Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 1 - Tuần 07 - Năm học 2009-2010

Tuần 7 Ngày soạn : 28 / 9 / 2009
 Ngày giảng: 29 / 9 /2009
(Buổi học thứ nhất)
Tiết 1 Kể chuyện 
Người thầy cũ
I Mục tiêu:
- Xácđịnh được 3 nhân vật trong câu chuyện (BT1) 
- Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện (BT2)
- HSKG: Biết kể lại toàn bộ câu cchuyện, phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện 
- GD: HS kính trọng biết ơn thầy giáo cũ.
- TCTV: Luyện kể 
II/ Đồ dùng :
III/ Các hoạt động dạy học :
TL
HĐGV
HĐHS
TCTV
5 phút
HĐ1: KTBC
Kể chuyện bài: Mẩu giấy vụn
- 3 HS
30 phút
HĐ2: Dạy bài mới
1/ GTB:
2/ HDHS Kể chuyện 
* Nêu tên các nhân vật trong chuyện 
- Câu chuyện người thầy cũ gồm những nhân vật nào 
*Kể lại toàn bộ câu chuyện 
* Dựng lại phần chính của câu chuyện 
+ Lần 1: GV làm người dẫn chuyện 
+ Lần 2: HS chia nhóm và dựng lại chuyện 
- lắng nghe
-HS nêu tên : Dũng , chú Khánh , Thầy giáo
- Kể trong nhóm 
- Kể trước lớp
- Thực hiện 
- Các nhóm thi dựng lại chuyện 
5phút 
HĐ3: Củngcố – Dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
- Luyện kể ở nhà
- Lắng nghe
Tiết 2: Toán 
Ki- lô - gam
I/ Mục tiêu: 
- Biết nặng hơn nhẹ hơn giữa hai vật thông thường 
- biết ki lô gam là đơn vị đo khối lượng ,đọc viết tên và kí hiệu của nó 
-Biết dụng cụ cân đĩa , thực hành cân một số đồ vật quen thuộc 
- Biết thực hiện phép cộng phép trừ các số kèm đơn vị đo kg
- GD: Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày
II/ Đồ dùng: 
- Cân và các quả cân 1kg , 2kg , 5kg
III/ HĐ dạy học : 
TL
HĐGV
HĐHS
TCTV
5 phút
HĐ1: KTBC
2 HS thực hiện trên bảng lớp
30 phút 
HĐ2: Dạy bài mới 
1/ GTB : GT vật nhẹ hơn và nặng hơn
2/ GT cái cân đĩa và cách cân đồ vật 
- Cho HS quan sát cân đĩa và giới thiệu
3/ GT ki lô gam , quả cân 1kg
- Để cân các vật xem mức độ nặng hay nhẹ ta dùng đơn vị đo là ki lô gam . Ki lô gam viết tắt là kg
GT tiếp các quả cân1kg , 2kg , 5kg 
4/ Thực hành : 
Bài 1: Y/ C xem hình để tập đọc và tập viết tên đợn vị kg. 
Bài 2: Tính theo mẫu 
- HD mẫu 
- Y/C 2 HS lên bảng giải cả lớplàm vào vở 
- Quan sát
- Đọc Kg
- HS tập đọc và viết 
 1kg + 2kg = 3kg
6kg + 20kg = 26kg 
47kg + 12kg = 59kg
10kg – 5kg = 5kg
24kg – 13kg = 11kg
35kg – 25kg = 10 kg
5 phút 
HĐ3: Củng cố – Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe
Tiết 4: Chính tả (Tập chép)
 Người thầy cũ 
I/ Mục tiêu:
- Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi .
- Làm được BT2, BT3 ý a,b
- GD: - HS có ý thức viết bài 
-TCTV: luyện đọc bài tập phân biệt 
II/ Đồ dùng:
III/ HĐ dạy học: 
TL
HĐGV
HĐHS
TCTV
5 phút 
HĐ1: KTBC
Viết bảng con
- một tiếng có chứa vần ai, ay
30 phút
HĐ2: Dạy bài mới 
1/ GTB: 
2/ HD tập chép 
*HD chuẩn bị 
* HD nhận xét : 
+ Bài tập chép có mấy câu?
