Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 26 năm học 2012

Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 26 năm học 2012

Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012

Tiếng Việt

 Voi nhà

I.Mục tiêu :

- Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi có lời nhân vật . Mắc không quá 5 lỗi trong bài .

- Làm được BT2a.

- Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp.

*HT: Đọc chậm cho hs yếu viết ( Hải.).

II. Chuẩn bị :

1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT 2a .

-Hs : sgk , b/c

 2) G/T

III. Các hoạt động dạy học :

1) Hướng dẫn nghe viết:

- Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk

- 1 hs đọc –cả lớp chú ý

- Gv nêu câu hỏi về nội dung bài

- Hs nghe trả lời – Gv nhận xét

- Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c

- Nhận xét – cho hs đọc lại

- Gv đoc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk

- Gv nêu yêu cầu viết

- Gv đọc -Hs nhge viết vào vở

* GV đọc chậm cho hs viết

- Gv đọc lại – hs dò lỗi

- Hs soát lỗi – chữa lỗi

- Chấm 5-7 bài – nhận xét

 

doc 23 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 624Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 26 năm học 2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Tiếng Việt 
 Voi nhà 
I.Mục tiêu :
- Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi có lời nhân vật . Mắc không quá 5 lỗi trong bài .
- Làm được BT2a. 
- Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp.
*HT: Đọc chậm cho hs yếu viết ( Hải..). 
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	-Gv : bảng viết BT 2a .
-Hs : sgk , b/c 
	2) G/T
III. Các hoạt động dạy học :
Hướng dẫn nghe viết:
- Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk
- 1 hs đọc –cả lớp chú ý 
- Gv nêu câu hỏi về nội dung bài
- Hs nghe trả lời – Gv nhận xét
- Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c 
- Nhận xét – cho hs đọc lại
- Gv đoc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk 
- Gv nêu yêu cầu viết 
- Gv đọc -Hs nhge viết vào vở
* GV đọc chậm cho hs viết 
- Gv đọc lại – hs dò lỗi 
- Hs soát lỗi – chữa lỗi 
- Chấm 5-7 bài – nhận xét 
2) Hướng dẫn làm bài tập 
BT2b:Chọn những trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
 - Hs thảo luận nhóm 4
- Trò chơi thi :”Tiếp sức “
- 2 nhóm/4 hs thi đua
- Lớp cổ vũ – nhận xét 
- Bình chọn –tuyên dương 
* Nhận xét tiết học RKN
Toán 
 Bảng chia 5
I.Mục tiêu :
	- Biết cách thực hiện bảng chia 5.
	- Lập được bảng chia 5. Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 5)(BT 1, 2, ).
- Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .
* HT: Hs làm được bài 1, 2( Khải )
* PT : Hs làm BT 3( Nguyệt , Ngân )
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	- Gv : 10 thẻ có 5 chấm tròn , bảng gài ; bảng kẻ BT1
- Hs :10 thẻ có 5 chấm tròn 
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Lập bảng chia 5 
- Gv sử dụng các thẻ 5 chấm tròn h/d hs lập bảng chia 5.
- Cho hs đọc lại nhiều lần : cá nhân , tổ ,bàn dọc ,ngang .
- Hs thi đua đọc thuộc lòng .
- Nhận xét – Tuyên dương.
 Hoạt đông 2 : Thực hành
 BT1: Số 
	 - Gv treo bang h/ds
 - Hs làm nhóm 2
 - Hs thi đua nêu kết quả
*Hs làm được bài 1
 - Chữa bài - nhận xét.
 BT2 : 1 Hs đọc đề 
	 -Gv h/d cách làm	
	- 2 Hs thực làm vào vở 
	*Hs làm được bài 2
	 - Hs chữa bài – nhận xét	
 	 *BT3 : 1 Hs đọc đề 
- 2 Hs hs khá ,gỏi làm bài thi đua trên bảng 
- Nhận xét – tuyên dương
Hoạt động nối tiếp : 
 Trò chơi : “ Ai đúng , ai nhanh”
	Hs thi đọc nối tiếp thuộc lòng bảng chia 5
Nhận xét tiết học 
RKN...
