Kế hoạch giảng dạy các môn Lớp 2 - Tuần thứ 23

__________________________________
Tiết 4 Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
cấm xe đi ngược chiều 
I,Mục tiêu:
- HS biết cách gấp ,cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều . 
- Gấp, cắt, dán được BBGT cấm xe đi ngược chiều .
- Có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông.
II, phương tiện : Qui trình gấp, cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều và mẫu BBGT kéo, hồ dán.
III, Hoạt động dạy và học:
A.Bài cũ: - Gọi 2 học sinh lên cắt hình tròn.
- GV và HS nhận xét.
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài.
2.HĐ1: Quan sát và nhận xét BBGT cấm xe đi ngược chiều 
- HS quan sát mẫu và nhận xét .
3.HĐ3. GV hướng dẫn học sinh gấp, cắt, dán BBGT theo qui trình.
- GV hướng dẫn mẫu, HS theo dõi.
B1: Gấp, cắt BBGT cấm xe đi ngược chiều .
- Gấp cắt hình tròn màu đỏ.
- Gấp, cắt hình chữ nhật màu trắng.
- Cắt hình chữ nhật màu tím làm chân.
B2:Dán biển báo.
- Học sinh thực hành gấp, cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều .
- GV theo dõi. Giúp học sinh yếu làm đúng.
4.HĐ3: Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- GV nhận xét từng sản phẩm và đánh giá kết quả.
IV,Củng cố và dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học . 
- Dặn HS về thực hành gấp, cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều +cho đúng đẹp.
__________________________________
Buổi chiều
Tiết 1 Mĩ thuật 
GV chuyên hoạ
___________________________________
Tiết 2 Luyện toán
Luyện tập tiết 2
I,Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về:
- Phép trừ có nhớ các số trong phạm vi 100.
- Tìm số bị trừ , số trừ.
- Vẽ đường thẳng đi qua 1, 2 điểm cho trước.
III, Hoạt động dạy và học.
HĐ1: Củng cố ND:
 Gọi 2 học sinh lên bảng vẽ:
- HS1. Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước A, B và chấm điểm E thẳng hàng.
- HS và GV nhận xét ghi điểm.
 HS2 : Tìm x : 32- x = 16	 x – 23 = 18
- Nêu cách tìm x ?
2.HĐ2: Luyện tập.
- GV cho học làm bảng con: 
 32 - x =18	x - 17 = 25	
- Học sinh nêu cách tìm số bị trừ, số trừ.
- GV ra bài tập số 2,3, 4( tr74)
*HSKG: Tìm một số biết rằng nêu lấy số đó trừ đi 1, rồi trừ tiếp 3 thì có kết quả
 bằng 14. 
- GV hướng dẫn.
- Học sinh làm bài.
- GV theo dõi, hướng dẫn học sinh yếu làm bài.
3.HĐ2:Chấm và chữa bài.
- Gọi học sinh chữa bài.
Bài giải
Gọi số cần tìm là x
ta có : x- 1- 3 = 14
 x – 1 = 14 + 3
 x- 1 = 17
 x = 17 + 1
 x = 18
IV, Củng cố và dặn dò
- Tiết luyện tập hôm nay ta học những nội dung gì?
- GV nhận xét giờ học .
________________________________
Tiết 3 HDTH
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
cấm xe đi ngược chiều
I,Mục tiêu:
- HS biết cách gấp ,cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều . 
 - Gấp, cắt, dán được BBGT cấm xe đi ngược chiều .
 - Có ý thức chấp hành tốt luật lệ giao thông.
II, phương tiện : Qui trình gấp, cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều và mẫu BBGT, kéo, hồ dán.
III, Hoạt động dạy và học:
HĐ1: GV hướng dẫn học sinh gấp, cắt, dán BBGT theo qui trình
B1: Gấp, cắt BBGT cấm xe đi ngược chiều .
- Gấp cắt hình tròn màu đỏ.
- Gấp, cắt hình chữ nhật màu trắng.
- Cắt hình chữ nhật màu tím làm chân.
B2:Dán biển báo.
