Kế hoạch bài dạy khối lớp 2 - Tuần 15

TUẦN 15 
Tiết 29 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009
Tập đọc:
 HAI ANH EM
I. Mục tiêu :
-Đọc rõ ràng ,ràng mạch .Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ;bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩ của nhân vật trong bài 
--Hiểu nội dung :sự quan tâm lo lắng cho nhau ,nhường nhịn cho nhau của hai anh em (trả lời được CH trong SGK ).
II. Chuẩn bị 
 Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1
 1. Kiểm tra bài cũ :
 - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Nhắn tin “ 
2.Bài mới 
 A. Phần giới thiệu :
Đưa tranh vẽ : Tranh vẽ cảnh gì ?
.Hôm nay chúng ta tìm hiểu tiếp về tình cảm anh em trong gia đình qua bài “Hai anh em ” 
 B.Luyện đọc 
1.GV đọc mẫu toàn bài .
2.HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
*Đọc từng câu .
-Yêu cầu H đọc nối tiếp.
-Luyện đọc tiếng, từ khó.
* Đọc từng đoạn trước lớp : 
+ Đoạn 1:Ngày mùa đến ..
+Đoạn 2:Luyện đọc “Nghĩ vậy, ....của anh.”
+Đoạn 3: Giảng từ “công bằng”
+Đoạn 4:Giảng từ “kì lạ”
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp lần 2 
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
*Đọc từng đoạn trong nhóm .
-Nhóm 4 luyện đọc.Gv teo dõi, HD luyện đọc.
* Thi đọc 
-Mời 2 nhóm thi đọc .
-Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt.
Tiết 2
 C. Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi :
 -Ngày mùa đến họ đã chia nhau lúa ntn ? 
- Họ để lúa ở đâu ?
- Người em nghĩ gì và đã làm gì? 
-Người anh nghĩ gì và đã làm gì?
-Mỗi người cho thế nào là công bằng?
-Hãy nối một câu về tình cảm của hai anh em .
* Anh em cùng một nhà nên yêu thương , lo lắng , đùm bọc lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh .
3.Thi đọc bài.
-3 – 5 H thi đọc bài. Lớp lắng nghe, nhận xét.
-GV nhận xét, ghi điểm.
 3. Củng cố, dặn dò : 
-Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
*Liên hệ: Tình cảm của H đối với anh chị em.
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của giáo viên.
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu 
-H nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Luyện đọc: nghĩ. vất vả, ngạc nhiên ...
-H luyện đọc theo yêu cầu.
-H lắng nghe.
-H nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
-Đọc từng đoạn trong nhóm .
-H nghe và nhận xét bạn đọc .
- 2 nhóm thi đọc bài.
-Một em đọc thành tiếng.
-Lớp đọc thầm 
-Chia lúa thành hai đống bằng nhau .
- Họ để lúa ở ngoài đồng .
- Anh mình còn phải nuôi vợ con . Nếu phần lúa của mình cũng bằng của anh thì thật không công bằng .
- Ra đồng lấy phần lúa của mình bỏ thêm vào phần lúa ủa anh .
- Em ta sống một mình vất vả . Nếu phần của ta bằng phần của chú ấy thì thật không công bằng .
- Lấy lúa của mình bỏ vào phần lúa của người em.
-...chia nhiều hơn.
- Hai anh em rất thương yêu nhau / Hai anh em luôn lo lắng cho nhau / Tình cảm hai anh emthật cảm động ...
-H lắng nghe.
-H đọc bài
-H khác nhân xét.
- Anh em phải biết yêu thương đùm bọc lẫn nhau .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tiết 71 
Toán:
 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ
 I.Mục tiêu
-Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng :100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số 
 -Biết tính nhẩm 100trừ đi số tròn chục ..
 II.Các hoạt động day học.
Hoạt độngcủa GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ
-2 H lên bảng: Đặt tính rồi tính 91 – 55; 84 – 46
-Lớp bảng con. Gv nhận xét, sửa chữa.
2. Bài mới.
A. HDH tự tìm cách thực hiện phép trừ.
* Dạng 100 – 36
-Gv viết: 100 – 36 = ?
