Kế hoạch giảng dạy Lớp 2 - Tuần 4 - Năm học 2010-2011

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 4 
Từ ngày: 13/ 9 / 2010 đến ngày: 17 /9 / 2010
THỨ
NGÀY
BUỔI
TIẾT
MÔN HỌC
TÊN BÀI DẠY
Đ D D H
Hai
13/9
Sáng
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc 
Tập đọc Toán
Ôn Toán 
Bím tóc đuôi sam
 //
(Thầy Công dạy) 
 //
Chiều
1
2
3
Mĩ thuật 
Ôn TV
Ôn TV
Vẽ tranh: Đề tài vườn cây 
Luyện đọc : Bím tóc đuôi sam
 //
Hình hướng dẫn 
Ba
14/9
Sáng
1
2
3
4
Thể dục Toán 
TViết 
C.tả 
Bài 7
 (Thầy Công dạy) 
Chữ hoa: C
Tập chép: Bím tóc đuôi sam
Mẫu chữ hoa :C
Chiều
1
2
3
K .ch
Ôn TV
Ôn TV
Bím tóc đuôi sam
Luyện Tập viết
Luyện Tập chép 
TƯ
15/9
Sáng
1
2
3
Tập đọc
Toán
LTVC
Trên chiếc bè
 (Thầy Công dạy) 
Từ chỉ sự vật. TN về ngày, tháng, năm
Nghe viết :Trên chiếc bè
Chiều
1
2
3
4
Chính tả
Â. nhạc Ôn TV
Ôn TV
Nghe viết :Trên chiếc bè
 ( Thầy Thuấn dạy)
Luyện đọc : Trên chiếc bè
Luyện viết CT : Trên chiếc bè
NĂM
16/9
Sáng
1
2
3
4
5
Toán
Đ. đức
TN- XH 
Ôn TV
Ôn Toán
(Thầy Tuấn dạy)
 //
 //
 //
(Thầy Công dạy)
Chiều
1
2
3
Ôn Toán 
Ôn Toán 
Ôn TV
Ôn TV
(Thầy Tuấn dạy)
 //
 //
 //
SÁU
17/9
Sáng
1
2
3
4
Thể dục
TLV
Toán
Ôn Toán 
Bài 8
Cảm ơn, xin lỗi
(Thầy Công dạy)
 //
Chiều
1
2
3
T. công
Ôn TV
SHTT
Gấp máy bay phản lực (T2)
Ôn TLV: Cảm ơn, xin lỗi
Sơ kết tuần 4
Quy trình 
Sáng thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010
Tập đọc (Tiết 1-2):
Bím tóc đuôi sam
I/ Mục tiêu:
-Biết nghỉ ngơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ ; Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với các bạn gái ( trả lời được các câu hỏi trong.SGK)
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV : -Tranh minh hoa bài đọc SGK
III/ Các hoạt động dạy chủ yếu : 
Tiết 1
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức
2, Kiểm tra bài cũ : Gọi Bạn
Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ 
GV nhận xét- ghi điểm
3) Dạy bài mới :
a) Giới thiệu bài-Ghi đề:Bím tóc đuôi sam 
b) Luyện đọc ,kết hợp giải nghĩa từ: 
-GV đọc mẫu
* Đọc từng câu- HS luyện đọc từ khó: loạng choạng, ngã phịch, ngượng nghịu, phê bình.
* Đọc từng đoạn trước lớp.
-Luyện đọc câu khó
+ Khi Hà đến trường, / mấy bạn  reo lên :// “Ái chà chà!// Bím tóc đẹp quá!ù//” 
+Vì vậy, /mỗi lần  bím tóc, /cô loạng choạng/ và cuối cùng/ngã phịch xuống đất . //(Giọng thong thả,chậm rải)
-Rồi vừa khó/em  mách thầy//
-Đừng khóc, /tóc em đẹp lắm! //
-Giúp HS hiểu các từ : Bím tóc đuôi sam, 
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
-Đọc đồng thanh đoạn 1,2.
4) Củng cố- dặn dò:
Tiết 2
1,Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ : 
 - Bím tóc đuôi sam. Gọi 3 HS đọc 
GV nhận xét- ghi điểm
3. Dạy bài mới :
a)Hướng dẫn tìm hiểu bài:
 -Đọc đoạn 1 và 2 .
Câu 1: + Các bạn gái khen Hà thế nào?
Câu 2: + Vì sao Hà khóc?
+Em nghĩ thế nào là trò đùa nghịch của Tuấn.?
-Đọc đoạn 3
Câu 3: +Thầy giáo làm cho Hà vui lên bằng cách nào ?
+Vì sao lời khen của thầy làm cho Hà nín khóc và cười ngay?
Câu 4: +Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì?
+Câu chuyện khuyên ta điều gì ?
b) Luyện đọc lại :
-Gọi 2,3 nhóm đọc phân vai
-Cả lớp lắng nghe - nhận xét.
-Bạn Tuấn trong chuyện đáng chê hay đáng khen?
* Đối xử tốt với bạn không đùa nghịch quá trớn .Khi có lỗi phải biết nhận lỗi
4) Củng cố- dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về nhà đọc bài,và trả lời câu hỏi. Chuẩn bị bài” Trên chiếc bè “.
1’
4’
28’
1’
27’
2’
35’
1’
4’
28’
18’
10’
2’
- Hát
-3 HS đọc thuộc bài.
-HS lắng nghe
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
-HS luyện phát âm đúng.
-HS đọc câu khó 
(Đọc nhanh , cao giọng hơn ở lời khen.)
- HS khá , giỏi đọc phần chú giải
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp.(đọc 2 lần )
-Các nhóm luyện đọc
-Đại diện nhóm thi đọc từng đoạn.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
- Hát
- HS đọc
-Cả lớp đọc thầm.
+Các bạn gái khen Hà có mái tóc đẹp.“Ái chà chà.Bím tóc đẹp quá”
+Tuấn kéo mạnh Bím tóc của Hà làm cho Hà bị ngã. Sau đó Tuấn  nắm bím tóc của Hà kéo.
* HS trao đổi.
+Thiếu tôn trọng bạïn .
+Đó là trò đùa nghịch không tốt với bạn .
+ Không biết cách chơi với bạn . 
-Cả lớp đọc thầm
+Thầy khen 2 bím tóc của Hà rất đẹp.
+Vì nghe thầy khen Hà rất vui mừng và tự hào về mái tóc đẹp, trở nên tự tin không buồn vì sự trêu chọc của Tuấn nữa.
+ Tuấn đã đến trước mặt Hà để xin lỗi.
+Chúng ta cần đối xử tốt với bạn bè, đặc biệt là bạn gái . 
-HS phân vai: 1 nhóm 4 em: (dẫn chuyện , Hà , Tuấn, thầy giáo).
-Bạn vừa đáng chê và vừa đáng khen. Đáng chê vì bạn đùa nghịch quá trớn làm cho bạn gái phát khóc.Đáng khen vì bạn biết nhận lỗi và xin lỗi.
-HS nêu nội dung bài .
Rút kinh nghiệm :
Chiều thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010
Mĩ thuật :
Vẽ tranh: Đề tài vườn cây
I/ Mục tiêu :
- HS nhận biết hình dáng , màu sắc vẻ đẹp của một số loại cây .Biết cách vẽ hai hoặc ba loại cây đơn giản .Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( hai hoặc ba cây) và vẽ màu theo ý thích.
- HS khá giỏi : sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu vẽ màu phù hợp.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Các bước hướng dẫn vẽ
III/ Các hoạt động dạy chủ yếu : 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 
2) Kiểm tra bài cũ:
- KT một số bài vẽ HS tiết trước
3) Bài mới: 
a, Giới thiệu bài :.Hôm nay các em vẽ tranh đề tài Vườn cây .
b . Phát triển bài :
* Hoạt động 1: Chọn đề tài.
- Tìm chọn nội dung đề bài
Tranh ảnh có những gì?
Kể những loại cây mà em biết?
- GV: Vườn cây có nhiều loại cây hoặc 1 loai cây; Dừa, na, mít, xoàiloại cây có hoa quả.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ.
GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng màu sắc loại cây định vẽ
Hướng dẫn cách vẽ.
Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau.Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động
- Vẽ màu theo ý thích.
GV nêu yêu cầu bài vẽ:
GV cho theo dõi HS và hướng dẫn HS vẽ. 
* Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá:
- GV cùng một số HS chọn ra một số bài vẽ đẹp gợi ý HS nhận xét .
4) Củng cố - Dặn dò: 
Về nhà quan sát màu sắc một số con vật , sưu tầm tranh ảnh một số con vật .để tiết sau học 
1’
4’
28’
1’
7’
15’
5’
2’
- Hát 
-HS quan sát một số tranh vẽ về đề tài Vườn cây đơn giản.
- Cây vú sữa, cây hoa Huệ, cây rau.
- HS vẽ vườn cây đơn giản vào vở.
- HS nhận xét .
Rút kinh nghiệm :
Ôn Tiếng Việt 
Luyện Tập đọc (Tiết 1-2): 
Bím tóc đuôi sam
I/ Mục tiêu:
Giúp HS :
-Biết nghỉ ngơi sau các dấu chấm dấu phẩy, giữa các cụm từ .
-Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung câu chuyện : Đối với bạn bè các em không nên nghịch ác với cần đói xử tốt với các bạn gái ( trả lời được các câu hỏi trong.SGK)
II/ Đồ dùng dạy học:
-GV : -Tranh minh hoa bài đọc SGK
III/ Các hoạt động dạy chủ yếu : 
Tiết 1
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức
2, Kiểm tra bài cũ : Bím tóc đuôi sam 
Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ 
GV nhận xét- ghi điểm
3) Dạy bài mới :
a) Giới thiệu bài-Ghi đề:Ôn Tiếng Việt . Luyện đọc : Bím tóc đuôi sam 
b) Luyện đọc 
-GV đọc mẫu
* Đọc từng câu- HS luyện đọc từ khó: loạng choạng, ngã phịch, ngượng nghịu, phê bình.
* Đọc từng đoạn trước lớp.
-Luyện đọc câu khó
+ Khi Hà đến trường, / mấy bạn  reo lên :// “Ái chà chà!// Bím tóc đẹp quá!ù//” 
+Vì vậy, /mỗi lần  bím tóc, /cô loạng choạng/ và cuối cùng/ngã phịch xuống đất . //(Giọng thong thả,chậm rải)
-Rồi vừa khó/em  mách thầy//
-Đừng khóc, /tóc em đẹp lắm! //
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
-Đọc đồng thanh đoạn 1,2.
4) Củng cố- dặn dò:
Tiết 2
1,Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ : 
 - Bím tóc đuôi sam. Gọi 3 HS đọc 
GV nhận xét- ghi điểm
3. Dạy bài mới :
a)Hướng dẫn tìm hiểu bài:
 -Đọc đoạn 1 và 2 .
Câu 1: (SGK)
Câu 2: (SGK)
-Đọc đoạn 3
Câu 3: (SGK)
Câu 4: (SGK)
b) Luyện đọc lại :
-Gọi 2,3 nhóm đọc phân vai
-Cả lớp lắng nghe - nhận xét.
4) Củng cố- dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Về nhà đọc bài,và trả lời câu hỏi. Chuẩn bị bài” Trên chiếc bè “.
1’
4’
28’
1’
27’
2’
35’
1’
4’
28’
18’
10’
2’
- Hát
-3 HS đọc thuộc bài.
-HS lắng nghe
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
-HS luyện phát âm đúng.
-HS đọc câu khó 
(Đọc nhanh , cao giọng hơn ở lời khen.)
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp.(đọc 2 lần )
-Các nhóm luyện đọc
-Đại diện nhóm thi đọc từng đoạn.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
- Hát
- 3 HS đọc
-Cả lớp đọc thầm.
- Trả lời lần lượt từng câu hỏi trong SGK
-HS phân vai: 1 nhóm 4 em: (dẫn chuyện , Hà , Tuấn, thầy giáo).
Rút kinh nghiệm :
Toán
29 + 5
I/ Mục tiêu : Giúp HS:
- Biết thực hiện phép cộng có nhơ trong phạm vi 100, dạng 29+5.
- Biết số hạng, tổng.
- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng .
II/ Đồ dùng dạy học 
- Que tính ,bảng gài
III / Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định tổ chức
2) Kiểm tra bài cũ :
-Đọc thuộc bảng cộng với 1 số.
-Gọi 2 HS lên bảng tính
-GV nhận xét, ghi điểm
3) Bài mới :
a)Giơí thiệu bài:  ... ỉ hô không làm mẫu.
- Các tổ thi đua với nhau.
* Ôn 4 động tác : vươn thở, tay, chân , lườn.
c. Trß ch¬i: Kéo cưa lừa xẻ
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, kết hợp đọc vần điệu vui
- HS chơi theo tổ.
3.PhÇn kÕt thĩc :
- Cuối người thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét tiết học, giao bài tập về nhà
5’
25’
5’
ơ
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
+ + + + + + +
Rĩt kinh nghiƯm : 
Ôn Tiếng Việt 
Tập làm văn
Cảm ơn –Xin lỗi
I)Mục tiêu 
Giúp HS :
 - Biết nói lời cảm ơn ,xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1, BT2).
 - Nói được 2,3 câu ngắn về nội dung bức tranh , trong đó có dùng lơiø cảm ơn hay xin lỗi (BT3). 
HS KG làm được BT4. (Viết được những câu đã nói ở BT3 ).
II) Đồ dùng dạy học: 
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định lớp:
2)Kiểm tra bài cũ :
-GV kiểm tra VBT
2) Dạy bài mới :
a)Giới thiệu bài – Ghi đề bài: Ôn Tiếng Việt 
b) Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1 : ( làm vào VBT) Nói lời cảm ơn 
-GV cho HS nhận xét .
Bài 2 (làm vào VBT) 
 - Cho cả lớp nhận xét .
Bài tập 3 :Nói được 2,3 câu ngắn ( HS K- G) (làm vào VBT)
-Gọi 1HS đọc yêu cầu bài .
GV tổng kết ý đúng .
GV chấm và nhận xét .
4)Củng cố - dặn dò :
- - GV nhận xét tiết học .
. - Chuẩn bị bài sau: TL câu hỏi đặt tên cho bài 
1’
4’
28’
1’
27’
2’
-Hát
-HS đọc yêu cầu bài .
HS làm vào VBT
-Cảm ơn bạn . / mình cảm ơn bạn
-Em cảm ơn co.â / Em xin cảm ơn cô
-Chị (anh ) cảm ơn em ./ cảm ơn em nhé
HS đọc yêu cầu bài .
-HS làm vào VBT 
-X in lỗi cậu ,tớ vô ý quá .
-Con xin lỗi mẹ lần sau con sẽ không thế nữa .
-Cháu xin lỗi cụ .
-Hãy nói 3,4 câu về nội dung mỗi bức tranh ,trong đó có dùng lời cảm ơn xin lỗi .
-HS làm vào VBT .
Tranh1 :Mẹ mua cho Hà 1 con gấu bông rất đẹp .Hà giơ tay nhận lấy con gấu bông và nói “:Con cảm ơn mẹ”.
Tranh2:Châu làm vỡ lọ hoa trên bàn.Cậu nói :”Con xin lỗi mẹ”.
Rút kinh nghiệm: 
..
Sinh hoạt tập thể
Sơ kết tuần 4
 I/ Mục tiêu : 
- Sơ kết hoạt động tuần qua ; - Phổ biến công tác tuần tới 
- Tiếp tục giúp HS có thói quen tự quản , giữ vệ sinh trường lớp, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập.
- Sinh hoạt vui chơi ; GV phổ biến luật an toàn giao thông .
II/ Chuẩn bị: 
- Chổi quét 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
I .Ổn định :
II . Kiểm tra bài cũ :
III .Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
- GV nêu nội dung tiết học .
2/ Phát triển bài:
*Hoạt động 1:
+ Nội dung sơ kết tuần 4:
- Cho học sinh thảo luận góp ý 
- GV nhận xét kết luận : tuyên dương, nhắc nhở một số em .
