Giáo án Tuần 14 Lớp 2

 Tuần 14
Thứ 2, ngày 29 tháng 11năm 2010
Buổi sáng Tập đọc
Tiết 1
 Câu chuyện bó đũa
I. Mục tiêu: 
-	Học xong bài này học sinh có kĩ năng:
-	Rèn kỉ năng đọc toàn bài. Đọc đúng: lúc nhỏ, lớn lên, chia sẻ, buồn phiền.
-	Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu hỏi, giữa các cụm từ.
-	Hiểu nghĩa từ: va chạm, dâu rể, chia lẻ, hợp lại.
-	Nội dung bài: Câu chuyện khuyên anh chị em trong nhà, phải đoàn kết thương yêu nhau.
II. Đồ dùng dạy học:
-	Tranh vẽ minh họa
III. Phương pháp dạy học :
-	Động não, thảo luận nhóm.
-	Trải nghiệm , tình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
Iv. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ:
	2 học sinh nối tiếp đọc bài: Bông hoa Niềm Vui.
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài học: 
2.Luyện đọc:
-	Giáo viên đọc toàn bài. Hai học sinh đọc.
-	Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó.
-	Đọc nối tiếp câu.
-	Đọc nối tiếp đoạn , kết hợp giải nghĩa từ.
-	Đọc từng đoạn trong nhóm.
-	Thi đọc giữa các nhóm.
-	Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2.
Tiết 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-	Câu chuyện này có những nhân vật nào?
-	Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy được bó đũa?
-	Người cha bẻ gãy được bó đũa bằng cách nào? 
-	Một chiếc đũa gầm so sánh với gì? Cả bó đũa gầm so sánh với gì?
-	Người cha muốn khuyên các con điều gì?
4. Luyện đọc lại:
-	Luyện đọc phân vai: Người dẫn truyện, người cha, và 4 người con.
-	Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh đọc đúng giọng nhân vật.
5.Cũng cố dặn dò:
-	Qua câu chuyện này em học được điều gì?
-	Nhận xét giờ học.
______________________
Tiết 3 Toán
55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9
I. Mục tiêu:
-	Học sinh luyện làm bài tập dạng: 55 -8, 56 -7, 37 - 8, 68 - 9.
-	giải các bài tập có liên quan.
-	Củng cố tìm số hạng chưa biết trong một tổng.
-	Củng cố biểu tượng hình tam giác, tứ giác.
II. Lên lớp:
1. Kiểm tra:
-	Hai học sinh lên bảng làm bài tập sau:
-	đặt tính rồi tính:
-	
	15	16	18	17
	-	-	-	-
	 8	 9	 9	 8
-	nhận xét bài làm trên bảng.
2.Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính; 55 - 8, 56 - 7, 37 -8, 68 -9.
-	Giáo viên ghi lần lượt từng phép tính lên bảng.
-	
	55 	Học sinh thực hiện phép tính
-	- 8	5 không trừ được 8 , lấy 15 trừ 8 bằng 7. Viết 7 nhớ 1.
 5 trừ 1 bằng 4 viết 4.
	47	Học sinh nêu lại thứ tự thực hiện phép tính.
Tương tự như vậy học sinh lên bảng làm.
-	
	56	37	68
	-	-	-
	 7	 8	 9
Hoạt động 2; Luyện tập.
-	học sinh làm vào vở bài tập.
-	Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài tập.
-	Chấm chữa bài, nhận xét.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
_____________________
Tiết 4 mĩ thuật
Giáo viên chuyên biệt
_________________________
Buổi chiều Hướng dẫn thực hành (TC )
Tiết 1
Gấp, cắt, dán hình tròn 
I. Mục tiêu: 
-	Học sinh biết gấp, cắt, dán hình tròn.
-	Gấp cắt dán được hình tròn.
-	Học sinh yêu thích môn thủ công.
II. Đồ dùng dạy học:
-	Mẫu hình tròn dán trên hình vuông.
-	Tranh vẽ qui trình cắt.
-	Giấy màu, kéo, keo dán.
III. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: 
2.Ôn lại qui trình:
-	Gấp hình tròn từ hình vuông.
-	Cát hình tròn.
-	Dán hình tròn.
-	Học sinh làm việc cá nhân.
-	Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh cắt đúng quy trình.
3. Đánh giá sản phẩm.
IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
____________________
Tiết 2 Tập viết 
Chữ hoa M
I. Mục tiêu: 
-	Rèn kỉ năng viết chữ hoa M theo cỡ vừa và nhỏ
-	Biết viết cụm từ ứng dụng: Miệng nói tay làm.
-	Viết đúng mẫu chữ, cở chữ đều nét . 
II. Đồ dùng dạy học:
-	Chữ hoa M
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
-	Học sinh viết bảng con:H .Một học sinh viết : Lá
 B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn viết chữ hoa
-	Học sinh quan sát chữ mẫu M, nhận xét.
-	Giáo viên viết mẫu chữ hoa M, nêu qui trình viết.
-	 Học sinh viết bảng con chữ hoa M.
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
-	Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Miệng nói tay làm.
 -	Học sinh quan sát , nhận xét.
-	Hướng dẫn học sinh viết chữ Miệng vào bảng con. Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm.
4. Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở.
-	học sinh viết bài, giáo viên theo dõi uốn nắn.
-	Chấm một số bài, nhận xét.
IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
Tiết 3 Luyện thể dục
Ôn bài thể dục - trò chơi Vòng tròn
I. Mục tiêu:
-	Học sinh ôn luyện bài thể dục 8 động tác.
-	Chơi trò chơi : Vòng tròn.
-	Yêu cầu học sinh tham gia chơi một cách tích cực, chủ động.
II. các hoạt động dạy học:
1. Phần mở đầu:
-	Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-	Khởi động, điểm số báo cáo.
-	ôn bài thể dục một lần.
2. Phần cơ bản:
-	ôn bài thể dục 8 động tác.
-	Lớp trưởng điều khiển, giáo viên theo dõi học sinh luyện tập.
-	Tập lần lượt từng tổ, tập cả lớp.
-	Trò chơi: vòng tròn.
-	Giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi.
-	Hướng dẫn học sinh tham gia chơi.
3. Phần kết thúc:
-	một số động tác thả lỏng.
-	Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nôi dung bài học
-	Nhận xét giờ học.
______________________
Thứ 3 ngày 30 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng Thể dục
Tiết 1 
 Trò chơi : Vòng tròn
I. Mục tiêu: 
-	học sinh chơi trò chơi : Vòng tròn.
-	Biết cách chơi, tham gia trò chơi ở mức ban đầu.
-	học sinh có ý thức trong giờ học.
II. Điạ điểm ,phương tiện:
-	Sân trường sạch sẽ.
-	Còi, kẻ 3 vòng tròn có bán kính 3 m, 3, 5 m, 4 m
III. Hoạt động dạy học:
1.Phần mở đầu: 
-	Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
-	Khởi động, điểm số báo cáo.
-	Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn.
-	Ôn bài thể dục phát triển chung.
2.Phần cơ bản:
-	Học sinh chơi trò chơi Vòng tròn.
-	giáo viên nêu luật chơi. hướng dẫn học sinh cách chơi.
-	Điểm số theo chu kì 1 – 2.
-	Tập nhảy chuyển đội hình.
-	Tập nhún chân.
-	Tập đi nhún chân.
3. Phần kết thúc:
-	 Cúi người thả lỏng.
-	Nhảy thả lỏng.
-	Nhận xét tiết học.
______________________
Tiết 2 toán
65 - 38, 46 -17, 57 -28, 78 -29
I. Mục tiêu:
-	Giúp học sinh biết thực hiện các phép trừcó nhớ,trong đó số bị trừ là số có hai chữ số, số trừ cũng có 2 chữ số.
-	Biết thực hiện các phép trừ liên tiếp và giải toán có lời văn.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: giáo viên tổ chức cho học sinh thực hiện các phép trừ:
-	 65 -38, 46 - 17, 57 - 28, 79 -29.
-	Giáo viên ghi lần lượt các phép trừ lên bảng:
-	
	65	46	57	78
	-	-	-	-
	38	17	28	29
-	Yêu cầu học sinh nêu cách làm,thứ tự thực hiện phép tính.
-	Học sinh làn lượt lên bảng làm.
-	Lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét.
-	Một vài hịc sinh nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính.
Hoạt động 2: Luyện tập:
-	Học sinh làm bài tập vào vở.
-	Giáo viên theo dõihướng dẫn học sinh yếu làm đúng bài tập.
-	Chấm chữa bài, nhận xét.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
_______________________
Tiết 3 Kể chuyện
Câu chuyện bó đũa
I. Mục tiêu: 
-	Dựa vào trí nhớ, 5 tranh minh họa và gợi ý dưới tranh, kể lại từng đoạn của câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt thay đổi cho phù hợp với nội dung.