-Muốn tìm kết quả phép tính ta làm thế nào?
-Yêu cầu H nêu cách đặt tính và thực hiện.
-GV và lớp nhận xét.
*Dạng 100 – 5
-Gv viết: 100 – 5 = ?
-Thực hiện tương tự
+Lưu ý: Cách đặt tính
 B. Luyện tập
Bài 1: Tính (bảng con)
*Lưu ý: Cách đặt tính ( các hàng thẳng cột với nhau)
Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu)
-HD mẫu: 100 -20 = ?
 Nhẩm: 10 chục – 2 chục = 8 chục
 Vậy : 100 – 20 = 80
-Yêu cầu các nhóm nêu kết quả.
-GV nhận xét, kết luận.
Bài 3: H đọc đề(HS khá giỏi )
-Yêu cầu H tóm tắt và giải vào vở.
-Chấm bài, chữa bài.
3.Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu H nhắc nội dung bài.
-Hệ thống kiến thức, nhận xét tiết học.
-2 H lên bảng – Lớp bảng con.
-H đọc phép tính.
-Đặt tính rồi tính.
-H nêu.
-H đọc phép tính.
-H làm bảng con.
-H nhắc lại cách đặt tính.
-H làm bảng con – nêu cách tính.
-H quan sát mẫu
-Hoạt động nhóm 2 làm phiếu.
 100 – 70 = 
 100 – 40 = Đại diện nhóm nêu kq
 100 – 10 = nhóm khác nhận xét.
-2H đọc đề.
-H tóm tắt và giải vào vở.
-1 H lên bảng giải.
 Bài giải:
Số hộp sữa buổi chiều cửa hàng bán được là: 100 – 24 = 76 ( hộp )
 Đáp số: 76 hộp.
-H nêu nội dung. Vn hoàn thành BT.
Tiết 15
Đạo đức :
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp ( t2 ) .
I / Mục tiêu : 
 -Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
 -nêu được những việc làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
 -Hiểu : giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS .
 -Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp 
 -Biếtnhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
II /Chuẩn bị .
 III/ Lên lớp :	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 2.Bài mới: 
ª Hoạt động 1 Nhận xét hành vi . 
- Chia lớp thành 4 đội .
-Phát cho mỗi đội 1 phiếu ghi tình huống .
-Yêu cầu các đội thảo luận để nêu cách xử lí 
-Tình huống 1 : - Giờ ra chơi Lan , Huệ , Hoa ra cổng trường mua kem ăn khi ăn xong các bạn xả giấy đựng và que kem ra sân trường 
- Tình huống 2 : - Hôm nay là ngày trực nhật của Mai , bạn đã đến từ lúc sáng sớm để quét dọn sân trường , lớp học .
- Tình huống 3 :Nam là người vẽ rất giỏi đã đạt giải thưởng của tỉnh trong kì thi vẽ . Hôm nay muốn cho các bạn biết tài của mình cậu đã vẽ ngay một bức tranh lên tường lớp học .
- Tình huống 4 : - Hà và Mai được phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp hai bạn thích lắm ngày nào cũng dành ít phút để tưới nước bắt sâu cho hoa
- Khen những nhóm trả lời đúng nhất .
- Kết luận : -Cần phải thực hiện đúng các qui định về vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
ªHoạt động 2 Ích lợi giữ gìn trường lớp sạch đẹp . 
- Tổ chức để học sinh chơi trò chơi tiếp sức .
- Yêu cầu các đội trong vòng 5 phút viết càng được nhiều việc làm có ích giữ gìn trường lớp sạch đẹp càng tốt .
- Khen những đội có nhiều việc làm nhất .
- Kết luận : -Giữ gìn trường lớp sạch đẹp mang lại lợi ích như : - Làm môi trường cho trong lành sạch sẽ . Giúp em học tập tốt . Thể hiện lòng yêu trường yêu lớp . Giúp các em có sức khoẻ tốt .
ª Hoạt động 3 Trò chơi : “ Đoán xem tôi làm gì “.
- Yêu cầu lớp chia thành hai đội mỗi đội cử 5 em lên tham gia trò chơi với nội dung làm một việc gì đó về giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
- Quan sát nhận xét và khen đội thắng cuộc .
* Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học 
- Lớp chia 4 đội .
- Các đội cử ra đội trưởng để điều khiển đội mình làm việc .
-Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp .
- Các bạn làm như vậy là không đúng nên vứt rác vào thùng qui định .
- Mai làm như vậy là rất đúng quét dọn trường lớp sạch sẽ , thoáng mát để học tập tiếp thu bài tốt hơn 
- Nam làm như vậy là sai vì vẽ lên tường sẽ làm cho bẩn trường lớp .
- Hai bạn làm như vậy là đúng vì chăm sóc cho hoa sẽ làm đẹp trường đẹp lớp .
-Lớp lắng nghe nhận xét bạn .
- Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .
-Lần lượt một số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi tìm những việc làm có ích giữ gìn trường lớp sạch đẹp với hình thức thi tiếp sức .
-Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã làm được những việc gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
- Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .
- Một số đại diện lên tham gia trò chơi .
- Lớp quan sát và đoán xem bạn mình đang làm việc gì .
-Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày .
Tiết 29 Chính tả : (TC) 
 Hai anh em . 
A/ Mụctiêu ::
Chép chính xác bài CT ,trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật trong ngoặc kép .không mắc quá 5 lỗi trong bài 
-Làm được BT 2 ; BT( 3 )a/b .
B/ Chuẩn bị :-
 Bảng phụ viết nội dung bài tập 3.
C/ Các hoạt động dạy học 	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Bài cũ : - Gọi 3 em lên bảng .
- Đọc các từ khó cho HS viết .Yêu cầu lớp viết vào giấy nháp .
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài
-Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Hai anh em “, và các tiếng có âm đầu s/x , ât/ âc . 
 b) Hướng dẫn tập chép :
1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép :
-Đọc mẫu đoạn văn cần chép .
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . 
-Đọan văn này kể về ai ?
-Người em đã nghĩ gì và làm gì ?
2/ Hướng dẫn viết từ khó :
- Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
3/ Hướng dẫn trình bày :
- Đoạn văn có mấy câu ?
-Ý nghĩ của người em được viết như thế nào ? 
- Những chữ nào được viết hoa ? 
4/Chép bài : - cho học sinh chép bài vào vở 
- Theo dõi chỉnh sử ... áp cắt , dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều có hình vẽ minh hoạ cho từng bước . Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu .. .
C/Các hoạt động dạy học ::	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta tập“ Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều
 b) Khai thác:
*Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét . 
-Cho HS quan sát mẫu biển báo hai hình mẫu . 
-Đặt câu hỏi để học sinh trả lời về kích thước , hình dáng , màu sắc hai hình mẫu ?
- Nhắc nhớ học sinh khi đi đường cần tuân theo luật lệ giao thông như không đi xe vào khu vực có biển báo cấm xe đi ngược chiều ( như hình vẽ )
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . 
* Bước 1 :Gấp căt biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều chiều 
- Gấp cắt hình tròn màu đo ûtừ hình vuông có cạnh 6ô . Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô rộng 1ô . Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô rộng 1ô làm chân biển báo .
Bước 2 -Dán biển báo giao thông cắm xe đi ngược chiều . 
-Dán chân biển báo vào tờ giấy màu trắng H1.
- Dán hình trònmàu đỏchờm lên chân biển báo khoảng nửa ô H2. Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn .
- Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác các bước gấp cắt , dán biển báo giao thông cấm xe đi ngược chiều cả lớp quan sát . -GV nhận xét uốn nắn các thao tác gấp , cắt , dán. 
-GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , dán thử biển báo cấm xe đi ngược chiều bằng giấy nháp .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp .
 d) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp , cắt dán biển báo thông chỉ thuận chiều .và ngược lại 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về học bài và áp dụng vào thực tế khi đi đường 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Lớp quan sát và nêu nhận xét về hình dáng , kích thước và màu sắc 2 hình mẫu .
- Mỗi biển báo có 2 phần mặt biển báo và chân biển báo . Mặt đều là hình tròncó kích thuớc giống nhau nhưng màu khác nhau , một màu xanh và một màu đỏ . Ở giữa hình tròn đều có hình chữ nhật màu trắng . Chân biển báo có dạng hình chữ nhật .
- Quan sát để nắm được cách tạo ra biển báo giao thông cắm xe đi ngược chiều .
 H1 H2 H3
-Hai em nhắc lại cách cắt dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều .
- Lớp thực hành gấp cắt dán biển báo giao thông giao thông cấm xe đi ngược theo hướng dẫn của giáo viên . gấp cắt dán biển báo cấm xe đi ngược chiều .
Tiết 30 Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009
Chính tả(nghe viết): 
BÉ HOA
A. Mụctiêu :
-Nghe viết chính xác bài CT ,trình bày đúng đoạn văn xuôi .không mắc quá 5 lỗi trong bài CT
 -Làm đúng BT(3).a/b
B. Lên lớp :
	Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
-Mời 2 em lên bảng viết các từ do giáo viên đọc - Lớp thực hiện viết vào bảng con . 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
 2.Bài mới: 
A. Hướng dẫn nghe viết : 
1.Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết 
- Gv đọc đoạn viết
-Đoạn văn kể về ai ?
- Bé Nụ có những nét nào đáng yêu ?
- Chữ nào phải viết hoa ? Vì sao phải viết hoa ?
2. Hướng dẫn viết từ khó :
- Yêu cầu lớp viết bảng con các từ khó .
3.GV đọc – H viết bài vào vở.
4.Soát lỗi chấm bài :
- Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài 
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
B. Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : Yêu cầu đọc đề .
- Yêu cầu làm việc theo từng cặp .
-Yêu cầu đại diện nhóm nêu.
Bài 3 :Điền vào chổ trống s hay x? 
-Yêu cầu H làm bài vào vở
- Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
3. Củng cố - Dặn dò:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài xem trước bài mới 
-Hai em lên bảng viết các từ : sản suất , xuất sắc , bậc thang .
-Nhận xét bài bạn . 
-Lớp đọc thầm .
- Kể về bé Nụ .
-Môi đỏ hồng , mắt mở to,tròn ...
-Là tiếng đầu câu và tên riêng 
- Lớp viết bảng con:hồng , yêu, mãi , võng ,..
-Nghe giáo viên đọc để chép vào vở .
-Nghe để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì 
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
-Tìm tiếng có vần ai hoặc ay . 
-Hai em thảo luận .
a.bay ; b.chảy; c.sai 
-H làm vở.
-Sắp xếp , xếp hàng , sáng sủa , xôn xao 
- Hai em đọc lại các từ vừa điền .
- Nhận xét bài bạn .
-H lắng nghe.
-Về nhà học và làm bài tập còn lại .
Tiết 15	Tập làm văn : 
CHIA VUI. KỂ VỀ ANH CHỊ EM
A. Mục tiêu :
 -Biết nói lời chia vui (chúc mừng ) hợp tình huống giao tiếp (BT1 ;BT2) .
 -Viết được đoạn văn ngắn kể về anh ,chị ,em (BT3)
B. Chuẩn bị
 -Tranh vẽ minh họa . Một số tình huống để học sinh nói lời chia vui . 
C. Lên lớp :	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Kiểm tra bài cũ : 
- Mời em lên bảng đọc bài làm bài tập 2 .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
2.Bài mới: 
 * Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1và 2: Treo tranh minh họa .
- Bức tranh vẽ gì ?
- Mời một em đọc yêu cầu .
-Chị Liên có niềm vui gì ?
- Nam chúc mừng chị Liên như thế nào ? 
- Nếu là em , em sẽ nói gì với chị Liên để chúc mừng chị ?
- Mời lần lượt học sinh nói liền mạch .
- Nhận xét sửa cho học sinh .
- Nhận xét tuyên dương những em nói tốt .
Bài 3 : Mời một em đọc nội dung bài tập 3.
- Yêu cầu học sinh tự viết vào vở .
- Mời một số HS đọc lại bài viết của mình.
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
 3.Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-2 em lên đọc bài làm trước lớp .
- Lắng nghe nhận xét bài bạn .
- Quan sát tìm hiểu đề bài .
- Một bạn trai đang ôm bó hoa tặng chị 
- Bạn Nam chúc mừng chị Liên đạt giải nhì trong kì thi học sinh giỏi tỉnh .
- Đạt giải nhì trong kì thi học sinh giỏi của tỉnh 
- Tặng hoa và nói : Em chúc mừng chị : Chúc chị sang năm đạt giải nhất .
-Lần lượt từng em lên nói trước lớp .
- Em xin chúc mừng chị / Chúc chị đạt thành tích cao hơn / Em rất khâm phục chị ...
- Nhận xét lời của bạn .
- Hãy viết từ 3 - 4 câu kể về anh , chị , em trong gia đình .
- Viết bài vào vở .
- Em rất yêu bé Nam . Nam năm nay hai tuổi . Môi bé Nam đỏ hồng , da trắng . Nam luôn tươi cười thật ngộ nghĩnh / Anh trai em tên là Minh . Năm nay hai mươi tuổi . dáng người cao , khuôn mặt bầu , vầng trán cao rất thông minh.... 
-Đọc bài viết trước lớp để lớp nghe và nhận xét .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
Tiết 75
Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
A. Mụctiêu :
-Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm .
 -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
 -Biết tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính 
 -Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm ..
 B. Lên lớp :	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Bài cũ: 2 H lên bảng – Lớp bảng con.
-Tìm x: 22 – x = 12 66 – x = 20 
 2.Bài mới: 
 *Luyện tập :
 Bài 1:Tính nhẩm .
-Yêu cầu lớp làm miệng
- Mời H nối tiếp báo cáo kết quả .
- Nhận xét bài làm học sinh .
 Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- Yêu cầu lớp thực hiện vào bảng con.
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 3. Tính 
- Yêu cầu hoạt động N2 làm bài vào phiếu.
- Đại diện nhóm trình bày.
-Nhóm khác nhận xét bài bạn .
- GV nhận xét sữa bài .
 Bài 4. Tìm x(HS khá giỏi )
- Mời 3 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Nhận xét bài làm học sinh .
 Bài 5. Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề ,giải vào vở .
- 1H chữa bài. GV chấm bài nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
-2 lên bảng – Lớp bảng con.
-H nhận xét, chữa bài.
- Lớp đọc thầm theo 
- Tự nhẩm và nối tiếp nhau mỗi em đọc kết quả 1 phép tính
- Theo dõi nhận xét bài bạn .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- 4 em lên bảng làm mỗi em 1 phép tính .
- Lớp hoạt động nhóm 2 .
 42 - 12 - 8 = 22 ; 36 + 14 - 28 = 22
 58 - 24 - 6 = 28 ; 72 - 36 + 24 = 60
x + 14 = 40 52 - x = 17 x - 22 = 38 
x = 40 - 14 x = 52 - 17 x = 22 + 38 
x = 26 x = 35 x = 60
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- 1 em lên bảng làm bài .
 65 cm
Đỏ : 
 17 cm
Xanh : 
 Đáp số: 48 cm
- Hai em nhắc lại nội dung bài 
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Sinh hoạt tập thể 
-Đánh giá được hoạt động tuần qua, nhận ra ưu khuyết điêm để sửa chửa và khắc phục.
-Nêu ra phương hướng tuần tới.
.-Về học tập :
. Đi học đúng giờ, có ý thức giữ gìn vệ sinh chung. Môi trường luôn luôn sạch đẹp.
-Bài tập làm đầy đủ, hăng say phát biểu xây dựng bài, đạt kết quả khá cao trong học tập
 -Tuyên dương : Hoàng Phúc ,Ngọc ,Mỹ Duyên .
 - Một số bạn đọc chậm , chữ viết cẩu thả : Hoàng Huy ,Tiến ,Long 
 -1 số em nói chuyện trong giờ học 
 -Chữ viết có tiến bộ nhiều .
 +Hướng tới :
 -Duy trì sĩ số, nề nếp.
 -Mặc đúng đồng phục quy định.
Rèn đọc , viết cho H yếu.
Phụ đạo, bồi dưỡng học sinh yếu .
Tiết 77 
 Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009