Tiếng Vệt 
Đáp lời phủ định – Nghe, trả lời câu hỏi 
I.Mục tiêu :
	 - Biết nghe kể ,trả lời đúng câu hỏi về mẩu chuyện vui (BT 3) .
	- Nhận xét được trả lời của bạn.
-GDHS có ý thức hoc tập nghiêm túc .Hình thành kĩ năng lắng nghe tích cực.
*HT: Giúp hs trả lời đúng câu hỏi 
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH:	-Gv : Bảng ghi nội dung câu hỏi 
- Hs: SGK ,vở
	2) G/T: - CV5842 Y/C không làm BT 1,2
III. Các hoạt động dạy học : 
HĐ 1: Giới thiệu bài 
HĐ 2 : Hướng dẫn làm bài tập :
BT3 : Nghe kể và trả lời câu hỏi
a) Làm việc cả lớp Nghe kể chuyện 
- Gv đọc chuyện lần 1,2 .
- 1 Hs đọc câu hỏi trong sgk.
- Cả lớp lắng nghe .
- 1 hs khá giỏi kể 
- Nhận xét .
GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực.
b) Làm việc nhóm 4
- Gv hướng dẫn .
- Hs làm việc nhóm tập trả lời ,kể trong nhóm .
-* Giúp hs trả lời câu hỏi 
- Đại diện các nhóm thi trả lời câu hỏi.
- Nhận xét – chấm điểm .
GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực.
 c)Làm việc cá nhân
- Hs đọc y/c - Gv hướng dẫn .
- Hs thi trả lời câu hỏi 
- Nhận xét – chấm điểm .
GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực.
3) HĐ nối tiếp 
Nhận xét tiết học 
RKN
..
§¹o ®øc
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( Tiết 2	)
I.Môc tiªu: 
- Neâu ñöôïc moät soá yeâu caàu toái thieåu khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi . Bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi 
thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; nhaác vaø ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng .
-Bieát xöû lyù moät soá tình huoáng ñôn giaûn , thöôøng gaëp khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi
 -Hs coù thaùi ñoä toân troïng, töø toán trong khi noùi chuyeän ñieän thoaïi. Hình thànhø kyõ naêng 
giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi.
* PT : Hs bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; nhaác vaø
 ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng. 
II. ChuÈn bÞ: 
1)ĐDDH: - Phieáu hoïc taäp BT5 ( HĐ 2)
2) G/T:
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 	 Hoaït ñoäng 1: :Thaûo luaän đóng vai các tình huống ( BT4)
- Hs thảo luận nhóm 2 – thảo luận cách xử lý đóng vai tình huống .
	- Đại diện các nhóm thể hiện đóng vai các tình huống 
	- Các nhóm nhận xét góp ý 
	- Khen ngôïi nhöõng HS ñaõ bieát thöïc hieän tốt .
GD thànhø kyõ naêng giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi
 	 Hoaït ñoäng 2 : Xử lý tình huống (BT5)
- 2 hs đọc các tình huống 
- Hs thảo luận nhóm 4– thảo luận cách xử lý tình huống .
- Đại diện các nhóm trình bày cách xử lý các tình huống .
	- Lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung.	
	GD kyõ naêng giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi.
	*- Hs bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; 
	nhaác vaø ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng
Hoaït ñoäng 3: Liên hệ thực tế 
 	- Hs kể việc làm của em khi nhận và gọi ñieän thoaïi
Các nhóm thảo luận nhóm 
1 số hs trình bày bày tỏ ý kiến 
 Các nhóm nhận xét 
GD kyõ naêng giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi.
*- Hs bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; nhaác vaø ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng. 
Hoaït ñoäng noái tieáp :
Nhận xét tiết học 
RKN ................................................................
.
.
Buổi chiều 
Tiếng Việt 
Luyện viết :Voi nhà 
I.Mục tiêu 
- Hướng dẫn hs luyện viết bài .
	- Làm BT2b.
II. Nội dung :
Luyện viết chính tả 
-Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c .
- Gv đọc –Hs viết vào vở .
* Gv đọc chậm cho hs yếu viết .
 -HS soát lỗi – chữa lỗi .
 -Gv chấm bài –nhận xét .
2) BT: 
- Hs làm việc nhóm 2.
- Các nhóm trình bày.
- Cả lớp nhận xét .
Toán
Ôn tập : Bảng chia5
	I.Mục tiêu :
	 - Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia )
 - Làm một số bài tập liên quan 
	II.Nội dung :
	1) Hs ôn Bảng chia 5
	Hs làm việc nhóm 2 
	* Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng.
	2) Làm BT
	 -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT.
	-Hs làm bài chữa bài –nhận xét .
TUẦN 25
Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012
Tiếng Việt 
Sơn Tinh , Thủy Tinh 
I.Mục tiêu :
 - Đọc đúng rõ ràng toàn bài . Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết
đọc rõ lời nhân vật trong bài .
 - Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra ,đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời được các CH1,2,4 trong SGK).
 *HT: Hs đọc đúng nội dung bài ( Khải , Hải ).
 *PT :Hs khá ,giỏi trả lời được câu hỏi 3( Nguyệt)
 * TCTV: Hs hiểu :” dời” bằng hành động . 
II.Chuẩn bị : 
1) ĐDDH : - Gv : bảng viết nội dung luyện đọc 
-Hs: SGK.
	2) GT
III.Các hoạt động dạy học :
1) Luyện đọc 
 - Gv đọc mẫu – tóm tắt nội dung –hướng dẫn cách đọc .
 - 1 hs đọc toàn bài 
 - Hs đọc nối tiếp câu – Gv h/d đọc từ khó .
 - Hs đọc nối tiếp đoạn – Gv h/d giải nghĩa từ
* : Giải nghĩa từ :” dời” bằng hành động . 
- Hs đọc các đoạn – nhận xét .
- Treo bảng h/d hs cách đọc .
 - Hs đọc trong nhóm / 2hs .
* : GV quan sát giúp hs yếu đọc đúng nội dung bài .
 - Đại diện các nhóm thi đọc
 - Gv – hs nhận xét – bình chọn .
 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- Gv gọi hs nêu câu hỏi
- Gv h/d gợi ý .
- Hs thảo luận trả lời các câu hỏi .
 - Gv- hs nhận xét 
* Hs khá giỏi trả lời câu hỏi 3
- Cả lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung .
3)Luyện đọc lại 
2-3 nhóm Hs phân vai đọc lại câu chuyện.
 Lớp nhận xét –bình chọn- tuyên dương . 
*Hoạt động nối tiếp :
 - Gv y/c hs nêu nội dung bài.
- Nhận xét tiết học
RKN.
.
..
Thể dục 
Đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông và 
dang ngang - Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
	I.Mục tiêu:
- Biết cách giữ được thăng bằng khi đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chốnghông và dang ngang .
-Thực hiện động tác tương đối đúng .Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
- Hs có ý thức kỷ luật trong giờ học . Chăm luyện tập TDTT.
	II. Chuẩn bị:
1) ĐDDH - Địa điểm ; sân trường
- Phương tiện: còi , .
	2) G/T :
III.Các hoạt động dạy học :
Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân 
-Trò chơi : “Hoa nở ,hoa tàn”
- Nhận xét
Phần cơ bản:
*Ôn bài thể dục:
- Lần 1 gv điều khiển 
- Lần 2 cán sự điều khiển –gv sửa sai
- Lần 3 các tổ trình diễn 
- Gv –Hs nhận xét 
*Đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông và 
dang ngang
- Gv nêu Y/C h/d hs làm mẫu –
- Cán sự điều khiển
- Hs thực hiện 2 lượt 
- Nhận xét
*Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh”
- Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi 
- Hs chơi thử - chơi thật 
- Nhận xét
3) Phần kết thúc 
- Đứng tại chỗ hát 1 bài
- Gv –hs hệ thống bài
Nhận xét tiết học 
RKN
Toán 
Một phần năm
I.Mục tiêu :
	- Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan )”Một phần năm “
- Biết đọc ,viết 1/5.( BT1)
- Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .
* HT: Hs làm được bài 1, ( Khải )
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	- Gv : Một số tấm bìa ,sỏi , viên bi , quả táo
