Tiết 1: Luyện toán
ÔN KI- LÔ- MÉT
I. Mục tiêu
Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo đã học.
Vận dụng vào giải toán.
II. Các hoạt động dạy học
1. Ôn lại đơn vị đo độ dài đã học: km
2. GV tổ chức cho HS làm bài chữa bài trong sách Luyện tập Toán
Bài 1.
- HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm.
- Nhận xét chốt bài làm đúng.
- Củng cốmối quan hệ km m, dm, cm.
Bài 2.
- HS tự làm bài vào vở.
- GV thu 1 số vở chấm điểm, nhận xét tuyên dương HS làm tốt.
- Củng cố tính cộng trừ, nhân, chia có kèm theo đơn vị đo.
Bài 2.
- HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm.
- Lớp nhận xét chốt bài làm đúng.
- Củng cố về so sánh độ dài.
Tăng buổi Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Luyện toán Ôn ki- lô- mét I. Mục tiêu Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo đã học. Vận dụng vào giải toán. II. Các hoạt động dạy học 1. Ôn lại đơn vị đo độ dài đã học: km 2. GV tổ chức cho HS làm bài chữa bài trong sách Luyện tập Toán Bài 1. - HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cốmối quan hệ km m, dm, cm. Bài 2. - HS tự làm bài vào vở. - GV thu 1 số vở chấm điểm, nhận xét tuyên dương HS làm tốt. - Củng cố tính cộng trừ, nhân, chia có kèm theo đơn vị đo. Bài 2. - HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Lớp nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố về so sánh độ dài... 3. Củng cố, dặn dò. - Nêu ND ôn tập. - Nhận xét giờ học. Tiết 2: Luyện Tiếng Việt Ôn chính tả : ai ngoan sẽ được thưởng I. Mục tiêu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Ai ngoan sẽ được thưởng. - Luyện viết đúng các âm vần dễ lẫn : ch/tr. II. Các hoạt động dạy học 1. HD nghe viết. a. HD HS chuẩn bị. GV đọc bài chính tả 1 lần . HS đọc, nêu ND đoạn trích. HS tìm và viết tiếng khó . b. GV đọc, HS viết bài. c. Chấm, chữa bài. 2. HD làm bài tập. - HS làm bài 3 (tr50) sách TV thực hành. - Nhận xét chữa bài chốt bài đúng. 3. Củng cố, dặn dò. - Nêu ND bài. - Nhận xét tiết học. ----------------------------------------------------------- Tiết 3: Thể dục GV bộ môn dạy _____________________________________________________________ Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Luyện tiếng việt Ôn đáp lời chia vui. Nghe- trả lời câu hỏi I. Mục tiêu : Củng cố giúp HS - Tiếp tục rèn luyện cách đáp lời chia vui. - Biết nghe kể và trả lời câu hỏi. II. Các hoạt động dạy học : 1. GV tổ chức cho HS làm các bài tập trong sách TV thực hành và chữa bài.. Bài 1 (tr48). - HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố đáp lời chia vui. Bài 2(tr48, 49). - HS tự làm bài vào vở. - GV thu 1 số vở chấm điểm, nhận xét tuyên dương HS làm tốt. - Củng cố QSTTLCH. 2. Củng cố, dặn dò. - Nêu ND bài học. - Nhận xét tiêt học. ______________________________________-- Tiết 2: Luyện toán Ôn : Mi- li- mét I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị m m. - Học sinh nắm được quan hệ giữa cm - mm; m - mm.dm- mm - Tập ước lượng độ dài theo đưon vị cm và mm. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ôn lại đơn vị độ dài mm. - Học sinh kể tên những đơn vị đo độ dài đã học. - Giáo viên giải thích đơn vị đo mới, cách đọc và viết mm. - Yêu cầu học sinh quan sát đo độ dài 1 cm trên thước thẳng: ? Độ dài 1 cm được chia thành mấy phần bằng nhau. Giáo viên : Độ dài 1P chính là 1 mm. Vậy 1 cm = ... ? m m. 1 m = ... ? m m 2- Thực hành: Bài 1: - Học sinh tự đọc yêu cầu ->làm bài - Khi chữa bài yêu cầu học sinh nêu cách làm. Bài 2: - Hướng dẫn học sinh nhìn hình vẽ, thực tế cách đo đoạn thẳngg bằng thước có vạch mm rồi đọc số đo tương ứng với mỗi đoạn. Bài 3: Hướng dẫn học sinh vận dụng cách tính chu vi hình tam giác. Bài 4: Hướng dẫn tự làm và kiểm tra kết quả. 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét chung tiết học. - Yêu cầu học sinh Về nhà thực hành đo với đơn vị đo là mm. Tiết 3:Luyện Hát nhạc GV bộ môn dạy _____________________________________________________________ Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Luyện tiếng việt Ôn từ ngữ về bác hồ I. Mục tiêu Củng cố giúp HS - Mở rộng vốn từ về Bác Hồ. - Củng cố kỹ năng đặt câu. II. Các hoạt động dạy học 1. GV tổ chức cho HS làm bài chữa bài trong sách TV thực hành tr51. Bài 1. - HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. - Củng cố từ ngữ về Bác Hồ. Bài 2. - HS tự làm bài vào vở. - GV thu 1 số vở chấm điểm, nhận xét tuyên dơng HS làm tốt. - Củng cố về đặt câu. 2. Củng cố, dặn dò. - Nêu ND ôn tập. - Nhận xét giờ học. Tiết 2: GDNGLL+ SHL I. Mục tiêu : Giúp HS - Nhận biết được ưu khuyết điểm trong tuần. - Kế hoạch tuần sau. - Giáo dục HS ý thức tự quản, thực hiện tốt các nề nếp của trường lớp và nhắc nhở các bạn cùng thực hiện. II. Chuẩn bị : - GV chuẩn bị ND sinh hoạt. - HS chuẩn bị tổng hợp các mặt hoạt động trong tuần. III. Các hoạt động dạy học : 1. Nhận xét các hoạt động trong tuần. - Cán sự lớp nhận xét các hoạt động trong tuần. - GV nhận xét bổ xung. - HS tổng hợp điểm các hoạt động của các tổ. - GV xếp thi đua giữa các tổ nhóm. - Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thực hiện tốt. - Phê bình tổ, cá nhân còn nhiều tồn tại. 2. Kế hoạch hoạt động tuần sau. - Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp. - Phát huy ưu điểm tuần trước, khắc phục một số tồn tại tuần qua. 3. Sinh hoạt văn nghệ. - GV tổ chức cho HS thi hát 1 số bài hát về Bác Hồ. - GV chia nhóm, các nhóm thảo luận chọn bài. - Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. - Lớp theo dõi, nhận xét xếp thi đua. - GV nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS thực hiện tốt các nề nếp. ______________________________________________ Tiết 3: Thể dục GV bộ môn dạy _____________________________________________________________ Thứ năm ngày 29 tháng 3 năm 2012 Tiết 1: Luyện toán Ôn; Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Ôn lại về so sánh các số và TT số. - Ôn lại về đếm các số. (trong phạm vi 1000) - Biết viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị II. Các hoạt động dạy học: 1- Ôn thứ tự các số. - Học sinh đếm nối tiếp từ 201 -> 210 591 -> 600 321 -> 333 991 -> 1000 461 -> 472 2- Hướng dẫn chung: - Hướng dẫn học sinh phân tích số 123 ? số 123 gồm mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. - Hướng dẫn học sinh viết số 123 thành tổng. 123 = 100 + 20 + 3. Cho học sinh thực hành với các số khác. 529 = 500 + 20 + 9. 720 = 700 + 20 609 = 600 + 9 3- Thực hành: Bài 1: Học sinh kẻ bảng vào vở -> tự điền vào ô trống. Bài 2: Học sinh tự viết số thành tổng theo mẫu. Bài 3: a, Hướng dẫn học sinh phát hiện cách làm bài. b, Hướng dẫn học sinh tự làm bài vào vở. 4- Củng cố, dặn dò: - Giáo viên củng cố nội dung bài học - nhận xét chung giờ học. Tiết 2:Kể chuyện Đã soạn trong KHDHTV _____________________________ Tiết 3: Luyện TV Ôn tập đọc: Cháu nhớ Bác Hồ I. Mục tiêu: 1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt hơi đúng nhịp. - Biết thể hiện tình cảm thương nhớ Bác Hồ qua giọng đọc. 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa 1 số từ khó: cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ. - Hiểu nội : Bạn nhỏ Miền Nam sống trong vùng địch tạm chiến mong nhớ tha thiết Bác Hồ. Đêm đêm bạn giở ảnh Bác vẫn cất dấu thầm ngắm Bác, ôm hôn ảnh Bác. Hiểu tình cảm vô hạn của thiếu nhi MN, thiếu nhi cả nước đối với Bác, vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc. II. Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài. 2- Luyện đọc: a, Giáo viên đọc mẫu. b, Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Học sinh nối tiếp nhau đọc mỗi học sinh 2 dòng thơ -> luyện đọc từ đúng. - Giáo viên chia đoạn -> học sinh luyện đọc từng đoạn (lưu ý cách ngắt nhịp thơ). Đoạn 1: 8 dòng đầu. Đoạn 2: 6 dòng còn lại. - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ khó trong bài. - Luyện đọc từng đoạn trong nhóm -> thi đọc giữa các nhóm. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài+ làm VBT ? Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu? ? Vì sao bạn phải cất thầm ảnh Bác. Giáo viên; trong vùng địch tạm chiến, nhân dân ta không được treo ảnh Bác. ? Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ đầu. ? Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ. 4- Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ. 5- Củng cố, dặn dò: ? Em hãy nói về tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. - Dặn học sinh Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
Tài liệu đính kèm: