Kế hoạch bài dạy lớp 2 - Tuần dạy 16 (buổi sáng)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16
Ngày
Buổi
Môn
Bài dạy
Thứ hai
29/11/10
Sáng
Chào cờ
Đạo đức
Tập đọc
Tập đọc
Giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng (tiết 1)
Con chó nhà hàng xóm (tiết 1)
Con chĩ nhà hàng xĩm (tiết 2)
Chiều
Tóan
LT.Toán
LT.Đọc
Tiết 76: Ngày, giờ
Ôn toán: Ngày giờ
Ôn bài: Con chó nhà hàng xóm
Thứ ba
30/11/10
Sáng
Chính tả
Tóan
LT&C
Tập chép: Con chó nhà hàng xóm
Tiết 77: Thực hành xem đồng hồ
Từ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào?
Thứ tư
1/12/10
Sáng
Tập đọc
Tóan
TNXH
Thời gian biểu
Tiết 78: Ngày tháng
Bài 16: Các thành viên trong nhà trường
Chiều
LT.Đọc
LT.Toán
Luyện viết bài: Trâu ơi
Ôn toán: Thực hành xem đồng hồ
Thứ năm
2/12/10
Sáng
Tập viết
Tóan 
Chính tả
chữ hoa O
Tiết 79: Thực hành xem lịch
Nghe viết: Trâu ơi
Thứ sáu
3/12/10
Sáng
TLV
Tóan
Kể chuyện
Thủ công
Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu
Tiết 80: Luyện tập chung
Con chó nhà hàng xóm
Gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm xe đi ngược chiều (tiết 2)
Chiều
LT.Đọc
LT.Toán
SHL 
Ơn 2 bài đọc trong tuần
Ơn tốn: Luyện tập chung
Tuần 15
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
BUỔI SÁNG
Đao đức
Tiết: 16. GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CƠNG CỘNG( Tiết 1)
A-Mục tiêu: 
-Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng.
-Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự , vệ sinh nơi cơng cộng.
-Thực hiện giữ trật tụ, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng, ngõ xĩm.
-HS khá giỏi: Hiểu được lợi ích của việc giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng.
-Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự, vệ sinh ở trường, lớp, đường làng ngõ xĩm và những nơi cơng cộng khác.
B-Đồ dùng dạy học: Tranh hoạt động 1/SGK, phiếu thảo luận.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: trả lời câu hỏi:
-Giữ gìn trường lớp sạch đẹp mang lại lợi ích gì?
-Muốn giữ gìn trường lớp sạch đẹp em cần làm gì?
Nhận xét.
II-Hoạt động 2: Bài mới. 
1-Giới thiệu bài: Khi đến nơi cơng cộng chúng ta cần phải làm gì? Bài Đạo đức hơm nay các em sẽ học được điều đĩ à Ghi.
2-Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi.
+Nội dung tranh vẽ gì?
+Việc chen lấn xơ đẩy như vậy cĩ tác hại gì?
- Qua sự việc này các em rút ra điều gì?
2.Hoạt động 2: Xử lý tình huống
- Nêu tình huống:Trên ơtơ bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay kia cầm lá bánh và nghĩ” Bỏ rác vào đâu bây giờ?”
*Kết luận: Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, đường sá, cĩ khi cịn Gây nguy hiểm cho những người xung quanh. Vì vậy, cần gom rác lại, bỏ vào túi ni lơng để khi xe dừng thì bỏ đúng nơi quy định. Làm như vậy là giữ vệ sinh nơi cơng cộng
3-Hoạt động3: BT 3/ 27
*Đọc câu hỏi cho hs bày tỏ thái độ ở 3 mức độ( tán thành, khơng tán thành, phân vân)
Nhận xét, trắc vấn. Kết luận.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị.
-Để giữ trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng các em cần làm gì và tránh làm những việc gì?
- Giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng cĩ ích lợi gì?
Về nhà các em cần thực hiện đúng những điều đã học
-Nhận xét.
Chuẩn bị bài tập 4, 5. 
-Trả lời (2 HS).
Nhận xét.
-(giúp các em được sinh hoạt, học tập trong một mơi trường trường trong lành)
-( làm trực nật lớp hàng ngày, khơng vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định)
-( Thảo luận đơi) 1phút
-Trình bày( trên sân trường cĩ biểu diễn văn nghệ.Một số hs đang xơ đẩy nhau để chen lên gần sân khấu)
+Làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ. Như thế làm mất trật tự nơi cơng cộng.
+ Nhiều em phát biểu
-Thảo luận nhĩm 4
-ĐD trình bày.
-Nhận xét.
-Làm việc cả lớp.
Tán thành
 Khơng tán thành
Khơng tán thành
Tán thành
đ) Tán thành
Khơng tán thành
-Nhiều em phát biểu.
-Giúp cho quang cảnh đẹp, thống mát, mang lại nhiều ích lợi cho con người, Trường học là nơi học tập, bệnh viện trạm ytế là nơi chữa bệnh, Đường sá để đi lại, chợ là nơi mua bán
-Làm cho mơi trường trong lành cĩ lợi cho sức khoẻ
Rút kinh nghiệm: ..
Tập đọc
CON CHĨ NHÀ HÀNG XĨM
A-Mục tiêu:
-Đọc đúng, rõ ràng tồn bài.Biết ngắt nghỉ hơi đúng chõ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung:Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuơi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ(Làm được các bài tập SGK) 
-Học sinh yếu: Đọc trơn tồn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, cụm từ.
B- Chuẩn bị: tranh SGK.
C-Các hoạt động dạy học:
Tiết 1
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Bé Hoa.
Nhận xét – Ghi điểm.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc: 
-Chủ điểm mở đầu tuần 16 cĩ tên gọi “Bạn trong nhà”. Bài đọc mở đầu chủ điểm này là truyện “Con chĩ nhà hàng xĩm”. Qua bài đọc này, các em sẽ thấy tuổi thơ của thiếu nhi khơng thể thiếu tình bạn với các vật nuơi trong nhà. Những người bạn ấy làm cho cuộc sống của các em thêm đẹp, thêm vui.
2-Luyện đọc:
-GV đọc mẫu tồn bài.
-Hướng dẫn HS đọc từng câu đến hết.
-Luyện đọc từ khĩ: nhảy nhĩt, tung tăng, lo lắng, thân thiết, vẫy đuơi, rối rít,
-Hướng dẫn cách đọc, ngắt nhịp.
+Bé rất thích chĩ/ nhưng nhà Bé khơng nuơi con nào.//
+Cún mang cho Bé/ khi thì tờ báo hay cái bút chì,/ khi thì con búp bê//
+Nhìn Bé vuốt ve Cún./; bác sĩ hiểu/chính Cún đẫ giúp Bé mau lành.//
-Gọi HS đọc từng đoạn đến hết.
-Hướng dẫn đọc từng đoạn trong nhĩm.
-Thi đọc giữa các nhĩm.
-Hướng dẫn đọc tồn bài.
-Đọc và trả lời câu hỏi (3 HS).
-Đọc nối tiếp.
-Cá nhân, đồng thanh.
-Nối tiếp.
-Nối tiếp. HS yếu đọc nhiều.
-Cá nhân.
-Đồng thanh
Tiết 2
3-Tìm hiểu bài
-Bạn của Bé ở nhà là ai?
-Vì sao Bé bị thương?
-Khi Bé bị thương Cún đã giúp Bé ntn?
-Những ai đến thăm Bé?
-Vì sao Bé vẫn buồn?
-Cún đã làm cho Bé vui ntn?
-Bác sỹ nghĩ rằng vết thương của Bé mau lành là nhờ ai?
-Gọi HS đọc lại tồn bài.
4-Luyện đọc lại
-Hướng dẫn HS đọc theo vai.
III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dị
-Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
-Về nhà đọc lại bài-Nhận xét.
-Cún Bơng-con chĩ của bác hàng xĩm.
-(HS yếu)Chạy theo Cún, gấp phải khúc gỗ.
-Chạy đi tìm mẹ của Bé đến giúp.
-Bạn bè, 
-Nhớ Cún Bơng.
-HS khá giỏi:Chơi với Bé, mang báo, búp bê
-Nhờ Cún Bơng.
-Cá nhân.
-3 nhĩm đọc-Nhận xét.
-HS khá giỏi.
-Tình bạn giữa Bé và Cún Bơng rất thân thiết.
Rút kinh nghiệm:.
.
.
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Chính tả
Tập chép: CON CHĨ NHÀ HÀNG XĨM
A-Mục tiêu: 
-Chép chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn xuơi.
-Bài viết khơng mắc quá 5 lỗi.
-Làm đúng BT2;BT3a
B-Đồ dùng dạy học: Chép sẵn nội dung đoạn chép, VBT.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: cho HS viết: sắp xếp, ngơi sao, xếp hàng.
Nhận xét – Ghi điểm.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Tiết chính tả này các em sẽ chép lại chính xác đoạn tĩm tắt truyện “Con chĩ nhà hàng xĩm” à Ghi.
2-Hướng dẫn HS tập chép:
-GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung.
Vì sao từ “Bé” viết hoa?
Trong 2 từ “bé” ở câu “Bé là một cơ bé yêu lồi vật” từ nào là tên riêng?
-Hướng dẫn HS viết từ khĩ: quấn quýt, bị thương, mau lành,
-Hướng dẫn HS nhìn bảng chép bài vào vở.
-GV theo dõi, uốn nắn.
-Hướng dẫn HS đổi vở dị lỗi.
3-Chấm bài:10 bài.
4-Hướng dẫn làm bài tập:
-BT 1/66(VBT): Hướng dẫn HS làm.
ui: núi, túi, mùi vị, búi tĩc,
uy: tàu thủy, lũy tre, tuy vậy
-BT 2/66( VBT): 
a) Hướng dẫn HS làm.
Chổi, chén, chậu, chày, chim,
III-Hoạt động 3 : Củng cố-Dặn dị.
-Tìm tiếng cĩ âm tr?
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
-Bảng con
-2 HS đọc.
-Danh từ riêng.
-Bé thứ nhất.
-Bảng con.
-Chép bài vào vở.
-Theo cặp.
-Nhĩm 4
-ĐD trả lời bảng nhĩm.
-Nhận xét.
-Làm vở bài tập + bảng (HS yếu làm).
-Nhận xét, tự chấm.
-Tre, trồng,
Rút kinh nghiệm: 
To¸n
TiÕt 77 : THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ
I Mơc tiªu: 
- Biết xem đồng hồ ở thời điểm s¸ng, chiều, tối.
-Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ: 17 giờ,23 giờ
-Nhận biết c¸c hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liªn quan đến thời gian.
-HS kh¸ giỏi: Thực hiện bài tập 3
II. §å dïng: 1 chiÕc ®ång hå, m« h×nh ®ång hå 
III. C¸c ho¹t ®éng: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1) KiĨm tra:
NhËn xÐt 
- 2 häc sinh nªu: mét ngµy cã? giê
- 24 giê trong ngµy ®ược tÝnh nh thÕ nµo?
2) Bµi míi 
- Bµi 1: Nªu yªu cÇu? 
- 1 häc sinh ®äc ®Ĩ , nªu yªu
+ An ®i häc lĩc 7 giê s¸ng B 
cÇu. Nèi c«ng viƯc víi thêi 
+ An thøc dËy lĩc 6 giê s¸ng A
gian thÝch hỵp ghi trªn ®ång 
+ Buỉi tèi An xem phim lĩc 20 giê D
hå A, B, C, D 
+ 17 giê An ®¸ bãng C
- 1 häc sinh nªu miƯng kÕt 
(17 giê hay 5 giê chiỊu
qu¶ , nhËn xÐt 
20 giê hay 8 giê tèi ) 
- Vµi häc sinh nªu l¹i ®¸p ¸n
®ĩng 
- Bµi 2: Nªu yªu cÇu? 
- C©u nµo ®ĩng , c©u nµo sai? 
(a: S, b: §, c: S, d: § ; e: § , g: S ) 
Thực hành SGK b¸o c¸o 
KÕt qu¶ - nhËn xÐt 
- Bµi 3: + Nªu yªu cÇu
-HS khá giỏi: Quay kim trªn mỈt ®ång hå
(8 giê , 11 giê , 14 giê, 18 giê, 23 giê ) 
®Ĩ ®ång hå chØ ....giê .
NhËn xÐt 
- Häc sinh thùc hµnh b»ng ®å dïng 
* Cđng cè : DỈn dß - Nªu tªn bµi?
- 1 häc sinh nªu 
- Nªu th¬× gian biĨu cđa em ? 
-Chơi trß chơi: đố bạn mấy giờ?
- Liªn hƯ xem giê ®i häc ®ĩng 
giê
- NhËn xÐt tiÕt häc : 
Rĩt kinh nghiệm:
.
Luyện từ và câu
TỪ VỀ VẬT NUƠI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?
A/ Mơc tiªu: 
-Bước đầu tìm được từ trái nghĩa với từ cho trước(BT1); biết đặt câu với mỗi từ trong cặp từ trái nghĩa tìm được theo mẫu Ai thế nào?(BT2)
-Nêu đúng tên các con vật được vẽ trong tranh(BT3)
B/ §å dïng d¹y häc:
 -Tranh SGK
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 Ho¹t ®éng d¹y
 Ho¹t ®éng häc
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc: 
2. KiĨm tra bµi cị: 
- Nªu nh÷ng tõ chØ tÝnh t×nh , h×nh d¸ng cđa ngêi?
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
3. Bµi míi: 
a. GT bµi: 
- Ghi ®Çu bµi:
b. HD lµm bµi tËp:
* Bµi 1: 
- Y/C lµm bµi – ch÷a bµi.
- NhËn xÐt - ®¸nh gi¸.
*Bµi 2:
- y/c lµm bµi ch÷a bµi.( VBT)
* Bµi 3: 
- Nªu y/c bµi tËp.
- YC lµm bµi – ch÷a bµi.
4. Cđng cè dỈn dß: 
- HD bµi tËp vỊ nhµ. TËp ®Ỉt c©u theo mÉu ®· häc.
- NhËn xÐt giê häc. 
- H¸t
- HS nªu. 
- Nh¾c l¹i.
* T×m tõ tr¸i nghÜa víi mçi tõ: tèt, ngoan, nhanh, tr¾ng, cao(t/h theo nhãm®«i)
- Tèt - xÊu ; ngoan – h.
- Nhanh – chËm ; tr¾ng - ®en.
- Cao – thÊp ; khoỴ – yÕu.
- NhËn xÐt – bỉ xung.
* Chän 1 cỈp tõ tr¸i nghÜa ë bµi tËp 1. §Ỉt c©u víi mçi tõ.
- 3 nhãm lµm bµi trªn phiÕu.
- C¸i bĩt nµy rÊt tèt.
- BÐ Na ngoan l¾m
 ... ảy
= bé ngã, cún tìm người giúp
= những ngày bĩ bột
= Đùa vui với Cún
-Nhĩm (HS yếu kể một đoạn).
-Cá nhân.
-HS khá giỏi.
-Nối tiếp.
Rút kinh nghiệm: ..
Thủ công
Tiết: 16
GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THƠNG CẪM ĐI NGƯỢC CHIỀU
(TIẾT 2)
A-Mục tiêu: 
-Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thơng cấm xe đi ngược chiều.
-Gấp , cắt, dán được biển báo giao thơng cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt cĩ thể mấp mơ.Biển báo tương đối cân đối.Cĩ thể làm biển báo giao thơng to hoặc bé hơn kích thước gv hướng dẫn.
-HS khá giỏi: Gấp , cắt, dán được biển báo cấm xe đi ngược chiều. Đường cắt ít mấp mơ.Biển báo cân đối.
B-Chuẩn bị: Tranh quy trình, bảng tiêu chuẩn đánh giá.
C-Các hoạt động dạy học:
I-Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
Nhận xét.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Tiết này các em sẽ thực hành trưng bày sản phẩm
2.Học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngược chiều.
Các bộ phận của biển báo cấm xe đi ngược chiều cĩ kích thước màu sắc như thế nào?
Nêu các bước gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngược chiều.
Theo dõi, giúp đỡ hs yếu kém, cịn lúng túng.
Nhận xét, đánh giá.
Nêu bảng tiêu chuẩn đánh giá:
.Nhĩm nào nhiều sản phẩm
.Bố cục của các nhĩm
.Màu đúng với biển báo cấm
.Cách gấp, cắt, dán thẳng khơng nhăn, khơng bị dúm.
.Thời gian đảm bảo
Đánh giá sản phẩm của từng nhĩm.
Nhận xét chung.
Chuẩn bị bài sau: gấp, cắt, dán biển báo giao thơng chỉ chiều xe đi
-Quan sát nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo 
Nhắc lại các bước:
+ Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm xe đi ngược chiều:
. Gấp, cắt, dán hình trịn màu đỏ từ hình vuơng cĩ cạnh 6ơ
. Cắt hình chữ nhật màu trắng cĩ chiều dài 4 ơ, chiều rộng 1ơ.
. Cắt hình chữ nhật màu khác cĩ chiều dài 10 ơ, rộng 1ơ làm chân biển báo
+ Bước 2: Dán biển báo cấm xe đi ngược chiều.
. Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng.
. Dán hình trịn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ơ.
.Dán hình chữ nhật màu trắng ở giữa hình trịn.
Thực hành theo nhĩm( mỗi cá nhân đều phải cĩ mmột biển báo cấm
-Các nhĩm trưng bày sản phẩm.
đọc bảng tiêu chuản nhận xét bài làm nhĩm bạn, nhĩm mình.
Rút kinh nghiệm: 
BUỔI CHIỀU
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Toán
TiÕt 76: NGÀY GIỜ
I. Mơc tiªu: 
-Nhận biết 1 ngày cĩ 24 giờ, 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hơm trước đến 12 giờ đêm hơm sau.
-Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày.
-Nhận biết đơn vị đo thời gian:ngày giờ.
-Biết xem giờ đúng trên đồng hồ.
-Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng,trưa, chiều, tối , đêm.
-HS khá giỏi: thực hiện bài tập 2
II. §å dïng: - MỈt ®«ng hå cã 2 kim,SGK< tranh các hình sgk.
III. C¸c ho¹t ®éng 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
1) KiĨm tra bµi cị:
-3 häc sinh gi¶i b¶ng, líp gi¶i b¶ng tay: x + 14 = 40 
x - 22 = 38 52 - x = 17 
Nªu c¸ch t×m SBT, SH, ST 
NhËn xÐt
-NhËn xÐt 
2) Bµi míi : 
a) Hướng dÉn vµ th¶o luËn cïng häc sinh vĨ nhÞp sèng tù nhiªn hµng ngµy: Mçi ngµy cã ban ngµy vµ ban ®ªm, hÕt ngµy l¹i ®Õn ®ªm. Ngµy nµo cịng cã buỉi s¸ng, buỉi trưa, buỉi chiỊu , buỉi tèi.
- Gi¸o viªn quay kim ®ång hå : Lĩc 5 h s¸ng em ®ang 
- Em ®ang ngđ
lµm g×? Lĩc 11 giê trưa em ®ang lµm g×? 
- Em ®ang ¨n c¬m cïng bè mĐ
- Lĩc 3 h chiỊu em ®ang lµm g× ? 
- Em ®ang häc t¹i líp 
- Lĩc 8 h tèi em ®ang lµm g×? 
- Em ®ang häc bµi ë nhµ. 
b) Giíi thiƯu: - Mét ngµy cã bao nhiªu giê? Mét ngµy 
- Mét ngµy cã 24 giê 
 ®ược tÝnh tõ 12 h ®ªm h«m trước ®Õn 12 ®ªm h«m sau.
- HS ®äc tªn c¸c giê trong ngµy ,vµi häc sinh ®äc l¹i
- 2 h chiỊu cßn gäi lµ mÊy giê? 
- 14 giê
- 23 giê cßn gäi lµ mÊy giê ? 
- 11 giê ®ªm 
- Phim truyỊn h×nh ®ưỵc chiÕu vµo lĩc 18 giê tøc lµ lĩc mÊy giê ? 
- 6 h chiỊu 
* Chia các khoảng thời gian trong ngày cho hs thảo luận.
* Xem các phần ở sgk các buổi trong ngày.
c) LuyƯn tËp : 
- Bµi 1: + Nªu yªu cÇu?
- §iỊn sè 
( 6 h s¸ng , 12 giê tra , 5 giê chiỊu, 7 giê tèi, 10 giê ®ªm)
- Häc sinh nªu miƯng kÕt qu¶, nhËn xÐt, vµi häc sinh ®äc l¹i (hs yếu)
NhËn xÐt
- Bµi 2: + Nªu yªu cÇu?
- Chän c«ng viƯc lµm øng víi 
+ Em ®äc truyƯn lĩc 8 giê tèi A 
tõng ®ång hå ....(hs khá giỏi)
+ Em th¶ diỊu lĩc 5 giê chiỊu hay 17 h D 
- HS nªu miƯng kÕt qu¶, nhËn xÐt
+ Em vµo häc lĩc 7 h s¸ng C 
- HS nh¾c l¹i ®¸p ¸n ®ĩng 
+ Em ngđ lĩc 10 h ®ªm B
NhËn xÐt
- Bµi 3 : + Nªu yªu cÇu ?
- ViÕt tiÕp vµo chç trèng theo mÉu
(20 h hay 8 h tèi ) 
 : 15 giê hay 3 h chiỊu .
NhËn xÐt
- 1 hs gi¶i vë , ®äc kÕt qu¶ - NhËn 
xÐt 
* Cđng cè - DỈn dß - Nªu tªn bµi? 
-HS chơi trị chơi đố bạn mấy giờ?
- 1 HS nªu 
- Nh¾c nhë c¸ch xem giê ®ĩng 
- Liªn hƯ : ®i häc ®ĩng giê 
- NhËn xÐt tiÕt häc 
Rút kinh nghiệm:
.
Hương dẫn luyện tập Toán 
Ôn toán: NGÀY GIỜ
I Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng thực hiện cách xem ngày , giờ.biết phân biệt các buổi trong ngày.
-Khắc sâu kiến thức cho các em
* HS yếu bết được những ngày , giờ cơ bản trong một ngày
*HS giỏi thực hiện được tất cả các bài tập trong vbt
II. Chuẩn bị:
VBT, bảng con.
III Các hoạt động daỵ học:
Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm (VBT/79)
Bài2: Điền số
Bài 3:Điền chữ A,B,C,D vào bức tranh thích hợp( theo mẫu)
Bài 4: viết tiếp vào chỗ chấm(VBT/80)
Nhận xét chung.
-Lần lượt cá nhân chữa ở bảng, còn lại làm vào vbt
-T/h VBT
-T/h VBT
-T/h bảng con.
Rút kinh nghiệm:
..
Luyện đọc
Ơn bài đọc CON CHĨ NHÀ HÀNG XĨM
I Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho các em. Khắc sâu kiến thức cho từng đối tượng
- HS yếu đọc đúng các tiếng, phát âm chính xác, ngắt nghỉ đúng các dấu câu
- Hs giỏi đọc lưu lốt bài , tốc độ nhanh, diễn cảm được bài đọc.
II. Chuẩn bị:SGK, bảng ghi từ khĩ đọc cho hs yếu
III Các hoạt động dạy học:
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
Hướng dẫn cách phát âm các tiếng khĩ cho hs yếu.
Rèn kĩ năng đọc nhanh lưu lốt cho hs giỏi
Hướng dẫn cách đọc diễn cảm.
Nhận xét chung.
-Nối tiếp, hs yếu đọc nhiều lần, đọc từng đoạn, tiến tới đọc cả bài
-Đọc cả bài, nối tiếp
-Thi đọc diễn cảm.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
Rút kinh nghiệm:..
.
.
BUỔI CHIỀU
Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010
Hướng dẫn luyện tập
Luyện viết bài: TRÂU ƠI
I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng nghe và viết. Viết đúng bài chính tả Trâu ơi.
 Củng cố và khắc sâu kiến thức cho các em.
 Rèn hs yếu với tốc độ chậm.
 -Thực hành bài tập 3a cịn lại buổi sáng
II. Chuẩn bị: vở chính tả, sgk.
III. Các hoạt động dạy học:
1 Rèn kĩ năng đọc
- Đọc mẫu bài thơ
-Hướng dẫn các em đọc lại bài
2. Rèn kĩ năng viết 
Đọc chậm từng tiếng cho hs yếu viết
Hướng dẫn hs sửa lỗi.
Chấm điểm bài, nhận xét.
3.Hướng dẫn làm bài tập:
Tìm những tiếng thích hợp cĩ thể điền vào chỗ trống: tr/ch.
-Nhận xét bài làm của từng đơi.
-Lần lượt từng em đọc lại toàn bài Trâu Ơi
-Đọc thầm tìm từ khó viết gạch chân, luyện bảng con
Viết vào vở chính tả
Đổi vở soát lại bài.
Viết bảng lại các từ còn viết sai.
-Thực hiện theo nhĩm đơi:
Cây tre che nắng
buổi trưa chưa ăn
ơng trăng chăng dây
con trâu châu báu
nước trong chong chĩng.
Rút kinh nghiệm:..
..
 Ơn tốn: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ
I Mục tiêu: 
-Rèn kĩ năng thực hành xem đồng hồ
-Khắc sâu kiến thức cho hs khi xem đồng hhị trong thực tế.
II Chuẩn bị: VBT.
III Các hoạt đọng dạy học:
Bài 1: Nối đồng hồ chỉ thời gian thích hợp với giờ ghi trong tranh((VBT/81)
Bài 2:Vẽ thêm kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng.(VBT/81)
Bài 3: Đánh x vào ơ trống thích hợp VBT/81)
Nhận xét chung.
-T/h VBT
-Tương tự
-Vở bài tập, cá nhân trình bày miệng.
Rút kinh nghiệm:
.
BUỔI CHIỀU
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Luyện đọc
ÔN CÁC BÀI ĐỌC TRONG TUẦN
I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc cho các em. Khắc sâu kiến thức sau 1 tuần học.
 Hs yếu được đọc nhiều lần trong 1 bài.
 Hs giỏi đọc lưu loát các bài trong tuần, bước đầu biết đọc diễn cảm bài đọc.
II. Chuẩn bị: SGK, bảng ghi từ khó cần luyện đọc cho các em.
III. Các hoạt động dạy học:
1.Rèn kĩ năng đọc cá nhân
Hướng dẫn cách phát âm cho hs yếu
Theo dõi, giúp đỡ khi các em phát âm sai
2 Rèn kĩ năng cho hs giỏi
Hướng dẫn cách phát âm chính xác, đọc lưu loát và diễn cảm cho các em
Nhận xét chung, tuyên dương.
-Lần lượt đọc nối tiếp các bài đọc trong tuần.HS yếu đọc với tốc độ chậm nhưng cả 1 bài đọc
-Bắt thăm đọc 1 bài với giọng diễn cảm và tốc độ nhanh.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
Thi đua các đối tượng với nhau.( Con chó nhà hàng xóm; thời gian biểu)
Hướng dẫn luyện tập
Ôn toán: LUYÊN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: 
-Rèn kĩ năng cách xem lịch và đồng hồ. Khắc sâu kiến thức thực hành cho các em.
-Luyện tập ở vở bài tập
II. Chuẩn bị:
 -Vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học
Bài 1: Nối mỗi câu với đồng hồ chỉ giờ thích hợp( vbt/ 84)
Bài 2; viết tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 5( có 31 ngày)
Theo dõi, giúp đỡ hs.
Nhận xét chung
-Thực hành vở bài tập.nối tiếp trả lời miệng.
-Tương tự bài 1
-Nhận xét bài làm của bạn, so sánh bài của mình.
Sinh hoạt lớp: Tuần 16
I Sơ kết hoạt động trong tuần:
II.Tổng kết thi đua:
Tổ
ĐT
ĐP
VS
LP
15PTB
ĐT
ĐX
1
2
3
 *Tuyên dương:
 *Phê bình: ..
III. Kế hoạch tuần tới:
Tiếp tục duy trì sỉ số, đến lớp đúng giờ, đồng phục.
Trực nhật lớp theo tổ, giữ vệ sinh xung quanh.
Giữ gìn trật tự trong giờ học, ổn định 15 phút truy bài mỗi buổi.
Aên mặc sạch sẽ gọn gàng,vệ sinh thân thể.
Đảm bảo ATGT trên đường đi học và về nhà.
Chăm sóc bảo vệ cây xanh lớp học sạch đẹp.
Kính trọng vâng lời thầy cơ giáo.
 - Quan tâm giúp đỡ bạn bè.
 - Chuẩn bị bài trước khi đến lớp
 - Biết chào hỏi khách đến truờng , lớp.
 - Rửa tay bằng xà phịng mỗi buổi ra chơi.
 - Rèn chữ viết ở mỗi tiết học.
 - Khắc phục vi phạm tuần 16 này.
 - Phịng chống dịch.
 - Thực học tuần 17
************************************************************