Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012
Tiếng Việt
Voi nhà
I.Mục tiêu :
- Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi có lời nhân vật . Mắc không quá 5 lỗi trong bài .
- Làm được BT2a.
- Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp.
*HT: Đọc chậm cho hs yếu viết ( Hải.).
II. Chuẩn bị :
1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT 2a .
-Hs : sgk , b/c
2) G/T
III. Các hoạt động dạy học :
1) Hướng dẫn nghe viết:
- Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk
- 1 hs đọc –cả lớp chú ý
- Gv nêu câu hỏi về nội dung bài
- Hs nghe trả lời – Gv nhận xét
- Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c
- Nhận xét – cho hs đọc lại
- Gv đoc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk
- Gv nêu yêu cầu viết
- Gv đọc -Hs nhge viết vào vở
* GV đọc chậm cho hs viết
- Gv đọc lại – hs dò lỗi
- Hs soát lỗi – chữa lỗi
- Chấm 5-7 bài – nhận xét
Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012 Tiếng Việt Voi nhà I.Mục tiêu : - Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi có lời nhân vật . Mắc không quá 5 lỗi trong bài . - Làm được BT2a. - Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp. *HT: Đọc chậm cho hs yếu viết ( Hải..). II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT 2a . -Hs : sgk , b/c 2) G/T III. Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk - 1 hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi về nội dung bài - Hs nghe trả lời – Gv nhận xét - Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c - Nhận xét – cho hs đọc lại - Gv đoc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk - Gv nêu yêu cầu viết - Gv đọc -Hs nhge viết vào vở * GV đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs dò lỗi - Hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 bài – nhận xét 2) Hướng dẫn làm bài tập BT2b:Chọn những trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống: - Hs thảo luận nhóm 4 - Trò chơi thi :”Tiếp sức “ - 2 nhóm/4 hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương * Nhận xét tiết học RKN Toán Bảng chia 5 I.Mục tiêu : - Biết cách thực hiện bảng chia 5. - Lập được bảng chia 5. Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia 5)(BT 1, 2, ). - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ . * HT: Hs làm được bài 1, 2( Khải ) * PT : Hs làm BT 3( Nguyệt , Ngân ) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : 10 thẻ có 5 chấm tròn , bảng gài ; bảng kẻ BT1 - Hs :10 thẻ có 5 chấm tròn 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Lập bảng chia 5 - Gv sử dụng các thẻ 5 chấm tròn h/d hs lập bảng chia 5. - Cho hs đọc lại nhiều lần : cá nhân , tổ ,bàn dọc ,ngang . - Hs thi đua đọc thuộc lòng . - Nhận xét – Tuyên dương. Hoạt đông 2 : Thực hành BT1: Số - Gv treo bang h/ds - Hs làm nhóm 2 - Hs thi đua nêu kết quả *Hs làm được bài 1 - Chữa bài - nhận xét. BT2 : 1 Hs đọc đề -Gv h/d cách làm - 2 Hs thực làm vào vở *Hs làm được bài 2 - Hs chữa bài – nhận xét *BT3 : 1 Hs đọc đề - 2 Hs hs khá ,gỏi làm bài thi đua trên bảng - Nhận xét – tuyên dương Hoạt động nối tiếp : Trò chơi : “ Ai đúng , ai nhanh” Hs thi đọc nối tiếp thuộc lòng bảng chia 5 Nhận xét tiết học RKN... Tiếng Vệt Đáp lời phủ định – Nghe, trả lời câu hỏi I.Mục tiêu : - Biết nghe kể ,trả lời đúng câu hỏi về mẩu chuyện vui (BT 3) . - Nhận xét được trả lời của bạn. -GDHS có ý thức hoc tập nghiêm túc .Hình thành kĩ năng lắng nghe tích cực. *HT: Giúp hs trả lời đúng câu hỏi II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH: -Gv : Bảng ghi nội dung câu hỏi - Hs: SGK ,vở 2) G/T: - CV5842 Y/C không làm BT 1,2 III. Các hoạt động dạy học : HĐ 1: Giới thiệu bài HĐ 2 : Hướng dẫn làm bài tập : BT3 : Nghe kể và trả lời câu hỏi a) Làm việc cả lớp Nghe kể chuyện - Gv đọc chuyện lần 1,2 . - 1 Hs đọc câu hỏi trong sgk. - Cả lớp lắng nghe . - 1 hs khá giỏi kể - Nhận xét . GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực. b) Làm việc nhóm 4 - Gv hướng dẫn . - Hs làm việc nhóm tập trả lời ,kể trong nhóm . -* Giúp hs trả lời câu hỏi - Đại diện các nhóm thi trả lời câu hỏi. - Nhận xét – chấm điểm . GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực. c)Làm việc cá nhân - Hs đọc y/c - Gv hướng dẫn . - Hs thi trả lời câu hỏi - Nhận xét – chấm điểm . GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực. 3) HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học RKN .. §¹o ®øc Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại ( Tiết 2 ) I.Môc tiªu: - Neâu ñöôïc moät soá yeâu caàu toái thieåu khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi . Bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; nhaác vaø ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng . -Bieát xöû lyù moät soá tình huoáng ñôn giaûn , thöôøng gaëp khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi -Hs coù thaùi ñoä toân troïng, töø toán trong khi noùi chuyeän ñieän thoaïi. Hình thànhø kyõ naêng giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi. * PT : Hs bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; nhaác vaø ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng. II. ChuÈn bÞ: 1)ĐDDH: - Phieáu hoïc taäp BT5 ( HĐ 2) 2) G/T: III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Hoaït ñoäng 1: :Thaûo luaän đóng vai các tình huống ( BT4) - Hs thảo luận nhóm 2 – thảo luận cách xử lý đóng vai tình huống . - Đại diện các nhóm thể hiện đóng vai các tình huống - Các nhóm nhận xét góp ý - Khen ngôïi nhöõng HS ñaõ bieát thöïc hieän tốt . GD thànhø kyõ naêng giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi Hoaït ñoäng 2 : Xử lý tình huống (BT5) - 2 hs đọc các tình huống - Hs thảo luận nhóm 4– thảo luận cách xử lý tình huống . - Đại diện các nhóm trình bày cách xử lý các tình huống . - Lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung. GD kyõ naêng giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi. *- Hs bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; nhaác vaø ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng Hoaït ñoäng 3: Liên hệ thực tế - Hs kể việc làm của em khi nhận và gọi ñieän thoaïi Các nhóm thảo luận nhóm 1 số hs trình bày bày tỏ ý kiến Các nhóm nhận xét GD kyõ naêng giao tieáp lòch söï khi nhaän vaø goïi ñieän thoaïi. *- Hs bieát chaøo hoûi vaø töï giôùi thieäu ; noùi naêng roõ raøng , leã pheùp , ngaén goïn ; nhaác vaø ñaët ñieän thoaïi nheï nhaøng. Hoaït ñoäng noái tieáp : Nhận xét tiết học RKN ................................................................ . . Buổi chiều Tiếng Việt Luyện viết :Voi nhà I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện viết bài . - Làm BT2b. II. Nội dung : Luyện viết chính tả -Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c . - Gv đọc –Hs viết vào vở . * Gv đọc chậm cho hs yếu viết . -HS soát lỗi – chữa lỗi . -Gv chấm bài –nhận xét . 2) BT: - Hs làm việc nhóm 2. - Các nhóm trình bày. - Cả lớp nhận xét . Toán Ôn tập : Bảng chia5 I.Mục tiêu : - Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia ) - Làm một số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn Bảng chia 5 Hs làm việc nhóm 2 * Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng. 2) Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT. -Hs làm bài chữa bài –nhận xét . TUẦN 25 Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012 Tiếng Việt Sơn Tinh , Thủy Tinh I.Mục tiêu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài . Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra ,đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời được các CH1,2,4 trong SGK). *HT: Hs đọc đúng nội dung bài ( Khải , Hải ). *PT :Hs khá ,giỏi trả lời được câu hỏi 3( Nguyệt) * TCTV: Hs hiểu :” dời” bằng hành động . II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : bảng viết nội dung luyện đọc -Hs: SGK. 2) GT III.Các hoạt động dạy học : 1) Luyện đọc - Gv đọc mẫu – tóm tắt nội dung –hướng dẫn cách đọc . - 1 hs đọc toàn bài - Hs đọc nối tiếp câu – Gv h/d đọc từ khó . - Hs đọc nối tiếp đoạn – Gv h/d giải nghĩa từ * : Giải nghĩa từ :” dời” bằng hành động . - Hs đọc các đoạn – nhận xét . - Treo bảng h/d hs cách đọc . - Hs đọc trong nhóm / 2hs . * : GV quan sát giúp hs yếu đọc đúng nội dung bài . - Đại diện các nhóm thi đọc - Gv – hs nhận xét – bình chọn . 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv gọi hs nêu câu hỏi - Gv h/d gợi ý . - Hs thảo luận trả lời các câu hỏi . - Gv- hs nhận xét * Hs khá giỏi trả lời câu hỏi 3 - Cả lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung . 3)Luyện đọc lại 2-3 nhóm Hs phân vai đọc lại câu chuyện. Lớp nhận xét –bình chọn- tuyên dương . *Hoạt động nối tiếp : - Gv y/c hs nêu nội dung bài. - Nhận xét tiết học RKN. . .. Thể dục Đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông và dang ngang - Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh” I.Mục tiêu: - Biết cách giữ được thăng bằng khi đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chốnghông và dang ngang . -Thực hiện động tác tương đối đúng .Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi. - Hs có ý thức kỷ luật trong giờ học . Chăm luyện tập TDTT. II. Chuẩn bị: 1) ĐDDH - Địa điểm ; sân trường - Phương tiện: còi , . 2) G/T : III.Các hoạt động dạy học : Phần mở đầu: - Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . - Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân -Trò chơi : “Hoa nở ,hoa tàn” - Nhận xét Phần cơ bản: *Ôn bài thể dục: - Lần 1 gv điều khiển - Lần 2 cán sự điều khiển –gv sửa sai - Lần 3 các tổ trình diễn - Gv –Hs nhận xét *Đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông và dang ngang - Gv nêu Y/C h/d hs làm mẫu – - Cán sự điều khiển - Hs thực hiện 2 lượt - Nhận xét *Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh” - Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi - Hs chơi thử - chơi thật - Nhận xét 3) Phần kết thúc - Đứng tại chỗ hát 1 bài - Gv –hs hệ thống bài Nhận xét tiết học RKN Toán Một phần năm I.Mục tiêu : - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan )”Một phần năm “ - Biết đọc ,viết 1/5.( BT1) - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ . * HT: Hs làm được bài 1, ( Khải ) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : Một số tấm bìa ,sỏi , viên bi , quả táo - Hs : lá cây , sỏi 2) G/T : CV 5842 Chỉ y/c nhận biết “ một phần năm“ ; biết đọc , viết 1/5 và làm BT1 III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Giôùi thieäu “Moät phaàn năm ” (1/5) - Gv sử dụng quả táo chia saün 1/5 giới thiệu. - HS quan saùt quả táo vaø nhaän thaáy: +Quả táo ñöôïc chia thaønh bốn phaàn baèng nhau, trong ñoù coù 1 phaàn ñöôïc lấy ra. Nhö theá laø ñaõ lấy đi Moät phaàn 5 quả táo. - Höôùng daãn HS vieát: 1/5 ñoïc: Moät phaàn năm. - Gv sử dụng các vật thật h/d hs hình thành khái niệm 1/5. - Hs thực hiện viết vào bảng con và đọc nhiều lần . * Keát luaän: Chia hình chữ nhật thaønh 5 phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phaàn (toâ maøu) ñöôïc 1/5 hình chữ nhật. - Hs nhắc lại nhiều lần. Hoạt đông 2 : Thực hành BT1: Đã tô màu 1/5 là hình nào - Hs làm nhóm 2 - Hs thi đua nêu kết quả *Hs làm được bài 1 - Chữa bài - nhận xét. - Gv kết luận : Hình A,B,C là những hình đã được tô màu 1/5 hình . Hoạt động nối tiếp : Trò chơi : “ Ai đúng , ai nhanh” ... hất Nhận xét tiết hoc RKN................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tiếng Việt Luyện đọc : Bé nhìn biển Luyện viết :Sơn Tinh , Thủy Tinh I .Mục tiêu : - Hướng dẫn hs luyện đọc Bé nhìn biển - Hs luyện viết Sơn Tinh , Thủy Tinh II. Nội dung : 1) Luyện đọc Bé nhìn biển - Hs đọc cá nhân - Hs luyện đọc nhóm 2 * Hs yếu đọc đúng nội dung bài - Thi đọc cá nhân - Trả lời các câu hỏi - Gv nhận xét – chấm điểm 2) Luyện viết chính tả : Sơn Tinh , Thủy Tinh - Gv đọcmẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào vở * Hs đọc chậm cho hs yếu viết - HS soát lỗi – chữa lỗi - Gv chấm bài –nhận xét - Hs làm BT - Hs làm vào bảng nhóm - Đại diện các nhóm trình bày Toán Ôn tập : Bảng chia 5 I.Mục tiêu : - Nhớ được bảng chia 5. Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng chia ) - Làm một số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn Bảng chia 5 Hs làm việc nhóm 2 * Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng. 2) Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT. -Hs làm bài chữa bài –nhận xét . Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012 Tiếng Việt Sơn Tinh , Thủy Tinh I.Mục tiêu: -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . Mắc không quá 5 lỗi trong bài . -Làm được BT2b ,BT3b. -Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp. *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải, Hải ..) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT2b . 3b. -Hs : sgk , b/c 2) G/T III. Các hoạt động dạy học : Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk - 1 hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi về nội dung bài - Hs nghe trả lời – Gv nhận xét - Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c - Nhận xét – cho hs đọc lại - Gv đọc lại bài viết lần 2 – hs dò sgk - Gv nêu yêu cầu viết - Gv đọc -Hs nhge viết vào vở * GV đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs dò lỗi - Hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 bài – nhận xét 2) Hướng dẫn làm bài tập BT2b:Ghi vào những chữ in đạm dấu hỏi hay dấu ngã: - Gv treo bảng h/d - Hs thảo luận nhóm 4 - Trò chơi thi :”Tiếp sức “- 2 nhóm /3 hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương BT3b :Tìm các tiếng có chứa thanh hỏi thanh ngã - Hs thảo luận nhóm 4 - Hs làm vào bảng nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Bình chọn –tuyên dương : + Nhóm nhanh nhất , đúng nhất, nhiều nhất Nhận xét tiết học RKN.... Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu : - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân , chia trong trường hợp đơn giản. - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùpnhân ( trong baûng nhân 5) . Biết tìm số hạng của một tổng ; tìm thừa số . Làm BT1,2,4. - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ . * HT: Hs làm được bài 1,2 ( Khải ) * PT : Hs làm được BT3 ( Nguyệt ) II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH-Gv : bảng -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1: Ôn bảng chia 5 - Hs ôn bảng chia - Hs làm việc nhóm 2 - Hs thi đua đọc thuộc lòng - Nhận xét – Tuyên dương 2)Hoạt đông 2 : Thực hành BT1: Tính ( theo mẫu ) : - Gv h/sd bài mẫu - Hs làm vào b/c * Hs làm được bài 2 - HS thi đua nối tiếp nhau chữa bài - Chữa bài - nhận xét. BT2: Tìm x Hs nêu tên gọi thành phần , kết quả của phép nhân , phép cộng Hs nêu quy tắc tìm thừa số , tìm số hạng . Gv h/d hs tìm tích , tìm kết quả phép nhân Hs lần lượt làm bài * Hs làm được bài 2 BT2a hs làm b/c - BT2b hs làm vào vở Chữa bài – nhận xét BT4: Hs đọc đề - Gv h/d phân tích đề - Cả lớp làm vào vở - 1 hs làm bảng * Hs làm được bài 4 - Chữa bài – nhận xét Hoạt đông nối tiếp *BT4 : 2Hs thi đua trình bày bài giải Cả lớp nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học RKN.. BT3 Số bị chia 10 18 21 Số chia 2 2 2 3 3 3 Thương 5 3 4 Số bị chia 10 18 21 Số chia 2 2 2 3 3 3 Thương 5 3 4 Số bị chia 10 18 21 Số chia 2 2 2 3 3 3 Thương 5 3 4 Số bị chia 10 18 21 Số chia 2 2 2 3 3 3 Thương 5 3 4 Số bị chia 10 18 21 Số chia 2 2 2 3 3 3 Thương 5 3 4 Số bị chia 10 18 21 Số chia 2 2 2 3 3 3 Thương 5 3 4 Thứ sáu ngày 3 tháng 3 năm 2012 Tiếng Việt Từ ngữ về sông biển – Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ? I.Mục tiêu: - Nắm được một số từ ngữ về sông biển (BT1,2). - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì sao ?( BT3). - GDHS yeâu quyù , baûo veä các loài cá và không để sông biển bị ô mhiểm. .*HT: Hs làm BT 3( Hải ,). II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT1,3. -Hs : SGK 2) G/T III.Các hoạt động dạy học : Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập BT1:Tìm các từ ngữ có tiếng biển : - 1 Hs đọc yêu cầu .- Gv h/d cách làm . - 2 nhóm / Hs thi đua trò chơi” Tiếp sức “. .- Gv –hs nhận xét . BT2 : Tìm từ trong ngoặc đơn hợp với nghĩa - 1Hs đọc yêu cầu . - Hs thảo luận nhóm 2 . - Đại diện các nhóm đọc kết quả .. - Gv ghi nhanh lên bảng. - Cả lớp nhận xét BT 3: Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu - Gv treo bảng h/d - Hs đọc y/c - Gv h/d cách làm - Hs làm việc cá nhân vào vở - * Gv h/d hs làm bài - Đại diện 1 số hs chữa bài . - Cả lớp nhận xét BT2 : Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinhtrả lời các câu hỏi - 1Hs đọc yêu cầu .- Hs thảo luận nhóm 2 . - Đại diện các nhóm đọc kết quả .. - Gv ghi nhanh lên bảng. - Cả lớp nhận xét 3)Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN .. . Toán Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác I.Mục tiêu : - Nhaän bieát ñöôïc chu vi hình tam giaùc , chu vi hình töù giaùc - Bieát tính chu vi hình tam giaùc , chu vi hình töù giaùc khi bieát ñoä daøi moãi caïnh cuûa noù . - Cẩn thận khi làm tính giải toán , trình bày bài viết sạch sẽ . * HT: Hs làm được bài 3 ( Khải ) * PT : Hs làm được BT4 II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH-Gv : -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III. Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1: Giôùi thieäu veà caïnh vaø chu vi hình tam giaùc -Gv veõ hình tam giaùc ABC leân baûng , giôùi thieäu caùc caïnh hình tam giaùc vaø soá ño cuûa töøng caïnh . -Hs töï tính toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình tam giaùc . -GV : Chu vi hình tam giaùc laø toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình tam giaùc ñoù . Vaäy chu vi hình tam giaùc ABC laø 12cm 2)Hoaït ñoäng 2 :Giôùi thieäu veà caïnh vaø chu vi hình töù giaùc -Gv veõ hình töù giaùc DEGH leân baûng , giôùi thieäu caùc caïnh hình töù giaùc vaø soá ño cuûa töøng caïnh . -Hs töï tính toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình töù giaùc . -GV : Chu vi hình töù giaùc laø toång ñoä daøi caùc caïnh cuûa hình töù giaùc ñoù . Vaäy chu vi hình töù giaùc DEGH laø 15cm 3 )Hoaït ñoäng 3 : Thöïc haønh Baøi 1: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạch cho trước – Gv h/d mẫu b,c ) hs làm vào vở - 2 hs chữa bài nhận xét Baøi 2: Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạch cho trước -Gv höôùng daãn caùch thöïc hieän -Hs laøm vieäc caù nhaân vào vở - 2 hs chữa bài nhận xét -Nhaän xeùt – nhận xét Hoaït ñoäng noái tieáp : -Nhaän xeùt tieát hoïc RKN ................................................................................................................................ . T ập viết Chữ hoa X I.Mục tiêu : -Viết đúng chữ hoa X( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ).Chữ và câu ứng dụng Xuôi (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ); Xuôi chèo mát mái (3 lần ) -Chữ viết rõ ràng , tương đối đều nét , thẳng hàng .Biết nối nét giữa chữ viết hoa và chữ viết thường . - Ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạch đẹp . *TCTV : giúp hs hiểu nghĩa của câu “Xuôi chèo mát mái “ *HT: Hs viết đúng mẫu chữ *PT: Hs viết hết bài II. Chuẩn bị : 1) ĐDDH-Gv : chữ mẫu -Hs : vở TV , b/c 2) G/T III. Các hoạt động dạy học :) 1 )Hướng dẫn viết chữ hoa -Gv cho hs quan sát chữ hoa X -Hs nhận xét độ cao , số nét -Gv nêu cách viết và viết ở chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết ở khung chữ -Gv viết ở bảng - Hs viết vào bảng con *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ . -Nhận xét 2) Hướng dẫn viết chữ ứng dụng : -Hs đọc câu ứng dụng Xuôi chèo mát mái “ *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu “Xuôi chèo mát mái “ -Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu thanh . -Gv viết mẫu chữ Xuôi cỡ vừa , cỡ nhỏ -Hs viết vào b/c -Nhận xét 3) Hướng dẫn viết vào vở : -Gv nêu yêu cầu viết – H/D lại cách viết -Hs thực hiện viết vào vở -Gv quan sát giúp hs còn viết sai -Chấm 5-7 vở * Hs khá , giỏi viết hết bài -Nhận xét *Nhận xét tiết học RKN............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. TUẦN 26 SINH HOẠT CUỐI TUẦN ( TUẦN 26) I.Tích hợp nội dụng sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả. *Nội dung : Tiết kiệm tiền trong sinh hoạt hàng ngày Bước1: Thảo luận về nội dung thế tiết kiệm tiền trong sinh hoạt hàng ngày Hs thảo luận nhóm 4 Đại diện các nhóm trình bày ý kiến Gv nhận xét và chốt ý đúng * Kết luận : chúng ta cần tiết kiệm tiền ,của trong sinh hoạt chỉ dùng tiền khi nào thật cần thiết phục vụ cho nhu cầu cuộc sống , không nên sử dụng tiền một cách phung phí , là lãng phí tiền bạc không cần thiết là góp phần vệ cuộc sống của con người giảm chi phí tiết kiệm được tiền của cho gia đình và xã hội . Bước 2: Kể những việc mà em đã làm để tiết kiệm tiền - Hs thực hiện kể trước lớp - Gv nhận xét – tuyên dương Bước 3 : Nhận xét – tổng kết II. Sinh hoạt chủ nhiệm ( như sổ chủ nhiệm)
Tài liệu đính kèm: