Kế họach bài học môn Tập viết Lớp 2 - Tuần 30, Bài: Chữ hoa m (kiểu 2)

KẾ HỌACH BÀI HỌC
MÔN: TẬP VIẾT TUẦN 30
BÀI: CHỮ HOA M (kiểu 2)
Ngày thực hiện: 08/ 04/ 2010
I. Mục tiêu
	- Viết đúng chữ hoa M – kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Mắt (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Mắt sáng như sao (3 lần).
II. Chuẩn bị:
	1. Giáo viên: Bảng phụ, mẫu chữ.
	2. Học sinh: Vở .
III. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ĐD DH
1’
3’
28’
3’
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (4’) Chữ hoa A
- Yêu cầu viết: Chữ A hoa kiểu 2 
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng.
- Cho HS viết chữ : Ao.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
* Giới thiệu:
Tiết này các con sẽ viết chữ M hoa kiểu 2
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa.
 + MT: Giúp HS viết đúng chữ cái hoa.
 + PP: trực quan, đàm thoại, thực hành. 
 A) Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
* Gắn mẫu chữ M kiểu 2 
- Các em quan sát trên bảng và cho cô biết chữ M kiểu 2 cao mấy li? 
- Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ M kiểu 2 và miêu tả: 
+ Chữ M hoa gồm 3 nét là 1 nét móc hai đầu, một nét móc xuôi trái và 1 nét là kết hợp của các nét cơ bản lượn ngang, cong trái.
- GV viết bảng lớp, hướng dẫn cách viết:
+ Nét 1: Đặt bút trên ĐK 5, viết nét móc 2 đầu bên trái (hai đầu đều lượn vào trong), dừng bút ở đường kẻ 2.
+ Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ở đường kẻ 5, viết tiếp nét móc xuôi trái, dừng bút ở đường kẻ 1.
+ Nét 3: điểm dừng bút của nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ở ĐK5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút ở ĐK 2.
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
 B) Viết bảng con.
- Các em viết vào bảng con chữ M hoa, 
 - GV nhận xét uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
 + MT: Giúp HS viết đúng câu ứng dụng.
 + PP: Trực quan, đàm thoại, thực hành.
* Treo bảng phụ
- Giới thiệu câu: Mắt sáng như sao. 
- Mắt sáng như sao: tả vẻ đẹp của đôi mắt to và sáng.
 A) Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
 B) Viết bảng con
- GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét âm đầu M và vần ắt.
- Cho HS viết chữ : Mắt vào bảng con. 
- GV nhận xét và uốn nắn.
v Hoạt động 3: Viết vở.
 + MT: Giúp HS viết vở đúng, trình bày sạch.
 + PP: Trực quan, thực hành.
- GV nêu yêu cầu viết, theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
+ 1 dòng hoa M cỡ vừa .
+ 1 dòng hoa M cỡ nhỏ .
+ 1 dòng chữ Mắt cỡ vừa .
+ 1 dòng chữ Mắt cỡ nhỏ .
+ 3 dòng câu ứng dụng : Mắt sáng như sao. 
- Chấm, chữa bài, nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn dò 
- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
- Chuẩn bị: Chữ hoa N ( kiểu 2).
 Hát
 HS viết bảng con.
- Ao liền ruộng cả.
- 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- 5 li.
- 3 nét
- HS quan sát.
- HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu
- M, g, h : 2,5 li
- t : 1,5 li
- s : 1,25 li
- a, n, ư, o : 1 li
- Dấu sắc (/) trên ă và a
- Khoảng chữ cái o
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở Tập viết
Mẫu chữ
M
Bảng phụ
	* Ghi nhận - lưu ý:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................