+ Nội dung công việc tuần 5:
-Duy trì tốt sinh hoạt 15’ đầu buổi.
-Tiếp tục giữ vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân sạch sẽ .
- Đi đường đúng luật.
- Dặn HS nộp tiền Bảo hiểm toàn diện 
* Hoạt động 2:
- Phân công và hướng dẫn lao động sinh lớp , sân trường.
- GV theo dõi giúp đỡ , nhận xét .
* Hoạt động 3:
-GV tổ chức cho HS hát múa tập thể bài : “Em yêu trường em”
- GV nhận xét , đánh giá.
IV. Củng cố – Dặn dò: 
- HS vỗ tay hát 1 bài hát
 - GV nhận xét tiết học 
1’
31’
1’
30’
10’
15’
5’
3’
- Hát
- Cả lớp theo dõi chú ý lắng nghe .
- Cả lớp thảo luận góp ý 
 - Cả lớp thực hiện 
 - HS lắng nghe
- 50000đ / em
- HS lao động theo tổ
- Cả lớp thực hiện hát múa theo vòng tròn.
Rút kinh nghiệm:
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm : “Truyền thống Nhà trường”
I/ Mục tiêu :
-HS hoạt động theo chủ điểm “ Truyền thống Nhà trường”. 
-Có đủ đồ dùng học tập, ổn định nề nếp học tập và thực hiện tốt nội quy, quy chế của trường, lớp đề ra.
- Thực hiện vệ sinh trường lớp sạch, đẹp ; giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
-Hát múa tập thể bài : Em yêu trường em. 
II/ Lên lớp :
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
I .Ổn định :
II . Kiểm tra bài cũ :
III .Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
- GV: Phổ biến mục tiêu hoạt động ngoài giờ học.
2/ Phát triển bài:
*Hoạt động 1:
- Hướng dẫn học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi :
+ Sinh hoạt 15 phút đầu buổi là làm những việc gì ?
- GV nhận xét, kết luận .
* Hoạt động 2:
- Nhắc lại phân công và hướng dẫn lao động sinh lớp , sân trường.
- GV theo dõi giúp đỡ, nhận xét .
* Hoạt động 3:
-GV tổ chức cho HS hát tập thể bài : “Em yêu trường em”
- GV nhận xét , đánh giá.
- Cả lớp hát một số bài em thích .Từng tổ lên hát.
- HS Xung phong lên hát cá nhân, cả lớp vỗ tay hoan hô. 
IV. Củng cố – Dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt, nhắc nhở học sinh học chưa tốt. 
Về nhà ôn lại bài : “Em yêu trường em” 
1’
31’
3’
- Hát
- Cả lớp theo dõi chú ý lắng nghe .
- Cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi.
+ Ôân bài cũ, giải bài tập, kiểm tra dụng cụ học tập 
- HS lao động 
 - Cả lớp thực hiện 
- Cả lớp thực hiện hát thi đua .
* Rút kinh nghiệm:
Mĩ thuật :
Vẽ tranh: Đề tài vườn cây
I/ Mục tiêu :
HS nhận biết hình dáng , màu sắc vẻ đẹp của một số loại cây .
Biết cách vẽ hai hoặc ba loại cây đơn giản .
Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( hai hoặc ba cây) và vẽ màu theo ý thích.
HS khá giỏi : sắp xếp hình vẽ cân đối , biết chọn màu vẽ màu phù hợp.
GD HS: có óc mỹ thuật; Yêu mến thiên nhiên, biết săn sóc và bảo vệ cây trồng. 
II/ Đồ dùng dạy học :
- Các bước hướng dẫn vẽ
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
1) Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 
2) Kiểm tra bài cũ:
- KT một số bài vẽ HS tiết trước
3) Bài mới: 
a, Giới thiệu bài :GV : cho HS xem một số tranh ảnh về một số loài cây trong vườn.Hôm nay các em vẽ tranh đề tài Vườn cây .
b . Phát triển bài :
* Hoạt động 1: Chọn đề tài.
- Tìm chọn nội dung đề bài
Tranh ảnh có những gì?
Kể những loại cây mà em biết?