-	Biết nghe, nhận xét lời bạn kể.
II. Đồ dùng dạy học:
	5 tranh minh họa nội dung câu chuyện.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
-	2 học sinh nối tiếp kể câu chuyện Bông hoa Niềm Vui.
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn kể chuyện:
a, Kể từng đoạn theo tranh. 1 học sinh đọc yêu cầu.
-	Học sinh nêu nội dung từng tranh.
-	Kể theo nhóm.
-	Đại diện các nhóm thi kể trước lớp.
-	Lớp cùng giáo viên nhận xét.
b, Phân vai dựng lại câu chuyện.
-	Các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện.
-	Giáo viên chú ý lời nói điệu bộ để uốn nắn.
-	Cả lớp theo dõi nhận xét.
IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
_____________________
Tiết 4 Kể chuyện
Câu chuyện bó đũa
I. Mục tiêu: 
-	Nghe viết chính xác một đoạn trong bài .
-	Làm đúng các bài tập phân biệt l / n, i / iê, ăt / ăc .
II. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
-	Viết 4 tiếng bắt đầu bằng r/ d/ gi. Cả lớp nhận xét.
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫnnghe viết:
a. Hướng dẫn chuẩn bị:
-	Giáo viên đọc mẫu. 2 học sinh đọc lại.
-	Tìm lời người cha trong bài chính tả?
-	Lời người cha được đặt sau dấu câu gì?
-	Chữ nào được viết hoa trong đoạn văn trên.
-	Học sinh viết từ khó, từ dễ lẫn vào bảng con: sức mạnh, chia lẻ, đoàn kết.
b. Giáo viên đọc. Học sinh chép bài vào vở.
Học sinh chép bài, giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm.
c. Chấm chữa bài.
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
-	Bài 2: mải miết, hiểu biết, chia sẻ, điểm mười.
-	Bài 3: dắt, bắt, cắt
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
______________________
Buổi chiều
Cô Nhung dạy
______________________
Thứ 4, ngày 1 tháng 12 năm 2010
Buổi sáng Toán
Tiết 1
Luyện tập
I. Mục tiêu: 
-	Giúp học sinh củng cố các phép trừ có nhớ đã học
-	Bài toán về ít hơn.
-	Biểu tượng hình tam giác.
II. Đồ dùng dạy học:
	4 mảnh bìa hình tam giác
III. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: 
2.Thực hành:
- Học sinh lần lượt nêu yêu cầu các bài tập
- Học sinh làm bài . Giáo viên hường dẫn thêm
Bài 1: làm theo cặp. 
Học sinh đổi chéo bài kiểm tra kết quả
Bài 2: học sinh nói tiếp nêu kết quả
Bài 3, 4 học sinh làm vào vở. Giáo viên theo dỏi hướng dẫn thêm
Chấm chữa bài:
Bài 3: 2 học sinh chữa ở bảng:
	35	81	72	50
	-	-	 -	 -
	 7	 9	36	17
	28	72	36	33 	
Học sinh nêu cách đặt tính
 50 l Số lít sữa chị vắt được là:
Bài 4: Mẹ:	 50 – 18 = 32 (l)
	 18l	 Đáp số: 32 l
	Chị:	
	l
Bài 5: Trò chơi: thi xếp hình.
IV. Củng cố dặn dò: nhận xét giờ học.
_____________________
tiết 2 Anh văn
Giáo viên chuyên biệt dạy
_____________________
Tiết 3 Âm nhạc
Giáo viên chuyên biệt dạy
________________________
_____________________
Tiết 4 Tập đọc 
Nhắn tin
I. Mục tiêu: 
-	Học sinh đọc trơn 2 mẫu nhắn tin. Biết nghỉ hơi đúng chỗ.
-	Giọng đọc thân mật.
-	Hiểu nội dung các mẫu nhắn tin. Nắm được các viết nhắn tin.
II. Đồ dùng dạy học:
	Các mẫu giáy để học sinh viết nhắn tin
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
	Hai học sinh nối tiếp đọc bài: Câu chuyện bó đũa. Cả lớp nhận xét
B. Dạy bài mới :
1.Giới thiệu bài: 
2.Luyện đọc:
-	Giáo viên đọc mẫu . 1 học sinh đọc .
-	Học sinh luyện đọc từ khó:
-	 nhắn tin, quà sáng, lồng bàn, quét nhà, que chuyền, quyển.
-	Đọc nối tiếp câu, đọc câu khó.
-	Học sinh đ ... 
_____________________
Buổi chiều Tự học
Tiết 1 
Luyện làm bài tập tiếng việt tuần 14 tiết 1, 2.
I Mục tiêu : 
-	Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-	Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu.
-	Hiểu nội dung bài vận dụng vào làm bài tập.
-	Luyện tập về mẫu câu: Ai làm gì ? Ai là gì ?
II. Lên lớp:
1. Học sinh luyện đọc bài tập đọc: Một người anh.
-	Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc cá nhân.
-	Luyện đọc nhóm.
-	Tìm hiểu nội dung bài tập đọc.
2. Làm bài tập:
-	Học sinh làm vào vở bài tập: tiết 1, 2 trang 86, 87, 88
-	Học sinh làm bài , giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài.
-	Nhận xét.
-	Học sinh trình bày bài làm của mình.
-	Giáo viên cùng lớp nhận xét đúng sai.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
____________________
Tiết 2 Luyện toán
Luyện làm bài tập toán tiết 1 tuần 14
I. Mục tiêu:
-	Học sinh củng cố lại kiến thức đã học ở buổi sáng.
-	Luyện thực hiện phép trừ có nhớ, trong đó số bị trừ là số có 2 chữ số và số trừ cúng số có 2 chữ số.
-	Luyện làm bài tập.
II. Lên lớp:
1. Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng.
-	Giáo viên theo dõi nhận xét.
2. Luyện tập thực hành:
-	Học sinh làm bài: 1, 2, 3, 4 trang 90 vở thực hành.
-	Học sinh làm bài giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh yếu làm đúng bài tập.
-	Chấm một số bài.
-	Nhận xét.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
______________________
Tiết 3 Luyện âm nhạc
Chiến sĩ tí hon
I. Mục tiêu:
-	Học sinh luyện hát bài: Chiến sĩ tí hon.
-	Yêu cầu học sinh hát đúng lời, đúng nhạc.
II. Lên lớp:
1. Hướng dẫn học sinh luyện hát bài: Chiến sĩ tí hon.
-	Học sinh hát đồng thanh một lần.
-	Giáo viên nhận xét.
-	Học sinh luyện hát theo tổ, theo dãy.
-	Học sinh xung phong hát cá nhân.
-	Giáo viên tập một số động tác múa đơn giản cho học sinh.
2. Thi đua giữa các tổ:
-	Các tổ cử đại diện lên hát.
-	Các tổ khác nhận xét.
-	Giáo viên nhận xét chung.
-	Cho điểm động viên các nhóm.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
_____________________
Thứ 6, ngày 3tháng 12 năm 2010
Buổi sáng Chính tả
Tiết 1 
 Tiếng võng kêu
I. Mục tiêu:
-	Chép lại chính xác , trình bày đúng 2 khổ thơ của bài : tiếng võng kêu.
-	Làm đúng các bài tập phân biệt l / n, i / iê, ăt / ăc.
II. đồ dung dạy học:
III.cac hoạt động dạy học:
A. bài cũ: Học sinh viết từ khó bài học trước.
-	Giáo viên nhận xét.
B. Bài mới: giới thiệu bài.
1. Hướng dẫn học sinh tập chép.
-	Giáo viên đọc bài chép một lần.
-	Hai học sinh khá đọc lại.
-	? Chữ cái đầu dòng được viết như thế nào.
-	Học sinh viết từ khó vào bảng con.
2. Học sinh chép bài.
-	Học sinh nhìn sách chép bài vào vở.
-	 Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh chép đúng chính tả.
-	Học sinh viết xong giáo viên đọc học sinh khảo bài.
-	Chấm chữa bài, nhận xét.
3. hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.
-	Học sinh nêu yêu cầu từng bài tập.
-	Giáo viên hướng dẫn học sinh làm một số bài khó.
-	Học sinh làm bài, giáo viên hướng dẫn học sinh yếu.
-	Chấm một số bài, nhận xét.
IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
________________________
Tiết 2 toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
-	Giúp học sinh:
-	Củng cố phép cộng trừ có nhớ ( tính nhẩm và tính viết ) vận dụng vào làm tính và giải toán.
-	Làm đúng các bài tập.
-	Củng cố cách tìm số hạng, số bị trừ trong phép cộng và phép trừ.
-	Tiếp tục làm quen với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng.
II. Lên lớp:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện tập.
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu:
-	Giáo viên tổ chức cho học sinh tự làm và nêu kết quả.
Bài 2: Học sinh lên bảng làm, cả lớp làm nháp.
-	Lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét.
Bài 3: Tìm x:
-	Học sinh nêu cách tìm x.
	X + 7 = 21	x - 15 = 15
	 X = 21 - 7	 x = 15 + 15
	 X = 14	 x = 30
Hoạt động 2: Luyện tập
-	Học sinh làm vào vở bài tập.
-	Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài tập.
-	Chấm chỡa bài, nhận xét.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
____________________
Tiết 3 Tập làm văn
Quan sát tranh trả lời câu hỏi - viết nhắn tin.
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng nghe và nói. 
-	Quan sát tranh trả lời câu hỏi đúng nội dung bức tranh.
2. Rè kĩ năng viết chữ. Học sinh viết được 1 mẫu tin nhắn ngắn gọn và đủ ý.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ sgk
III. Các hoạt động dạy học:
A. bàicũ; Học sinh lần lượt dộc đoạn văn; Kể về gia đình của em.
B. Bài mới: Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi.
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu.
a. 	Bạn nhỏ đang bón bột cho búp bê ăn.
b. 	Mắt bạn nhìn búp bê thật âu yếm.
c. 	Tóc buộc thành hai bím có thắt nơ.
d.	Bạn mặc một bộ quần áo rất gọn gàng.
bài 2: Học sinh viết nhắn tin.
-	Học sinh nêu yêu cầu, giáo viên hướng dẫn học sinh viết nhắn tin.
Hoạt động 2; Làm bài tập:
-	Học sinh làm bài tập vào vở, giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài tập.
-	Chấm một số bài , nhận xét.
-	Học sinh đọc tin nhắn vừa viết.
IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
______________________
Tiết 4 Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
1. Lớp trưởng nhận xét tình hình chung của lớp.
-	Về các mặt : Học tập, thể dục vệ sinh, nề nếp, mặc đồng phục.
-	Giáo viên nhận xét chung.
2. Giáo viên triển khai kế hoạch tuần tới.
-	Thực hiện nghiêm túc chương trình tuần 15.
-	Tiếp tục bồi dưỡng và phụ đạo học sinh trong buổi 2.
-	Tiếp tục rèn chữ viết cho học sinh.
Buổi chiều Tự học toán
Tiết 1
Luyện làm bài tập toán tiết 2 tuần 14
I. Mục tiêu:
-	Học sinh luyện tập về bảng trừ đã học.
-	vận dụng vào bảng trừ đã học để làm bài tập.
II. Lên lớp: 
1. Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng.
-	Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài.
-	Chấm một số bài tiêu biểu, nhận xét bài làm của học sinh.
2. Luyện tập:
-	Học sinh xung phong lên đọc bảng trừ đã học.
-	Lớp theo dõi nhận xét.
-	Học sinh làm bài tập vào vở thực hành:
-	Bài: 1, 2, 3, 4, 5 trang 91, 92.
-	Bài làm nâng cao:
*, Tìm hai số có tổng bằng 14 và hiệu của chúng bằng 2. Biết rằng rằng mỗi số có một chữ số.
-	Học sinh làm bài, giáo viên theo dõi hướng dẫn .
-	Chấm một số bài, nhận xét.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
 _____________________
Tiết 2 Luyện tiếng việt
Làm bài tập tiếng việt tiết 3 tuần 14
I. Mục tiêu: 
-	Củng cố mở rộng một số từ ngữ về tình cảm gia đình.
-	Học sinh nắm được mẫu câu Ai làm gì?
-	Rèn kỉ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi.
II. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: 
2.Củng cố kiến thức:
-	Học sinh nối tiếp nêu các từ ngữ nói về tình cảm yêu thương giữa anh chị em?
-	Khi nào điền dấu chấm hỏi vào cuối câu?
3.Thực hành:
-	Học sinh làm vào vở luyện tập thực hành bài: 
-	Bài: 1, 2 trang 89.
-	Học sinh làm bài.
	Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm.
-	Học sinh làm xong trình bày bài làm của mình.
-	Giáo viên bổ sung.
IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
_____________________
Tiết 3 Ngoài giờ lên lớp
Tổng phụ trách dạy
--------------***--------------
Buổi chiều Thủ công
Tiết 1
Gấp, cắt, dán hình tròn 
I. Mục tiêu: 
-	Học sinh biết gấp, cắt, dán hính tròn.
-	Gấp, cắt, dán đợc hình tròn.
-	Học sinh yêu thích môn thủ công .
-	Học sinh có ý thức bảo vệ vệ sinh lớp học, không vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trờng xung quanh.	
II. Đồ dùng dạy học:
-	Mẫu hình tròn dán trên hình vuông.
-	Hình vẽ quy trình gấp.
-	Giấy màu, kéo, keo dán.
III. Hoạt động dạy học :
1. Giới thiệu bài :
2 Hớng dẫn quan sát mẫu, nhận xét.
-	Giới thiệu hình tròn mẫu
-	Giáo viên nối điểm O với M, N, P. ON = OM = OP
-	So sánh độ dài MN với cạnh của hình vuông.
3. Giáo viên hớng dẫn mẫu:
-	Gấp hình: Gấp hình vuông có cạnh là 6 ô
	Gấp 4 hình vuông đợc hình tam giác( 2a). Gấp đờng dấu giữa.
-	Cắt hình tròn.
-	Dán hình tròn.
3. Thực hành:
-	Gấp cắt dán hình tròn theo nhóm
	Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm
IV. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
--------------***---------------
Tiết 2 Luyện toán
Luyện đặt tính dạng : 65 - 38, 46 - 17, 78 - 29
I. Mục tiêu:
-	Học sinh củng cố lại kiến thức đã học ở buổi sáng.
-	Luyện thực hiện phép trừ có nhớ, trong đó số bị trừ là số có 2 chữ số và số trừ cúng số có 2 chữ số.
-	Luyện làm bài tập.
II. Lên lớp:
1. Học sinh hoàn thành bài tập buổi sáng.
-	Giáo viên theo dõi nhận xét.
2. Luyện toán:
-	Học sinh làm thêm một số bài tập sau:
-	Bài 1 trang 66, bài 2, 3 trang 67.
-	bài *: Tính nhanh các tổng sau:
-	1 + 12 + 4 + 19 + 8 + 9.
-	Giáo viên hướng dẫn học sinh cộng tròn chục.
-	Học sinh làm bài giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh yếu làm đúng bài tập.
-	Chấm một số bài.
-	Nhận xét.
III. Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.
-------------***--------------
Tiết 3 Luyện thể dục
Ôn bài thể dục - trò chơi Vòng tròn
I. Mục tiêu:
-	Học sinh ôn luyện bài thể dục 8 động tác.
-	Chơi trò chơi : Vòng tròn.
-	Yêu cầu học sinh tham gia chơi một cách tích cực, chủ động.
II. các hoạt động dạy học:
1. Phần mở đầu:
-	Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-	Khởi động, điểm số báo cáo.
-	ôn bài thể dục một lần.
2. Phần cơ bản:
-	ôn bài thể dục 8 động tác.
-	Lớp trưởng điều khiển, giáo viên theo dõi học sinh luyện tập.
-	Tập lần lượt từng tổ, tập cả lớp.
-	Trò chơi: vòng tròn.
-	Giáo viên nêu tên trò chơi, luật chơi.
-	Hướng dẫn học sinh tham gia chơi.
3. Phần kết thúc:
-	một số động tác thả lỏng.
-	Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nôi dung bài học
-	Nhận xét giờ học.
--------------***---------------
Buổi chiều Luyện tiếng việt
Tiết 1 Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần
I. Mục tiêu:
-	Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần: Bài : Câu chuyện bó đũa, Nhắn tin.
-	Đọc to, rõ ràng, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ .
-	Rèn kĩ năng đọc hiểu. 
II. Hoạt động dạy-học:
1. Luyện đọc đoạn (nhóm). Bài: Câu chuyện bó đũa.
-	Các nhóm luyện đọc . 
-	Lớp cùng giáo viên theo dõi nhận xét.
-	đặc biệt chú ý một số em đọc yếu : Tân Tiến, Hiếu, Huyền
-	Giáo viên động viên kịp thời những em đọc có tiến bộ.
2. Thi đọc giữa các nhóm.
-	Các nhóm cử đại diện đọc bài.
-	Thi đua giữa các nhóm.
-	Đọc cá nhân, đồng thanh kết hợp trả lời câu hỏi.
-	Cả lớp nhận xét.
-	Yêu cầu mỗi học sinh viết một nhắn tin cho bạn. có nội dung ngắn gọn.
III. Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học.
-------------***-------------