Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 35

Kế hoach giảng dạy tuần 35
(Từ ngày12/05 đến ngày 16 tháng 05 năm 2008)
Thứ ngày
Tiết
Môn học
Tên bài
Hai
12/5/2008
1
2
3
4
Chào cờ
Tập đọc
Tập đọc
Toán
Tuần 18
Ôn tập cuối kì II ( tiết 1)
Ôn tập cuối kì II (T2)
Ôn tập về hình học (TT)
Ba
13/5/2008
1
2
3
4
Toán
Chính tả
Kể chuyện
TD(chiều)
Luyện tập chung
Ôn tập cuối kì II ( tập chép )
Ôn tập cuối kì II 
Trò chơi: Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi 
Tư
14/5/2008
1
2
3
4
Đạo đức
Tập đọc
Toán
Mỹ thuật
Thực hành kĩ năng cuối kì II
Kiểm tra đọc thành tiếng cuối kì II 
Luyện tập chung 
Vẽtrang trí : Vẽ màu vào hình có sẵn "Gà mái "
Năm
15/5/2008
1
2
3
4
Toán
LT & câu
Tập viết
TNXH
Thể dục(c)
Luyện tập chung 
Ôn tập cuối kì II 
Ôn tập cuối kì II
 Thực hành: giữ trờng lớp sạch đẹp 
Sơ kết học kì II
Sáu
16/5/2008
1
2
3
4
Tập làmvăn
Toán
Chính tả
Thủ công
Kiểm tra đọc hiểu , LT&C cuối kì II 
Kiểm tra định kì cuối kì II
Kiểm tra Viếtcuối kì II ( chính tả , TLV) 
Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh 
Ngày soạn, 10 tháng 5 năm 2009
Thứ hai, ngày 11 tháng 5 năm 2009
Tiết :2+3 Tập đọc
 Bài : Ôn tập cuối kì II
 I/ Mục đích yêu cầu.
 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
-HS đọc thêm các bài tập đọc đã học suốt học kỳ II . 
2. HS hiểu một số từ ngữ đã chú giải cuối bài và nội dung của bài 
 II/Đồ dùng dạy học:
 - GV - HS : SGK 
 III/ Các hoạt động dạy học:
 Tiết:1
 1. Giới thiệu bài 
 Gv giới thiệu nội dung học trong tuần 35
 2 Đọc các bài đọc thêm của tuần 28, 29, 30 
 a/ Luyện đọc từng bài :
+ GV yêu cầu đọc bài.
+HS Đọc trơn từng bài hoặc một khổ thơ , một đoạn văn . Riêng HS yếu đọc một câu hay một đoạn văn , một khổ thơ ở mỗi bài theo cá nhân .
+GV kết hợp giúp HS giải nghĩa từ trong bài 
b Hớng dẫn HS hiểu nội dung bài đọc .
 GV nêu câu hỏi cuối mỗi bài trong SGK , HS trả lời .
c .Thi đọc hay và đọc đúng. 
 HS tự chọn bài để thi đọc trớc lớp theo nhóm 4 em .
 Tiết 2 
3/Đọc các bài đọc thêm của tuần 32, 33, 34
- Cách tiến hành các bớc tơng tự nh ở tiết 1 . 
-Phần này GV cần chú trọng đến HS yếu nhiều hơn . 
-HS khá giỏi tự đọc và giúp hs TB đọc đúng .
5/Cũng cố ,dặn dò :
- GV hệ thống lại những bài đã ôn tập 
- Dặn HS về nhà ôn lại để chuẩn bị cho tiết kiểm tra hôm sau .
 * Nhận xét giờ học 
Tiết 4 : Toán
 Bài : Ôn tập về hình học ( TT )
I / Mục tiêu
 Giúp HS củng cố về :
- Quy trình giải bài toán có lời văn ( dạng toán đơn về cộng trừ) 
- Cách trình bày bài giải của bài toán có lời văn .
 II/ Đồ dùng dạy học
 - Bảng phụ ghi nội dung bài tập 4SGK/ 88
III / Các hoạt động dạy học
 1 / Kiểm tra bài cũ :
 H: Chúng ta đã học những dạng toán nào về giải bài toán có lời văn ?
 2 / Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : 
 GV giới thiệu .Ghi đầu bài lên bảng 
b/Ôn tập : 
 H: Ca chứa đợc mấy lít sữa ? Số lít đựng đợc của ca và của túi nh thế nào ?
 Bài 1SGK / 88
HS đọc bài toán .
- GV hớng dẫn hS trả lời miệng :
H: Bài toán đã cho biết gì ? Bắt ta tìm gì ?
H: Đây là bài toán giải thuộc dạng nào ?( gộp)
- GV tóm tắt bài toán lên bảng . 
- HS tự giải bài toán vào vở . GV giúp HS yếu trình bày cách giải bài toán . 
-1 HS khá lên bảng và giải bài toán .
- GV khuyến khích HS nêu nhiều lời giải khác nhau .
Bài 2 SGK / 88
HS thảo luận nhóm đôi tự tìm hiểu đề toán và cách giải .
H: Bài toán này thuộc dạng toán nào ( Giải bài toán về ít hơn )
HS tự tóm tắt rồi trình bày bài giải vào vở .HS yếu chỉ yêu cầu giải đúng .
Bài 3 SGK / 88
Tiến hành tơng tự nh bài tập 2
H: Đây là bài toán giải củng cố dạng nào đã hoc ?( giải bài toán về nhiều hơn )
 Bài 4 VBT/ 88: Viết các số thích hợp vào các ô màu xanh 
HS chơi trò chơi tiếp sức theo tổ :
+ Mỗi tổ 4 em thi nối tiếp điền số thích hợp vào ô màu xanh trên bảng phụ .
+ Một số em đọc dãy số trên .
 3 . Củng cố- dặn dò : 
GV hệ thống lại nội dung ôn tập .
* Nhận xét giờ học 
TIEÁT 5. LUYEÄN ẹOẽC : người làm đồ chơi
I. Muùc tieõu: 
- ẹoùc trụn baứi người làm đồ chơi Yc ủoùc ủuựng caực tửứ ngửừ deó laón.
- Nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ.
- Yeõu thớch ngoõn ngửừ Tieỏng Vieọt
* Muùc tieõu rieõng: HS yeỏu, KT ủaựnh vaàn, ủoùc ủuựng moọt soỏ tửứ, caõu trong ủoaùn vaờn.
 II. Caực hoaùt ủoọng dạy học:
Cả lớp
HS yếu
1. OÅn ủũnh
2. Baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi
b. HDHS luyeọn ủoùc
- YCHS ủoùc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 
- HS khá, giỏi đọc diễn cảm và nêu ý nghĩa bài học.
3. Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học. Tuyên dơng.
- HS yeỏu đánh vần đọc từng từ, câu, đoạn.
- Laộng nghe
TIEÁT 6. TOAÙN: LUYEÄN TAÄP
I.Muùc tieõu: 
- Cuỷng coỏ nhaọn bieỏt vaứ caựch sửỷ duùng moọt soỏ loaùi giaỏy baùc trong phaùm vi 1000 ủoàng.
- Reứn kú naờng thửùc hieọn caực pheựp tớnh coọng, trửứ treõn caực soỏ vụựi ủụn vũ laứ ủoàng. Reứn kú naờng giaỷi toaựn lieõn quan ủeỏn ủụn vũ tieàn teọ. Thửùc haứnh traỷ tieàn vaứ nhaọn laùi tieàn thửứa trong mua baựn.
- Ham thớch moõn hoùc.
* Muùc tieõu rieõng: HS yeỏu, KT laứm ủửụùc baứi taọp 1
II. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc
Cả lớp
HS yếu
1.ổn định
2.HDHS luyện tập
Bài 1/VBT: Hs nêu yêu cầu.
GVHDHS laứm baứi
Hs làm bài tập vào VBT.
Gv: Gọi neõu mieọng keỏt quaỷ
Gv: Nhận xét sửa sai.
Bài 2/VBT: Goùi HS ủoùc yeõu caàu.
- GVHDHS ủieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
- Hs làm bài vào VBT 
Gv: Nhận xét sửa sai. 
Bài 3/VBT: Goùi HS ủoùc yeõu caàu
- HDHS ủieàn daỏu thớch hụùp vaứo daỏu chaỏm.
Bài 4/VBT: Goùi HS ủoùc yeõu caàu
- HDHS ủoùc vaứ ghi ủaựp aựn ủuựng vaứo daỏu chaỏm.
3. Củng cố – dặn dò
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét tiết học.
- Bài 1: GV HDHS quan saựt 3 ủoàng tieàn baùc ủeồ tớnh xem coự bao nhieõu tieàn.
- HS laứm baứi 
- GV giuựp ủụừ theõm
- GV nhaọn xeựt , sửỷa sai
TIEÁT 7. LUYEÄN VIEÁT: Người làm đô chơi
I/ Mục tiờu: 
- Luyện viết ủoaùn 1 baứi Người làm đô chơi
- Rốn kỹ năng viết đỳng, đẹp.
* Muùc tieõu rieõng: HS yeỏu, KTnghe coõ ủaựnh vaàn vieỏt ủửụùc 2 caõu trong baứi luyeọn vieỏt.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định
2. Bài mới:
a. GTB
b. HDHS luyện viết
- Đọc đoạn viết một lượt
- HDHS nhận xột
H: Đoạn viết cú mấy cõu
H: Cú những đấ cõu nào? Những chữ nào được viết hoa
c. HDHS viết bài vào vở:
- Đọc bài 
- Theo dừi giỳp đỡ HS yếu
d. Chấm chữa bài:
- Thu Một số bài chấm, nhận xột
e. Củng cố dặn dũ:
- Nhận xột tiết học.
- Tuyờn dương học sinh
- Lớp hỏt
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Hai HS khỏ đọc lại.
- Trả lời
- Lớp viết vào vở
- HS yếu nghe GV đánh vần từng chữ và viết vào vở
- Lắng nghe
Thứ ba, ngày 12 tháng 5 năm 2009
 Tiết 1: Toán 
 Luyện tập chung 
 I/Mục tiêu:
 Giúp hS củng cố về :
+ Cộng trừ nhẩm và viết có nhớ một lần . 
+ Tìm một thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ .
+Giải bài toán và vẽ hình .
 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 1. Kiểm tra bài cũ : 
-3yếu lên bảng giải 3 bài toán ở tiết ôn tập hôm trớcSGK/ 88 
2. Bài mới 
 a/ Giới thiệu bài : GV giới thiểu trực tiếp - Ghi tên bài lên bảng .
 b/ Hớng dẫn luyện tập 
 Bài 1SGK / 88: Tính nhẩm . 
 HS nêu miệng kết quả .
H: Ai có nhận xét gì về các phép cộng và phép trừ ? ( .... nhẩm trong phạm vi 20 ) 
 Bài 2SGK /88: Đặt tính rồi tính . 
 - HS làm vào vở - 2 HS yếu lên bảng làm , mỗi em 2 phép tính .
H: Bài tập này cuảng cố lại dạng tính nào ?( cộng trừ có nhớ 1 lần ) 
 Bài 3SGK / 88: Tìm x
-HS thảo luận nhóm 4 , 2 nhóm làm chung một câu .
- Các nhóm thảo luận để nêu tên gọi từng thành phần và quy tắc tính ...
- Các nhóm tiến hành làm bài vào phiếu và giúp hs yếu nêu cách làm.
- Đại diện các nhóm dán kết quả trên bảng .
 Bài 4 SGK/ 88: 
-HS thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu đề toán .
- HS trình bày trớc lớp .
H: Đây là bài toán thuộc dạng toán nào ? (....ít hơn )
- HS tóm tắt và giải bài toán vào vở . hS yếu chỉ giải đúng bài toán .
- 1em lên bảng chữa bài .
 3 Củng cố : 
 GV hệ thống lại kiến thức vừa luyện tập .
 * Nhận xét giờ học 
Tiết 2 : Chính tả 
 Ôn tập 
 I/ Mục đích yêu cầu :
 1/ Rèn kỹ năng viết chính tả 
 - HS nghe viết đoạn văn trong SGK/ 148.
 - Biết cách trình bày một đoạn văn .
2 / Giáo dục HS cẩn thận , sạch sẽ , gọn gàng 
II/ Đồ dùng học tập 
 GV bảng phụ chép bài viết và các bài tập 
 HS bảng con , vở , vở bài tập ...
III/ Các hoạt động dạy học 
 1 Kiểm tra bài cũ : 
 HS nêu một số tiếng, từ mà các em hay viết sai .
 2 Ôn chính tả :
 a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp - ghi đầu bài lên bảng 
 b / Hớng dẫn viết chính tả 
 *Tìm hiểu nội dung bài viết :
 GV đọc bài viết trên bảng phụ ; 2 -3 HS đọc lại bài chép .
 *Hớng dẫn viết từ khó vào bảng con :
 H:Trong đoạn văn này những chữ nào các em thấy khó viết ?
 H : Những chữ nào viết hoa ?
 GV đọc cho HS nghe viết các chữ khó vào bảng con .
 GV nhận xét , sửa sai và phân tích 
* Hớng dẫn viết bài vào vở 
 H : Bài chính tả có mấy câu ? Nhũng chữ nào cần viết hoa ?
 HS mở vở - GV hớng dẫn cách trình bày bài viết và t thế ngồi viết 
 GV đọc từng cụm từ hay câu ngắn 2- 3lần . HS viết bài 
* Hớng dẫn chấm chữa bài
GV đọc chậm 2 lần toàn bài - Cả lớp dò lại bài viết .
HS đổi vở chéo cho nhau để soát lỗi lẫn nhau .
HS báo cáo kết quả bài viết của bạn - GV hớng dẫn HS khắc phục lỗi sai .
GV kết hợp chấm 10 bài - Nhận xét 
2/ Thi tìm mục lục sách :
Tổ chức cho cả lớp thi đọc tên các bài tập đọc trong sách TV 2 tập 1 .
 3/ Củng cố - Dặn dò 
 GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài viết
* Nhận xét giờ học 
Tiết 3 Kể chuyện
Ôn tập cuối học kì II
I/ Mục đích yêu cầu 
 1/ Rèn kĩ năng nói 
 Ôn kể lại truyện theo tranh về cách tổ chức câu thành bài .
 2/Rèn kĩ năng nghe:lắng nghe bạn kể chuyện để nhận xét đánh giá lời kể của bạn 
 3 / Giáo dục HS giúp đỡ cụ già . 
 II /Đồ dùng dạy học 
 Tranh minh hoạ SGK/150
 III Các hoạt động dạy học 
 1 . Bài cũ : 
H: Kể tên những câu chuyện đã học ?
 2. Bài mới 
 a/ Giới thiệu bài : 
 GV giới thiệu bài - Ghi bảng .
 b / Hớng dẫn HS ôn tập kể chuyện 
1. Kể chuyện theo tranh, rồi đặt tên cho câu chuyện :
- HS nêu miệng nội dung từng tranh trong SGK/ 150
- HS Quan sát3 tranh SGK và thảo luận kể nối tiếp theo nhóm 3 em 
- Lần lợt từng nhóm ...  thống lại kiến thức vừa luyện tập . 
Tiết 2 : Luyện từ và câu 
 Ôn tập cuối học kì II
I / Mục đích yêu cầu 
1. Ôn tập về dấu chấm. 
2 .Ôn tập về từ chỉ hoạt động , đặt câu với từ chỉ hoạt động và các dấu câu .
3.Ôn tập về từ chỉ đặc điểm .
II/ Đồ dùng dạy học 
 Bảng phụ , SGK ...
III Các hoạt động dạy học 
1/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi bảng 
2/ Hớng dẫn ôn tập 
 a) Dấu chấm SGK/ 147
*Yêu cầu 3:Dùng dấu chấm ngắt đoạn đoạn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả .
- GV treo bảng phụ - HS đọc đoạn văn trên .
- HS làm bài cá nhân vào vở . 
b)Từ chỉ hoạt động SGK/ 148: 
*Yêu cầu 2/ 148:Tìm từ chỉ hoạt động trong đoạn văn .
- HS nêu miệng theo cá nhân . 
* Yêu cầu 3/ 149: Đoạn văn ở bài tập 2SGK/ 148 có những dấu câu nào ?
- HS nêu miệng .
* Yêu cầu 2 SGK/ 149 : Tìm từ chỉ hoạt động rồi đặt câu với từ đó .
- HS thảo luận nhóm đôi để tìm từ rồi đặt câu với tranh SGK/ 149.
c)Từ chỉ đặc điểm SGK / 150
*Yêu cầu 2/ 150: Tìm các từ chỉ đặc điểm của ngời và vật trong những câu sau:
- HS thảo luận theo nhóm 2em, mỗi tổ một câu .
- Một số nhóm của cả 3 tổ trình bày trớc lớp .
VD: lạnh giá, sáng trng, xanh mát, siêng năng, cần cù.
 3 / Củng cố : 
 GV hệ thống lại kiến thức vừa ôn .
 * Nhận xét giờ học 
Tiết 3 Tập viết
 Ôn tập về tập làm văn cuối kì II
I/Mục đích yêu cầu 
1/ Ôn luyện về cách viết bản tự thuật . 
2/ Ôn về tự giới thiệu. 
3/ Ôn cách nói lời mời, nhờ, đề nghị . 
4/ Ôn về cách nói lời đồng ý, không đồng ý.
5/ Viết mmột đoạn văn ngắn .
II/ Đồ dùng dạy học 
- Bảng phụ viết các câu hỏi .
III / Các hoạt động dạy học 
 1 . Bài cũ :
 H: Từ đầu năm đến nay các em đã đợc học những bài nào ? 
2 .Ôn tập
a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp - ghi đầu bài .
b/ Hớng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : Viết bản tự thuật . 
 -HS viết bản tự thuật của mình vào giấy nháp .HS yếu viết một vài câu .
 HS nối iếp đọc bản tự thuật của mình .
Bài tập 2: Em hãy đặt câu . 
- HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm 2 em để đóng vai nói lời giới thiệu .
- Một số nhóm đóng vai trớc lớp về nội dung 3 tranh .
Bài tập 3 :Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị của em trong mỗi trờng hợp sau : 
 -HS mở SGK/ 149 nối tiếp nhau nêu lời mời, lời đề nghị của mình .
Bài 4: Viết bu thiếp chúc mừng thầy( cô ) nhân ngày nhà giáo Việt Nam 
HS viết ngắn gọn vào mẩu giấy rồi đọc lên . GV giúp HS yếu viết .
Bài 5: Nói lời đáp của em( đồng ý, không đồng ý )
HS đóng vai theo mỗi tình huống 2 em :1em nói lời đề nghị, em lia đáp .
Bài 6: Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em .
- HS làm vào bài vào vở, rồi đọc lên .
- GV lu ý HS chọn một bạn trong lớp để viết. 
3 / Củng cố - dặn dò 
 HS nêu lại nội dung bài học .
 * GV nhận xét giờ học .
Tiết 4 : Tự nhiên xã hội
 ÔnTập
I/ Mục tiêu :
 Sau bài học , HS có thể :
- Thế nào lớp học sạch, đẹp.
- Biết tác dụng của việc giữ cho trờng học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập. 
- Làm một số công việc đơn giản để giữ trờng học sạch, đẹp .
- Có ý thức giữ trờng lớp sạch đẹp .
II / Đồ dùng dạy học :
 - Tranh vẽ SGK / 38, 39 . 
III / Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ : 2hS
H : Nên làm gì để phòng tránh ngã khi ở trờng ?
H : Hoạt động nào có thể gây nguy hiểm ?
 2. Bài mới 
 a/ Giới thiệu bài : 
 GV giới thiệu bài - Ghi bảng . 
 b/Hớng dẫn từng hoạt động 
 Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp 
Mục tiêu:Biết nhận xét thế nào trờng học sạch, đẹpvà biết giữ trờng học sạch, đẹp 
 Cách tiến hành 
Bớc 1 : Làm việc theo cặp .
- HS quan sát tranh SGK/ 38, 39 và thảo luận những câu hỏi sau : 
H :Các bạn trong từng hình đang làm gì ?
H: Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
H :Việc làm đó có tác dụng gì ?
Bớc 2: Làm việc cả lớp 
- HS thảo luận trớc lớp .
 GV cho hs quan sát xung quanh sân trờng và các khu vực xung quanh các phòng học .
H:Xung quanh sân trờng, phòng học bẩn hay sạch ?
H:Trên sân trờng có nhiều cây xanh không ? Cây có tốt không ?
H:Khu vệ sinh có sạch không ?
H:Trờng học của mình đã sạch đẹp cha ?
H:Theo em làm thế nào để giữ trờng học sạch, đẹp ?
H: Em đã lamg gì để góp phần trờng học sạch, đẹp ?
GV kết luận và giáo dục qua hoạt động 1.
 Hoạt động 2 : Thực hành làm vệ sinh trờng, lớp học . 
 Mục tiêu :Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trờng lớp . 
 Cách tiến hành :
Bớc 1 : Làm vệ sinh theo nhóm . 
 GV phân công cho các nhóm và phát cho mỗi nhóm một dụng cụ .
Bớc2 : Các nhóm tiến hành làm việc nh sau: 
- Làm vệ sinh lớp.
- Nhặt rác và quét sân trờng.
- Tới cây ở sân trờng.
- Nhổ cỏ, tới hoa trong vờn trờng. 
 Bớc 3: Các nhóm đi xem thành quả của nhau để đánh giá nhóm bạn.
- GV tuyên dơng nhóm làm tốt . 
 * GV liên hệ giáo dục . 
IEÁT 5 TOAÙN luyện tập
I. Muùc tieõu: Chung 
- Õn luyeọn pheựp coọng vaứ trửứ coự nhụự trong phaùm 1000 (tớnh nhaồm vaứ tớnh vieỏt). Õn luyeọn pheựp coọng, pheựp trửứ khoõng nhụự trong phaùm 1000 (tớnh nhaồm vaứ tớnh vieỏt).
- Õn taọp veà baứi toaựn tỡm soỏ haùng, tỡm soỏ bũ trửứ. Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn baống moọt pheựp coọng hoaởc trửứ.
- Ham thớch hoùc toaựn.
* Muùc tieõu rieõng: HS yeỏu, KT laứm ủửụùc baứi taọp 1
II. Caực hoaùt ủoọng dạy - học:
Cả lớp
HS yếu
1.ổn định
2.HDHS luyện tập
Bài 1/VBT: Hs nêu yêu cầu.
- HDHS làm bài tập vào VBT.
Gv: Gọi Hs neõu mieọng keỏt quaỷ
Gv: Nhận xét sửa sai.
Bài 2/VBT: HDHS tỡm x
- HS laứm baứi vaứo VBT.
- GV nhận xét – sửa sai. 
 Bài 3 : Goùi Hs ủoùc yeõu caàu 
- HDHS ủieàn daỏu thớch hụùp vaứo daỏu chaỏm
Bài4:HDHSphaõn tớch roài giaỷi baứi toaựn
3.Củng cố – dặn dò
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét tiết học.
* Bài 1:
- GVHDHS ủaởt tớnh roài tớnh. Neỏu HS khoõng nhaồm ủửụùc thỡ GV cho HS duứng que tớnh ủeồ tớnh.
 +. HS làm vào vở bài tập.
 + GV giuựp ủụừ theõm neỏu hoùc sinh coứn luựng tuựng.
- GV nhaọn xeựt, sửỷa sai.
Tiết 3 luyện đọc: đàn bê của anh hồ giáo 
I. Muùc tieõu : Chung:
- HS đọc trơn, ngắt nghỉ đỳng dấu chấm, dấu phẩy trong baứi luyeọn ủoùc
* Muùc tieõu rieõng: HS yeỏu, KT đỏnh vần, đọc được một số tiếng, từ, cõu trong baứi
 II. Caực hoaùt ủoọng dạy học:
Cả lớp
HS yếu
1. OÅn ủũnh
2. Baứi mụựi
a. Giụựi thieọu baứi
b. HDHS luyeọn ủoùc
- YCHS ủoùc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 
- HS khá, giỏi đọc diễn cảm và nêu ý nghĩa bài học.
3. Củng cố – dặn dò
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương.
- HS yeỏu đánh vần đọc từng từ, câu, doứng thụ.
- Laộng nghe
Tiết 7: Thể dục 
 Tổng kết học kì II
I / Mục tiêu 
- Hệ thống nội dung chính đã học .
 II/ Địa điểm , phơng tiện .
 Sân trờng , 1 còi 
 III / Nội dung và phơng pháp lên lớp .
 1/Phần mở đầu :
 GV : tập hợp lớp phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học .
- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông: 2p
- Đi đèu và hát .
*Trò chơi : Diệt các con vật có hại !
2/Phần cơ bản : 
 - Sơ kết học kì II
GV - HS điểm lại những kiến thức, kĩ năng đã học 
* Trò chơi : Bịt mắt bắt dê !: 8phút 
3 / Phần kết thúc : 
* Đứng vỗ tay và hát . 
- Đi đều theo 3 hàng dọc 
* Cúi ngời thả lỏng : 8 lần.
* Nhảy thả lỏng : 5 lần 
 GV cùng HS hệ thống bài học : 2 phút 
* GV nhận xét và giao bài về nhà .
Thứ sáu, ngày 15 tháng 5 năm 2009
Tiết 1 : Tập làm văn 
 Kiểm tra viết cuối học kì II( viết chính tả, tập làm văn)
 ( Đề do nhà trường ra ) 
Tiết 2 Toán
 Kiểm tra cuối học kì II
 ( Đề do nhà trường ra ) 
 Tiết 3: Chính tả 
 Kiểm tra đọc hiểu cuối học kì II
 Đề do nhà trường ra 
Tiết 4 Thủ công 
 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đỗ ( tiết 2 )
I /Mục tiêu :
- HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe đỗ .
- Gấp, cắt, dán, đợc biển báo giao thông cấm xe đỗ .
- HS hứng thú học tập và khéo tay hay làm và chấp hành luật lệ giao thông .
II/Đồ dùng dạy học 
GV : hình mẫu . Quy trình gấp, cắt, dán .
HS: giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thớc kẻ .
 III/ Các hoạt động dạy học 
1.Kiểm tra bài cũ : 
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
2.Bài mới 
a/ Giới thiệu bài : GV dùng lời giới thiệu - ghi đầu bài lên bảng .
b /Hướng dẫn từng hoạt động ..
Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắtBBGT cấm xe đỗ :
HS nhắc lại quy trình gấp, cắt .
Bớc 1 : Gấp, cắt biển báo cấm xe đỗ .
- Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh là 6 ô.
- Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình huông có cạnh 4 ô
- Gấp cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài 4 ô, rộng 1 ô
- Cắt hcn khác có chiều dài 10 ô rộng 1 ô làm chân 
Bớc 2 :Dán biển báo cấm đỗ xe .
-Dán chân vào tờ giấy trắng,dán hình tròn màu đỏ trên đầu chân khoảng nửa ô 
- Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn màu đỏ .
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn màu xanh .
*HS thực hành theo cá nhân .
*GV tổ chức cho hS trng bày sản phẩm .
*Đánh giá sản phẩm.
3. Nhận xét - Dặn dò .
GV nhận xét về tinh thần học tập và sự chuẩn bị của HS .
Tiết 5: Toán
Kiểm tra cuối tuân
Tiết 6: tiếng việt
Kiểm tra cuối tuần
Tiết 7. Sinh hoạt cuối tuần 35
I/ Mục tiêu.
- Nhận xét, đánh giá kế hoạch hoạt động trong tuần qua.
- Giúp HS nhận thấy được, khuyết điểm, có biện pháp khắc phục và đề ra đựơc kế hoạch tuần tới.
II/ Nội dung.
1/ Nhận xét đánh giá kế hoạch tuần qua.
*Ưu điểm:
Học tập: Nhìn chung các em đã có ý thức tự giác hơn trong học tập, về nhà có học bài và làm bài tập. Trong giờ học đã chú ý vào sự hớng dẫn của GV. Một số em tiếp thu nhanh và năng nổ trong học tập.
Nề nếp:
- Các em đi học tương đối đầy đủ, đúng giờ, thực hiện tốt nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp, đảm bảo sĩ số, trang phục đúng tác phong.
- Có đầy đủ sách giáo khoa, VBT, vở ghi chép và đồ dùng học tập.
Vệ sinh: Vệ sinh trường, lớp sạch sẽ. Vệ sinh cá nhân tương đối sạch.
* Tồn tại:
- Một số em vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ.
- Một số em đọc, còn quá yếu.
- Trong giờ chưa chú ý học tập.
2/ Kế hoạch tuần tới.
- Duy trì tốt các mặt hoạt động đã đạt được trong tuần.
- Thực hiện nghiêm túc nề nếp học tập, sinh hoạt của lớp.
- Đi học đầy đủ, chuyên cần. Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Kiểm tra đồ dùng dạy học, việc ghi chép bài theo tổ.
- Thi đua học tập giữa các tổ. 
- Rèn chữ viết qua việc ghi bài các môn học.
- Vệ sinh trường lớp, cá nhân sạch sẽ.