- GV: Vườn cây có nhiều loại cây hoặc 1 loai cây; Dừa, na, mít, xoàiloại cây có hoa quả.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ.
GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng màu sắc loại cây định vẽ
Hướng dẫn cách vẽ.
Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau.Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động
- Vẽ màu theo ý thích.
GV nêu yêu cầu bài vẽ:
GV cho theo dõi HS và hướng dẫn HS vẽ. 
* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV cùng một số HS chọn ra một số bài vẽ đẹp gợi ý HS nhận xét .
4) Củng cố - Dặn dò: 
Về nhà quan sát màu sắc một số con vật , sưu tầm tranh ảnh một số con vật .để tiết sau học 
1’
4’
1’
7’
14’
5’
3’
- Hát 
-HS quan sát một số tranh vẽ về đề tài Vườn cây đơn giản.
- Cây vú sữa, cây hoa Huệ, cây rau.
- HS vẽ vườn cây đơn giản vào vở.
- HS nhận xét .
Rút kinh nghiệm 
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ điểm : “Truyền thống Nhà trường” 
I/ Mục tiêu:
-Kiểm tra đồ dùng học tập , thực hiện tốt nội quy , quy chế của trương của lớp đề ra
-Hát tập thể bài : “xòe hoa”
- Biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập , luôn có có ý thức giữ vệ sinh chung .
II/ Chuẩn bị: - Chổi quét ; bao để thu dọn rác
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
Hoạt động của thầy 
TL
Hoạt động của trò
I .Ổn định :
II . Kiểm tra bài cũ :
-Tiếp tục , cho HS nhắc lại cách đi đường đúng luật.
III .Bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 
- GV nêu nội dung tiết học .
2/ Phát triển bài:
*Hoạt động 1:
- Cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi :
- Tên trường mình đang học?, tên HT, tên GV chủ nhiệm.
- GV nhận xét kết luận .
* Hoạt động 2:
- Phân công và hướng dẫn lao động vệ sinh lớp , sân trường.
- GV theo dõi giúp đỡ , nhận xét .
* Hoạt động 3:
-GV tổ chức cho HS hát múa tập thể bài : “Mẹ của em ở trường”
GV nhận xét , đánh giá.
IV. Củng cố – Dặn dò: 
Nhận xét tiết học .
 Về nhà ôn lại bài : “Mẹ của em ở trường” 
1’
4’
27’
3’
- Hát
- HS nêu
- Cả lớp theo dõi chú ý lắng nghe .
- Cả lớp thực hiện 
-Cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi.
- HS nêu 
- HS lao động 
- Cả lớp thực hiện hát múa theo vòng tròn.
* Rút kinh nghiệm:
Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 4
I/ Nhận xét đánh giá tuần 4 : 
 1/ Nề nếp tác phong :
- GV nhận xét : Nhìn chung lớp thực hiện đảm bảo: ra vào lớp xếp hàng ngay ngắn, trật tự . Tác phong gọn gàng sạch sẽ .
-Bên cạnh đó vẫn còn vài HS hay nói chuyện trong lớp như : Gấm, Vi 
2/ Học tập : Tình hình học tập có tiến bộ, nhiều em có tinh thần học tập tương đối tốt . Bên cạnh đó vẫn còn một vài em học lơ là, ít tập trung như : Gấm , Cường .
3/ Đạo đức :
- Các em lễ phép với thầy cô, người lớn , đối xử tốt với bạn .
4/ Lao động và công tác khác :
- Tham gia tốt vệ sinh trường lớp.
- Thực hiện đảm bảo an toàn giao thông .
II/ Công việc tuần 5 :
- Tổ chức họp phụ huynh HS vào sáng thứ bảy, ngày 19 tháng 9 năm 2009.
- Ủng hộ giúp HS vùng đặc biệt khó khăn .
- Tiếp tục củng cố nề nếp học tập của HS.
- Thi đua học tốt ở lớp, ở nhà, rèn chữ viết .
- Giữ vệ sinh trường, lớp sạch đẹp.
- Tiếp tục thực hiện đảm bảo an toàn giao thông.
-----------------------------------------------------------