Hướng dẫn học:
CỦNG CỐ : NGÀY , GIỜ
A. Mục tiêu :
- Giúp HS nhận biết một ngày có 24 giờ , 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau .
- Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày .
- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ
B. Đồ dùng dạy học :
- GV :Mặt đồng hồ có kim dài , kim ngắn .
Đồng hồ để bàn ( 2 kim )
C . Hoạt động dạy học :
Hướng dẫn học: Củng cố : ngày , giờ A. Mục tiêu : - Giúp HS nhận biết một ngày có 24 giờ , 24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau . - Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày . - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ B. Đồ dùng dạy học : - GV :Mặt đồng hồ có kim dài , kim ngắn . Đồng hồ để bàn ( 2 kim ) C . Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1. Giới thiệu bài : 2 . Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: YC HS tự hoàn thiện bảng phân loại các buổi . Gv nhận xét . Bài 2 : -HD học sinh điền số thích hợp vào chỗ chấm phần thứ nhất . - Gv nhận xét , cho HS làm tương tự các phần còn lại . -- > GV chữa . Bài 3 : - Cho Hs đọc các giờ đúng ở phần A , B , C , D và quan sát tranh ; sau đó khoanh vào đáp án đúng Bài 4 : GV giới thiệu cho HS sơ qua về đồng hồ điện tử . Giúp HS hiểu sự thể hiện trên đồng hồ ĐT . VD : 3 giờ chiều à 15 : 00 5. Củng cố , dặn dò : - Nhận xét giờ học. - HS thực hành xem đồng hồ . Hoạt động học - HS tự làm , sau đó nêu KQ. - Hs điền vào vở. Đổi chéo để kiểm tra cho nhau . - Hs khoanh vào VBT. - HS làm bài : VD : 20 giờ hay còn gọi là 8 giờ tối.
Tài liệu đính kèm: