Kế hoạch dạy học môn Tập đọc Lớp 2 - Bài: Thông báo của thư viện vườn chim

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN : 	TẬP ĐỌC 
BÀI : THÔNG BÁO CỦA THƯ VIỆN VƯỜN CHIM
I. Mục tiêu : 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
	- Đọc trơn cả bài.
	- Biết đọc bản thông báo một cách rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, các dòng.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
	- Hiểu các từ ngữ : thông báo, thư viện, đà điểu
	- Hiểu nội dung thông báo của thư viện, bước đầu có hiểu biết về thư viện, cách mượn sách thư viện.
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ viết đoạn 1 (giờ mở cửa)
- Ảnh chụp một số thư viện.
III. Các hoạt động dạy và học :
Giáo viên
Học sinh
A. Bài cũ : Chim sơn ca và bông cúc trắng
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn kết hợp trả lời câu hỏi về nội dung từng đoạn.
- 1 hs đọc 2 đoạn
- Gv theo dõi nhận xét, cho điểm
B. Dạy bài mới :
* Hoạt động 1 : Gv sử dụng ảnh chụp một số thư viện để giới thiệu bài : Thông báo của thư viện vườn chim
- Hs quan sát
* Hoạt động 2 : Luyện đọc
1. Gv đọc mẫu : 
- Hs giở sách theo dõi đọc thầm.
2. Gv hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
a. Đọc từng câu :
- Hs nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi mục của thông báo.
- Hs đọc theo dãy
- Luyện đọc một số từ khó trong bài : 
- Cá nhân, đồng thanh, cả câu.
b. Đọc từng đoạn trước lớp :
- Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc 3 mục trong bài. Dừng lại ở cuối mỗi đoạn để giải nghĩa từ :
- 3 hs đọc
+ Đoạn 1 : Thông báo ... Thư viện
- Hs nêu chú thích
+ Đoạn 3 : Đà điểu
- Gv kết hợp hướng dẫn hs ngắt hơi rõ:
l Buổi sáng// từ 7 giờ đến 10 giờ//
Buổi chiều// từ 15 giờ đến 17 giờ//
Các ngày nghỉ // mở cửa buổi sáng//
- 4 hs đọc
- Luyện đọc toàn bộ thông báo : giọng rõ ràng, mạch lạc, nhấn giọng tên từng mục.
- 2 hs đọc
c. Đọc từng đoạn trong nhóm : 
- Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có hs đọc yếu
- Nhóm trưởng điều khiển cho lần lượt các bạn trong nhóm đọc.
d. Thi đọc giữa các nhóm từng đoạn :
- Tuyên dương nhóm có bạn đọc to, rõ
- Các nhóm mời nhau đọc.
* Hoạt động 3 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Gv hoặc hs nêu câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong sgk/27
- Hs đọc thầm từng đoạn, trả lời câu hỏi 
* Hoạt động 4 : Luyện đọc lại .
- Tổ chức cho hs thi đọc toàn bộ thông báo à Tuyên dương nhóm có bạn đọc hay
- Các nhóm cử 1 bạn thi đọc giữa các nhóm .
* Hoạt động 5 : Củng cố - Dặn dò 
- Qua bài học này, các em biết Thư viện là nơi cho mượn sách, báo; học sinh nên thường xuyên đến thư viện.
- Yêu cầu hs thực hành những điều đã học được (làm thẻ đọc sách và thường xuyên đến đọc ở thư viện trường, thư viện địa phương)