- Hs : lá cây , sỏi 
2) G/T :	 CV 5842 Chỉ y/c nhận biết “ một phần năm“ ; biết đọc , viết 1/5 và làm BT1 
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Giôùi thieäu “Moät phaàn năm ” (1/5)
- Gv sử dụng quả táo chia saün 1/5 giới thiệu.
- HS quan saùt quả táo vaø nhaän thaáy:
+Quả táo ñöôïc chia thaønh bốn phaàn baèng nhau, trong ñoù coù 1 phaàn ñöôïc 
lấy ra. Nhö theá laø ñaõ lấy đi Moät phaàn 5 quả táo.
- Höôùng daãn HS vieát: 1/5 ñoïc: Moät phaàn năm.
- Gv sử dụng các vật thật h/d hs hình thành khái niệm 1/5.
- Hs thực hiện viết vào bảng con và đọc nhiều lần .
* Keát luaän: Chia hình chữ nhật thaønh 5 phaàn baèng nhau, laáy ñi moät 
phaàn (toâ maøu) ñöôïc 1/5 hình chữ nhật.
- Hs nhắc lại nhiều lần.
 Hoạt đông 2 : Thực hành
 BT1: Đã tô màu 1/5 là hình nào 
 - Hs làm nhóm 2
 - Hs thi đua nêu kết quả
*Hs làm được bài 1
 - Chữa bài - nhận xét.
- Gv kết luận : Hình A,B,C là những hình đã được tô màu 1/5 hình . 	
Hoạt động nối tiếp : 
Trò chơi : “ Ai đúng , ai nhanh”
 ... hất 
Nhận xét tiết hoc
RKN...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiếng Việt 
Luyện đọc : Bé nhìn biển 
 Luyện viết :Sơn Tinh , Thủy Tinh
I .Mục tiêu :
- Hướng dẫn hs luyện đọc Bé nhìn biển 
- Hs luyện viết Sơn Tinh , Thủy Tinh
II. Nội dung :
1) Luyện đọc Bé nhìn biển 
 - Hs đọc cá nhân 
- Hs luyện đọc nhóm 2 
* Hs yếu đọc đúng nội dung bài
- Thi đọc cá nhân
- Trả lời các câu hỏi 
- Gv nhận xét – chấm điểm 
2) Luyện viết chính tả : Sơn Tinh , Thủy Tinh
- Gv đọcmẫu -1hs đọc lại 
- Hs viết b/c 
- Gv đọc –Hs viết vào vở 
* Hs đọc chậm cho hs yếu viết 
 - HS soát lỗi – chữa lỗi 
 - Gv chấm bài –nhận xét 
- Hs làm BT
- Hs làm vào bảng nhóm 
- Đại diện các nhóm trình bày
Toán
Ôn tập : Bảng chia 5
	I.Mục tiêu :
	 - Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia )
 - Làm một số bài tập liên quan 
	II.Nội dung :
	1) Hs ôn Bảng chia 5
	Hs làm việc nhóm 2 
	* Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng.
	2) Làm BT
	 -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT.
	-Hs làm bài chữa bài –nhận xét .
 Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012
Tiếng Việt
Sơn Tinh , Thủy Tinh
 I.Mục tiêu:
-Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . Mắc không quá 5 lỗi trong bài .
-Làm được BT2b ,BT3b. 
-Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp.
*HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải, Hải ..)
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	-Gv : bảng viết BT2b . 3b.
-Hs : sgk , b/c 
	2) G/T
III. Các hoạt động dạy học :
Hướng dẫn nghe viết:
- Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk
- 1 hs đọc –cả lớp chú ý 
- Gv nêu câu hỏi về nội dung bài
- Hs nghe trả lời – Gv nhận xét
- Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c 
- Nhận xét – cho hs đọc lại
- Gv đọc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk 
- Gv nêu yêu cầu viết 
- Gv đọc -Hs nhge viết vào vở
* GV đọc chậm cho hs viết 
- Gv đọc lại – hs dò lỗi 
- Hs soát lỗi – chữa lỗi 
- Chấm 5-7 bài – nhận xét 
2) Hướng dẫn làm bài tập 
BT2b:Ghi vào những chữ in đạm dấu hỏi hay dấu ngã:
- Gv treo bảng h/d
 - Hs thảo luận nhóm 4
- Trò chơi thi :”Tiếp sức “- 2 nhóm /3 hs thi đua
- Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương 
BT3b :Tìm các tiếng có chứa thanh hỏi thanh ngã 
- Hs thảo luận nhóm 4
- Hs làm vào bảng nhóm 
- Đại diện các nhóm trình bày 
- Bình chọn –tuyên dương : 
+ Nhóm nhanh nhất , đúng nhất, nhiều nhất 
Nhận xét tiết học RKN....
Toán 
Luyện tập chung
I.Mục tiêu :
	- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân , chia trong trường hợp đơn giản.
 - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùpnhân ( trong baûng nhân 5) . Biết tìm số hạng của 
một tổng ; tìm thừa số . Làm BT1,2,4.
- Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .
* HT: Hs làm được bài 1,2 ( Khải )
* PT : Hs làm được BT3 ( Nguyệt )
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH-Gv : bảng
-Hs : sgk , b/c 
	2) G/T : 
III. Các hoạt động dạy học :
1)Hoạt động 1: Ôn bảng chia 5
- Hs ôn bảng chia
- Hs làm việc nhóm 2
- Hs thi đua đọc thuộc lòng 
 - Nhận xét – Tuyên dương
2)Hoạt đông 2 : Thực hành
 BT1: Tính ( theo mẫu ) : 
	- Gv h/sd bài mẫu 	- Hs làm vào b/c 
* Hs làm được bài 2
	- HS thi đua nối tiếp nhau chữa bài 
 - Chữa bài - nhận xét.
	BT2: Tìm x
Hs nêu tên gọi thành phần , kết quả của phép nhân , phép cộng 
Hs nêu quy tắc tìm thừa số , tìm số hạng .
Gv h/d hs tìm tích , tìm kết quả phép nhân 
Hs lần lượt làm bài 
* Hs làm được bài 2
BT2a hs làm b/c - BT2b hs làm vào vở 
Chữa bài – nhận xét 
	BT4: Hs đọc đề
	- Gv h/d phân tích đề 
	- Cả lớp làm vào vở - 1 hs làm bảng 
* Hs làm được bài 4
- Chữa bài – nhận xét 
	Hoạt đông nối tiếp 
*BT4 : 2Hs thi đua trình bày bài giải 
Cả lớp nhận xét – tuyên dương
Nhận xét tiết học 
RKN..
BT3
Số bị chia
10
18
21
Số chia 
2
2
2
3
3
3
Thương
5
3
4
Số bị chia
10
18
21
Số chia 
2
2
2
3
3
3
Thương
5
3
4
Số bị chia
10
18
21
Số chia 
2
2
2
3
3
3
Thương
5
3
4
Số bị chia
10
18
21
Số chia 
2
2
2
3
3
3
Thương
5
3
4
Số bị chia
10
18
21
Số chia 
2
2
2
3
3
3
Thương
5
3
4
Số bị chia
10
18
21
Số chia 
2
2
2
3
3
3
Thương
5
3
4
Thứ sáu ngày 3 tháng 3 năm 2012
Tiếng Việt 
Từ ngữ về sông biển – Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?
I.Mục tiêu: 
- Nắm được một số từ ngữ về sông biển (BT1,2).
- Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?( BT3).
 - GDHS yeâu quyù , baûo veä các loài cá và không để sông biển bị ô mhiểm.
	.*HT: Hs làm BT 3( Hải ,).
II.Chuẩn bị :
1) ĐDDH :	-Gv : bảng viết BT1,3.
-Hs : SGK
	2) G/T	
III.Các hoạt động dạy học : 
Giới thiệu bài 
Hướng dẫn làm bài tập 
 BT1:Tìm các từ ngữ có tiếng biển :
- 1 Hs đọc yêu cầu .- Gv h/d cách làm .
- 2 nhóm / Hs thi đua trò chơi” Tiếp sức “.
.- Gv –hs nhận xét .
BT2 : Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với nghĩa 
- 1Hs đọc yêu cầu .
- Hs thảo luận nhóm 2 .
- Đại diện các nhóm đọc kết quả ..
- Gv ghi nhanh lên bảng.
- Cả lớp nhận xét 
BT 3: Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu 
- Gv treo bảng h/d - Hs đọc y/c 
- Gv h/d cách làm - Hs làm việc cá nhân vào vở 
- * Gv h/d hs làm bài
- Đại diện 1 số hs chữa bài .
- Cả lớp nhận xét 
BT2 : Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinhtrả lời các câu hỏi 
- 1Hs đọc yêu cầu .- Hs thảo luận nhóm 2 .
- Đại diện các nhóm đọc kết quả ..
- Gv ghi nhanh lên bảng.
- Cả lớp nhận xét 
	3)Hoạt động nối tiếp
Nhận xét tiết học 
RKN 
..
.
Toán 
Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác 
I.Mục tiêu :
- Nhaän bieát ñöôïc chu vi hình tam giaùc , chu vi hình töù giaùc
- Bieát tính chu vi hình tam giaùc , chu vi hình töù giaùc khi bieát ñoä daøi moãi caïnh cuûa noù .
- Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ .
* HT: Hs làm được bài 3 ( Khải )
* PT : Hs làm được BT4
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH-Gv : 
-Hs : sgk , b/c 
	2) G/T : 
III. Các hoạt động dạy học :
1)Hoạt động 1: Giôùi thieäu veà caïnh vaø chu vi hình tam giaùc 
-Gv veõ hình tam giaùc ABC leân baûng , giôùi thieäu caùc caïnh hình tam giaùc vaø soá ño cuûa töøng caïnh .
-Hs töï tính toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình tam giaùc .
-GV : Chu vi hình tam giaùc laø toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình tam giaùc ñoù . Vaäy 
chu vi hình tam giaùc ABC laø 12cm
2)Hoaït ñoäng 2 :Giôùi thieäu veà caïnh vaø chu vi hình töù giaùc 
-Gv veõ hình töù giaùc DEGH leân baûng , giôùi thieäu caùc caïnh hình töù giaùc vaø soá ño cuûa töøng caïnh .
-Hs töï tính toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình töù giaùc .
-GV : Chu vi hình töù giaùc laø toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình töù giaùc ñoù . Vaäy chu vi hình töù giaùc DEGH laø 15cm
3 )Hoaït ñoäng 3 : Thöïc haønh 
	Baøi 1: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạch cho trước 
– Gv h/d mẫu 
	b,c ) hs làm vào vở 
	- 2 hs chữa bài nhận xét 
	Baøi 2: Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạch cho trước 
-Gv höôùng daãn caùch thöïc hieän 
-Hs laøm vieäc caù nhaân vào vở
- 2 hs chữa bài nhận xét 
-Nhaän xeùt – nhận xét 
	Hoaït ñoäng noái tieáp :
	-Nhaän xeùt tieát hoïc 
	RKN ................................................................................................................................
	.
T ập viết 
Chữ hoa X
I.Mục tiêu :
-Viết đúng chữ hoa X( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ).Chữ và câu ứng dụng Xuôi (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ); Xuôi chèo mát mái (3 lần )
-Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng hàng .Biết nối nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường .
- Ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp .
*TCTV : giúp hs hiểu nghĩa của câu “Xuôi chèo mát mái “
*HT: Hs viết đúng mẫu chữ 
*PT: Hs viết hết bài 
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH-Gv : chữ mẫu 
-Hs : vở TV , b/c 
	2) G/T
III. Các hoạt động dạy học :)
 1 )Hướng dẫn viết chữ hoa 
	-Gv cho hs quan sát chữ hoa X
	-Hs nhận xét độ cao , số nét
	-Gv nêu cách viết và viết ở chữ mẫu 
	- Gv nêu cách viết và viết ở khung chữ 
	-Gv viết ở bảng 
	- Hs viết vào bảng con 
	*: Giúp hs viết đúng mẫu chữ .
-Nhận xét 
2) Hướng dẫn viết chữ ứng dụng : 
-Hs đọc câu ứng dụng Xuôi chèo mát mái “
*: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu “Xuôi chèo mát mái “
-Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu thanh .
-Gv viết mẫu chữ Xuôi cỡ vừa , cỡ nhỏ 
-Hs viết vào b/c 
-Nhận xét 
3) Hướng dẫn viết vào vở :
-Gv nêu yêu cầu viết 
– H/D lại cách viết 
-Hs thực hiện viết vào vở
-Gv quan sát giúp hs còn viết sai 
-Chấm 5-7 vở 
* Hs khá , giỏi viết hết bài
-Nhận xét
*Nhận xét tiết học 
RKN.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 26
SINH HOẠT CUỐI TUẦN 
	( TUẦN 26)
I.Tích hợp nội dụng sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
*Nội dung : Tiết kiệm tiền trong sinh hoạt hàng ngày 
Bước1: Thảo luận về nội dung thế tiết kiệm tiền trong sinh hoạt hàng ngày 
Hs thảo luận nhóm 4 
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến 
Gv nhận xét và chốt ý đúng 
* Kết luận : chúng ta cần tiết kiệm tiền ,của trong sinh hoạt chỉ dùng tiền khi nào thật cần thiết phục vụ cho nhu cầu cuộc sống , không nên sử dụng tiền một cách phung phí , là lãng phí tiền bạc không cần thiết là góp phần vệ cuộc sống của con người giảm chi phí tiết kiệm được tiền của cho gia đình và xã hội .
Bước 2: Kể những việc mà em đã làm để tiết kiệm tiền 
	- Hs thực hiện kể trước lớp 
- Gv nhận xét – tuyên dương
Bước 3 : Nhận xét – tổng kết 
II. Sinh hoạt chủ nhiệm ( như sổ chủ nhiệm)

Tài liệu đính kèm:

  • docGAL2 TUAN 26.doc