Giáo án khối 2 - Tuần 7 môn Toán - Tiết: Luyện tập (tiếp)

Thư ùtư ngày 07 tháng 10 năm 2009
Tuần: 7
Môn:	TOÁN
Tên bài dạy:	 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
Kiến thức: Giúp HS
Biết dụng cụ đo khối lượng : can đĩa, cân đồng hồ ( cân bàn).
Biết làm tính cộng , trừ và giải bài toán với các số kèm đơn vị.
Làm tính và giải toán kèm theo đơn vị kilogam.
Kỹ năng: 
Cân được thành thạo trên cân đồng hồ.
Tính toán nhanh, chính xác.
Thái độ: 
Tính cẩn thận, ham học.
II. Chuẩn bị
Cân đồng hồ
Túi gạo, túi đường và 1 chồng vở. 
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’) Hát
2. Bài cũ (2’) Kilogam
GV cho HS lên cân 1 kg đậu, 3 kg sách vở.
GV nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Để củng cố về đơn vị đo kilogam, hôm nay chúng ta sẽ luyện tập.
Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Giới thiệu cân đồng hồ
Ÿ Mục tiêu: Làm quen với cân đồng hồ
Ÿ Phương pháp: Trực quan, thực hành
GV giới thiệu: cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có 1 chiếc kim quay được và trên đó có ghi các số ứng với các vạch chia. Khi đĩa cân chưa có đồ vật thì kim chỉ số 0.
Cách cân: Đặt đồ vật lên đĩa cân, khi đó kim sẽ quay, kim dừng lại tại vạch nào thì số tương ứng với vạch đó cho biết vật đặt lên đĩa cân nặng bấy nhiêu kg.
GV cho HS lần lượt lên cân.
v Hoạt động 2: Quan sát tranh
Ÿ Mục tiêu: Nắm được biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn.
Ÿ Phương pháp: Quan sát
GV cho HS quan sát tranh và điền vào chỗ trống nặng hơn hay nhẹ hơn.
Yêu cầu: HS quan sát kim lệch về phía nào rồi trả lời.
v Hoạt động 3: Làm bài tập
Bài 3: Lưu ý kết quả phải có tên đơn vị đi kèm.
Ÿ Mục tiêu: Làm tính có thêm đơn vị kg
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
Bài 4: 
Để tìm số gạo nếp mẹ mua về ta phải làm sao?
4. Củng cố – Dặn dò 
GV cho HS thi đua giải toán
GV nhận xét
Dặn dò: làm bài 5
Chuẩn bị: 6 cộng với 1 số.
- Hát
-HS quan sát
-1 túi đường nặng 1 kg
-sách vở nặng 3 kg
-HS quan sát, làm bài. 
3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg
15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg
8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg
16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg
HS đọc đề
Lấy gạo nếp và gạo tẻ, trừ đi số gạo tẻ.
-HS làm bài.
-HS đọc rồi lên bảng làm toán thi đua.
-Lớp nhận xét.