HĐ2:HS thực hành theo nhóm 2: gấp, cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều .
- GV theo dõi HD thêm 
HĐ3: Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- GV nhận xét từng sản phẩm và đánh giá kết quả.
IV,Củng cố và dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học . 
- Dặn HS về thực hành gấp, cắt, dán BBGT cấm xe đi ngược chiều cho đúng đẹp.
___________________________________________________________________
Buổi sáng Thứ 6 ngày 4 tháng 12 năm 2009
Tiết 1 Chính tả (NV)
Bé Hoa
I.Mục tiêu:
1.Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn văn xuôi trong bài bé Hoa.
2. Tiếp tục luyện tập phân biệt các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn ai/ ay; s/x.
II,Hoạtđộng day và học:
A.Bài cũ: 2 Học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: hai, hay 
B .Bài mới: 
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ1: Hướng dẫn nghe viết.
- GV đọc bài . 
- 2 học sinh đọc bài.
+Em Nụ đáng yêu như thế nào?
- Học sinh viết bảng con : Hoa, Nụ, ngủ, mãi.
- GV đọc bài học sinh viết bài vào vở.
- GV đọc bài học sinh khảo và chữa lỗi.
- Chấm và chữa bài.
3.HĐ2: hướng dẫn làm bài tập.
- GV ra bài số 2 (T65); 3b
- Học sinh làm bài. 
- Chấm và chữa bài.
IV, Củng cố và dặn dò. 
 GV nhận xét giờ học.
________________________________
Tiết 2 Toán
 Luyện tập chung
I, Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm .
- Biết thực hiện phép trừ, phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Tìm số hạng chưa biết trong một tổng, số bị trừ, số trừ chưa biết trong một hiệu.
- Giải bài toán có lời văn có kèm theo đơn vị cm 
II,phương tiện : Bảng phụ .
III,Hoạt động dạy và học.
A. Bài cũ. 2 học sinh lên bảng:
- HS1 :Tính 38 - 9 	 64 - 27
- HS2: Tìm x x - 17 = 25	 20 - x = 2
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HĐ1: Luyện tập.
- GV ra bài tập số 1,2(cột 1, 3), 3, 5 (TR77).
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh nêu tên thành phần trong từng phép tính.
- Học sinh nêu cách tìm số hạng trong một tổng? ( Lấy tổng trừ số hạng đã biết)
 Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu cộng số trừ.
 Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu.
* HS KG làm hết các bài tập 4, 2.
- Học sinh làm bài.
- GV giúp học sinh yếu làm bài.
HĐ2: Chấm và chữa bài.
- Gọi học sinh chữa bài. Lớp kiểm tra kết quả của mình.
IV, Củng cố và dặn dò. 
- GV và học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học . 
____________________________________
Tiết 3 Tập làm văn
Chia vui-Kể về anh, chị, em
I, Mục đích,yêu cầu:
- Biết cách nói lời chia vui (chúc mừng ) hợp tình huống giao tiếp(BT1, 2) .
- Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp.
- Viết được một đoạn văn ngắn kể về anh, chị , em của em(BT3).
II, phương tiện: Tranh phóng to chia vui.
III, Hoạt động dạy và học:
A. Bài cũ:Hai học sinh đọc lời nhắn tin (Đã viết) cho mẹ biết bà đón em đi chơi.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1. B1: Quan sát tranh.
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
+ Chị Liên có niềm vui gì?
+ Nam chúc mừng chị Liên như thế nào?
B2. Học sinh trả lời.
Bài 2. Nếu là em em sẽ nói gì để chúc mừng chị.
Bài 3. (Viết.) Học sinh đọc yêu cầu bài.
 - Học sinh làm bài.
3. HĐ2:- Chấm và chữa bài.
- Gọi nhiều học sinh đọc bài làm của mình. Lớp nhận xét.
IV, Củng cố ,dặn dò. 
- GV và học sinh hệ thống bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học
________________________________
Tiết 4 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I, Mục tiêu: - Giúp học sinh:
+Tự nhận ra những ưu điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục và cần phát huy 
+ Giáo dục ý thức tự giác cho học sinh.
II, Hoạt động dạy- học:
1.HĐ1: HS tự nhận xét rút ra các mặt ưu điểm, khuyết điểm trong tuần về:
- ý thức học bài trên lớp
-Về vệ sinh trực nhật
- Đi học chuyên cần 
- Đồng phục, thể dục giữa giờ, ca múa hát tập thể
- Bình bầu và xếp loại tổ và cá nhân :
Tổ giỏi nhất trong tuần 
- Tuyên dương những học sinh ngoan và học giỏi :
- Nhắc nhở những em cần cố gắng 
2.HĐ2: Kế hoạch tuần tới:
- Duy trì tốt các hoạt động của trường và đội đề ra.
- Đi học đúng giờ, đầy đủ. Mặc đủ ấm, giữ gìn sức khoẻ.
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ hằng ngày
- Thi đua dành nhiều điểm tốt chào mừng ngày quốc phòng toàn dân & ngày quân đội 22- 12.
- Phát động phong trào học tập và noi gương anh bộ đội cụ Hồ.
- Giáo viên nhận xét giờ học. 
_________________________________
Buổi chiều 
Tiết 1 Âm nhạc 
 GV chuyên nhạc 
_______________________________
Tiết 2 Luyện Tiếng Việt
Luyện từ và câu tuần 15
I,Mục tiêu :
- Củng cố và mở rộng về từ chỉ đặc điểm của người, vật, sự vật, Kiểu câu Ai thế nào?
- HS vận dụng làm bài tập 
II,Hoạt động dạy - học:
HĐ1:Củng cố kiến thức
- Tiết luyện từ câu tuần 15 có nội dung gì?
- HS nêu yêu cầu bài tập 1
- Nhiều HS nối tiếp nêu các từ chỉ đặc điểm ở các trường hợp a,b ,c
HĐ2: HS tiếp tục làm hoàn thành các bài tập 2,3 ở vở bài tập
*Dành cho HS Khá- Giỏi:
Đọc các câu sau rồi tách mỗi câu thành 2 bộ phận và điền vào chỗ trống trong bảng 
a)Mái tóc của bà em bạc phơ .
b)Tính mẹ em rất hiền .
c)Dáng người chị gái em thon thả .
d)Dáng em bế đi hấp tấp.
Ai ?
 Thế nào ?
M: Dáng đi của em bé
..
 hấp tấp
HĐ3:Chấm ,chữa bài
- Gọi nhiều HS nêu câu đã đặt; Lớp nhận xét bổ sung
- GV nhận xét, kết luận 
IV,Củng cố ,dặn dò:
- GV nhận xét tiết họ
________________________________
Tiết 3 Hoạt động ngoài giờ
Sinh hoạt Sao
 I,Mục tiêu: 
 - Học sinh hiểu ý nghĩa, nội dung sinh hoạt Sao với chủ điểm : Học tập sinh hoạt theo gương anh bộ đội cụ Hồ.
 - Rèn tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng cho học sinh.
 II,Họạt động dạy và học:
 - HS tập trung thành các sao
 - GV phổ biến nội dung và yêu cầugiờ học.
 - Các anh chị phụ trách sao điều khiển các sao sinh hoạt.
 - Các sao trưởng kiểm tra vệ sinh cá nhân.
 - Các sao thi hát & kể chuyện những bài hát về chú bộ đội.
 - GV theo dõi, bổ sung những chỗ còn lúng túng.
 - Tuyên dương những sao có tiết mục hay. 
 - GV nhận xét giờ học 
__________________________________________________
Tuần 16
Buổi sáng Thứ 2 ngày 7 tháng 12 năm 2009
Tiết 1 Tập đọc
Con chó nhà hàng xóm
I,Mục tiêu: 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu và giữa các cụm từ dài.
- Bứơc đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . 
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu.
- Hiểu nghĩa các từ chú giải.
- Nắm được diễn biến câu chuyện.
- Hiểu ND câu chuyện: Sự gần gủi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ .
- HS trả lời được các câu hỏi ở SGK.
II,Phương tiện dạy và học : Tranh sách giáo khoa phóng to.
II, Hoạt động dạy và học:
A, Bài cũ. 2 học sinh đọc bài: Bé Hoa và trả lời câu hỏi với nội dung bài.
B, Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2.HĐ1:Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu.
- Hướng dẫn đọc kết hợp và giải nghĩa từ.
+ Đọc nối tiếp câu. 
+Đọc từ: Nhảy nhót, vẫy đuôi, thỉnh thoảng
+ Đọc nối tiếp đoạn.
+ Đọc đoạn trong nhóm.
+ Thi đọc đoạn trước lớp.
+ Đọc đồng thanh2,3.
Tiết 2
3. HĐ2: Tìm hiểu bài.
1? Bạn của Bé ở nhà là ai?
 +Bé và Cún thường chơi đùa với nhau như thế nào?
 +Vì sao Bé bị thương?
2? Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé như thế nào?
3? Những ai đến thăm Bé?
Vì sao Bé vẫn buồn?
4? Cún đã làm cho Bé vui như thế nào?( Cún chơi với Bé, mang báo, bút chì cho làm cho bé cười)
5? ... 1ô làm chân
- 1hình chữ nhật màu trắng dài 4ô, rộng 1ô
B2:Dán biển báo giao thông
+Dán chân biển báo
+Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân(nữa ô)
+ Dán hình chữ nhật màu trắng giữa hình tròn
+ GV theo dõi HS làm 
3.HĐ3: GV HD nhận xét đánh giá sản phẩm của HS .
IV,Củng cố, tổng kết:
- Tuyên dương những em có sản phẩm đúng , đẹp .
- GV nhận xét giờ học.
	____________________________________
Buổi chiều
Tiết1 Mĩ thuật 
GV chuyên hoạ
	___________________________________
Tiết 2 Luyện toán
 Luyện tập tiết 2
I,Mục tiêu: 
- Luyện tập về xem giờ, xem lịch và giải toán.
- HS tích cực học tập, biết ứng dụng trong thực tế .
II, Hoạt động dạy - học:
HĐ1:Củng cố kiến thức 
- Một ngày có mấy giờ ? Gồm các mốc thời gian nào ?
- Một năm có mấy tháng ? Mỗi tuần lễ có mấy ngày ?
HĐ2:Thực hành 
- GV ra bài tập 2(80)
*HSKG Thêm : Dũng đi học về đến nhà lúc 5 giờ chiều.Bình về đến nhà lúc 17 giờ .Hỏi bạn nào về đến nhà sớm hơn ?
- HD học sinh nắm vững yêu cầu các bài tập.
- HS làm bài, GVtheo dõi HD thêm.
* GV nêu : Em biết những tháng nào trong 1 năm có 30 ngày ? Tháng nào có 31 ngày? Tháng nào thiếu (28 hoặc 29 ngày )?
HS nêu - GV bổ sung: Các tháng có 30 ngày là : 4, 6, 9, 11
	Các tháng có 31 ngày là: 1, 3, 5, 7 , 8, 10, 12
	Tháng có 28 hoặc 29 ngày là tháng 2
HĐ3:Chấm, chữa bài
- HS nêu kết quả bài 2(T80); lớp nhận xét bổ sung .
- HD bài tập thêm: Vì 5 giờ chiều tức là 17 giờ nên cả hai bạn về cùng 1 lúc. Không có bạn nào về sớm hơn .
- GV nhận xét 
IV,Củng cố, tổng kết:
- GV nhận xét giờ học
-Tập xem giờ, xem lịch thành thạo.
__________________________________
Tiết 3 Hướng dẫn thực hành 
 Luyện viết bài : Bé Hoa 
I,Mục tiêu: 
1. Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn3 (phần bức thư Hoa viết gửi cho bố .
2. Làm đúng bài tập chính tả phân biệt thanh hỏi/ thanh ngã.
II, Hoạt động dạy và học
A,Bài cũ: GV đọc 3 HS viết bảng : chim bay, tay phải , mái nhà.
B,Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2.HĐ1: Hướng dẫn luyện viết (GV đọc- HS nghe viết )
- GV đọc đoạn chép.
+ Hoa viết thư kể cho bố chuyện gì ? Hoa nêu mong muốn gì?
+ Trong đoạn viết những chữ nào cần viết hoa ? vì sao?
- GVđọc bài - HS viết .
- GV đọc bài HS khảo bài .
3.HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập.
- GV ra bài tập :
*Điền vào các chữ (có gạch chân) thanh hỏi hay thanh ngã 
 một nua 	 một mâu	 yên tinh 
 trôi chay	 đô xe	 quang đường 
 qua gấc 	 học nưa 	 uống sưa
 quang cáo nôi niềm thịt mơ
- GV hướng dẫn. Học sinh làm bài.
3. HĐ3 :Chấm và chữa bài.
IV,Củng cố, tổng kết
- GV nhận xét bài viết của học sinh.
- Dặn học sinh về luỵên viết đẹp.
Thứ 6 ngày 11 tháng 12 năm 2008
Buổi sáng 
Tiết1	 Chính tả
Trâu ơi !
I,Mục tiêu: Giúp HS
1.Nghe viết chính xác bài chính tả; Trình bày đúng một bài ca dao thuộc thể thơ lục bát. 
2. Tìm và viết đúng những tiếng có âm, vần, thành dễ lẫn :ao/au,thanh ?/thanh~(BT2, 3b)
II,Phương tiện: Bảng phụ
III, Hoạt động dạy và học:
A,Bài cũ :HS viết bảng: múi bưởi, khuy áo, vẫy đuôi
B,Bài mới :
1.Giới thiệu bài 
2.HĐ1:HD nghe viết 
- GV đọc bài viết ,2HS đọc lại
- ND bài ca dao là lời nói của ai với ai? Bài ca dao cho thấy tình cảm của người nông dân đối với trâu như thế nào ?
- Nhận xét :Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chữ đầu dòng viết như thế nào?
- HS luyện viết tiếng khó 
- GV đọc, HS viết bài 
- Chấm, chữa bài
HĐ2:HD làm bài tập2,
- Bài 2 :HS thi tìm những tiếng chỉ khác nhau ở vần ao, au .( theo nhóm tổ )
 Lớp nhận xét, bổ sung.
- Bài 3b:HS làm miệng, rồi ghi vào vở ; Lớp nhận xét bổ sung.
IV,Củng cố, tổng kết
 - GV nhận xét, góp ý về chữ viết, lỗi chính tả
 - GV nhận xét giờ học 
__________________________________
Tiết 2 Toán
Luyện tập chung
I,Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố, nhận biết về các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng. 
- Củng cố kĩ năng xem đồng hồ, xem lịch tháng.
II,Phương tiện: Mô hình đồng hồ, Lịch tháng năm
III, Hoạt động dạy - học:
A, Bài cũ :HS làm bài tập 2 SGK
B,Bài luyện tập 
a.HS đọc yêu cầu bài tập 1:HS thảo luận theo cặp 
- Gọi HS nêu kết quả; lớp nhận xét, bổ sung, 
 b.Bài 2:HS viết các ngày còn thiếu vào tờ lịch tháng 5
- HS điền số thích hợp vào chỗ chấm
+Ngày 1 tháng 5 là ngày thứ 7.
+ Tháng 5 có 5 ngày thứ 7. Đó là các ngày :1, 8, 15, 22, 29.
+ Thứ 3 tuần này là ngày11, thứ 3 tuần trước là ngày 4 (vì 11 - 7 = 4),thứ ba tuần sau là ngày 18 (vì 11 +7 = 18)
c.*HSKG : Bài 3 . HS nêu yêu cầu
-Lưu ý HS vẽ kim phút dài hơn kim giờ và bao giờ cũng ở chỉ số 12(vì đó là giờ đúng)
- GV theo dõi HS làm bài
- GV chấm chữa bài
IV.Củng cố, tổng kết
 - GV nhận xét giờ học 
 - Dặn tập xem đồng hồ, xem lịch.
___________________________________
Tiết 3 Tập làm văn
Khen ngợi, kể ngắn về con vật
Lập thời gian biểu
I,Mục tiêu: Giúp HS
1.Rèn luyện kĩ năng nói 
- Dựa vào câu và mẫu cho trước, nói được câu tỏ ý khen ngợi (BT1).
- Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2) .
2.Biết lập thời gian biểu một buổi tối trong ngày (BT3). 
II,Phương tiện: Giấy khổ to, bút dạ 
III, Hoạt động dạy và học:
A, Bài cũ :2HS nêu kết quả bài tập 2 tuần 15
B,Bài mới :
1.Giới thiệu bài
2.HD làm bài tập
 a.Bài 1: 1HS nêu yêu cầu và mẫu 
- HS làm vào vở và nối tiếp phát biểu ý kiến 
VD:- Chú Cường mới khỏe làm sao!
 - Chú Cường khỏe quá!....
b.Bài2: GV nêu yêu cầu bài kể về vật nuôi 
- HS quan sát tranh và chọn con vật mình sẽ kể
- Gọi 2HS khá làm mẫu; Lớp ,GV nhận xét 
- Nhiều HS xung phong kể. 
c.Bài 3:1HS nêu yêu cầu 
- Lưu ý HS viết thời gian biểu đúng với thực tế 
- Lớp làm vào vở,GV theo dõi HD thêm
- GVchấm 1số bài ; 2HS chữa bài tập 3
IV,Củng cố, tổng kết
 - GV nhận xét giờ học 
	_______________________________
Tiết 4 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I,Mục tiêu: Giúp học sinh:
+Tự nhận ra những ưu điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục và cần phát huy 
+ Giáo dục ý thức tự giác, ý thức xây dựng tập thể lớp .
II, Hoạt động dạy và học:
HĐ1: a.HS tự nhận xét rút ra các mặt ưu điểm, khuyết điểm trong tuần về :
- ý thức học bài trên lớp
- Về vệ sinh trực nhật
- Đi học chuyên cần 
- Đồng phục, thể dục giữa giờ, ca múa hát tập thể
b.Xếp loại tổ ; tuyên dương Cá nhân 
HĐ2:Kế hoạch tuần tới:
- Duy trì các hoạt động tốt
- Đi học đúng giờ, đầy đủ
- Vệ sinh trực nhật sạch sẽ
- Thi đua học tập tốt, rèn luyện tác phong nhanh nhẹn theo gương anh bộ đội cụ Hồ để chào mừng ngày 22/12
- Tập trung ôn tập tốt chuẩn bị cho kiểm tra định kì lần 2 
- Củng cố lại sách vở, đồ dùng học tập .
_____________________________________
Buổi chiều
Tiết 1	 Âm nhạc 
GV chuyên nhạc
________________________________
Tiết 2 Luyện Tiếng Việt
Luyện từ và câu tuần 16
I,Mục tiêu: 
- Củng cố ND về từ chỉ tính chất ; Đặt câu theo mẫu Ai thế nào? 
- HS biết ứng dụng tìm từ, đặt câu theo mẫu đã học. Biết tên những con vật nuôi.
II, Hoạt động dạy và học:
HĐ1:Củng cố ND:
+ Luyện từ và câu tuần 16 có ND gì ?
+ HS tìm từ trái nghĩa với các từ : siêng năng, hiền, bẩn thỉu 
+ Đặt câu với các cặp từ trái nghĩa đó 
HĐ2:HS làm bài tập 1, 2 (SGK) vào vở ôli
* BTThêm:
Kể tên những con vật nuôi mà em biết ?
- GV theo dõi chấm 1số bài, nhận xét rút kinh nghiệm 
- Gọi nhiều HS đọc lại bài làm 
IV,Củng cố, tổng kết:
 - Tiết học hôm nay được củng cố về ND gì ?
 - GV nhận xét giờ học 
_______________________________
Tiết 3 Hoạt đông ngoài giờ
 Sinh hoạt Sao
I,Mục tiêu: 
- HD học sinh tiếp tục tìm hiểu ý nghĩa, nội dung sinh hoạt Sao 
- Học tập sinh hoạt theo gương anh bộ đội cụ Hồ.
