Giáo án Toán - Tiết 150: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000

Giáo án Toán - Tiết 150: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000

Toán

Tiết 150 : Phép cộng ( không nhớ )

trong phạm vi 1000 .

A. Mục tiêu :

 Giúp HS :

 - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000.

 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm .

B . Đồ dùng dạy học :

 - Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vị .

C . Hoạt động dạy học :

 

doc 3 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 690Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết 150: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ngày tháng năm 
Toán 
Tiết 150 : Phép cộng ( không nhớ )
trong phạm vi 1000 .
A. Mục tiêu :
 Giúp HS :
 - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000.
 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm .
B . Đồ dùng dạy học :
	- Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vị .
C . Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
 I. Kiểm tra bài cũ :
 - GV kiểm tra HS về viết số thành trăm , chục , đơn vị .
 = > GV nhận xét , cho điểm .
 II. Bài mới :
 1. Giới thiệu bài :
 GV nêu yêu cầu của giờ học .
 2. Hướng dẫn cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ ).
a, Giới thiệu phép cộng :
 GV vừa nêu bài toán vừa gắn hình biểu diễn số như phần bài học SGK : Có 326 HV, thêm 253 HV nữa . Hỏi có tất cả bao nhiêu HV ?
 - Muốn biết có tất cả bao nhiêu HV ta làm thế nào ?
- Để tìm tất cả có bao nhiêu hình vuông , chúng ta gộp 326 hình vuông với 253 hình vuông lại để tìm tổng 326 + 253 .
 b, Tìm kết quả .
 - Yêu cầu HS Quan sát hình biểu diễn và hỏi : Tổng 326 và 253 có tất cả mấy trăm ? 
Gộp 5 trăm 7 chục 9 đơn vị lại thì có tất cả bao nhiêu HV?
 - Vậy 326 cộng 253 bằng bao 
nhiêu ?
 c, Đặt tính và thực hiện tính :
 - GV hướng dẫn HS đặt tính và thực hiện .
 3. Luyện tập :
Bài 1 :(cột 1 , 2 , 3 ):
 Yêu cầu HS tự làm bài.
 => Chữa bài .Lưu ý HS cách đặt tính 
 Bài 2 :( a)
Yêu cầu HS làm bài :
832 257 641 936
152 321 307 23
- Gv chữa bài , chốt ý đúng .
 Bài 3 : Hướng dẫn nhẩm phần mẫu và yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm.
Nhận xét : Các số trong bài là số như thế nào ?
 4. Củng cố , dặn dò :
 - GV nhận xét tiết học .
 - Dặn học sinh chuẩn bị bài sau .
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng làm bài , lớp làm bảng con , nhận xét .
- HS theo dõi và tìm hiểu bài toán .
- HS phân tích bài toán .
- Thực hiện phép cộng : 326 + 253
- Có 5 trăm , 7 chục , 9 HV 
- 579 HV .
- 326 + 253 = 579
- HS nhắc lại cách đặt tính và tính .
- HS làm bài vào bảng con .
- HS nêu yêu cầu .
- Đặt tính rồi tính vào vở .
Gọi vài HS lên bảng .
- HS đổi chéo vở để kiểm tra.
- HS nhẩm , ghi kết quả .
- Là các số tròn trăm .
Hướng dẫn học (Toán )
Củng cố : Phép cộng ( không nhớ )
trong phạm vi 1000 .
A. Mục tiêu :
 Giúp HS :
 - Biết cách làm tính cộng ( không nhớ ) các số trong phạm vi 1000.
 - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm .
B . Đồ dùng dạy học :
	- Vở bài tập Toán 2 .
C . Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
 1. Giới thiệu bài :
 GV nêu yêu cầu của giờ học .
 2. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1 :
 Yêu cầu HS tự làm bài.
Chữa bài trên bảng con .Lưu ý HS cách đặt tính rồi cho học sinh làm vào vở .
GV nhận xét , ghi điểm HS .
 Bài 2 :
Yêu cầu HS làm bài :
 821 571 639 
 + + + 
 156 123 32 
- Gv chữa bài , chốt ý đúng .
 Bài 3 : Hướng dẫn nhẩm 1 phần và yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm.
Nhận xét : Các số trong bài là số như thế nào ?
 Bài 4 : Tìm x :
 - Yêu cầu học sinh nêu lại cách tìm số bị trừ .
 - Gọi Hs lên bảng chữa bài .
 - GV nhận xét , chốt ý đúng .
 4. Củng cố , dặn dò :
 - GV nhận xét tiết học .
 - Dặn học sinh xem lại bài .
Hoạt động học
- HS làm bài vào bảng con 2 phép tính đầu . Sau đó làm vào vở , 1 số học sinh lên bảng làm bài.
- HS nêu yêu cầu .
- Đặt tính rồi tính vào vở .
 vài HS lên bảng .
- HS đổi chéo vở để kiểm tra.
- HS nhẩm , ghi kết quả .
- Là các số tròn trăm .
- Đọc yêu cầu .
- Muốn tìm số bị trừ lấy hiệu + số trừ.
- 2 HS lên bảng làm , lớp làm vào vở.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 150 -Phep cong khong nho trong pham vi 1000.doc