Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Tuần 5, Tiết 23, Bài: Hình chữ nhật-Tứ giác tiết

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
TUẦN : 	5
BÀI : 	HÌNH CHỮ NHẬT - TỨ GIÁC	TIẾT : 23
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
- Nhận dạng được hình chữ nhật, hình tứ giác ( qua hình dạng tổng thể, chưa đi vào 	đặc điểm, yếu tố các hình)
- Bước đầu vẽ được hình tứ giác , hình chữ nhật ( nối các điểm cho sẵn trên giấy kẻ 	ô li)
II. Đồ dùng dạy học :
- Một số miếng bìa có dạng hình chữ nhật, hình tứ giác.
- Vẽ hình SGK trên bảng phụ.
- HS : bảng con, bộ đồ dùng học toán
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
Bài cũ : GV nêu đề toán :
18+23 ; 48+56 ; 7+88
HS thực hiện trên bảng con, nêu lại cách đặt tính, cách thực hiện
- GV nhận xét chung
Bài mới :
* Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung bài và ghi tựa bài.
* Hoạt động 2 : Giới thiệu hình chữ nhật
- GV đính một số bìa có hình chữ nhật với kích thước khác nhau để giới thiệu về hình chữ nhật
HS lắng nghe
- GV vẽ hình chữ nhật, đặt tên cho hình, giới thiệu cách đọc, cách viết tên hình
HS đọc lại
- GV vẽ hình chữ nhật khác, cho HS đặt tên
- GV nhận xét kết quả làm bài.
HS thực hiện vào bảng con, nêu lại
* Hoạt động 3 : Giới thiệu hình tứ giác
- Tiến hành tương tự như giới thiệu hình chữ nhật
HS thực hiện theo yêu cầu của GV
* Hoạt động 5 : Thực hành 
l Bài 1 
l Bài 2 
l Bài 3
HS thực hiện ở vở BT, nêu tên hình vừa vẽ
HS ghi dấu (+) vào hình chữ nhật, 
(-) vào hình tứ giác rồi đếm số hình
 HS thực hiện ở vở BT
- GV nhận xét, chốt ý.
* Củng cố :
- GV phát cho mỗi nhóm một số hình (hình tròn, tam giác, ngũ giác, tứ giác, hình thoi, bình hành, hình thang, hình vuông, chữ nhật)
HS lựa chọn và dán vào cột thích hợp
* Nhận xét, dặn dò :