ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH.
Tuần 8. (Chuẩn KTKN: 16 ; SGK 81)
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng).
-Hiểu ND: chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng. (trả lời được các CH trong SGK) .
B. CHUẨN BỊ:
GV : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
HS : - SGK
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
b. Bài cũ :- Kiểm tra 2 , 3 em đọc thuộc lòng bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ.
Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc .
c- Bài mới
Tập đọc KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 6 tháng 10 năm 2010 Tiết 16. ĐÔI GIÀY BA TA MÀU XANH. Tuần 8. (Chuẩn KTKN: 16 ; SGK 81) A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng). - Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài (giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội dung hồi tưởng). -Hiểu ND: chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng đến lớp với đôi giày được thưởng. (trả lời được các CH trong SGK) . B. CHUẨN BỊ: GV : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK . HS : - SGK C. LÊN LỚP: a. Khởi động: Hát “Bạn ơi lắng nghe” b. Bài cũ :- Kiểm tra 2 , 3 em đọc thuộc lòng bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ. Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc . c- Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài : Đôi giày ba ta màu xanh. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1 : Luyện đọc - Hướng dẫn phân đoạn. - GV đọc diễn cảm. Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc đoạn 1 :kết hợp sửa lỗi về phát âm, cách đọc (chú ý đọc đúng các câu cảm) -Tìm hiểu nội dung đoạn 1. - Yêu cầu đọc đoạn 2 :kết hợp sửa lỗi về phát âm, cách đọc( chú ý đọc đúng các câu cảm) -Tìm hiểu nội dung đoạn 2 Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm : - Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn “ từ đầu.....vắt ngang” - GV đọc mẫu. - Nhận xét. -Theo dõi Hoạt động cả lớp - Phân đoạn.(chia làm 2 đoạn) - HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn. (3 lượt) . - Luyện đọc theo cặp . - Vài em đọc cả bài . Hoạt động cá nhân. - Đọc thầm đoạn 1, tìm hiểu nội dung đoạn 1. * Nhân vật “tôi” là ai ? (HSY) * Ngày bé , chị phụ trách Đội từng mơ ước điều gì ? (HSY) * Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta ? * Mơ ước của chị phụ trách Đội ngày ấy có đạt được không ? - Đọc phần chú thích cuối bài để hiểu nghĩa các từ : bata, vận động , cột. - Đọc thầm đoạn 2, tìm hiểu nội dung đoạn 2. * Chị phụ trách Đội được giao việc gì ? * Chị phát hiện ra Lái thèm muốn cái gì ? * Vì sao chị biết điều đó ? * Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp ? * Tại sao chị phụ trách Đội lại chọn cách làm đó? * Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày . (HSG). Hoạt động cả lớp - 2 HS đọc nối tiếp nhau. - Luyện đọc theo cặp. * Thi đọc diễn cảm trước lớp . d. Củng cố ,dặn dò: - Nội dung bài văn nói gì ? -Liên hệ thực tế: biết quan tâm đến ước mơ của bạn hay của người thân là một việc nên làm - Nhận xét tiết học. - Về nhà lại bài . -Chuẩn bị Thưa chuyện với mẹ . Nhận xét:
Tài liệu đính kèm: