Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 23: Hình chữ nhật – Hình tứ giác

KẾ HOẠCH BÀI DẠY	Môn: TOÁN	Tuần: 5
Ngày dạy	: Thứ tư, ngày 16 tháng 9 năm 2009
Tên bài dạy	: Hình chữ nhật – Hình tứ giác (Tiết 23)
MỤC TIÊU:
Giúp HS nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tứ giác; Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác.
Rèn kỹ năng nhận ra hình chữ nhật, hình tứ giác trong các hình cho trước.
Giáo dục HS yêu thích khi học về hình học, khơi gợi óc tưởng tượng sáng tạo của HS.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên	: Một số bìa nhựa hình chữ nhật, hình tứ giác, Các hình vẽ bài học
Học sinh	: Dụng cụ học toán
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	Thầy	
 Trò 
* Hoạt động 1:	Khởi động
Ổn định : Hát Đi tới trường
Cả lớp hát
 Kiểm tra dụng cụ học tập
 Giới thiệu bài
Bài mới	: Hình chữ nhật – Hình tứ giác
* Hoạt động 3: 	Luyện tập – Thực hành 
 - Bài tập 1	: Dùng thước và bút nối các điểm để có:
 a/ Hình chữ nhật b/ Hình tứ giác
 GV cho HS tự nối và kiểm tra theo cặp. Hãy đọc tên các hình nối được.
Đọc yêu cầu
Thực hiện theo yêu cầu
 - Bài tập 2	: Yêu cầu HS đọc đề bài, quan sát kỹ hình SGK và trả lời. HS bình thường quan sát hình a và b, HS giỏi thê )
Đọc đề, quan sát, trả lời:
- Hình a có 1 hình tứ giác.
- Hình b có 2 hình tứ giác
- Hình c có 1 hình tứ giác
 - Bài tập 3	: ( dành cho HS giỏi)
* Hoạt động 4: 	Củng cố- Dặn dò:
 - Trò chơi “Ai tinh mắt thế?”
 GV để một số mảnh bìa hình. GV gọi HS mang số thứ tự theo thứ, ngày , tháng, năm hôm nay: số 4, 17, 9, 20, 08 lên thi chọn đúng hình.
 Tuyên dương HS chọn đúng và nhanh.
Cbbs: Bài toán về nhiều hơn.
Tích cực tham gia chơi
* Rút kinh nghiệm :  ..