Kế hoạch bài học môn Chính tả Lớp 4 - Tuần 7 - Bài: Gà trống và cáo

Kế hoạch bài học môn Chính tả Lớp 4 - Tuần 7 - Bài: Gà trống và cáo

GÀ TRỐNG VÀ CÁO

 (Chuẩn KTKN: 14 ; SGK: 67)

I. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).

- Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ lục bát.

- Làm đúng BT 2a/b hoặc hoặc (3) a/b , hoặc BT do gio vin soạn .

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- SGK.

- Bảng con.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY:

 

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 730Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học môn Chính tả Lớp 4 - Tuần 7 - Bài: Gà trống và cáo", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Môn: Chính ta (Nhớ – viết ).	 KẾ HOẠCH BÀI HỌC	 Tuần 7. 
 GÀ TRỐNG VÀ CÁO
	 (Chuẩn KTKN: 14 ; SGK: 67)
MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng các dòng thơ lục bát.
Làm đúng BT 2a/b hoặc hoặc (3) a/b , hoặc BT do giáo viên soạn . 
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK.
Bảng con.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY:
Hoạt động dạy của GV
Hoạt động học của HS
KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV đọc cho 3 HS viết.
+ phe phẩy, thỏa thuê tổ tường, dỗ dành, nghĩ ngợi, phè phỡn,
- Nhận xét về chữ viết của HS trên bảng và ở bài chính tả trước.
BÀI MỚI:
* Giới thiệu bài:
- Hỏi: Ở chủ điểm Măng mọc thẳng, các em đã học truyện thơ nào?
- Trong giờ chính tả hôm nay các em sẽ nhớ viết đoạn cuối trong truyện thơ Gà trống và Cáo, làm một số bài tập chính tả.
+ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả
a) Trao đổi về nội dung đoạn thơ
- Yêu cầu HS học thuộc lòng đoạn thơ.
- Hỏi: 
+ Lời lẽ của Gà nói với Cáo thể hiện điều gì?
+ Gà tung tin gì để cho Cáo một bài học?
+ Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì?
b) Hướng dẫn viết từ khó
- Yêu cầu HS tìm các từ khó viết và luyện viết.
c) Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày
d) Viết, chấm, chữa bài
+ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 
 Bài 2: (chọn câu a ). Nhóm đôi.
a) – Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và viết bằng chì vào SGK.
- Tổ chức cho 2 nhóm HS thi điền từ tiếp sức trên bảng. Nhóm nào điền đúng từ, nhanh sẽ thắng.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh.
 Bài 3: (chọn câu b ). Nhóm đôi
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm từ.
- Gọi HS nhận xét.
3. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: 
-Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.
- Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2a và ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm được.
 - HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
+ phe phẩy, thỏa thuê tổ tường, dỗ dành, nghĩ ngợi, phè phỡn,
- Lắng nghe.
- Truyện thơ Gà trống và Cáo..
- Lắng nghe.
- 3 – 5 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ.
+ Thể hiện Gà là một con vật thông minh.
+ Gà tung tin có một cặp chó săn đang chạy tới để đưa tin mừng. Cáo ta sợ chó ăn thịt vội chạy ngay để lộ chân tướng.
+ Đoạn thơ muốn nói với chúng ta hãy cảnh giác, đừng vội tin vào những lời ngọt ngào.
- Các từ: phách bay, quắp đuôi, co cẳng, phái chí, phường gian dối,(viết vào bảng giấy )
- Viết hoa Gà, Cáo khi là lời nói trực tiếp và là nhân vật.
- Lời nói trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Thảo luận cặp đôi và làm bài.
- Thi điền trên bảng.
- Nhận xét, chữa bài vào SGK.
+ trí tuệ – phẩm chất – trong lòng – chế ngự – chinh phục – vũ trụ – chủ nhân.
- 2 HS đọc thành tiếng.
- 2 HS đọc thành tiếng.
- 2 HS cùng bàn thảo luận để tìm từ.
- HS nhận xét.
Lời giải: vươn lên – tưởng tượng.
Nhận xét: 

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_bai_hoc_mon_chinh_ta_lop_4_tuan_7_bai_ga_trong_va_c.doc