Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 7 - Hồ Hữu Trí

Sáng - Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2011
Đạo đức - Tiết 7
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 1)
(CKTKN: 82 ;SGK: 11 )
A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) 
-Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp để giúp đỡ ông bà,cha mẹ.
-Tham gia một số việc nhà phù hợp với khả năng.
-HS tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng
B-Tài liệu và phương tiện:
-GV: Bảng phụ ghi KL cho HĐ1(như SGV/34)
- HS: VBT, các thẻ màu đỏ,xanh. 
C-Các hoạt động dạy học: 
 GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ:
-Giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi có lợi gì?
-Nhận xét.
2: Bài mới.
a-Giới thiệu bài: 
-Y/c hs quan sát tranh và trả lời 2 CH ở BT1.
-Chốt lại: Bạn nhỏ đã biết giúp mẹ làm việc nhà.Bạn ấy thât đáng khen.
-Nêu MĐYC-Ghi tựa
b.Các hoạt động:
Hoạt động 1: Phân tích bài thơ "Khi mẹ vằng nhà"
Mục tiêu: HS biết một số biểu hiện về chăm làm việc nhà.
-Đọc bài thơ "Khi mẹ vắng nhà" của Trần Đăng Khoa.
-Quan sát tranh và trà lời CH
-1 hs đọc lại
-Hướng dẫn HS thảo luận nhóm:
-Thảo luận nhóm 2:
+ Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà?
+Luộc khoai, nhổ cỏ
+Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm như thế nào đối với mẹ?
+Thương mẹ.
+Em hãy đoán xem mẹ bạn nhỏ nghĩ gì khi thấy những việc làm của bạn?
* Đọc kết luận
+Khen: Dạo này ngoan thế.
*Đọc CN,ĐT
Hoạt động 2: Nhận xét tranh
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng
-Gọi hs đọc y/c của BT3
-Cho hs thảo luận theo nhóm 4
-2 em đọc
-Thảo luận nhóm
-Cho hs trình bày.
-Nhận xét chốt lại
 +Tranh 1: cất quần áo đang phơi ngoài sân
 +Tranh 2: tưới cây, tưới hoa.
 +Tranh 3: cho gà ăn.
 +Tranh 4: nhặt rau.
 +Tranh 5: rửa ấm, chén.
 +Tranh 6: lau bàn ghế.
-Đại diện nhóm nêu.
-Nhận xét.
-Hỏi :Các em có thể làm được những việc đó không?
-Nhiều em trả lời. 
*Kết luận: Chúng ta nên làm những công việc nhà phù hợp với khả năng.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
-HDHS làm bài : Dùng các tấm thẻ màu.
+Màu đỏ : Không tán thành.
+Màu xanh :Tán thành.
+Màu vàng: Không biết.
-Gọi hs đọc y/c và các ý kiến của BT4
-Cho hs làm CN
-Nêu lần lượt các ý kiến :
a-Làm việc nhà là trách nhiệm của người lớn trong gia đình.
b-Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng.
c-Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở.
d-Cần làm tốt việc nhà khi có mặt cũng như vắng mặt người lớn.
đ-Tự giác làm những việc nhà phù hợpvới khả năng là yêu thương cha mẹ.
*Kết luận: ý b,d,đ là đúng; ý a,c là sai. Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em. 
-Cho hs đọc lại các ý đúng.
-Ghi vào VBT
-Giơ thẻ màu. 
-Đọc CN,ĐT
D: Củng cố-Dặn dò :
- Nhận xét tiết học
-Chăm làm việc nhà để giúp cha mẹ.
- Chuẩn bị bài sau 
Chiều - Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2011
Toán - Tiết 31
LUYỆN TẬP
(CKTKN: 56 ;SGK:31 )
A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) 
-Biết giải bài toán về ít hơn, nhiều hơn.
- Làm được BT2,3,4
B-Chuẩn bị: 
 - HS: Bảng nhóm,sgk,vở 
C-Các hoạt động dạy - học: 	
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ: 
- KT việc làm lại BT ở nhà của hs.
- Gọi 2 hs đọc bài làm.
-Mở bài để trên bàn.
- Nhận xét - Ghi điểm.
2: Bài mới.
a-Giới thiệu bài: 
- Nêu MĐYC
-Ghi tựa
b-Luyện tập:
BT 2: 
-Gọi HS đọc đề.
-Hỏi : Các em hiểu "Em kém anh" tức là gì?
+Bài toán thuộc dạng gì?
- Trả lời :” kém” tức là "ít hơn".
+Hướng dẫn HS giải theo nhóm 4
+Cho các nhóm trình bày.
+Nhận xét,chọn bài giải đúng,đẹp cho lớp xem.
 Bài giải
+Làm vào bảng nhóm
 Tuổi của em là:
 16 - 5 = 11 (tuổi)
 ĐS: 11 tuổi
BT3:
-Gọi hs đọc đề.
+Hỏi:"Anh hơn em" tức là gì? 
+Bài toán thuộc dạng gì?
-Cho hs làm bài theo nhóm 2
-Cho 1 hs lên bảng sửa,nhận xét:
 Bài giải
 Tuổi anh là:
 11 + 5 = 16 (tuổi)
 ĐS: 16 tuổi
+Là "nhiều hơn".
-Làm vào vở
-Nhận xét
-Sửa bài
BT 4:
- Gọi HS đọc đề
-Hướng dẫn HS phân tích,tóm tắt, giải vào vở.
+Bài toán hỏi gì?
+Bài toán toán cho biết gí?
+Bài toán thuộc dạng gì?
-Gọi 1 hs lên bảng làm.
-Nhận xét chốt lại.
-Làm cá nhân. 
 Tóm tắt:
Tòa thứ nhất : 16 tầng
Tòa thứ hai ít hơn : 4 tầng
Tòa thứ 2 : tầng?
Bài giải
Số tầng tòa nhà thứ hai là: 
16 + 4 = 20 (tầng).
ĐS: 20 tầng
- Nhận xét.
-Sửa bài.
D: Củng cố-Dặn dò 
-Nhắc lại cách giải bài toán về “ nhiều hơn”, “ít hơn”.
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau 
Chiều - Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2011
Luyện tập Toán 
LUYỆN TẬP
(CKTKN: 56 ;VBT:33 )
A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) 
-HS TB,Y:Biết giải bài toán về ít hơn, nhiều hơn.
B-Chuẩn bị: 
 - HS:vở BT toán/33
C-Các hoạt động dạy - học: 	
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ: 
2: Bài mới.
a-Giới thiệu bài: 
- Nêu MĐYC-Ghi tựa
b-Luyện tập:
BT1:
-Gọi 1 HS đọc các CH.
-Gọi HS TB,Y trả lời.
-Nhận xét
BT 2a: 
-Gọi HS đọc đề.
-Hỏi : Các em hiểu "Em kém anh" tức là gì?
+Bài toán thuộc dạng gì?
- Trả lời :” kém” tức là "ít hơn".
+Hướng dẫn HS giải theo nhóm 2
+Cho HS (K,G) lên bảng trình bày.
+Nhận xét.
 Bài giải
+Làm vào VBT
+Nhận xét
 Tuổi của em là:
 15 - 5 = 10 (tuổi)
 ĐS: 10 tuổi
BT2b:
-Gọi hs đọc đề.
+Hỏi:"Anh hơn em" tức là gì? 
+Bài toán thuộc dạng gì?
-Cho hs làm bài theo nhóm 2
-Cho 1 hs lên bảng sửa,nhận xét:
 Bài giải
 Tuổi anh là:
 10 + 5 = 15 (tuổi)
 ĐS: 15 tuổi
+Là "nhiều hơn".
-Làm vào vở BT
-Nhận xét
-Sửa bài
D: Củng cố-Dặn dò 
-Nhắc lại cách giải bài toán về “ nhiều hơn”, “ít hơn”.
- Nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau 
Sáng - Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2011
Tập đọc - Tiết 19, 20
NGƯỜI THẦY CŨ
(CKTKN: 13 ;SGK: 56)
A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) 
-Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài, biết ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
-Biết đọc rõ lời các nhân vật bài.
-Hiểu nội dung: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
-Trả lời được các CH trong bài.
-Xác định giá trị
-Tự nhận thức vè bản thân.
B-Đồ dùng dạy học: 
-GV: bảng phụ ghi từ và câu HDHS luyện đọc;Tranh minh họa bài TĐ.
-HS: sgk
C-Các hoạt động dạy - học: 
Tiết 1
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ: Ngôi trường mới.
-Gọi hs đọc bài và trả lời CH về đoạn đã đọc.
-Nhận xét - Ghi điểm.
2: Bài mới
a-Giới thiệu bài:
-Khai thác tranh minh họa chủ điểm và bài đọc ở sgk
-Cho nhiều hs đọc chủ điểm
-Nêu: Những bài học trong tuần 7 gắn với chủ "Thầy cô" sẽ giúp các em hiểu thêm về tấm lòng của thầy, cô giáo với HS và tình cảm biết ơn của HS với thầy, cô giáo.Chúng ta cùng tìm hiểu chủ điểm qua truyện đọc mở đầu chủ điểm mới này với bài “ Người thầy cũ” - Ghi tựa 
-Đọc - Trả lời câu hỏi. 
-Nhận xét tranh
b-Luyện đọc:
-Đọc mẫu.
-Gọi 1 hs đọc chú giải.
-HDHS luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ.
-Theo dõi
-Cả lớp đọc thầm theo
-Đọc CN,ĐT
-Gọi HS đọc nối tiếp từng câu đến hết; theo dõi ,uốn nắn.
-Mỗi em đọc 1 câu đến hết bài.
-Hướng dẫn HS đọc,câu đoạn 
-Gọi hs (K,G) đọc từng đoạn trước lớp.
-Đọc CN,ĐT
-Cả lớp đọc thầm.
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong nhóm.
-Các nhóm tự phân công
-Cho các nhóm thi đọc ( CN, từng đoạn)
-Nhận xét, bình chọn.
-Các nhóm cử đại diện.
-Nhận xét,bình chon.
Tiết 2
c-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Gọi HS đọc lần lượt các câu hỏi và trả lời:
-Thảo luận,trả lời CH:
+Bố Dũng đến trường làm gì?
+Thăm thầy cũ.
+Khi gặp thầy giáo cũ bố của Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào?
+Bỏ mũ lễ phép chào thầy.
+Bố Dũng nhớ nhất kỷ niệm gì về thầy?
-Xác định giá trị
+Có lần trèo qua cửa sổ thầy chỉ bảo ban, không phạt.
+Dũng đã nghỉ gì khi bố đã ra về?
-Tự nhận thức vè bản thân.
d.Luyện đọc lại:
-Gọi HS (yếu) đọc lại từ khó
+Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt
-Đọc CN
-Hướng dẫn HS đọc theo vai.
-Cho các nhóm thi đọc.
-Nhận xét,bình chọn.
-Tự phân vai trong nhóm.
-Các nhóm còn lại nhận xét,bình chọn
D: Củng cố-Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà đọc, trả lời câu hỏi lại bài 
- Chuẩn bị bài sau 
Chiều - Thứ hai, ngày 26 tháng 9 năm 2011
Luyện tập Tập đọc 
NGƯỜI THẦY CŨ
(CKTKN: 13 ;SGK: 56)
A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) 
-HS TB,Y:Đọc đúng, rõ ràng toàn bài.
-HS K,G: Biết ngắt,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
B-Đồ dùng dạy học: 
-GV: bảng ghi từ và câu HDHS luyện đọc;Tranh minh họa bài TĐ.
-HS: SGK
C-Các hoạt động dạy học: 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ: Ngôi trường mới.
-Gọi hs đọc bài và trả lời CH về đoạn đã đọc.
-Nhận xét - Ghi điểm.
2: Bài mới
a-Giới thiệu bài:
-Nêu MT - Ghi tựa 
-Đọc - Trả lời câu hỏi. 
-Nhận xét tranh
b-Luyện đọc:
-Đọc mẫu toàn bài
-HDHS luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ.
-Theo dõi
-Đọc CN,ĐT
-Gọi HS TB,Y đọc nối tiếp từng câu đến hết bài
-Mỗi em đọc 1câu đến hết bài.
-Gọi hs (K,G) đọc từng đoạn trước lớp.
-Cả lớp đọc thầm.
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm 4.
-Cho HS TB,Y thi đọc 1-2 câu;HS K,G thi đọc đoạn
-Nhận xét, bình chọn.
-Nhận xét,bình chọn
c-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
+Bố Dũng đến trường làm gì? ( gọi HS TB,Y)
+Thăm thầy cũ.
D: Củng cố-Dặn dò 
- Nhận xét tiết học.
-Về nhà đọc lại bài, trả lời câu hỏi 
- Chuẩn bị bài sau 
Thứ ba, ngày 27 tháng 9 năm 2011
Toán - Tiết 32
KI-LÔ-GAM
(CKTKN: 56 ;SGK:32)
A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) 
- Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa 2 vật thông thường.
-Biết ki-lô-gam là đơn vị khối lượng ;đọc .viết tên và kí hiệu của nó.
-Biết dụng cụ cân đĩa,thực hành cân một số đồ vật quen thuộc.
-Biết thực hiện phép cộng, trừ các số kèm đơn vị đo kg.
B-Đồ dùng dạy học: 
-GV :Cân đĩa với các quả cân 1kg, 2kg, 5kg.
-HS :sgk
C-Các hoạt động dạy học: 
 GIÁO VIÊN
 HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ: 
2: Bài mới.
a-Giới thiệu bài:
-Nêu MĐYC
- Hôm nay các em sẽ làm quen với đơn vị đo lường mới đó là đơn vị ki-lô-gam 
- Ghi bảng. 
b-Giới thiệu nặng hơn, nhẹ hơn:
-Yêu cầu HS tay phải cẩm 1 quyển sách toán, tay trái cầm 1 quyển vở. Hỏi quyển nào nặng hơn, quyển nào nhẹ hơn?
-Thực hiện theo y/c và nêu nhận xét.
*Nêu: Trong thực tế khác, muốn biết 1vật nặng ,nhẹ thế nào thì ta phải cân.
c-Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vật:
-Giới thiệu cân đĩa và các quả cân.Nêu: Trong thực tế còn nhiều loại cân khác nữa.
-Quan sát ,nhận xét:
-HDHS so sánh gói kẹo và gói bánh. (như sgk)
-Gói kẹo nhẹ hơn gói bánh. Gói bánh nặng hơn gói kẹo.
d-Giới thiệu kg, quả cân 1kg:
-Cho hs xem các quả cân.
- HDHS cách cân g ... ết.
-Gọi 1 hs lên tô khan lại chữ.
-Nhận xét
-Cả lớp nhận xét
*HDHS viết chữ hoa Ê (tương tự chữ hoa E)
-Cho HS viết ở bảng con:E,Ê
 -Nhận xét, uốn nắn.
-Viết bảng con.
c-Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng:
-Gọi HS đọc:Em yêu trường em. 
-Giải nghĩa cụm từ.
-2 em đọc.
-Nhận xét:
-Những con chữ nào cao 1 ôli?
 + m, ê, u, ư, ơ, n, e.
-Con chữ nào cao 1,25 ôli?
 + r.
-Con chữ nào cao 1,5 ô li?
 + t.
-Con chữ nào cao 2,5 ôli?
 + E, y, g.
-Các dấu thanh đặt ở đâu?
-Dấu \ đặt ở trên ơ
-Viết mẫu lên bảng :Em
-Gọi 1 hs lên viết tiếp vào dòng.
-Nhận xét,uốn nắn.
-Cho hs viết ở bảng con
-Nhận xét,uốn nắn.
-Quan sát.
-Nhận xét
-Cả lớp viết bảng con.
d-Hướng dẫn HS viết vào vở TV:
-1dòng chữ hoa E,Ê cỡ vừa.
-1dòng chữ E cỡ nhỏ.
-1 dòng chữ Em cỡ vừa.
-1 dòng chữ Em cỡ nhỏ.
-Câu ứng dụng: 3 lần 
-Viết vào vở.
-Chấm bài: 5-7 bài. 
-Nhận xét.
D. Củng cố-Dặn dò
-HDHS viết lại những chữ chưa đúng mẫu.
-Nhận xét tiết học. 
Về nhà luyện viết thêm - Chuẩn bị bài sau
- 
Thöù năm, ngaøy 29 thaùng 9 naêm 2011
Âm nhaïc - Tieát 07
Ôn taäp baøi haùt Muùa vui
	(CKTKN:93; SGK: ) 
A.Muïc tieâu : ( theo CKTKN)
 -Bieát haùt theo giai ñieäu vaø ñuùng lôøi ca.
 -Bieát haùt keát hôïp moät vaøi ÑT phuï hoïa dôn giaûn.
 - HS (K,G) thuoäc lôøi ca. 
B.Chuaån bò:
 -GV: Thuoäc lôøi baøi haùt , moät soá ñoäng taùc phuï hoïa
 -HS: Xem lôøi baøi haùt.
C. Caùc hoaït ñoäng daïy- hoïc:
GIAÙO VIEÂN
HOÏC SINH
1. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Yeâu caàu 2 hoïc sinh haùt laïi baøi haùt Muùa vui keát hôïp voã tay ñeäm theo phaùch.
 -Nhaän xeùt –Ñaùnh giaù.
2. Daïy baøi môùi 
a Giôùi thieäu baøi :
 -Neâu MT
 -Ghi töïa
b.Caùc hoaït ñoäng:
Hoaït ñoäng 1 : OÂân taäp baøi haùt
-Cho 1, 2 hs haùt caû baøi.
-Nhaän xeùt,uoán naén.
-Cho caû lôùp haùt 1 laàn
-Nhaän xeùt,uoán naén.
-Cho hs taäp theo nhoùm 6:Haùt keát hôïp voã tay ñeäm theo phaùch.
-Cho caùc nhoùm thi ñua.
-Nhaän xeùt,tuyeân döông. 
Hoaït ñoäng 2:Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoïa.
- Haùt keát hôïp höôùng daãn cho hoïc sinh moät soá ñoäng taùc phuï hoïa.
- Cho hoïc sinh taäp haùt keát hôïp ñoäng taùc phuï hoïa theo nhoùm 6.
- Nhaän xeùt ,uoán naén
Hoaït ñoäng 3 : Bieåu dieãn tröôùc lôùp
-Cho hoïc sinh bieåu dieãn tröôùc lôùp theo nhoùm 
-Nhaän xeùt , ñaùnh giaù
D .Cuûng coá- Daën doø:
 - Cho hoïc sinh haùt laïi caû baøi haùt keát hôïp vaän ñoäng 
 - Nhaän xeùt tieát hoïc
 - Veà nhaø luyeän haùt laïi baøi haùt , chuaån bò baøi cho tieát sau.
- 2 em haùt laïi baøi haùt 
-Caû lôùp nhaän xeùt.
- Haùt ñoàng thanh
- Taäp luyeän theo nhoùm
-Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt.
 -Theo doõi
- Töï taäp luyeän theo nhoùm.
-Caùc nhoùm leân bieåu dieãn laàn löôït.
-Caû lôùp nhaän xeùt,bình choïn
Sáng - Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011
Toán - Tiết 35
26 + 5
( CKTKN: 56; SGK:35)
A-Mục tiêu: (theo CKTKN) 
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 26 + 5.
-Biết giải toán về nhiều hơn.
-Biết thực hiện đo độ dài đoạn thẳng.
-Làm được các BT: 1(dòng 1),3,4
B-Đồ dùng dạy học:
-GV: 3 bó 1 chục, 11 que tính rời và bảng cài
-HS:sgk,thước có vạch cm.
C-Các hoạt động dạy học: 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS (TB,Y )đọc thuộc lỏng bảng 6 cộng với một số.
-Nhận xét - Ghi điểm.
2: Bài mới.
a-Giới thiệu bài: 
-Nêu MT
-Ghi tựa .
b-Giới thiệu phép cộng dạng 26 + 5:
-Nêu và thao tác với que tính: Có 26 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
-Ghi: 26 + 5 = ?
 26 + 5 = 31
-Thao tác trên que tính, tìm ra kết quả:31
-Hướng dẫn HS đặt tính:
26
 + 
 5
 ____
 31 
6 + 5 = 11, viết 1 nhớ 1.
2 thêm 1 bằng 3, viết 3.
-Vài em nhắc lại.
c-Thực hành:
BT 1 : Hướng dẫn HS làm;lưu ý cách trình bày.
-Gọi hs (Y) lên bảng làm.
-Nhận xét
-Theo dõi.
-Các em còn lại làm ở sgk.
-Nhận xét.
-Sửa bài.
BT 3 : 
-Gọi HS đọc yêu cầu bài:
-Nêu miệng tóm tắt
-Hướng dẫn HS phân tích, tóm tắt, giải.
 +Bài toán hỏi gì?
 +Bài toán cho biết gì?
 +Bài toán thuộc dạng gì?
-Gọi 1 hs lên bảng giải.
-Nhận xét chốt lại:
 Bài giải
 Số điểm mười của tổ em tháng này là
 16 + 5 = 21(điểm mười)
 Đáp số:21 điểm mười
-Cả lớp giải vào vở
-Nhận xét.
BT 4: 
-Gọi HS nêu đề bài. 
-Hướng dẫn HS đo rồi trả lời.
-Nhận xét chốt lại:
Đoạn thẳng AB dài 7 cm.
Đoạn thẳng BC dài 5 cm.
Đoạn thẳng AC dài 12cm.
-Làm vào sgk rồi trả lời.
-Nhận xét.
D: Củng cố-Dặn dò 
- Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài 
-Chuẩn bị bài sau 
Sáng - Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011
 Tập làm văn - Tiết 7
KỂ NGẮN THEO TRANH.
LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU
( CKTKN: 14; SGK: 62 )
A-Mục tiêu: (theo CKTKN) 
-Dựa vào 4 tranh minh họa ,kể lại câu chuyện ngắn có tên "Bút của cô giáo".(BT1)
-Dựa vào thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp để trả lời được các CH trong SGK
-Thể hiện sự tự tin khi tham gia các hoạt động học tập.
-Lắng nghe tích cực.
-Quản lí thời gian
B-Đồ dùng dạy học: 
-GV: Bài giả mâu cho BT1;Tranh minh họa BT 1 trong SGK.
-HS:sgk,VBTTV
C-Các hoạt động dạy học: 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS đọc BT2 tiết trước.
- Nhận xét - Ghi điểm.
2: Bài mới
a-Giới thiệu bài:
- Nêu MT- Ghi tựa.
b-Hướng dẫn làm BT:
BT 1: 
-Thể hiện sự tự tin khi tham gia các hoạt động học tập.
-Gọi HS đọc yêu cầu đề
-Hướng dẫn HS quan sát tranh.
-Quan sát và nêu n/d tranh
-Hướng dẫn HS kể từng tranh.Nhắc các em : Dùng 1-2 câu để kể về mỗi ttranh.
-Các K,G kể.
-Nhận xét
-Nhận xét,uốn nắn.
-Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện theo 4 tranh:
 +Cá nhân
 +Nhóm 
-Nhận xét,uốn nắn.
-HS khá giỏi kể mẫu rồi đến kể theo nhóm 4.
BT 2:Y/C hs đọc TKB của ngày thứ hai 
-Hướng dẫn HS làm theo nhóm 2 
-Cho 2 hs (Y) trình bày.
-Nhận xét.
-Đọc TKB 
-Nhận xét.
BT 3: 
-Lắng nghe tích cực.
-Quản lí thời gian
-Hướng dẫn HS làm : Hỏi-Đáp theo nhóm 4
-Cho các nhóm trình bày.
-Nhận xét.
-Hỏi-Đáp theo nhóm
-Nhận xét
D: Củng cố-Dặn dò 
-Về nhà tập kể lại câu chuyện 
- Chuẩn bị bài sau 
- Nhận xét tiết học.
Sáng - Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011
Luyện tập Tập đọc 
CÔ GIÁO LỚP EM
( SGK: 60)
A-Mục tiêu: (theo CKTKN) 
-HS TB,Y:Đọc đúng,rõ ràng toàn bài
-HS K,G: Biết nghỉ hơi sau từng cột, từng dòng. 
B-Đồ dùng dạy học:
-GV: Kẻ sẵn ở bảng lớp và ghi thời khóa biểu để hướng dẫn HS đọc.
-HS:SGK
C-Các hoạt động dạy học: 
 GIÁO VIÊN 
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ: "Người thầy cũ".
-KT 2 hs
-Nhận xét - Ghi điểm 
2: Bài mới.
a-Giới thiệu bài: 
-Nêu MT-Ghi tựa
b-Luyện đọc:
-Đọc mẫu toàn bài
-HDHS luyện đọc từ khó.
-Đọc và trả lời câu hỏi.
Theo dõi.
-Đọc CN,ĐT
-Gọi HS TB,Y đọc thời khóa biểu nối tiếp theo ngày 
- Đọc mỗi em 1 ngày.
-Hướng dẫn HS luyện đọc theo nhóm 2
-Cho HS TB,Y thi đọc.
-Nhận xét,uốn nắn
-Đọc theo bàn.
-Nhận xét,bình chọn.
c-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Gọi hs TB,Y đọc số tiết học chính theo TKB của lớp
-Nhận xét
-Em cần thời khóa biểu để làm gì?( gọi HS K,G)
-Biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mang sách, vở, đồ dùng học tập cho đúng.
D: Củng cố-Dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà xem lại bài 
- Chuẩn bị bài sau 
Chiều - Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011
Luyện tập Toán
26 + 5
( CKTKN: 56; VBT:37)
A-Mục tiêu: (theo CKTKN) 
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 26 + 5.
-Biết giải toán về nhiều hơn.
-Biết thực hiện đo độ dài đoạn thẳng.
B-Đồ dùng dạy học:
-GV: Ghi các phép tính BT1 ở bảng lớp.
-HS:VBT, thước có vạch cm.
C-Các hoạt động dạy học: 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1: Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS (TB,Y) đọc thuộc lòng bảng 6 cộng với một số.
-Nhận xét - Ghi điểm.
2: Bài mới.
a-Giới thiệu bài: 
-Nêu MT-Ghi tựa .
b.HDHS luyện tập:
BT 1: Hướng dẫn HS làm;lưu ý cách trình bày.
-Gọi 5hs (TB,Y) lên bảng làm.( mỗi em 1 cột)
-Nhận xét
-Theo dõi.
-Các em còn lại làm ở VBT.
-Nhận xét.
-Sửa bài.
BT 3 : 
-Gọi HS đọc yêu cầu bài:
-Nêu miệng tóm tắt
-Hướng dẫn HS phân tích, giải.
 +Bài toán hỏi gì?
 +Bài toán cho biết gì?
 +Bài toán thuộc dạng gì?
-Gọi 1 hs lên bảng giải.
-Nhận xét chốt lại:
 Bài giải
Con lợn cân nặng là
 16 + 8 = 24(kg)
 Đáp số:24kg
-Cả lớp giải vào vở BT
-Nhận xét.
BT 4: 
-Gọi HS nêu đề bài. 
-Hướng dẫn HS đo rồi ghi KQ
-Gọi HS (TB,Y) trả lời.
-Nhận xét chốt lại:
Đoạn thẳng AB dài 6 cm.
Đoạn thẳng BC dài 5 cm.
Đoạn thẳng AC dài 11cm.
-Làm vào VBT rồi trả lời.
-Nhận xét.
D: Củng cố-Dặn dò 
- Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài 
-Chuẩn bị bài sau 
Sáng - Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011
SINH HOẠT LỚP (TUẦN 7)
1. Kiểm điểm tình hình trong tuần :
 a. Thực hiện tốt:
 - Nề nếp học tập : Hăng hái tích cực phát biểu ( Trí, Duy A, Ngọc, Thúy Vi, Cung Như, Huệ Anh, Hùng, Yến Vy, Sang, Trọng, Linh.)
 -Viết bài,làm bài ở nhà khá đầy đủ.
 -Mang sách,vở, dụng cụ học tập đúng TKB
 -Lễ phép với thầy, cô, nhận viên trong trường.
 -Đi học đều, nghỉ có xin phép, ăn mặc sạch sẽ, đúng quy định.
 -Có cố và tiến bộ trong học tập
 -Không gây gổ,đánh nhau.
 -Không có bạn nào thường xuyên bỏ đồ dùng học tập ở nhà
 -Đi học đúng giờ,không có bạn nào trốn học.
 -Giự vệ sinh lớp tốt.
 -Trực nhật tốt.
 b. Thực hiện chưa tốt:
 -Giữ gìn sách,vở chưa kĩ lưỡng : Phụng, Hùng, Lâm, Thanh Huy, Gia Huy
 -Chưa chuẩn bị ĐDHT : Còn quên bảng,VBT ở nhà ( Cẩm Tiên, Thanh Huy )
 -Chưa chăm chú trong giờ học : Gia Huy, Lâm, Huỳnh Như, Thành)
 -Ra vào lớp: Xếp hàng còn chậm,chưa trật tự 
 * Cần cố gắng sửa đổi để tiến bộ.
2.Nhiệm vụ tuần 8:
 a. HS:
 -Tích cực rèn viết chữ đẹp 
 -Xếp hàng ra vào lớp nhanh ,trật tự
 - Viết bài,làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 
 - Quan tâm giúp đỡ bạn để cùng cùng tiến.Phấn đấu đạt nhiều điểm 10
 - Tích cực cùng nhóm hoàn thành công việc được giao
 - Học thuộc bảng cộng.
 - Mạnh dạn phát biểu ý kiến 
 - Luyện viết (bài TV) theo y/c
 -Làm tốt nhiệm vụ trực nhật.Chăm sóc các chậu kiểng trong lớp
 - Không bỏ rác bừa bãi và mạnh dạn nhắc nhở các bạn cùng thực hiện tốt.
 -Tham gia BHYT,BHTN,quỹ thư viện
b. GV: 
 - Tiếp tục thu các khoản tiền theo quy định.( BHYT , BHTN)
 - Kiểm tra và HDHS thực hiện việc giữ gìn sách,vở theo quy định.
 - Tiếp tục củng cố nề nếp học tập. Chấn chỉnh nề nếp giữ gìn vệ sinh trường,lớp.
 -Nắm kĩ tình hình học tập ở nhà của em Thành, Hùng