- Rèn tác phong nhanh nhẹn, gọn gàng cho học sinh.
 II, Hoạt động dạy và học:
 HĐ1: HS tập trung các sao phổ biến ND, yêu cầu tiết sinh hoạt sao .
 - Các sao kiểm tra vệ sinh cá nhân .
HĐ2: Các sao triển khai tham gia văn nghệ múa hát về chú bộ đội ,về Bác Hồ .
- Tổ chức trò chơi 
- GV theo dõi chung 
HĐ3: Nhận xét đánh giá về buổi sinh hoạt sao .
Tham luân về xây dựng nề nếp bán trú
Kính thưa quý vị đại biểu ! Thưa toàn thể anh chị em về dự đại hội hôm nay !
Tôi xin có vài ý kiến nhỏ về xây dựng nề nếp bán trú như sau :
Để góp phần nâng cao chất lượngdạy học ngoài việc thực hiện nghiêm túc nề nếp chuyên môn thì việc xây dựng nề nếp bán trú cũng góp phần khá quan trọng và còn khẳng định được uy tín của tiểu học trường Nam Hà .
Nhiều năm qua trường ta đã làm tốt về nề nếp bán trú song để tốt hơn nữa, có chất lượng hơn và có uy tín hơn nữa thì chúng ta cần làm tốt về công tác bán trú .
Cụ thể:
Về nề nếp ăn, ngủ của HS : 
Ngay từ đầu năm học chúng ta cần theo dõi sát HS , tập cho HS có 1 số thói quen tốt như : Rửa tay trước khi ăn, ăn từ tốn, ăn hết khẩu phần, hạn chế nói chuyện khi ăn ,.tránh nghịch phá, hò hét khi ăn cơm , 
Sau khi ăn không chạy nhảy, đá bóng, nghịch bẩn gây ảnh hưởng cho sức khoẻ .
Khi có trống báo hiệu giờ ngủ : thì yêu cầu tất cả HS phải thực hiện nghiêm túc, lật bàn rút chốt cẩn thận, tránh nói chuyện, đọc chuyện , làm việc riêng trong giờ ngủ .Để làm tốt khâu này thì ngay từ buổi đầu GV theo theo dõi sát, HD cụ thể từng thao tác để HS làm quen, nhất là đối với lớp nhỏ 1,2.. . Sau đó giao việc cho các tổ trưởng, nhóm trưởng cùng làm và HD bạn cùng thực hiện
Sau mỗi buổi GV nhận xét khen- chê đúng mức, chính xác về thực hiện công việc: ăn, ngủ của từng nhóm , từng tổ nhằm động viên khuyến khích các em làm tốt hơn ở những buổi sau . 
2)Về chế độ ăn của HS:
- Để đảm an toàn thực phẩm nhà trường cần kiểm tra chặt chẻ về chất lượng thực phẩm :Thực phẩm phải tươi ngon, đảm bảo chất lượng.
- Để đẩm bảo về khẩu phần ăn cho HS trường cần có kế hoạch kiểm tra số lượng. 
 ( thường kì hoặc đột xuất) để tránh hao hụt về chế độ ăn của HS . 
Hàng tuần nhà bếp nên lên thực đơn khẩu phần ăn và thay đổi cách chế biến các món ăn để giúp HS ăn ngon miệng hơn .
Không chia cơm quá sớm vì để giữ được vệ sinh và tránh bụi, ruồi và kiến bò vào .
TRên đây là vài ý kiến nhỏ để góp phần xây dựng nề nếp bán trú tốt hơn , xin các đồng chí góp ý, bổ sung thêm để XD nề nếp BT trường ta ngày càng hoàn thiện và có uy tín nhất trên TP. 
 Cuối cùng tôi xin Kính chúc quý vị ĐB, chúc các anh chị em luôn mạnh khoẻ, thành đạt! Chúc ĐH thành công tốt đẹp !
	 Xin cảm ơn !
 Trần Thị Ngân