Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Thực hành xem đồng hồ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ	TIẾT : 
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
- Tập xem đồng hồ (ở thời điểm buổi sáng, buổi chiều, buổi tối). Làm quen với số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ (chẳng hạn 17 giờ, 23 giờ ...)
- Làm quen với những hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian (đúng giờ, muộn giờ, sáng, tối ...)
II. Đồ dùng dạy học : Mô hình đồng hồ có kim quay.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : Ngày giờ
- Yêu cầu hs quay kim đồng hồ chỉ lần lượt các giờ và gọi tên giờ đó.
- Hs : đọc tên giờ trên đồng hồ.
- Một ngày có bao nhiêu giờ ? Hãy kể tên các giờ của buổi sáng.
- Hs nêu
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : 	Giới thiệu bài : Thực hành xem đồng hồ
* Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành
l Bài 1 : Đồng hồ nào chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh.
- Hs quan sát tranh, liên hệ với giờ ghi ở bức tranh, xem đồng hồ, rồi nêu tên đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh.
- Hs đọc yêu cầu rồi thực hiện theo hướng dẫn của gv làm trong vở bài tập nêu lên à đổi chéo vở.
l Bài 2 : Câu nào đúng, câu nào sai
- Hs quan sát tranh, liên hệ giờ trên đồng hồ với "thời gian thực tế" để trả lời câu nào đúng, câu nào sai.
- Hs đọc yêu cầu rồi thực hiện theo hướng dẫn của gv làm trong vở bài tập nêu lên (đổi chéo vở kiểm tra)
l Bài 3 : Quay kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ : 8 giờ, 11 giờ, 14 giờ, 18 giờ, 23 giờ.
- Tổ chức trò chơi thi quay kim đồng hồ
- Gv đọc to từng giờ, sau mỗi lần đọc các đội phải quay kim đồng hồ đến đúng giờ mà gv đọc. Đội nào xong trước, giơ lên trước thì đội đó thắng cuộc.
- Hs sử dụng mô hình đồng hồ để quay đúng giờ gv đọc.
* Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò
- Hỏi : Một này có bao nhiêu giờ ?
- Một ngày chia làm mấy buổi ?
- Về tập xem đồng hồ.