Kế hoạch bài học môn Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 11, Tiết 21: Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân (Tiếp theo)

 Tập làm văn. KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
 Tiết 21. 
 Tuần 11 
 LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN (tt)
(Chuẩn KTKN: 21; SGK: 109 )
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng)
- Xác định được đề tài trao đổi , nội dung , hình thức trao đổi ý kiến với người thân theo đề bài trong SGK.
- Bước đầu biết đóng vai trao đổi tự nhiên , cố gắng đạt mục đích đề ra. 
B. CHUẨN BỊ:
GV : - Giấy khổ to viết sẵn : 
	 + Đề tài của cuộc trao đổi , gạch dưới những từ ngữ quan trọng .
 + Tên một số nhân vật để HS chọn đề tài trao đổi .
HS : - SGK
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
b.Bài cũ: - Công bố điểm bài kiểm tra GKI.
 - nêu nhận xét chung .
c- Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Thực hành trao đổi ý kiến với người thân về một đề tài gắn với chủ điểm Có chí thì nên .
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS phân tích đề bài . 
- Nhắc HS chú ý :
+ Phải nhớ có 2 tuyến nhân vật : 1 bên là em , 1 bên là người thân của em .
+ Em và người thân phải cùng đọc một truyện mới trao đổi với nhau được . (Nếu chỉ mình em biết truyện đó thì người thân sẽ chỉ nghe em kể lại chuyện , không thể trao đổi về chuyện đó cùng em) . 
- Dùng phấn màu gạch dưới các từ trọng tâm.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS thực hiện cuộc trao đổi .
- Kiểm tra việc chuẩn bị của HS cho cuộc trao đổi .
- Treo bảng phụ đã viết sẵn tên một số nhân vật trong sách , truyện (SGV/237).
-Câu hỏi:
* Người nói chuyện với em là ai?
* Em xưng hô thế nào?
* Em chủ động nói chuyện hay người thân gợi chuyện? 
Hoạt động 3 : Thực hành.
-Tổ chức theo nhóm.
- Tổ chức trước lớp.
- Treo tiêu chí đánh giá: 
* Nội dung trao đổi. 
* Các vai trao đổi.
* Thái độ, cử chỉ, động tác.
-lắng nghe . 
Hoạt động lớp .
- 1 em đọc đề bài .
- Phân tích đề:
* Đây là cuộc trao đổi giữa em với người thân trong gia đình .
* Trao đổi về một người có nghị lực , có ý chí vươn lên trong cuộc sống .
* Khi trao đổi , hai người phải thể hiện thái độ khâm phục nhân vật trong truyện 
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Đọc gợi ý 1 .
- Một số em lần lượt nói tên truyện và nhân vật đã chọn.
- Đọc gợi ý 2 .
- 1 em giỏi làm mẫu trả lời các câu hỏi theo gợi ý SGK . 
- Đọc gợi ý 3 .
- HS phát biểu.
- HS thực hiện cuộc hỏi đáp theo cặp.
Hoạt động lớp , nhóm đôi .
- Chọn bạn đóng vai người thân cùng tham gia trao đổi , thống nhất dàn ý đối đáp , viết ra nháp .
- Thực hành trao đổi , lần lượt đổi vai cho nhau , nhận xét , góp ý để bổ sung , hoàn thiện bài trao đổi .
- Vài cặp thi đóng vai trao đổi trước lớp .
- Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm trao đổi hay nhất .
d. Củng cố , dặn dò: 
 – Muốn trao đổi ý kiến với người thân em cần biết những gì?
	 - Nhận xét tiết học.
	- Yêu cầu ghi nhớ nội dung trao đổi.
- Chuẩn bị: Mở bài trong văn kể chuyện
Bổ sung:
..