Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 17 - Năm học: 2011-2012 - Hồ Thị Hòe

 TUẦN 17 Thứ hai, ngày19 tháng 12 năm 2011
 Tiết 49+50: MÔN: TẬP ĐỌC
 BÀI: TÌM NGỌC
I MỤC TIÊU:
+Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Biết đọc với giọng kể chậm rãi.
-Biết đọc truyện với giọng nhẹ , tình cảm , nhấn giọng những từ ngữ kể về sự thông minh và tình nghĩa của Chó và Mèo
+ Hiểu nghĩa các từ ngữ : Long Vương, thợ kim hòan, đánh tráo
- Hiểu ý nghĩa của truyện : câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thự sự là bạn của con người. ( Trả lời được câu hỏi 2,3)
+ Giáo dục học sinh yêu loài vật
II CHUẨN BỊ:
GV : Tranh minh họa, SGK. 	Hs: SGK, bút chì, thước
III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1.Bài cũ: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Thời gian biểu.
- Nhận xét và cho điểm
2.Bài mới: Giới thiệu bài : Tìm ngọc
Họat động 1: Luyện đọc
a.Đọc mẫu: 
- Đọc mẫu cả bài .Chú ý giọng chậm rãi
b. Luyện phát âm 
. Cho Hs đọc từng câu nối tiếp nhau từng câu cho đến hết bài 
-Cho HS nêu từ khó đọc 
- Hướng dẩn HS cách đọc cách tiếng
Hs nêu
 c.Luyện ngắt giọng 
 - Cho HS đọc bài và hỏi:
+Con chia bài này làm mấy đọan
-Hs ngắt giọng bằng trò chơi ghép từ
Xưa / có chàng trai/ thấy một bọn trẻđịnh giết con rắn nước/liền bỏ tiền ra mua/rồi thả rắn //Không ngờ rắn ấy là con của Long Vương //
- Cho HS chơi trò chơi khó hiểu bằng trò chơi “ giúp bạn”
 d. Đọc từng đọan, bài
- cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm
e. thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét
 3.Củng cố:
-Gọi 2 HS đọc toàn bài
. mở sách, theo dỏi , đọc thầm
.. đọc bài theo dãy ngang , mỗi em 1 câu các em khác gạch dưới từ khó đọc
.. chàng trai, giết , kim hòan, ngọam 
.. cá nhân đọc, lớp đồng thanh 
.. đọc bài
 6 đoạn
 3 HS đọc
. nêu từ: Long Vương, Thợ kim hòan , đánh tráo
.. đọc từng đoạn trong nhóm 
.. các nhóm thi đọc với nhau , mổi nhóm 6 em
 (Tiết 2)
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Họat động 1: Tìm hiểu
-Đọc đoạn1 trả lời câu hỏi
+ Do dâu chàng trai có viên ngọc quý? 
-Đọc đoạn1 trả lời câu hỏi
+ Ai đánh tráo viên ngọc?
-Đọc đoạn2 trả lời câu hỏi
+ Ở nhà thợ kim hòan Mèo nghĩ ra kế gì để lấy lại viên ngọc
-Đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi
+ Khi ngọc bị cá đớp mất Mèo Và Chó làm 
cách nào đề lấy lại viên ngọc?
-Đọc đoạn 4 trả lời câu hỏi
+ Khi ngọc bị quạ cướp mất , Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc?
-Đọc đoạn 5 trả lời câu hỏi
- Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó ?
Họat động 2: Luyện đọc
-Cho 4 HS đọc thi với nhau để chọn giọng đọc hay nhất
-Nhận xét nhóm đọc hay.
3.củng cố: 
Cho HS đọc nối tiếp cho đến hết bài và hỏi
Em hiểu điều gì qua câu chuyện này?
+ Câu truyện khuyên chúng ta điều gì?
Nhận xét tiết học
4 Dặn dò: Về nhà đọc lại bài.
- 1 HS đọc
-chàng trai cứu rắn nước. Con rắn ấy là con của Long Vương . Long Vương tặng chàng viên ngọc quý 
-1 HS đọc
.. một người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc khi biết đó là viên ngọc quý 
-1 HS đọc
.. Mèo bắt Chuột phải đi tìm viên ngọc .
-1HSđọc
.. Mèo và Chó rình bên sông thấy người đánh cá lớn , mổ ruột ra có viên ngọc . Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy 
-1 HS đọc
.. nằm phơi bụng chờ chết Quạ sà xuống toan rỉa thịt, Mèo nhảy xổ ra vồ .Quạ van lạy , trả lại ngọc
-1 HS đọc
.. thông minh, tình nghĩa
.. đọc thi với nhau
-Đọc và trả lời
-Chó và Mèo là những con vật gần gũi thông minh và tình nghĩa
-Phải sống thật đòan kết , tốt với mọi người xung quanh
 Thứ hai ngày19 tháng 12 năm 2011
Tiết 81:	MÔN:	 TOÁN
BÀI: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ
I Mục tiêu: 
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.
- Thực hiện phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải toán về nhiều hơn
 - Giáo dục Hs tính cẩn thận
II Chuẩn BịGV: Bảng phụ, phấn màu, que. Hs : Vở bài tập, nháp
III Họat Động Dạy Học
1.Bài cũ: Cho Hs quan sát một số đồng hồ và hỏi : Đồng hồ nào chỉ 12 giờ , 7 giờ, 5 giờ, 9 giờ( chỉ, lớp nhận xét) 17 giờ là mấy giờ?( 5 giờ chiều); 13 giờ là mấy giờ? ( 1 giờ chiều)- Nhận xét và cho điểm
2.Bài mới: Giới thiệu bài: Oân tập về phép công trừ.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Bài 1/82:- Bài tóan yêu cầu làm gì? 
Viết lên bảng : 9 +7= ? và yêu cầu Hs nhẩm , thông báo kết quả .
-Yêu cầu HS nhẩm bài.
Bài 2/82: Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS lên bảng làm bài,lớp làm bài vào vở.
-Nhận xét,sửa sai.
BaØi 3/82: Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào bảng con câu a,c.
-Theo dõi,sửa sai.
● Làm hết bài
Bài 4/82: Cho Hs đọc đề bài 
-Yêu cầu HS phân tích đề toán.
- cho Hs tóm tắt và làm bài 
- nhận xét cho điểm
Chôt ý: Bài tóan nhiếu hơn ta lấy số đã cho cộng với số nhiều hơn 
Bài 5/82: Cho Hs đọc yêu cầu bài ( Dành cho hs khá, giỏi)
- Viết lên bảng: 72 +¨ = 72
+ Vậy điền số nào vào ô trống , tại sao?
+ Em làm thế nào để tìm ra 0?
- Các bài khác hướng dẫn Hs làm tương tự như trên
 3.Củng cố: 
Nêu cách tính một số phép tinh sau:
-Nhận xét tiết học.
4: dặn dò:Về nhà ôn lại bài.
Bài 1/82. tính nhẩm 
.. chín cộng bảy bằng 16
-Tự nhẩm
 Bài 2/82hs nhẩm bài.
- 2 HS đọc yêu cầu của bài.
- HS lên bảng làm bài,lớp làm bài vào vở.
 38 36 _ 81 _ 100 
+ 42 + 64 27 42
 80 100 54 58
BaØi 3/82: - 2 HS đọc yêu cầu của bài.
-HS cả lớp làm bài vào bảng con câu a,c.
Bài 4/82. - HS đọc yêu cầu của bài.
- 2-4 HS phân tích đề toán.
.. làm bài 2 em làm bảng lớp 
Bài giải:
Lớp 2B trồng được số cây là:
48+12= 60(cây)
Đáp số: 60 cây.
Bài 5/82 điền số thich hợp vào ô ¨
.. điền số 0 vì 72 +0 bằng 72
.. lấy tổng là 72 trừ đi số hạng đã biết là 72 , 72- 72 = 0
.. làm bài
2 HS nêu cách tính. 
	 Thứ hai ngày19 tháng12 năm 2011
Tiết 33: MÔN: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ.
BÀI: - CHÀO CỜ.+ SINH HOẠT VUI CHƠI 
I\MỤC TIÊU :
-Học sinh biết được một số trò chơi dân gian.
- Biết được ý nghĩa của buổi chào cờ.
-Giáo dục HS thích giờ hoạt động tập thể.
III\HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1/ Chào cờ.
 Yêu cầu hs xếp thành 2 hàng dọc tiến về lễ đài làm lễ chào cờ.
 Yêu cầu HS giữ trật tự khi chào cờ.
 2/ Sinh hoạt vui chơi
 - Cho hs sinh hoạt ngoài trời.
- Phân nhóm sinh hoạt . 
- Gv nêu tên một số trò chơi dân gian.
- Cho các nhóm chơi trò chơi: “ Đổ nước vào chai.”
 + Nêu cách chơi:
 + Cho HS chơi thử.
 + Tổ chức cho HS chơi
 + Nhận xét .
3/ Củng cố-dặn dò:
 khắc phục nhược điểm,phát huy ưu điểm.
 Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2011
Tiết 17	MÔN : MĨ THUẬT 
BÀI: LÀM QUEN TIẾP XÚC VỚI TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM 
I MỤC TIÊU:
- Hiểu một vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.
- HS khá giỏi : tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian 
- Yêu thích tranh dân gian 
II CHUẨN BỊ:
GV : Tranh phú quý, gà mái( phóng to).Sưu tầm thêm một số tranh dân gian có khổ to( lợn nái, chăn trâu, Gà đại các )
Hs: Sưu tầm tranh dân gian (in ở sách, báo, lịch ., sưu tầm các bài vẽ của các bạn năm trước
III HỌAT ĐỘNG DAY HỌC:
1.Bài cũ: Tuần vừa rồi học con gì? 
- Gv chấm bổ sung 1 số bài HS chưa làm xong tiết trước (nặn hoặc xé dán con vật )
- Nhận xét chung
2.Bài mới: - Giới thiệu bài
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
- Gv đưa tranh dân gian Đông Hồ đã tô màu tiết trước và hỏi Hs đây là tranh gì? có hình ảnh gì trong tranh ? màu sắc ? 
Họat động 1: Tranh phú quý: 
-Gv cho Hs xem tranh mẫu hoặc tranh trong bộ đồ dùng dạy học và đặt câu hỏi 
+ Tranh có những hình vẽ nào ? 
+ Hình ảnh chính trong bức tranh ?
+ Hình ảnh em bé được vẽ như thế nào? 
Gv gợi ý: Để HS thấy được những hình ảnh khác ( vòng cổ vòng tay phía trước ngực mặc một chiếc yếm đẹp .)
+ Ngòai hình ảnh trong tranh còn có những hình ảnh nào khác? 
+ Hình ảnh con vật được vẽ như thế nào? 
+ Màu sắc của những hình ảnh này 
Họat động 2:Tranh gà mái:
- HS xem tranh và nêu câu hỏi gợi ý
+ Hình ảnh nào nổi rõ nhất trong tranh ? 
+ Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào? 
+ Những màu nào có trong tranh ?
3.Củng cố: Nhận xét đánh giá 
-GV nhận xét chung tiết học , khen ngợi HS tính tích cực phát biểu
4.Dặïn dò: Về nhà sưu tầm thêm tranh dân gian, sưu tầm tranh thiếu nhi
.. quan sát , nhận xét 
.. tranh dân gian Đông Hồ 
.. cậu bé con Gà trống , bông hoa cúc 
Hs trả lời
.. em bé và con vật 
.. Em bé
.. nét mặt tròn trịa bụ bẫm , da màu hồng 
. con vịt , hoa sen, chữ
.. con vịt to béo , đang vươn cổ lên 
.. màu đỏ đậm ở bông sen , ở cánh và mỏ vịt, màu xanh lá sen , lông vịt , mình con vịt màu trắng .
.. gà mẹ và đàn gà con 
.. gà mẹ to khỏe vừa bắt được mồi cho con . Đàn gà con mỗi con một dáng vẻ, con chạy, con đứng , con trên lưng mẹ.
-Lắng nghe.ghi nhớ.
 Thứ tư, ngày 21 tháng 12 năm 2011
Tiết 17	MÔN : MĨ THUẬT 
BÀI: LÀM QUEN TIẾP XÚC VỚI TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM 
I MỤC TIÊU:
- Hiểu một vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.
- HS khá giỏi : tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian 
- Yêu thích tranh dân gian 
II CHUẨN BỊ:
GV : Tranh phú quý, gà mái( phóng to).Sưu ta ... n xét chung
B.Bài mới: 
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1. Gv hướng dẫn Hs quan sát nhận xét
- Gv giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe, hướng dẫn Hs quan sát và nêu nhận xét về mọi sự giống nhau và khác nhau về kích thước màu sắc các bộ phận của biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã học
2. Gv Hướng dẩn mẫu 
Bước 1: Gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe
- gấp cắt dán hình tròn đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô
- Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô
- Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô rộng 1 ô làm chân biển báo
Bước 2: Dán biển báo cấm đổ xe 
- Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng (h1) 
- Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khỏang nữa ô (h2) 
- Dán hình tròn xanh ở giữa hình tròn màu đỏ (h3)
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn xanh như hình 4 
Chú ý:
Gv cần hướng dẫn Hs dán hình tròn màu xanh lên trên hình tròn màu đỏ sao cho các đường con cách đều , dán hình chữ nhật màu đỏ ở giữa hình tròn màu xanh cho cân đối và chia đôi hình tròn màu xanh làm hai hình bằng nhau
Gv tổ chức cho Hs tập gấp , cắt , dán biển báo cấm đổ xe tiết 1 chủ yếu đề Hs hiểu cách gấp cắt, dán theo các bước
C.Củng cố: nhận xét chung tiết học.
D.Dặn dò: Về nhà thực hành cắt dán biển báo.
chuẩn bị thủ công cho tuần sau.
.. nêu sự giồng nhau và khác nhau của các biển báo giao thông đã học và biển báo cấm đổ xe
.. theo dõi Gv làm mẫu
- Bước 1: Gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe
-Bước 2: Dán biển báo cấm đổ xe 
.. theo dõi Gv dán theo các bước 
. theo dõi, chú ý
.. Hs hiểu cách gấp , cắt , dán theo các bước 
-Học sinh thực hành gấp ở giấy nháp.
Tiết 33: Môn: Hoạt động tập thể.
 Bài: SINH HOẠT VUI CHƠI+ HẠ CỜ.
I\MỤC TIÊU :
-Hs nắm được những phát động trong học tập của tháng .
- Biết được ý nghĩa của buổi hạ cờ.
-Giáo dục hs thích giờ hoạt động tập thể.
III\HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
 1/ Sinh hoạt Phát động tháng học tập.
 - Cho hs sinh hoạngoài trời.
- Gv nêu phát động tháng học tập chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11.
- Gọi hs nêu lại các phát động của tháng.
-Tổng kết điểm 10 của tháng.
- Cho các nhóm sao hoạt động theo chủ điềm của tuần 10.
- Tập văn nghệ chào mừng ngáy nhà giáo Việt Nam.
- Cho các nhóm sao chơi trò chơi:”bỏ khăn.”
 + Nêu cách chơi.
 + Cho hs chơi thử.
 + Tổ chức cho hs chơi
 + Nhận xét .
2/ Củng cố-dặn dò:
 khắc phục nhược điểm,phát huy ưu điểm.
Tiết 33: 	 Môn: THỂ DỤC 
 	 Bài: TRÒ CHƠI: “ BỊT MẮT BẮT DÊ” VÀ 
 	 “NHÓM BA , NHÓM BẢY”
I/MỤC TIÊU:
-Ôn hai trò chơi : “Bịt mắt bắt dê”và “Nhóm ba nhóm bảy. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
I/ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm:trên sân trường.Vệ sinh nơi tập.
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi,khăn.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPLÊN LỚP:
PHẦN
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu.
2.Phần cơ bản
3/ phần kết thúc
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học.
- Vừa đi vừa hít thơ ûsâu.Xoay cánh tay(xoay hai cánh tay từ thấp ra sau lên cao về trước rồi lại xuống thấp)thành một vòng tròn,3-4vòng,sau đó xoay theo chiều ngược lại.
-Đứng xoay khớp cổ tay,chân,hông,đầu gối.
-Oân các động tác: tay chân ,bụng,lườn,toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung
@/ Oân trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
-Cho hs rập trung vòng tròn .
-Yêu cầu HS nhắc tên trò chơi và nêu lại cách chơi.
-Cho Hs đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
@ Oân trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy.
-Yêu cầu hs nêu lại cách chơi.
-Cho hs chơi.
-Nhận xét.
 -Cúi người thả lỏng.
- Cúi lăc người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
-Gv nhận xét giờ học,giao bài tập về nhà.
1-2phút
1-2phút
6-8lần.
1-2phút
2 phút
1-2lần
5-6 phút
10-12 phút
5-6lần.
4-5lần
1phút.
 GV
X x x x
X x x x
X x x x
X x x x
-Mỗi động tác ôn 2x8 nhịp
	Tiết 34: 	 Môn: THỂ DỤC 
 	 Bài: TRÒ CHƠI: “ VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”
I/MỤC TIÊU:
-Ôn hai trò chơi : “Vòng tòn”và “Bỏ khăn”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
I/ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm:trên sân trường.Vệ sinh nơi tập.
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi,khăn.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁPLÊN LỚP:
PHẦN
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP
1.Phần mở đầu.
2.Phần cơ bản
3/ phần kết thúc
-Gv nhận lớp phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học.
- Vừa đi vừa hít thơ ûsâu.Xoay cánh tay(xoay hai cánh tay từ thấp ra sau lên cao về trước rồi lại xuống thấp)thành một vòng tròn,3-4vòng,sau đó xoay theo chiều ngược lại.
-Đứng xoay khớp cổ tay,chân,hông,đầu gối.
-Oân các động tác: tay chân ,bụng,lườn,toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung
@/ Oân trò chơi “Vòng tròn”
-Cho hs rập trung vòng tròn .
-Yêu cầu HS nhắc tên trò chơi và nêu lại cách chơi.
-Cho Hs đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
@ Oân trò chơi: “Bỏ khăn”
-Yêu cầu hs nêu lại cách chơi.
-Cho hs chơi.
-Nhận xét.
 -Cúi người thả lỏng.
- Cúi lăc người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
-Gv nhận xét giờ học,giao bài tập về nhà.
1-2phút
1-2phút
6-8lần.
1-2phút
2 phút
1-2lần
5-6 phút
10-12 phút
5-6lần.
4-5lần
1phút.
 GV
X x x x
X x x x
X x x x
X x x x
-Mỗi động tác ôn 2x8 nhịp
Môn: Đạo đức
Tiết 17 Bài: GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG
I MỤC TIÊU: 
+ Học sinh nêu được lợi ích của việc giữ tật tự , vệ sinh nơi cơng cộng. 
+ Học sinh biết việc cần làm để phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
-Thực hiện giữ trật tự, vệ sinh ở trường lớp, đường làng, ngõ xĩm . Biết nhắc nhở bạn bè giữ trật tự,vệ sinh ở trường lớp, đường làng ngõ xĩm và những nơi cơng cộng khác.
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Đồ dùng để thực hiện trò chơi sắm vai – tranh ảnh cho các họat động 
Học sinh: Vở BT đạo đức.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.	
1 Bài cũ:	 Em kể tên một vài nơi công cộng mà em biết?( rạp hát , công viên , sân đá bóng)
-Giữ vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì?( giúp cho công việc thuận lợi , môi trường trong lành có lợi cho sức khỏe)
Nhận xét 
2/ Bài mới: Giới thiệu bài :Tiết 2
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Họat động 1: Tham gia vệ sinh nơi công cộng
- Đưa Hs đi dọn vệ sinh một nơi công cộng thích hợp gần trường mang theo dụng cụ cần thiết như chổi, que xiên rác, sọt đựng rác
- Hướng dẫn Hs thực hiện nhiệm vụ , giao nhiệm vụ cụ thể chó các tổ, nhóm nêu yêu cầu về kết quả cần đạt được
- Cho từng tổ thực hiện công việc của tổ mình 
- Hướng dẫn Hs nhận xét đánh giá 
+Các em đã làm những việc gì? 
+ Giờ đây công việc này như thế nào? 
+ Các em có hài lòng công việc của mình không? Vì sao?
Kết luận: Mọi người phải giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng . Đó là nếp văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi môi trường trong sạch , có lợi cho sức khỏe
3.Củng cố:
Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng em cần làm gì? Và cần tránh những gì?
Nhận xét chung tiết học,
4. Dặn dò: 
-Về nhà thực hiện vệ sinh nơi công cộng
.. lắng nghe Gv dặn dò 1 số việc , Chuẩn bị 1 số dụng cụ cần thiết như chổi, sọt đựng rác, đồ hốt rác..
.. nghe Gv phổ biến và phân công nhiệm vụ cho từng tổ, từng nhóm
.. từng tổ thực hiện 
.. Kể những công việc đã làm
- Đã sạch.
.. Trả lời ý kiến và nhận xét của mình
( không xã rác, phóng uế bậy và không được đá bóng dưới lòng đường)
17 MÔN: ÂM NHẠC
 BÀI: HỌC HÁT BÀI DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN
BẢO LỘC THÀNH PHỐ TƯƠNG LAI
I/MỤC TIÊU.
-Hát đúng giai điệu lời ca(bài Bảo Lộc thành phố tương lai)
-Hát đồng đều rõ lời.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.
-Qua bài hát giáo dục học biết tự hào về quê hương mình.
II/CHUẨN BỊ:
-Hát thuộc bài hát.băng nhạc máy nghe ,nhạc cụ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh.
1/Bài cũ: cho Hs nghe một đoạn bài hát,yêu cầu hs nêu tên bài hát.
2/Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài hát tự chọn bài “ Bảo Lộc thành phố tương lai”.
b. Học hát:
*Hoạt động 1: Tập hát bài “Bảo Lộc thành phố tương lai”.
-Cho HS nghe băng.
-Yêu cầu HS đọc lời ca.
+Dạy hát từng câu cho HS.
+Dạy hát câu 1,2.
+Ôân lại 2 câu 2 lần.
+Dạy hát câu 3. 
+Ôân lại câu 1,2,3 (2lần)
+Dạy hát câu 4
+Ôân lại cả bài hát 3 lần.
*Hoạt động 2: Gõ đệm .
-Cho HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
-Yêu cầu đứng hát và nhún chân nhịp nhàng.
 3/Củng cố: 
- Yêu cầu HS hát lại bài hát “Bảo Lộc Thành phố tương lai”
--Nhận xét tiết học.
4/Dặn dò: Về nhà tập hát thuộc lời bài hát.
-cả lớp lắng nghe nhận biết bài hát.
-lắng nghe.
Khăn quàng đỏ tươi tung bay trong nắng hồng, bao niềm mơ ước sáng mãi trong tim em. Mơ về một tương lai, rộn ràng bao tiếng hát, quê em sẽ là một thành phố đẹp xinh. Rộn ràng reo vui dòng thác ĐamBri, hoà cùng bao công trình mới đang xây, dòng điện Đami rực sáng muôn nơi, để màu xanh dâu chè mãi ngút ngàn.
Bảo Lộc quê em thành phố tương lai, vượt ngàn gian lao rộn bước đi lên, tuổi nhỏ hôm nay dệt ước mơ xanh. Vì một tương lai thành phố rộn tiếng cười.
-Học sinh ôn lại bài hát theo dãy,bàn,cá nhân.
- HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách.