THỦ CÔNG
GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (TIẾT 2)
I)Mục tiêu
-Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui
-Gấp được thuyền phẳng đáy có mui.Các nếp gấp tương đối phẳng,thẳng.
II)Dồ dùng dạy học
-Mẫu thuyền phẳng đáy có mui
-Mẫu thuyền phẳng đáy không mui
-Giấy thủ công
-Quy trình gấp thuyền
III)NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC
- Nội dung : HS nêu lại quy trình và thực hiện thuyền phẳng đáy có mui. GV nhận xét
- Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành
- Hình thức tổ chức ; Học cá nhân , dãy , nhóm 4
TUẦN 9 THỨ MÔN TIẾT BÀI DẠY THỨ HAI Chào cờ 9 Sinh hoạt dưới cờ Tập đọc 28 Ôn tập tiết 1 Tập đọc 29 Ôn tập tiết 2 Toán 41 Lít CHIỀU Luyện Toán Rèn toán bài " Lít " Luyện TV Rèn đọc bài tuần 1, 2, 3 Âm nhạc 9 Giáo viên chuyên THỨ BA Toán 42 Luyện tập Kể chuyện 9 Ôn tập tiết 3 Thể dục 17 Giáo viên chuyên Chính tả 17 Ôn tập tiết 4 THỨ TƯ Toán 43 Luyện tập chung Đạo đức 9 BGH dạy Tập đọc 30 Ôn tập tiết 5 Mĩ thuật 9 Giáo viên chuyên CHIỀU Luyện Toán Rèn toán bài " Luyện tập chung " Luyện TV Rèn đọc bài tuần 4, 5, 6 Tập viết 9 Ôn tập tiết 6 THỨ NĂM Chính tả 18 Ôn tập tiết 7 LT & C 9 Ôn tập tiết 8 TNXH 9 Đề phòng bệnh giun Toán 44 Kiểm tra THỨ SÁU TLV 9 Ôn tập tiết 9 Toán 45 Tìm số hạng trong một tổng Thủ công 9 Gấp thuyền phẳng đáy có mui (tiết 1) Thể dục 18 Giáo viên chuyên CHIỀU Luyện Toán Rèn toán bài " Tìm số hạng trong một tổng " Luyện TV Rèn đọc bài tuần 7, 8 SHL Sinh hoạt lớp tuần 9 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2018 TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I. (tiết 1) I\MỤC TIÊU: - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. ( HS HTT đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/ phút) 2. Bước đầu thuộc bảng chữ cái.(BT2) 3. Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3,BT4) -Giáo dục học sinh yêu tiếng việt. II\ĐDDH: -Gv: phiếu, SGK, bảng phụ. -Học sinh: vở BT, SGK. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : Luyện đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 dến tuần 8. Làm các bài tập - Phương pháp : Luyện đọc, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhận. học nhóm 4. ------------------------------------------- TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (tiết 2) I\MỤC TIÊU: 1. Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. ( HS HTT đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/ phút) 2. Biết đặt câu theo mẫu ai là gì ? (BT2). 3. Biết xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái.(BT3) 4. Giáo dục học sinh cách đặt câu. II\ĐDDH; -Gv: SGK, phiếu ghi BT, bảng phụ. -Học sinh: vở BT, SGK. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : Luyện đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 dến tuần 8. Làm các bài tập - Phương pháp : Luyện đọc, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhận. học nhóm 4. ------------------------------------------- TOÁN LÍT I\MỤC TIÊU: -Giúp học sinh: ·Bước đầu làm quen với biều tượng về dung tích.biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1lít để đong, đo nước, dầu. ·Biết ca 1 lít, chai 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu của lít. ·Biết thực hiện phéo tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít.Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít. -Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.( HS HTT làm thêm cột 3 bài 2 và bài 3). II\ĐDDH: -GV: chai 1 lít, ca1lít, cốc, bình nước. -Học sinh: vở BT, bảng con. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : HS biết đơn vị đo khối lượng lit, thực hiện được phép tính có liên quan đến đơn vị lít. HS CHT BT1, HS HT BT2. HS HTT BT4. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân. ------------------------------------------- CHIỀU LUYỆN TẬP TOÁN ÔN TẬP I.Mục tiêu: Giúp HS hiểu,làm quen với biểu tượng của dung tích,đơn vị đo dung tích : lít,đọc,viết tên gọi, ký hiệu của lít. Luyện tập kỹ năng cộng trừ số có kèm đơn vị, giải toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học: III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC : - Nội dung : GV hướng dẫn. HS thực hiện Vở bài tập và bảng con. HS chữa bài bảng lớp - Phương pháp: Quan sát tranh , thực hành - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT ÔN TẬP ĐỌC TUẦN 1, 2, 3 I/MỤC TIÊU : - Củng cố,ôn tập bài tập đọc đã học. -Rèn kĩ năng đọc đúng,diễn cảm. - Biết vận dụng vào đời sống thực tế. II/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC - Nội dung : HS đọc đúng các bài từ tuần 1, 2, 3 trả lời câu hỏi ( HSCHT đọc bàn GV) - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2018 TOÁN LUYỆN TẬP I\MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Biết thực hiện làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít. -Biết sử dụng chai 1lít hoặc ca 1 lít để đong, đo nước, dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.( HS HTT thực hành đong nước BT4) -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II\ĐDDH:-Gv: bảng phụ, cốc loại 0.5l và 0.25 lít. -Học sinh: SGK, bảng con. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : HS thực hiện làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít. HS CHT BT1, HS HT BT2. HS HTT BT3. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân. ------------------------------------------- KỂ CHUYỆN ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (tiết 3) I\MỤC TIÊU; 1. Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. ( HS HTT đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/ phút) 2. Biết tìm từ chỉ hoạt động của người, con vật, đồ vật, cây cối và đặt câu nói về sự vật (BT2,3) 3. Giáo dục học sinh cách dúng từ, đặt câu. II\ĐDDH: -Gv: SGK, phiếu ghi các bài tập đọc, bảng phụ. -Học sinh: SGK, vở BT. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : Luyện đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 dến tuần 8. Làm các bài tập - Phương pháp : Luyện đọc, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhận. học nhóm 4. ------------------------------------------- CHÍNH TẢ ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (tiết 4) I\MỤC TIÊU: 1. Đọc đúng, rõ ràng các đoạn, (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học. ( HS HTT đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tiếng/ phút) 2. Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phút. 3.Giáo dục học sinh yêu tiếng việt. II\ĐDDH: -Gv: phiếu, SGK, bảng phụ. -Học sinh: vở BT, SGK. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : Luyện đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 dến tuần 8. Làm các bài tập - Phương pháp : Luyện đọc, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhận. học nhóm 4. ------------------------------------------- Thứ tư , Ngày 24 tháng 10 năm 2018 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I\MỤC TIÊU:Giúp học sinh củng cố về: -Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị đo là kilôgam hoặc lít. -Biết số hạng, tổng.. -Biết giải bài toán với một phép cộng. ( HS HTT làm thêm dòng 3 bài 1, cột 4,5 bài 3 và bài 5). -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II\ĐDDH:-Gv: cân bàn, vật để cân, bảng phụ. -Học sinh: SGK, vở bài tập. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : HS thực hiện được phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị đo là kilôgam hoặc lít. HS CHT BT1, HS HT BT2, 3. HS HTT BT4. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân. ------------------------------------------- TẬP ĐỌC ÔN TẬP (tiết 5). I\MỤC TIÊU: -Trả lời câu hỏi theo nội dung tranh (BT2). -rèn kĩ năng trả lời câu hỏi theo tranh. -Giáo dục học sinh yêu tiếng việt. II\ĐDDH: -Gv: SGK, phiếu ghi các bài tập đọc -Học sinh: SGK, vở BT. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : Luyện đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 dến tuần 8. Làm các bài tập - Phương pháp : Luyện đọc, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhận. học nhóm 4. ------------------------------------------- CHIỀU LUYỆN TẬP TOÁN ÔN TẬP I\MỤC TIÊU:Giúp học sinh củng cố về: -Cách thực hiện phép cộng với dạng đã học. kể cả cộng các số đo với đơn vị là kilôgam hoặc lít. -Cách tính tổng.. -Cách giải bài toán với một phép cộng. -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II\ĐDDH: -Gv: cân bàn, vật để cân, bảng phụ. -Học sinh: Vở bài tập, bảng con. III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC : - Nội dung : GV hướng dẫn. HS thực hiện Vở bài tập và bảng con. HS chữa bài bảng lớp - Phương pháp: Quan sát tranh , thực hành - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT ÔN TẬP ĐỌC TUẦN 1, 2, 3 I/MỤC TIÊU : - Củng cố,ôn tập bài tập đọc đã học. -Rèn kĩ năng đọc đúng,diễn cảm. - Biết vận dụng vào đời sống thực tế. II/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC - Nội dung : HS đọc đúng các bài từ tuần 4, 5, 6 trả lời câu hỏi ( HSCHT đọc bàn GV) - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- TẬP VIẾT ÔN TẬP(tiết 6) I\MỤC TIÊU: -Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể (BT2). -Đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẫu chuyện.(BT3) -Giáo dục học sinh yêu tiếng việt. II\ĐDDH: -Gv: SGK, phiếu ghi các bài HTL, bảng phụ. -Học sinh: SGK III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : Luyện đọc các bài tập đọc đã học từ tuần 1 dến tuần 8. Làm các bài tập - Phương pháp : Luyện đọc, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhận. học nhóm 4. ------------------------------------------- Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2018 CHÍNH TẢ. ÔN TẬP (TIẾT 7) I\MỤC TIÊU: -Biết cách tra mục lục sách (BT2) -Nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình h ... - Phương pháp : Quan sát tranh , đàm thoại , thực hành - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân, nhóm 4 ------------------------------------------- CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/MỤC TIÊU. - Nghe-viết chính xác bài chính tả, trìng bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được BT2; BT3a/b. - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ vở. II/ĐDDH. -Giáo viên: SGK, bảng phụ. -Học sinh: vở chính tả, vở BT, SGK, bảng con. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : - Bài: “Sự tích cây vú sữa”. (HSHTT): Đoạn văn có mấy câu? (HS CHT): Những chữ nào trong đoạn văn viết hoa? (HS HT) - Làm bài tập chính tả. - Phương pháp: Thực hành, luyện tập, chữa bài. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- Thứ tư , Ngày 14 tháng 11 năm 2018 TẬP ĐỌC MẸ I/ MUC TIÊU: -Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4; riêng dòng 7, 8 ngắt 3/3 và 3/5). - Hiểu nghĩa của các từ được chú giải trong bài. -Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con.( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 6 dòng thơ cuối) 3/Giáo dục học sinh yêu thương mẹ. ** GDBVMT: - Biết được cuộc sống gia đình tràn đầy tình yêu thương của mẹ. * GD KHHGĐ: Biết gia đình chỉ có từ 1 đến 2 con là đủ. II/ ĐDDH. - Giáo viên: tranh, SGK, bảng phụ. - Học sinh: SGK. III/NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC. - Nội dung : Luyện đọc toàn bài “Mẹ”. Phát âm chuân các từ khó: nắng oi, giấc tròn, con ve, võng... HSHT trả lời các câu hỏi SGK. HSCHT luyện đọc từ, cụm từ... - Phương pháp : Quan sát tranh, giảng giải, luyện đọc mẫu - Hình thức tổ chức ; Học cá nhận. học nhóm 4. ------------------------------------------- TOÁN 33 – 5 I/ MUC TIÊU: Giúp học sinh -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 33-5. -Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng (đưa về phép trừ dạng 33-5) (HS HTT làm cả bài 2 ý b, c, bài 3 ý c và bài 4). -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II/ ĐDDH : Giáo viên: Công nghệ thông tin hỗ trợ. Học sinh: vở, bảng con. III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC. - Nội dung : HS thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 33 - 5. HS CHT BT1, HS HT BT2. HS HTT BT3. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân. ------------------------------------------- CHIỀU LUYỆN TẬP TOÁN ÔN TẬP I/MỤC TIÊU. Giúp học sinh củng cố cách : - Thực hiện phép trừ dạng 13-5 . - Giải bài toán có một phép trừ dạng 13-5.(HS HTT làm cả bài 4) -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II/ĐDDH.Giáo viên: tranh, que tính, bảng nhóm. Học sinh:bảng con, vở BT. III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC : - Nội dung : GV hướng dẫn. HS thực hiện Vở bài tập và bảng con. HS chữa bài bảng lớp - Phương pháp: Quan sát tranh , thực hành - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT ÔN TẬP ĐỌC: MẸ I/MỤC TIÊU : - Củng cố,ôn tập bài tập đọc đã học. -Rèn kĩ năng đọc đúng,diễn cảm. - Biết vận dụng vào đời sống thực tế. II/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC - Nội dung : HS đọc đúng tiến tới đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi ( HSCHT đọc bàn GV) - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- TẬP VIẾT CHỮ HOA K I/ MUC TIÊU: Rèn kĩ năng viết chữ: -Viết đúng chữ hoa K ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ). -Chữ và câu ứng dụng kề (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ). “K ề vai sát cánh” theo cỡ nhỏ (3 lần). -Giáo dục học sinh tinh thần kiên nhẫn, cẩn thận. II/ ĐDDH Giáo viên: Mẫu chữ K hoa, bảng phụ. Học sinh: vở tập viết, bảng con III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC. - Nội dung ; GV hướng dẫn hs viết bc: K viết hoa và từ ứng dụng: K ề vai sát cánh. Hướng dẫn hs viết từng dòng vào vở tập viết . Nhận xét bài viết hs - Phương pháp: Quan sát thực hành - Hình thức tổ chức : Học cá nhân ------------------------------------------- Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2018 CHÍNH TẢ.(TẬP CHÉP) MẸ. I/ MỤC TIÊU: -Chép l chính xác chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát. -Làm đúng BT2, BT3a/b. -Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ vở. II/ CHUẨN BI: - Giáo viên: SGK, bảng phụ. - Học sinh: vở chính tả, bảng con. III\NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : - Bài: “Mẹ”. (HSHTT): Đoạn văn có mấy câu? (HS CHT): Những chữ nào trong đoạn văn viết hoa? (HS HT) - Làm bài tập chính tả. - Phương pháp: Thực hành, luyện tập, chữa bài. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH – DẤU PHẨY I/ MUC TIÊU: -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu. (BT1, BT2 ); nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh.(BT3). -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu.(BT4) -Giáo dục yêu tiếng Việt. *GDMT: Biết yêu thương gắn bó với môi trường. II/ ĐDDH : Giáo viên: Công nghệ thông tin hỗ trợ. Học sinh: vở BT, bảng con. III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC. - Nội dung : Biết từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu. Đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu. HS thực hiện BT và chữa bài. - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, giải nghĩa từ, mở rộng từ, chữa bài. - Hình thức tổ chức ; nhóm 2, nhóm 4 ------------------------------------------- TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I/ MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh có thể:-Kể tên một số đồ dùng của gia đình mình. -Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp. (HS HTT biết phân loại một số đồ dùng theo vật liệu làm ra chúng: bằng gỗ, nhựa, sắt...) **GD TKNL: - Biết tiết kiệm năng lượng khi đun nấu. **BVMT: - Nhận biết giữ gìn đồ dùng trong gia đìnhluôn sạch sẽ là góp phần bảo vệ môi trường. II/ ĐDDH: Giáo viên: tranh, 1 số đồ dùng trong gia đình bằng nhựa. Học sinh: vở BT, SGK. III /NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC. - Nội dung : HS biết công dụng của một số đồ dùng của gia đình mình. Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp. - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân, nhóm 4 ------------------------------------------- TOÁN 53 – 15 I/ MỤC TIÊU:Giúp học sinh: -Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 53-15. -Biết tìm số bị trừ , dạng x-18=9 -Biết vẽ hình vuông theo mẫu.( vẽ trên giấy ô li ).(HS HTT làm cả bài 1 dòng 2 và bài 3 ý b, c) -Giáo dục cho các em tính chính xác. II/ ĐDDH: Giáo viên: que tính, bảng cài. Học sinh: que tính, bảng con, bảng cài. III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC. - Nội dung : HS thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 53 - 15. HS CHT BT1, HS HT BT2, 3. HS HTT BT4. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân. ------------------------------------------- Thứ sáu, ngày 16 tháng 11 năm 2018 TẬP LÀM VĂN GỌI ĐIỆN KHÔNG DẠY ÔN BÀI: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN I.MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng nói: Ôn lại cho HS cách kể về một người thân trong gia đình, dựa theo câu hỏi gợi ý (BT1)/85. - Rèn kĩ năng viết: Viết lại được một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về một người thân trong gia đình . - Giáo dục học sinh kính yêu ông bà. **GDBVMT: Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình. - Giáo dục tình cảm đẹp đẽ trong cuộc sống xã hội. II.ĐDDH: - Giáo viên: SGK, bảng phụ, tranh minh họa. - Học sinh: SGK, vở bài tập, vở nháp. III.NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC. - Nội dung : HS biết kể về một người thân trong gia đình. HS biết kể và viết được 1 đoạn văn 4,5 câu về một người thân trong gia đình. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh, thực hành, chữa bài. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân. ------------------------------------------- TOÁN LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Thuộc bảng 13 trừ đi một số. -Thực hiện được phép trừ dạng 33 – 5; 53 – 15. -Biết giải bài tóan có một phép trừ dạng 53 - 15.(HS HTT làm cả bài 3) -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II/ ĐDDH. Giáo viên: bảng phụ. Học sinh: bảng con. III/ HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC. - Nội dung : HS thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. HS CHT BT1, HS HT BT2. HS HTT BT4. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành. - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân. ------------------------------------------- THỦ CÔNG ÔN TẬP CHƯƠNG I – KỸ THUẬT GẤP HÌNH (tiết 2) Mục tiêu:-Ôn tập cho học sinh toàn bộ chương gấp hình. Rèn cho học sinh nhớ lại các hình đã gấp, và gấp được các hình đó. Giáo dục học sinh biết tiết kiệm nguyên vật liệu, thu gom rác thải. ĐDDH:-Giáo viên: Toàn bộ mẫu đã học. Học sinh: Giấy màu, kéo, hồ dán NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: - Nội dung : HS nêu lại quy trình và thực hiện các bài gấp đã học. GV nhận xét - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại, thực hành - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân , dãy , nhóm 4 ------------------------------------------- CHIỀU LUYỆN TẬP TOÁN ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Củng cố kĩ năng trừ có nhớ (đặt tính theo cột dọc). -Tìm số hạng chưa biết trong một tổng, tìm số bị trừ chưa biết trong một hiệu. -Vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải tóan. -Giáo dục học sinh tính cẩn thận. II/ ĐDDH. Giáo viên: bảng phụ. Học sinh: bảng con. III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC : - Nội dung : GV hướng dẫn. HS thực hiện Vở bài tập và bảng con. HS chữa bài bảng lớp - Phương pháp: Quan sát tranh , thực hành - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân ------------------------------------------- LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT ÔN TẬP ĐỌC: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I/MỤC TIÊU : - Củng cố,ôn tập bài tập đọc đã học. -Rèn kĩ năng đọc đúng,diễn cảm. - Biết vận dụng vào đời sống thực tế. II/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC - Nội dung : HS đọc đúng tiến tới đọc diễn cảm, trả lời câu hỏi ( HSCHT đọc bàn GV) - Phương pháp: Quan sát tranh , đàm thoại - Hình thức tổ chức ; Học cá nhân
Tài liệu đính kèm: