Giáo án Tổng hợp Khối 2 - Tuần 3 - Năm học: 2011-2012 - Lê Thị Nhẹ

 TUAÀN 3
 Töø ngaøy : 5/9/ ñeán ngaøy : 9 / 9 naêm 2011
Thöù/ngaøy
Tieát
Moân hoïc 
 Baøi daïy
 5 / 9
7
8
11
SHDC
Tập đọc
Tập đọc Toán
Bạn của Nai Nhỏ
Bạn của Nai Nhỏ
Kiểm tra 
 6 / 9
3
12
5
3
3
Kể chuyện
Toán
Chính tả
Thủ công 
Mĩ Thuãt
Bạn của Nai Nhỏ
Phép cộng có tổng bằng 10
Tập chép: Bạn của Nai Nhỏ
Gấp máy bay phản lực ( T1)
 7 / 9
9
13
3
5
3
Tập đọc
Toán
LT& Câu
Thể dục
TN XH
Gọi bạn 
26 + 4, 36 + 24
Từ chỉ sự vật - Câu kiểu Ai là gì?
Quay trái- qua.- TC “Nhanh lên bạn ơi”
Hệ cơ
 8 / 9
3
14
6
Tập viết
Toán
Chính tả
Hát
SH Lớp
Chữ hoa B
Luyện tập
Nghe - viết: Gọi bạn 
 9 / 9
3
6
15
3
Đạo đức
Thể dục
Toán
Tập L Văn
Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( T1)
Quay trái- quay phải – Động tác vươn thở và tay 9 cộng với 1 số: 9 + 5
Sắp xếp câu trong bài lập danh sách học sinh 
 Ngày soạn : 3/9/2011 
 Ngày dạy : Thöù hai ngaøy 5 thaùng 9 naêm 2011 
 TAÄP ÑOÏC
 Tieát 7 & 8 : Baïn cuûa nai nhoû (Tieát 1 , 2 )
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
- Biết đọc liền mạch các từ , cụm từ trong câu ; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng .
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người , giúp người .( trả lời được các CH trong SGK )
II. §å dïng d¹y häc.
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK.
III. ho¹t ®éng d¹y häc.
 Tieát 1
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
1/ Ổn định lớp :
2/Kiểm tra bài cũ :
-Gọi học sinh đọc bài: “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi trong bài .
* Gv Nhận xét-ghi điểm . 
3/ Dạy -học bài mới :
a.Giới thiệu bài :
-Cho học sinh quan sát tranh SGK, GV giới thiệu qua tranh và ghi tên bài học lên bảng 
b/Hướng dẫn luyện đọc : 
-GV đọc mẫu toàn bài 
* Đọc từng câu
 + luyện phát âm những từ HS đọc còn sai 
* Đọc từng đoạn 
+ giải nghĩa từ .
-GV chú ý cách nghỉ hơi, giọng đọc và giải nghĩa một số từ ( ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác, gạc ) 
* Đọc toàn bài :
-Thi đọc giữa các tổ.
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương, ghi điểm .-Cả lớp đọc đồng thanh 
 Tieát 2
c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : 
-Gọi học sinh đọc lại bài ( đọc đoạn, cả bài )
+Nai nhỏ xin phép cha đi đâu ? 
+Cha Nai Nhỏ nói gì ? 
*GV : Nai Nhỏ muốn cùng bạn đi chơi xa và đã xin phép cha, nhưng cha muốn biết người bạn của con rồi mới cho con đi.Vậy phải người bạn
 thế nào mới được đi chơi ?chúng ta tìm hiểu qua đoạn 2, 3, 4 .
-Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe những hành động nào của bạn mình ? 
-Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ nói lên một điểm tốt của bạn ấy. Em thích nhất điểm nào ? 
-Theo em người bạn tốt là người bạn như thế nào ? 
d/Luyện đọc lại :
 -Cả lớp và giáo viên nhận xét 
IV.CỦNG CỐ ,DẶN DÒ : 
-Đọc xong câu chuyện , em biết được vì sao cha Nai Nhỏ vui lòng cho con trai bé bỏng của mình đi chơi xa 
-Trong lớp , ở nhà các con đã làm được
điều gì để chứng tỏ rằng mình là người tốt , đáng tin cậy ? 
-Về luyện đọc chuyện, ghi nhớ nội dung để tiết sau học kể chuyện 
-Nhận xét tiết học 
-3 HS thực hiện
HS nhắc lại tên bài học
-Học sinh theo dõi – đọc thầm .
-Đọc cá nhân nối tiếp từng câu 
-Đọc cá nhân nối tiếp từng đoạn 
-HS nhắc lại nghĩa của từ đã chú giải trong bài .
-HS đọc từng đoạn theo nhóm 
-HS luyện đọc toàn bài, đọc theo cá nhân và đồng thanh 
-HS thi đọc giữa các tổ (4 , 5 em )
-HS đọc đồng thanh cả lớp .
-1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm, suy nghĩ trả lời câu hỏi.
+Đi chơi xa cùng với bạn 
+Cha không ngăn cản con. Nhưng con hãy kể cho cha nghe về bạn của con 
-3 em đọc nối tiếp theo 3 đoạn còn lại, lớp đọc thầm theo.
-Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang lối đi .
-HS lựa chọn và trả lời .
-Người sẵn lòng giúp người, cứu người là người bạn tốt , đáng tin cậy .
-Thi đọc toàn chuyện theo kiểu phân vai : người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ. 
- Vì cha của Nai Nhỏ biết con mình sẽ đi cùng với một người bạn tốt đáng tin cậy , dám liều mình giúp người , cứu người 
-HS tự nêu 
Ngày soạn : 3/9/2011 
 Ngày dạy : 5/9/201 TOAÙN
 Tieát 11 : Kieåm tra
 I. Mục tiêu
Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau :
- Đọc , viết các số có hai chữ số ; viết số liền trước , số liền sau .
- Kĩ năng thực hiện cộng , trừ không nhớ trong phạm vi 100 .
- Giải bài toán bằng một phép tính đã học .
- Đo , viết số đo độ dài đoạn thẳng 
.II. Chuẩn bị
GV: Đề bài
III. Các hoạt động dạy học :
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
1/Ổn định lớp :
2/Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra một số vở bài tập của học sinh.
3/ Bài mới :-GV phát đề kiểm tra :
*Bài 1:Viết các số :
 a)Từ 70 đến 80
 b)Từ 89 đến 95
*Bài 2 :Viết:
 a)Số liền trước của 61 là 
 b)Số liền sau của 99 là ..
* Bài 3 :Tính :
-Gọi 5 HS lên bảng làm bài
-Lơpù làm vào vở
-Gọi HS nhận xét và nêu cách thực hiện
*Bài 4 :Giải bài toán:
Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, trong đó Hoa làm được 16 bông hoa. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa?
-Gọi HS đọc bài toán
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Gọi 1 HS lên bảng làm bài
*Bài 5 : Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm :
IV.CỦNG CỐ ,DẶN DÒ : 
-GV thu bài về nhà chấm 
-Xem trước bài “ Phép cộng có tổng bằng 10” 
-Nhận xét tiết học .
-HS nhận đề kiểm tra và làm bài vào giấy kiểm tra . 
*Bài 1:
a)70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80.
b)89,90,91,92,93,94,95.
*Bài 2 :
a) 60
b) 100
* Bài 3 :Tính :
 42 84 60 66 5
+ - + - +
 54 31 25 16 23
 96 53 85 50 28
-2HS đọc bài toán
-Mai và Hoa làm được 36 bông hoa trong đó Hoa làm được 16 bông hoa.
-Mai làm được bao nhiêu bông hoa?
 Bài giải
 Mai làm được là :
 36 - 16 = 20 (bông )
 Đáp số : 20 bông 
 Ngày soạn : 4/9/2011 
 Ngày dạy : Thöù ba ngaøy 6 thaùng 9 naêm 2011 
 KEÅ CHUYEÄN
 Tieát 3 : Baïn cuûa nai nhoû
I. Môc tiªu – yªu cÇu
1. RÌn kÜ n¨ng nãi:
- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh , nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình ( BT1) ; nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn ( BT2)
- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ở BT1 
HS khá , giỏi thực hiện được yêu cầu của BT3(phân vai , dựng lại câu chuyện )
II. §å dïng d¹y häc - C¸c tranh minh ho¹ SGK
 - B¨ng giÊy ®éi ®Çu ghi tªn nh©n vËt.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
1.Ôn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
-3 HS lên bảng kể lại câu chuyện Phần thưởng.
3.Dạy-học bài mới:
a.Giới thiệu bài:
-Hôm thứ hai ta học tập đọc bài gì ? 
-Bài kể chuyện hôm nay là kể về Bạn Nai Nhỏ.
b. Hướng dẫn kể truyện:
* Dựa vào tranh, nhắc lại lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình .
-GV treo 3 bức tranh , yêu cầu học sinh nhớ lại từng lời kể của Nai Nhỏ .
-Tập cho HS kể theo nhóm .
- GV nhận xét - tuyên dương .
*Nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn .
-GV gợi ý :Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích đổ hòn đá to của bạn, cha Nai Nhỏ nói thế nào ? 
-Nghe Nai Nhỏ kể chuyện người bạn đã nhanh trí kéo mình chạy trốn khỏi lão Hổ hung dữ, cha Nai Nhỏ nói gì?
-Nghe xong chuyện bạn của con húc ngã Sói để cứu Dê Non, cha Nai nhỏ đã mừng rỡ nói với con như thế nào?
-HS tập kể theo nhóm.
-GV và cả lớp nhận xét.
* Phân vai dựng lại câu chuyện
-Lần 1 : GV làm người hướng dẫn chuyện.
-Lần 2 : 3 em kể lại câu chuyện theo vai
IV.CỦNG CỐ ,DẶN DOØ:
-Gọi 3 em kể lại câu chuyện theo vai
-Qua câu chuyện cho ta thấy trong tình bạn phải cư xử với nhau như thế nào?
-Về nhà kể lại câu chuyện đã học cho người thân nghe.
-3 em kể, mỗi em kể một đoạn
-Bạn của nai nhỏ
-1 em đọc yêu cầu của bài
HS quan sát tranh
-3 em khá giỏi nhắc lại lời kể của Nai nhỏ 
( Mỗi em 1 đoạn)
-HS tập kể trong nhóm
-Đại diện các nhóm thi nói lại lời kể của nai Nhỏ dựa theo tranh.
-HS nhìn lại từng tranh nhớ và nhắc lại lời của cha Nai Nhỏ nói với Nai Nhỏ
-Bạn con khoẻ thế cơ à? Nhưng cha vẫn lo lắm.
-Bạn của con thật thông minh và nhanh nhẹn. Nhưng cha vẫn chưa yên tâm đâu.
-Đấy chính là điều cha mong đợi. Con trai bé bỏng . . . Cha cho phép con đi chơi xa với bạn.
-HS tập kể trong nhóm .
+Các nhóm cử đại diện lần lượt nhắc lại từng lời của cha Nai Nhỏ nói với con.
-HS nói lời Nai Nhỏ, nói lời của cha Nai Nhỏ ( 2 em)
-HS1:Làm người dẫn chuyện
-HS 2:nói lời Nai Nho
-HS 3 : nói lời cha Nai Nhỏ
-HS tự hình thành nhóm, nhận vai tập dựng 1 đoạn của câu chuyện
-HS kể lại câu chuyện theo vai.
-Phải biết giúp đỡ bạn khi bạn gặp hoạn nạn.
Ngày soạn : 4/9/2011 
 Ngày dạy : 6/9/201 TOAÙN
 Tieát 12 : Pheùp coäng coù toång baèng 10
I. Môc tiªu:
- Biết cộng hai số có tổng bằng 10 .
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10 .
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước .
- Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có một chữ số 
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12 .
Bài 1 ( cột 1 , 2 , 3 ) Bài 2 Bài 3 ( dòng 1 ) Bài 4
II. ®å dïng d¹y häc:- 10 que tÝnh.
 - B¶ng gµi (que tÝnh) cã ghi c¸c cét ®¬n vÞ chôc.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
A. KiÓm tra bµi cò: - Ch÷a bµi kiÓm tra 1 tiÕt
B. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu phÐp céng: 6+4=10
a. B­íc 1: - GV gi¬ 6 que tÝnh hái HS.
- Cã mÊy que tÝnh ?
- 6 que tÝnh – HS lÊy 6 que tÝnh.
- GV gµi 6 que tÝnh vµo b¶ng gµi vµ hái. ViÕt 6 vµo cét ®¬n vÞ hay cét chôc – GV viÕt 6 vµo cét ®¬n vÞ. 
- ViÕt 6 vµo cét ®¬n vÞ
GV gµi 4 que tÝnh vµ hái lÊy thªm mÊy que tÝnh n÷a ?
- 4 que tÝnh – häc sinh lÊy 4 que.
- GV gµi 4 que tÝnh vµo b¶ng gµi vµ hái häc sinh. ViÕt tiÕp sè mÊy vµo cét ®¬n vÞ – GV viÕt 4 vµo cét ®¬n vÞ.
- Sè 4
- Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ?
- 10 que tÝnh – HS kiÓm tra sè que tÝnh trªn bµn – bã l¹i thµnh 1 bã 10 que tÝnh.
- 6 céng 4 b»ng bao nhiªu ?
6 + 4 = 10 6
 4
 10 
ViÕt 0 th¼ng cét víi 4 vµ 6 viÕt 1 ë cét chôc.
b. B­íc 2: GV nªu phÐp céng 6+4=
- H­íng dÉn häc sinh c¸ch ®Æt tÝnh theo cét däc.
 6
 4
 10 (§Æt tÝnh råi tÝnh)
2. Thùc hµnh:
Bµi 1: Nªu yªu cÇu cña bµi.
- 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo SGK.
- ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng.
- Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng.
- CÊu t¹o sè.
 9 + 1 = 10
10 = 9 + 1
 1 + 9 = 10
10 = 1 + 9
8+2=10
2+8=10
10=8+2
10=2+8
Bµi 2: TÝnh
-1HS lªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng con.
*L­u ý: ViÕt tæng 10 ë d­íi dÊu v¹ch ngang sao cho ch÷ sè 0 th¼ng cét ®¬n vÞ, ch÷ sè 1 th¼ng cét chôc.
- Gi¸o ... ß: VÒ nhµ lµm bµi tËp trong vë BTTV.
- NhËn xÐt giê häc.
 Ngày soạn : 6/9/2011 
 Ngày dạy : 8/9/2011 AÂM NHAÏC 
 Tieát 3 : oân taäp baøi haùt : THAÄT LAØ HAY
I.MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
II.CHUẨN BỊ 
-Một số dụng cụ gõ như song loan và tập đệm theo bài hát
III.HOẠT ĐỘNG DẠY DỌC CHỦ YẾU.
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
1.Oân định 
2. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 HS lên bảng hát lại bài hát :Thật là hay
3 Bài mới.
*Hoạt động 1:On tập bài hát thật là hay
-GV bắt giọng cho HS hát
+ Lần đầu tốc độ vừa phải
+Lần thứ 2: Tốc độ nhanh hơn
-Gọi HS hát đơn ca 
*Hoạt động 2: Hươngs dẫn cách đánh nhịp
-GV đánh nhịp mẫu: Một phách mạnh và một phách nhẹ
-GV nhận xét sữa sai
*Hoạt động 3: Sử dụng nhạc cụ
-GV hướng dẫn cho HS dùng nhạc cụ 
-Yêu cầu HS vừa hát vừa gõ nhạc
-Học sinh biểu diễn theo nhóm, cá nhân
-GV nhận xét tuyên dương
4.Củng cố, dặn dò
-Cho HS hát lại bài hát kết hợp đánh nhịp 
-Về nhà ôn lại bài hát và hát cho mọi người cùng nghe
-HS hát đơn ca
-HS hát cả lớp
-Lần 1 hát , lần 2 kết hộ vỗ tay
-Gọi HS lên bảng hát trước lớp
-HS theo dõi
-HS thực hành đánh nhịp 
-HS -HS kết hợp vừa hát gõ theo hướng dẫn của GVvừa gõ nhạc 
-HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân
-HS hát theo lớp
 SINH HOAÏT LÔÙP
 TUAÀN 3
I/MỤC TIÊU :
-HS nắm được chủ đề HĐTT tuần 3 :Chơi trò chơi.
-Biết lắng nghe những nhận xét của GV và Ban cán sự lớp về các hoạt động trong tuần.
-Giáo dục HS xây dựng khối đoàn kết, xây dựng tập thể lớp vững mạnh.
II/CHƠI TRÒ CHƠI :(Tổ chức ngoài trời)
-Gv giới thiệu trò chơi :Kết bạn.
-Tổ chức cho HS chơi 3-4 lần.
III/NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG TUẦN 3:
1.Sĩ số : Đảm bảo
2.Nề nếp :
-Xêp hàng ra, vào lớp trật tự
-Sinh hoạt 15 phút đầu giờ thực hiện tốt.
-Đồng phục đảm bảo đúng quy định
-Vệ sinh cá nhân : Thống
-Vệ sinh lớp học sạch sẽ.
3.Học tập :
-Các em đã có tinh thần tự giác trong học tập.
-Tuyên dương: ......................
-Phê bình :...............................
IV/ KẾ HOẠCH TUẦN 4 :
1.Nề nếp :
-Duy trì sĩ số lớp học.
-Đảøm bảo thời gian và nội dung sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
-Xếp hàng ra-vào lớp trật tự.
-Vệ sinh lớp sạch sẽ. Chú ý phần vệ sinh phía sau lớp học.
2.Học tập :
-Thi đua học tập tốt.
-Về nhà học và làm bài đầy đủ.
-Giữ vở sạch, bao bọc cẩn thận.
3.Các hoạt động khác:
-Tập múa - hát các bài hát Mừng trung thu.
 Ngày soạn : 7/9/2011 
 Ngày dạy : Thöù saùu ngaøy 9 thaùng 9 naêm 2011 
 ÑAÏO ÑÖÙC
 Tieát 3 : Bieát nhaän loåi vaø söûa loåi ( Tieát 1 )
I. Môc tiªu:
Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi.
Biết được vìe sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi.
Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi.
GDMT : Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi.
II. tµi liÖu vµ ph­¬ng tiÖn:
- PhiÕu th¶o luËn nhãm cña ho¹t ®éng 1 – tiÕt 1.
III. ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
Ho¹t ®éng 1: Ph©n tÝch truyÖn: C¸i b×nh hoa
*Môc tiªu: Gióp häc sinh x¸c ®Þnh ý nghÜa cña hµnh vi nhËn vµ söa lçi lùa chän hµnh vi nhËn vµ söa lçi.
*C¸ch tiÕn hµnh:
- GV chia nhãm 4 yªu cÇu c¸c nhãm theo dâi x©y dùng phÇn kÕt c©u chuyÖn.
- Th¶o luËn nhãm 4.
- GV k/c c¸i b×nh hoa víi kÕt côc ®Ó më. GV kÓ tõ ®Çu kh«ng ai cßn nhí ®Õn c¸i b×nh vì th× dõng l¹i.
- HS nghe
- GV nªu c©u hái
- HS TLN vµ ph¸n ®o¸n ®o¹n kÕt.
- NÕu V« - Va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra?
- Kh«ng ai biÕt
- C¸c em thö ®o¸n xem V«-Va ®· nghÜ vµ lµm g× sau ®ã.
- V«-Va tr»n träc kh«ng ngñ ®­îc vµ kÓ chuyÖn cho mÑ nghe.
V«-Va viÕt th­ xin lçi c«.
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
 C¸c em thÝch ®o¹n kÕt cña nhãm nµo h¬n ? V× sao ?
- GV kÓ nèt ®o¹n kÕt 
- GV ph¸t phiÕu c©u hái cho c¸c nhãm 
- HS nhËn phiÕu 
Qua c©u chuyÖn em thÊy cÇn lµm g× sau khi m¾c lçi.
- NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c dông g×?
- Th¶o luËn vµ TLCH
*KÕt luËn: Trong cuéc sèng, ai còng cã khi m¾c lçi, nhÊt lµ víi c¸c em løa tuæi nhá. Nh­ng ®iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi. BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi th× sÏ mau tiÕn bé vµ ®­îc mäi ng­êi yªu quý.
Ho¹t ®éng 2: Bµy tá ý kiÕn, th¸i ®é cña m×nh.
*Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt bµy tá ý kiÕn th¸i ®é cña m×nh.
*C¸ch tiÕn hµnh: Gi¸o viªn quy ®Þnh c¸ch bµy tá ý kiÕn vµ th¸i ®é cña m×nh.
- Ai ®ång ý th× gi¬ tay.
- GV lÇn l­ît ®äc tõng ý kiÕn.
a. Ng­êi nhËn lçi lµ ng­êi dòng c¶m.
- §óng
b. NÕu cã lçi chØ cÇn tù söa lçi kh«ng cÇn nhËn lçi 
- CÇn thiÕt nh÷ng ch­a ®ñ
c. NÕu cã lçi chØ cÇn nhËn lçi kh«ng cÇn söa lçi.
- Ch­a ®óng
d. CÇn xin lçi khi m¾c lçi víi b¹n bÌ vµ em bÐ.
- §óng
e. ChØ cÇn xin lçi ng­êi quen biÕt.
- Sai
*KÕt luËn: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ gióp em mau tiÕn bé vµ ®­îc mäi ng­êi quý mÕn.
- H­íng dÉn thùc hµnh ë nhµ:
ChuÈn bÞ kÓ l¹i mét tr­êng hîp em ®· nhËn lçi vµ söa lçi hoÆc ng­êi kh¸c ®· nhËn lçi víi em.
- HS vÒ nhµ chuÈn bÞ.
 Ngày soạn : 7/9/2011 
 Ngày dạy : 9/9/2011 THEÅ DUÏC
 Tieát 6 : QUAY PHAÛI – QUAY TRAÙI
 Ñoäng taùc vöôn thôû vaø tay 
I. Môc tiªu:
- Biết cách thực hiện quay phải, quay trái. Ôn trò chơi : Nhanh lên bạn ơi !
- Rèn tính nhanh nhẹn, trật tự.
- Ý thức rèn luyện thân thể khoẻ mạnh.
II. ®Þa ®iÓm – ph­¬ng tiÖn:
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng – vÖ sinh s¹ch sÏ an toµn s©n ch¬i.
- ChuÈn bÞ 1 cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p.
NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
Giậm chân giậm Đứng lại .đứng 
( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
Kiểm tra bài cũ : 4HS
Nhận xét
 II/ CƠ BẢN:
a. Bên phải(trái)..quay 
Nhận xét
b.Đong tác vươn thở :
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
 c. Động tác tay: 
G.viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
*Luyện tập 2 động tác vươn thở và tay
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát Thả lỏng
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
Về nhà tập 2 động tác đã học
Đội Hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
 Ngày soạn : 7/9/2011 
 Ngày dạy : 9/9/2011 TOAÙN
 Tieát 15 : 9 coäng vôùi moät soá : 9 + 5
I. Môc tiªu: 
 - Biết cách thực hiện hiện phép cộng dạng 9 + 5 ,
 lập được bảng 9 cộng với một số .
 - Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng .
 - Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng Bài 1 Bài 2 Bài 4
II. §å dïng d¹y häc: - 20 que tÝnh.
	 - Vë bµi tËp to¸n.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
a) Ho¹t ®éng 1:Giíi thiÖu phÐp céng 9 + 5
- GV nªu: Cã 9 que tÝnh thªm 5 que n÷a. Hái cã tÊt c¶? que.
- Nªu c¸ch gi¶i kh¸c.
- GV viÕt: 9 + 5 = 14
ViÕt 9 vµo cét ®¬n vÞ
 5 vµo cét ®¬n vÞ
 1 vµo cét chôc.
- Th«ng qua c¸c b­íc:
9 + 5 = 9 + 1 + 4 = 10 + 4 = 14 
 §Æt tÝnh: 
b) Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
Bµi 1: GV gäi HS ®äc yªu cÇu bµi.
- GV cïng líp nhËn xÐt.
Bµi 2: Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
GV nhËn xÐt
Bµi 3: Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- GV nhËn xÐt qua c¸c nhãm.
Bµi 4: Cã : 9 c©y t¸o.
 Thªm : 6 c©y.
 TÊt c¶ cã: ? c©y.
- GV chÊm 9 bµi, nhËn xÐt.
4. Cñng cè – dÆn dß:
- NhËn xÐt qua giê.
- VÒ nhµ lµm bµi tËp.
- HS thao t¸c trªn vËt thËt t¹i chç.
- LÊy 9 que tÝnh, lÊy thªm 2 que n÷a gép l¹i.
9 + 5 = 14
- 9 que tÝnh lÊy 1 lµ 10
- 10 thªm 1 lµ 11 . ,13 thªm 1 lµ 14 que.
- 5 céng 5 b»ng 10 que. ..10 víi 4 lµ 14.
- HS tù nhËn biÕt, hiÓu c¸c b­íc.
 9 + 5
 1 4
 9 +1 = 10 ; 10 + 4 = 14
-9 céng víi 5 b»ng 14, viÕt 4 th¼ng cét víi 9 vµ 5.
- ViÕt 1 vµo cét chôc.
- TÝnh nhÈm.
- HS lµm nhãm 2 b¹n: 
B¹n nªu – b¹n ®¸p.
- §äc ®Ò bµi.
- HS lµm nhãm, GV ®­a ra cho HS lêi gi¶i.
- HS ®äc.
- Lµm nhãm 2 b¹n, t×m ra c¸ch gi¶i nhanh nhÊt.
- Häc sinh lµm bµi vµo vë
Bµi gi¶i
TÊt c¶ sè c©y t¸o lµ:
9 + 6 = 15 (c©y)
§S: 15 c©y.
Ngày soạn : 7 /9/2011 
 Ngày dạy : 9/9/2011 TAÄP LAØM VAÊN
 Tieát 3 : Saép xeáp caâu trong baøi
 Laäp danh saùch Hoïc Sinh
I. Môc ®Ých yªu cÇu:
 - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh ; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện Gọi bạn ( BT1) 
- Xếp đúng thứ tự các câu trong chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2) lập được danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu (BT3)
GV nhắc HS đọc bài danh sách HS tổ 1 , lớp 2A trước khi làm BT3.
II. §å dïng d¹y häc:- Tranh minh ho¹ BT1, SKG.
 - Bót d¹, giÊy khæ tá kÎ b¶ng ë BT3.
III. ho¹t ®éng d¹y häc
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
1/Ổn định lớp:
2/KT bài cũ :-KT bản tự thuật HS đã viết ở tuần 2
*Nhận xét -ghi điểm.
3/ Dạy –học bài mới: a.Giới thiệu bài :
 -Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học
b. Hướng dẫn làm bài tập:
* Bài 1 : -GV giúp HS xác định rõ 2 y/c của bài
+Sắp xếp lại thứ tự 4 tranh minh hoạ bài thơ “ Gọi bạn” đã học
+Dựa theo nội dung 4 tranh (đã xếp đúng) kể lại câu chuyện.
-GV hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu 1.
-GV theo dõi uốn nắn
-GV hướng dẫn HS thực hiện yêu cầu 2.
 Kể lại câu chuyện theo tranh
-GV nhận xét, chấm điểm
*Bài 2 :-GV gợi ý: Các em đọc kỹ từng câu văn, suy nghĩ sắp xếp lại cho đúng thứ tự.
-GV phát băng giấy rời ghi nội dung từng câu văn a,b,c, d.Yêu cầu HS lên dán theo thứ tự đúng.
-GV kiểm tra, nhận xét
* Bài 3 :
-Chia lớp thành 4 nhóm
-Cả lớp và GV nhận xét
-GV thu vở chấm bài + nhận xét
IV.CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
-Tiết hôm nay ta luyện tập về nội dung gì?
-Về nhà xem lại các bài tập đã làm ở lớp và làm BT ở VBT.
-Nhận xét tiết học.
-3 em đọc
-1 em đọc yêu cầu của bài(Ghi số thứ tự 1,2 3,4 . . . câu chuyện gọi bạn)
-HS quan sát tranh vẽ SGK nhớ lại nội dung bài thơ “Gọi bạn”
-Sắp xếp lại cho đúng, viết kết quả vào vở.
-Một em kể mẫu trứơc lớp 
-Kể trong nhóm: Mỗi em trong nhóm kể một tranh.
-Đại diện nhóm thi kể trước lớp.
-Môt em đọc yêu cầu của bài
-HS làm vào vở
-4 HS nhìn băng giấy được xếp đúng trên bảng, đọc lại truyện.
-Thứ tự đúng của truyện là a, d, a, c
-1 em đọc yêu cầu của bài(Lập danh sách một nhóm từ 3 đến 5 bạn trong tổ học tập của em theo bảng)
-Các nhóm thảo luận làm bài
-Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-HS làm bài vào vở
-HS nêu (3 nội dung)