Kế hoạch dạy học môn Toán Lớp 2 - Bài: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TOÁN
BÀI : 	PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG 	PHẠM VI 1000
MỤC ĐÍCH : Giúp học sinh :
- Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có ba chữ số theo cột dọc
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật như bài học/132.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A. Bài cũ : Luyện tập
- Gv nêu phép tính : 217 + 752; 61 + 29
- Hs đặt tính rồi tính vào bảng con à nêu lên
B. Dạy bài mới :
* Hoạt Động 1 : Giới thiệu bài : 
	Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
* Hoạt Động 2 : 
- Gv đặt vấn đề trừ các số có ba chữ số 
635 + 214 =
+ Thể hiện bằng đồ dùng trực quan (như SHD/243). 
+ Viết phép tính :
- Hs đặt tính bảng con nêu lên
à Gv chốt : 
l Viết số thứ nhất 635
l Xuống dòng, viết dấu trừ ở giữa hai dòng, 	xuống dòng.
l Viết số thứ hai 214 dưới số thứ nhất sao cho chữ số hàng trăm dưới chữ số hàng trăm, chữ số hàng chục dưới chữ số hàng chục, chữ số hàng đơn vị dưới chữ số hàng đơn vị.
+ Thực hiện phép tính : Trừ từ phải sang trái, bắt đầu từ hàng đơn vị (Gv nêu cách trừ như SGK/158) à ghi bảng cách thực hiện
- Hs nêu lại cách trừ
* Hoạt động 3 : Thực hành
l Bài 1 : Tính
- Chú ý : Trường hợp số có ba chữ số với số có hai chữ số, khi tới hàng trăm thì chỉ việc hạ chữ số hàng trăm xuống kết quả.
Chẳng hạn : 	635
	13
- Hs thực hiện VBT à lên bảng sửa, đổi chéo vở
l Bài 2 : Đặt tính rồi tính
- VBT đặt tính rồi tính
l Bài 3 : Hs tự nhẩm và viết phép tính cùng kết quả vào vở.
- Tổ chức trò chơi tính nhẩm truyền..
- Cả lớp cùng tham gia chơi.
- Cách chơi : Gv đọc một phép tính trừ (VD : 500 - 200) chỉ 1 Hs nói luôn kết quả, đồng thời hs đó đố luôn một phép tính khác, rồi chỉ định bạn tiếp theo, bạn này trả lời và đố tiếp.
l Bài 4 : Giải toán
- Hs tự phân tích bài toán và viết bài giải VBT à lên bảng giải.
* Hoạt động 4 : Củng cố - Dặn dò
- Về xem lại các bài tập thực hành trong lớp.