Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Lượm

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : 	LƯỢM
I. MỤC ĐÍCH :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ
	- Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	- Hiểu nghĩa của các từ ngữ : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, 
	đòng đòng.
	- Hiểu nội dung bài : ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và 
	dũng cảm.
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A. Bài cũ : Lá cờ
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn kết hợp TL nội dung đoạn đọc.
- Gv nghe nhận xét cho điểm.
- 4 hs
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : 	Giới thiệu bài : Lượm
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. GV đọc mẫu : 
- Hs giở sách theo dõi đọc thầm
2. GV hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
a) Đọc từng dòng thơ :
- Hs đọc nối tiếp nhau từng dòng thơ
- Đọc theo dãy
- Luyện đọc 1 số từ khó trong bài :
loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, lúa trỗ.
- Cá nhân, đồng thanh, câu
b) Đọc từng đoạn trước lớp :
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau từng đoạn. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ.
+ Đoạn 1 : loắt choắt, cái xắc
+ Đoạn 2 : ca lô
+ Đoạn 3 : thượng khẩn
- GV hướng dẫn học sinh ngắt nhịp và nhấn giọng :
- 3 hs đọc lại
Chú bé loắt choắt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghênh.
- Luyện đọc toàn bài : 
đọc giọng vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng đi của chú bé.
- 2 hs đọc 
c) Đọc từng đoạn trong nhóm :
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc. 
d) Thi đọc giữa các nhóm :
- Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ
- Các nhóm mời nhau thi đọc từng đoạn
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hoặc hs nêu câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK/131
- Hs đọc thầm từng đoạn TLCH
* Hoạt động 4 : HTL bài thơ
- Gv hướng dẫn hs đọc thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ (kết hợp xóa dần bài thơ trên bảng)
- Cá nhân, đồng thanh, dãy à thi đọc thuộc lòng trước lớp.
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò
- Yêu cầu hs đọc thuộc lòng cả bài.
- 1, 2 hs đọc
- Qua bài thơ ca ngợi điều gì ? (ca ngợi chú bé liên lạc rất ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.
- Hs phát biểu
- Yêu cầu cả lớp về nhà tiếp tục HTL bài thơ.