Kế hoạch giảng dạy các môn học khối 2 - Tuần 17 - Nguyễn Thị Thanh Thảo

Tuần 17 (Từ 22/12 đến 26/12/2008)
 	Chủ Đề : Anh em như thể tay chân
Thứ/ ngày
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Thứ hai
22/12/08
 Chào cờ
 Đạo đức
Mĩ thuật
Âm nhạc 
Toán 
17
17
17
17
81
/
Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng (tiết 2)
TTMT:xemtranh DG VN “Phú Quý” “Gà Mái”
Học hát – tập biểu diễn một vài bài hát đã học
Ôn tập về phép cộng và phép trừ.
Thứ ba
23/12/08
Mĩ thuật
Thể dục
Tập đọc
Tập đọc 
Toán
33
49
50
82
Ôn lại tiết trước
T.C Bịt mắt bắt nhóm ba nhóm bảy
Tìm ngọc (Tiết 1)
Tìm ngọc (Tiết 2)
Ôn tập về phép cộng vềà phép trừ (tt)
Thứ tư
24/12/08
Tập đọc
Chính tả
Toán
K. chuyện
Thủ công 
51
33
83
17
17
Gà “tỉ tê” với gà
(NV)Tìm ngọc 
Ôn tập về phép cộng và phép trừ (tt)
Tìm ngọc
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 
Thứ năm
25/12/08
Thể dục 
LT&Câu
Chính tả
Toán 
TNXH 
34
17
34
84
17
T.C vòng tròn - bỏ khăn
T.N về vật nuôi – câu kiểu Ai thế nào?
(TC)Gà “tỉ tê” với gà
Ôn tập về hình tròn
Phòng tránh ngã khi ở trường
Thứ sáu
26/12/08
SHTT
Tập L Văn
Toán
Tập viết
Phụ đạo
17
17
85
17
 17
Tổng kết tuần 17
Ngạc nhiên – thích thú – lập thời gian biểu
Ôn tập về đo lường
Chữ hoa O, Ơ
Luyện Toán
Thứ hai, ngày 2212/2008
 Chào cờ đầu tuần
ĐẠO ĐỨC (Tiết 17)
GIỮ TRẬT TƯ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (T2)
I) Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố lại sự cần thiết phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng và những việc các em cần làm.
II) Các Hoạt Động:
a/ Phương hướng 3:
b/ HS trình bày các bài thơ, bài hát, tiểu phẩm  và giới thiệu tranh ảnh, bài báo sưu tầm được về chủ đề giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
c/ Cách tiến hành:
- HS trình bày đan xen các hình thức, hát, múa, kể chuyện, đọc thơ, diễn tiểu phẩm, giới htiệu tranh ảnh, thông tin.
- GV kết luận: khen ngợi HS và khuyến khích các em thực hiện những việc cần thếit để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
d/ Kết luận chung:
- Mọi người đều phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi, môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ.
 TẬP ĐỌC (Tiết 49,50)
TÌM NGỌC
I) Mục đích yêu cầu:
A/ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trơn cả bài, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa những cụm từ.
- Biết đọc truyện bằng giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm, nhấn giọng những từ ngữ kể về sự thông minh và tình nghĩa chó và mèo.
B/ Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu các nghĩa từ ngữ : Long vương, thợ kim hoàn, đánh tráo 
- Hiểu ý nghĩa truyện, khen ngợi những con vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.
II) Đồ dùng:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III) Các hoạt động:
Tiết 1
A/ Kiểm tra bài cũ: 
- T.C: chọn 3 em đọc bài “thời gian biểu”, trả lời câu hỏi, Nhận xét.
B/ Dạy bài mới:
1/ Giới thiệu bài: 
2/ Luyện đọc:
- GV đọc mẫu.
	a/ Đọc câu:
	- HS đọc tiếp nối nhau. GV theo dõi uốn nắn sửa sai: ngoạm, toan, hoàn 
	b/ Đọc từng đoạn trước lớp:
	- GV treo bảng phụ – hướng dẫn HS đọc.
	- Xưa, có chàng trai thấy một bọn trẻ định giết con rắn nước / liền bỏ tiền
 ra mua / rồi thả rắn đi // không ngờ con rắn ấy là con của Long Vương ..
	- Mèo liền nhảy tới / ngoạm ngọc / chạy biến // (giọng nhanh, hồi hộp).
	- Nào ngờ vừa đi một quãng thì có con quạ sà xuống / đớp ngọc / rồi bay
 lên cao (giọng bất ngờ, ngạc nhiên).
	- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn (kết hợp giải nghĩa từ)
	Đ1: giảng từ Long Vương
	Đ2: giảng từ thợ kim hoàn, đánh tráo.
	Đ1 giảng thêm: rắn nước: loài rắn lành, sốn dưới nước, thân màu vàng nhạt, có đốm đen, ăn ếch nhái.
	c/ Đọc từng đoạn trong nhóm
	d/ Thi đọc giữa các nhóm (đoạn 4,5)
	đ/ Cả lớp đồng thanh (đoạn 1).
TIẾT 2 (Tiết 50)
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc to cả bài.
	- 1 em đọc câu hỏi 1: (HS đọc thầm đoạn 1) (Chàng cứu con rắn nước, con rắn ấy là của Long Vương. Long Vương tặng chàng viên ngọc quý) (chuyển ý).
	- 1 em đọc câu hỏi 2: (HS đọc thầm đoạn 2) (Một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngọc quý hiếm)
	- Câu hỏi 3: (tách thành 3 ý nhỏ)
* Mèo bắt một con chuột đi tìm ngọc. Con chuột đi tìm được viên ngọc.
* Mèo và chó rình bên sông, thấy người đánh được con cá lớn, mổ ruột ra có viên ngọc, mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy.
* Mèo nằm phơi bụng vờ chết. Quạ sà xuống toan rỉa thịt. Mèo nhảy xổ lên vồ quạ. Quạ van lạy, trả lại ngọc.
4. Luyện đọc lại: 
- 4 HS đọc phân vai ( 2 nhóm) đọc cả bài
- Cả lớp Nhận xét – chọn em đọc đúng và đọc hay
5. Củng cố:
- Qua câu chuyện, em hiểu điều gì? (chó và mèo là những vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người)
- GV giáo dục tư tưởng.
- Nhận xét – dặn dò: về nhà đọc lại bài nhiều lần.
TOÁN (Tiết 81)
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ
I) Mục tiêu:
+ Giúp HS
	- Củng cố về cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng trừ viết (có nhớ một lần)
	- Củng cố về giải dạng bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đv.
II) Các Hoạt Động:
1/ Trò chơi: 3 HS lên quy kim đồng hồ chỉ 18g, 24g, 16g.
2/ Hoạt động 2:
	* BT1: tính nhẩm nêu kết quả
- GV khi sửa bài nên cho HS nhận biết tính giao hoán của phép cộng và trừ (theo mức đơn giản ban đầu)
 9 + 7 = 16,	7 + 9 = 16,	16 – 9 = 7,	16 – 7 = 9
- Lấy tổng (16) trừ đi số hạng này thì sẽ được số hạng kia (16 – 9 = 7, 
 16 – 7 = 9).
* BT2: HS làm bảng con (Nêu cách tính)
a. 80, 82, 100
b. 54, 45, 58
* BT3: GV giúp HS tự nhận ra được
9 + 1 + 7 = 9 + 8 = 17
7 + 5 + 3 = 7 + 8
9 + 1 + 5 = 9 + 6	9 + 6 	= 9 + (1 + 5)
6 + 5 = 11	= (9 + 1) + 5
6 + 4 + 1 = 11	 = 10 + 5
	= 15
* BT4: 1 HS đọc đề
Tóm tắt:
Lớp 2 A trồng: 48 cây
Lớp 2B trồng nhiều hơn 2A: 12 cây
Hỏi 2B trồng ? cây
Bải giải:
Số cây do lớp 2B trồng được là:
48 + 12 = 60 (cây)
Đáp số: 60 cây
- Chấm điểm – Nhận xét – sửa bài.
* BT5: 2 em thi đua
a) 72 + 0 = 72	b) 85 – 0 = 85
- Số nào cộng với 0 cũng bằng chính số đó hoặc nếu phép cộng có tổng bằng một số hạng còn lại bằng 0.
- Củng cố, Dặn dò: học kỹ bài.
Thứ ba, ngày 23/12/2008	
Mĩ Thuật 
Ôn lại tiết trước (Xem tranh)
 THỂ DỤC (Tiết 33)
 T.C BỊT MẮT BẮT DÊ VÀ NHÓM BA NHÓM BẢY
 I) MUÏC TIEÂU: 
- OÂn 2 troø chôi “Bòt maét baét deâ”, vaø Nhoùm ba, nhoùm baûy”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng.
II) ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: 
 + Ñòa ñieåm: Treân saân tröôøng. Veä sinh an toaøn nôi taäp.
 + Phöông tieän: Chuaån bò moät coøi, khaên.
III) NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP :
NOÄI DUNG
Thôøi gian ñònh löôïng
Phöông phaùp leân lôùp
1/ Phaàn môû ñaàu:
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc.
- Xoay khôùp coå chaân, goái, hoâng
- Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc 70m – 80m (Hình 53 )
- Ñi thöôøng theo voøng troøn hít thôû saâu
- OÂn caùc ñoäng taùc: tay, chaân, löôøn, buïng, toaøn thaân vaø nhaûy cuûa baøi TDPTC 2x8 nhòp.
2/ Phaàn cô baûn:
- OÂn troø chôi “Nhoùm ba, nhoùm baûy”
Xen keõ giöõa caùc laàn chôi, cho HS ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu hoaëc thöcï hieän moät soá ñoäng taùc thaû loûng
- Troø chôi “Bòt maét baét deâ”
GV coù theå cho HS chôi 3 – 4 deâ laïc vaø 2 – 3 ngöôøi tìm
3/ Phaàn keát thuùc:
- Ñi ñeàu theo 2 – 4 haøng doïc vaø haùt
- Moät soá ñoäng taùc hoài tónh do GV choïn
-GV cuøng HS heä thoáng baøi
-GV nhaän xeùt giôø hoïc, giao baøi veà nhaø. 
 1 - 2 phuùt
1 phuùt
2 phuùt
1 phuùt
2 – 3 laàn
5 - 6phuùt
10 – 12 ph
 2- 3 phuùt
1 phuùt
1 – 2 phuùt
1 – 2 phuùt
Hình 53
 KỂ CHUYỆN (Tiết 17)
 TÌM NGỌC
I) Mục đích yêu cầu:
	a/ Rèn kỹ năng nói:
	- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa câu chuyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Tìm Ngọc một cách tự nhiên, kết hợp với điệu bộ, nét mặt.
	b/ Rèn kỹ năng nghe:
- Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, biết cách đánh giá lời kể của bạn.
III) Đồ dùng:
- Tranh minh họa SGK.
III) Các hoạt động:
1/ Kiểm tra bài cũ: 2 em tiếp nhau kể lại chuyện “Con chó nhà hàng xóm” - Nhận xét.
2/ Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu.
b. Hướng dẫn kể chuyện:
- HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
- 1 HS đọc yêu cầu
	- HS quan sát 6 tranh minh họa trong SGK, nhớ lại nội dung từng đoạn truyện về kể trong nhóm.
- Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn truyện trước lớp.
- Kể lại toàn bộ câu chuyện:
- Đại diện các nhóm lên thi kể lại trước lớp toàn bộ câu chuyện. Sau mỗi lần kể HS và GV Nhận xét.
- Chọn người kể hay nhất.
c. Củng cố, dặn dò:
- Qua câu chuyện này nói lên ý gì?
- Giáo dục tư tưởng. Đối xử tốt với các con vật nuôi trong nhà.
- Nhận xét – Dặn dò: Về nhà tập kể lại cho nhiều người nghe.
 TOÁN (Tiết 82)
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TT)
I) Mục tiêu:
- Giúp HS
- Củng cố về cộng, trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng trừ viết (có nhớ một lần).
- Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn một số đv.
II) Các hoạt động:
	1/ Hoạt động 1: KTBC
- TC: Chọn 3 HS lên làm BT 34 – 28, 54 + 36, 72 – 19
- Lớp bảng con: 46 + 19, 32 – 18, 72 – 29
2/ Hoạt động 2: Luyện tập 
	* BT1: HS thi đua tính nhẩm.
	6	12	8	12
	18	8	16	5
	7	15	3	11
	9	8	11	6
* BT2: Đặt tính rồi tính (bảng con)
a) 95 , 100 , 34
b) 58 , 46 , 93
* BT3: GV giúp HS tự nhận ra được
a) 8	 b) 9	c) 16 – 9 = 7	d) 14 – 8 = 6
17 – 9 = 8	 15 – 6 = 9	16 – 6 – 3 = 7	14 – 4 – 4 = 6
* BT4: 1 HS đọc đề
Tóm tắt	 Bài Giải
Thùng lớn 	 : 60 l	Số l thùng bé đựng được là:
Thùng nhỏ ít hơn : 22 l	60 – 22 = 38 (l)
Thùng bé đựng	 : ? l	Đáp số: 38 l
* BT5: 72 + 0 = 72	85 – 0 = 85	100 + 0 = 100
	 3/ Hoạt động 3: Củng cố: 
	- 2 em thi đua: 86 + 0 = 86
- Nhận xét – Dặn dò: Về nhà xem lại bài).
 THỦ CÔNG (Tiết 17)
GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
I) Mục tiêu:
- HS gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều đi của xe và ngược lại
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II) Chuẩn bị
- Mẫu tranh – quy trình.
III) Các hoạt động:
1/ GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
- GV giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe, hướng dẫn HS quan sát và nêu sự giống và khác nhau về kích thước màu sắc, các bộ phận của biển báo đã học.
2/ GV hướng dẫn mẫu:
* Bước 1: gấp, cắt, dán biển báo cấm đậu xe
- Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô.
- Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô.
- Cắt HCN màu đỏ ...  vi bảng tính cộng, trừ (viết) (có nhớ) trong phạm vi 100.
- Củng cố về tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ.
- Củng cố về giải toán và nhận dạng hình tứ giác.
II) Các Hoạt Động:
	1/ Hoạt động 1: TC: 	Chọn 3 HS: 68 – 39,	27 – 19,	60 - 18
	2/ Hoạt động 2:
	 * BT1: HS tính nhẩm, nêu kết quả
a. 14, 14 	 14, 14 	12, 11	11, 12
b. 7, 6	6, 9	9, 9	6, 6
* BT2: Đặt tính rồi tính (bảng con)
a. 72, 25, 96
b. 98, 90, 100
* BT3: vở
a) x = 4	 b) x = 42	c) x = 20
 	* BT4: 1 HS đọc đề – hướng dẫn tóm tắt – lớp làm vở, 1 HS làm bảng.
Tóm tắt	 Bài Giải
Anh cân	: 50 kg	 Em cân nặng là:
Em nhẹ hơn anh: 16 kg	 	 50 – 16 = 34 (kg)
Em cân nặng: ?kg	Đáp số: 34 kg
* BT5: khoanh vào 4 tứ giác
- Củng cố: 2 em thi đua: x + 19 = 86.
- Nhận xét – Dặn dò: Về nhà làm BT2 SGK.
 Thứ năm, ngày 25/12/2008 THỂ DỤC (Tiết 34)
 T.C VÒNG TRÒN VÀ BỎ KHĂN
I) MUÏC TIEÂU: 
- OÂn 2 troø chôi “Voøng troøn”, vaø “Boû khaên”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng.
II) ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN: 
 + Ñòa ñieåm: Treân saân tröôøng. Veä sinh an toaøn nôi taäp.
 + Phöông tieän: Chuaån bò moät coøi, khaên, 3 voøng troøn.
III) NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP:
NOÄI DUNG
Thôøi gian 
Phöông phaùp leân lôùp
1/ Phaàn môû ñaàu:
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc.
- Xoay khôùp coå chaân, goái, hoâng
- Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc 70m – 80m (Hình 53 )
- Ñi thöôøng theo voøng troøn hít thôû saâu
- OÂn caùc ñoäng taùc : tay, chaân, löôøn, buïng, toaøn thaân vaø nhaûy cuûa baøi TDPTC 2x8 nhòp
2/ Phaàn cô baûn :
- OÂn troø chôi “Voøng troøn”
GV nhaéc laïi caùch chôi, cho HS ñieåm soá theo chu kyø 1 –2 sau ñoù cho HS chôi keát hôïp vôùi vaàn ñieäu, toå chöùc cho caùc toå chôi vôùi hình thöùc thi ñua
- Troø chôi “Boû khaên”
GV nhaéc laïi caùch chôi, chia HS thaønh 2 toå, chæ ñònh caùn söï ñieàu khieån. GV ñeán caùc toå giuùp ñôõ, uoán naén
3/ Phaàn keát thuùc:
-Ñi ñeàu theo 2 – 4 haøng doïc vaø haùt
- Moät soá ñoäng taùc hoài tónh do GV choïn
- GV cuøng HS heä thoáng baøi
- GV nhaän xeùt giôø hoïc, giao baøi veà nhaø. 
 1 - 2 phuùt
1 phuùt
2 phuùt
1 phuùt
2 – 3 laàn
6 – 8 phuùt
6 – 8 phuùt
 2- 3 phuùt
1 phuùt
1 – 2 phuùt
1 – 2 phuùt
 CHÍNH TẢ (Tiết 34)
GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ
I) Mục đích yêu cầu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Gà “tỉ tê” với gà. Viết đúng các dấu hai chấm, dấu ngoặc kép ghi lới gà mẹ.
- Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn au/ao, r/d/gi hoặc et/ec.
II) Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi chép đoạn chính tả.
- Bảng lớn viết sẵn nội dung BT2, BT3.
III) Các hoạt động.
1/ Kiểm tra bài cũ:
- HS viết lại mưu, nghĩa, hét to, mùi khét.
2/ Dạy bài mới:
	- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc mẫu bài chép 1 lần.
- HS CN đọc lại).
- Câu hỏi:
- Đoạn văn nói lên điều gì? (Các gà mẹ báo tin cho con biết “Không cò gì nguy hiểm” “Lại đây mau các con, mồi ngon lắm!”
- Trong đoạn văn, những câu nào là lời gà mẹ nói với gà con? (cúc, cúc, cúc )
- Cần dùng dấu câu gì để ghi lời gà mẹ? (dấu hai chấm và ngoặc kép).
- HS viết từ khó vào bảng con: kêu đều đều, nghĩa, nguy hiểm.
- HS nhìn bảng chép bài vào vở – Sửa bài).
3. Luyện tập:
* BT2	: Sau, gạo, sáo, xao, sào, báo, mau, chào.
* BT3a : Bánh rán, con gián, dán giấy.
- Dành dụm, tranh giành, rành mạch.
4. Củng cố: 
 	- GV Nhận xét – Dặn dò: Chép lại từ viết sai 1 hàng, sai 5 từ viết lại bài).
 TOÁN (Tiết 84)
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I) Mục tiêu:
+ Giúp HS:
- Củng cố về nhận dạng và nêu tên gọi các hình đã học.
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước, xáx định 3 điểm thẳng hàng.
- Tiếp tục củng cố về xác định các điểm trên lưới 6 ô vuông trong vở HS để vẽ hình.
II) Các Hoạt Động:
* Bài 1: (HS làm miệng)
 a) Tam giác	b) Tứ giác	c) Tứ giác	d) Hình vuông
 	 e) Hình chữ nhật	g) Hình vuông
* Bài 2: HS vẽ	a) 8cm	b) 1dm
* Bài 3: (miệng)
 ABE, DEC, DBI (3 điểm A, B, E thẳng hàng. A, B, E là 3 điểm thẳng hàng, Đất, B, I )
* Bài 4: HS vẽ hình theo mẫu (SGK)
* Củng cố:
- 2 em thi đua vẽ, 3 điểm thẳng hàng và đặt tên.
- Nhận xét – Dặn dò: Về nhà tập nhận ra các điểm thẳng hàng.
 TẬP VIẾT (Tiết 17)
CHỮ HOA Ô, Ơ
I) Mục đích yêu cầu:
- Biết viết chữ Ô, Ơ cỡ chữ vừa và nhỏ.
- Biết viết cụm từ ứng dụng: Ơn sâu nghĩa nặng cỡ nhỏ. Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II) Đồ dùng dạy học:
- Mẫu chữ Ô, Ơ trong khung
- Bảng phụ viết sẵn ơn (dòng 1) Ơn sâu nghĩa nặng (dòng 2)
III) Các hoạt động:
 A/ Kiểm tra bài cũ:
- 2 em lên bảng viết O, Ong bay bướm lượn.
 B/ Bài mới:
	1. Giới thiệu bài: GV nêu Mục đích yêu cầu 
	2. Hướng dẫn HS quan sát và Nhận xét:
- Các chữ hoa Ô, Ơ giống chữ O chỉ thêm các dấu phụ
 + Cách viết: 
- Chữ Ô: viếtchữ O hoa, sau đó thêm dấu mũ có đỉnh nằm trên đường kẻ 7.
- Chữ Ơ: viếtchữ O hoa, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ. Dấu râu cao hơn ĐK 61 chút
- GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
	3. Hướng dẫn viết ứng dụng: 
- Giới thiệu câu ứng dụng.
- HS đọc cụm từ ứng dụng: Ơn sâu nghĩa nặng.
- Giảng từ: có tình nghĩa sâu nặng với nhau.
* Hướng dẫn HS quan sát và Nhận xét: 
- Chữ Ơ, g, h cao 2,5 li các chữ n, ă, u, i, a, ă cao 1 li, chữ s cao 1,25 li khoảng cách các chữ bằng con chữ o.
- HS viết vào bảng con: Ơn
	 4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết :
- HS viết vào vở.
- HS khá, giỏi viết thêm 1 dòng ứng dụng cỡ nhỏ.
	5. Chấm – Chữa bài).
	 6. Củng cố Dặn dò: Nhận xét về nhà viết bài ở nhà.
 PHỤ ĐẠO
Luyện toán về Đo lường
Thứ sáu, ngày 26/12/2008
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 17
TẬP LÀM VĂN (Tiết 17)
NGẠC NHIÊN – THÍCH THÚ – LẬP THỜI GIAN BIỂU
I) Mục đích yêu cầu:
	1/ Rèn kĩ năng nói: Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên thích thú.
	2/ Rèn kĩ năng viết: Biết lập thời gian biểu.
II) Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ BT1 (SGK)
III) Các hoạt động:
A/ Kiểm tra bài cũ: 1 em làm lại BT2 (tuần 16)
 	- 1 em đọc thời gian biểu buổi tối của em	
B/ Dạy bài mới:
 	1. Giới thiệu bài: GV nêu Mục đích yêu cầu. 
 	2. Hướng dẫn làm bài tập:
 * BT1 (miệng)
- 1 HS đọc yêu cầu– Cả lớp đọc thầm lạI)
- Quan sát tranh để hiểu tình huống trong tranh. Từ đó hiểu lời nói của cậu con trai thể hiện thái độ gì? (ngạc nhiên, thích thú).
- 4 HS đọc lại lời của bạn trai thể hiện thái độ ngạc nhiên, thích thú và lòng biết ơn.
* BT2 (miệng)
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập – cả lớp nhận xét – GV nhận xét kết luận.
- Ôi! Con ốc biển đẹp quá! To quá! Con cảm ơn bố.
- Sao, con ốc đẹp thế, lạ thế! Con cám ơn bố ạ.
* BT3 (viết)
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Cả lớp làm vào vở (2 em lên bảng).
- Lớp và GV nhận xét chốt lại từ giải đúng.
6g30p – 7g	: ngủ dậy, tập TD, đánh răng rửa mặt.
7g 	 – 7g15p	: ăn sáng.
7g15p – 7g30p	: mặc quần áo.
7g30	: tới trường dự lễ sơ kết HKI.
	10g	: Về nhà, sang thăm ông bà.
	3. Củng cố: HS đọc lại bài – Nhận xét.
- Dặn dò: Xem lại các bài – ôn thi HKI.
 MĨ THUẬT (Tiết 17)
XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM
“PHÚ QUÝ” “GÀ MÁI”
(Tranh dân gian Đông Hồ)
I) Mục tiêu:
- HS tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh tranh dân gian.
- Yêu thích tranh dân gian.
II) Chuẩn bị:
- Tranh: Phú Quý, Gà Mái.
III) Các Hoạt Động:
+ Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu 1 số tranh dân gian.
- GV tóm tắt tranh dân gian Đông Hồ.
1/ Hoạt động 1: Xem tranh (chia nhóm đôi bạn)
* Tranh Phú Quý:
- GV cho HS xem tranh mẫu hoặc tranh trong bộ ĐDDH và đặt câu hỏi gợi ý.
- Tranh có những hình ảnh nào? (em bé và con vịt)
- Hình ảnh chính trong bức tranh? (em bé)
- Hình ảnh em bé được vẽ như thế nào? (nét mặt, màu )
* Tranh Gà Mái:
- GV cho HS xem tranh và câu hỏi gợi ý.
- Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh? (gà mẹ và đàn gà con)
- Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào? (gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt được mồi cho con. Đàn gà con mỗi con một dáng vẻ: con chạy, con đứng, con trên lưng mẹ)
- Những màu nào có trong tranh? (xanh, đỏ, vàng, da cam)
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
2/ Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá:
- GV Nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS tích cực phát biểu.
- Nhận xét, Dặn dò.
 TOÁN (Tiết 85)
ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG
I) Mục tiêu:
+ Giúp HS củng cố về:
- Xác định khối lượng (qua sử dụng cân)
- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ.
- Xác định thời điểm (qua xem giờ đúng trên đồng hồ).
II) Đồ dùng dạy học:
- Nên chuẩn bị cân đồng hồ, tờ lịch của cả năm hoặc một vài tháng, đồng hồ để bàn 
III) Các hoạt động:
- GV hướng dẫn HS.
* BT1: cho HS làm nháp, chữa bài.
- Con vịt cân nặng 3kg, gói đường cân nặng 4 kg. lan cân nặng 30 kg.
- Chú ý: chưa dùng từ “khối lượng”.
* BT2: thảo luận nhóm
(1 nhóm tháng 10) (1 nhóm tháng 11) (1 nhóm tháng 12)
- Đại diện nhóm lên trình bày
a) Tháng 10 có 31 ngày – có 4 ngày chủ nhật. Đó là : 7, 14, 21, 28.
b) Tháng 11 có 30 ngày – có 4 ngày chủ nhật. Đó là : 4, 11, 18, 25
c) Tháng 10 có 31 ngày – có 5 ngày chủ nhật, có 5 ngày thứ bảy. Em được nghỉ 5 ngày CN và 5 ngày thứ bảy, trong tháng 12 em nghỉ được 10 ngày.
* BT3: 
a) Các bạn chào cờ lúc 7g sáng.
b) Các bạn tập thể dục lúc 8g.
	- Củng cố: 2 em thi đua tìm các ngày thứ tư trong tháng 10.
 - Nhận xét – Dặn dò: Về nhà xem lại bài đã học.
 ÂM NHẠC (Tiết 17)
TẬP BIỂU DIỄN MỘT VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I) Mục tiêu:
- HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin.
- Động viên các em tích cực tham gia vào TC âm nhạc.
II) Chuẩn bị:
- Trò chơi âm nhạc.
- Trống. 
III) Các hoạt động: 
 1/ Hoạt động 1: Biểu diễn hát
- GV cho cá nhân, từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. GV động viên các em sáng tạo các động tác phụ họa tuỳ theo từng bài hát. 
2/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc.
- Các em xếp hàng ngang, cách GV 2m – 3m đứng thành 2 hàng.
+ GV dùng trống nhỏ gõ đều theo nhịp hành khúc với một âm hình tiết tấu như sau:
- Các em vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài Chiến sĩ tí hon, 2 tay nắm lại vung lên với dáng điệu mạnh mẽ. GV gõ tiếng trống mạnh các em tiến lên ½ bước. 
- GV gõ tiếng trống nhẹ, các em lùi lại ½ bước.
- Khi gõ vào trong trống thì các em giậm chên tại chỗ. Cứ như vậy, theo tiếng trống và tiếng hát các em tiến lên, lùi lại theo âm thanh to, nhỏ của tiếng trống.
3/ Hoạt động 3: Nhận xét – Dặn dò: 
- Về nhà tập gõ và biểu diễn.