+ Chữ đầu của mỗi câu viết như thế nào?
- Y/C HS viết chữ ghi tiếng khó 
3/ HS chép bài vào vở 
Chữ đầu đoạn lui vào cách lề 1ô. Chữ đầu câu viết hoa 
* Chấm và chữa bài 
- Nhận xét bài viết của học sinh 
4/ HDHS làm bài tập 
Bài 1: HS làm bài vào vở bài tập 
1HS thực hiện trên bảng lớp 
Bài 2: Lựa chọn.
HDHS lựa chọn BT2a hoặc 2b
- Lắng nghe
- Nhận xét
- Xúc động, cổng trường , mắc lỗi.
- Bụi phấn , huy hiệu
2a/ Giò chả , trả lại , con trăn , cái chăn ...
5 phút
HĐ3: Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
 Ngày soạn : 28 / 9 / 2009
 Ngày giảng: 30 / 9 /2009
(Buổi học thứ nhất)
Tiết 1: Luyện từ và câu:
 Từ ngữ về môn học từ chỉ hoạt động 
I/ Mục tiêu:
- tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người (BT1,BT2) ; kể được nội dung mỗi tranh (SGK) bằng 1 câu (BT3)
- chọn dược từ chỉ hoat động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu (BT4)
GD:biết dùng đúng từ ngữ
-TCTV:luyện đọc câu có từ chỉ hoạt động 
II/ đồ dùng:
III/ các hoạt động dạy và học
TL
HĐGV
HĐHS
TCTV
5 phút
HĐ1:KTBC
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Bé Uyên là học sinh lớp 1
-1HS thực hiện 
Ai là học sinh lớp 1
30 phút
HĐ2: Dạy bài mới
1/GTB
2/HD làm bài tập
Bài 1: HDHS nêu
Câu2:HDHS quan sát tranh tìm từ chỉ hoạt động của người trong từng tranh 
Câu3: Đặt câu với từ vừa tìm được ở trong tranh 
Câu4:GVHDHS nắm nội dung yêu cầu của bài
- Tên các môn chính :Tiếng Việt, Toán , đạo đức, tự nhiên và xã hội, thể dục, nghệ thuật,(âm nhạc, mĩ thuật, thủ công).
H1: Đọc
H2: Viết
H3: Nghe
H4: Nói
-HS đặt câu
-Nhiều HSphát biểu trước lớp 
a, Cô Tuyết mai dạy môn TV
b, Cô giảng bài rất dễ hiểu
c, Cô khuyên chúng em chăm học 
5 phút
HD3: Củng cố dặn dò 
-Hệ thống bài 
-Nhận xét tiết học
Tiết4: Tập viết 
Chữ hoa E,Ê
I/Mục tiêu :
-Viết đúng 2 chữ hoa E,Ê (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ – E hoặc Ê), chữ và câu ứng dụng: Em (1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ ), Em yêu trường em (3lẩn)
-GD: có ý thức rèn luyện chữ viết 
-TCTV:Luyện đọc câu ứng dụng
II/Đồ dùng
 Mẫu chữ hoa
III/ Các hoạt động dạy và học 
TL
HĐGV
HĐHS
TCTV
5 phút
HĐ1:KTBC
Viết bảng Đ Đẹp trường đẹp lớp
-Cả lớp viết bảng con 
30 phút
HĐ2:Dạy bài mới
1,GTB
2,HD Viết chữ hoa
2.1,HDQS và nhận xét chữ hoa E và Ê 
Chữ cao 5 li 
-HD cách viết 
Chữ Ê viết như chữ E mà thêm dấu mũ nằm trên đầu chữ E 
-GV viết mẫu
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
* HDHS viết vào bảng con 
3, HD viết ứng dụng 
*GT câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng 
*HD quan sát và nhận xét 
- Độ cao của các con chữ
- GV viết mẫu
..................................................
..................................................
..................................................
..................................................
* HDHS viết vào bảng con 
- GV nêu yêu cầu HS viết bài 
* HDHSviết bài vào vở 
* Chấm và chữa bài 
- Chấm 5-6 bài rút kinh nghiệm 
-Lắng nghe
-Quan sát
- Viết bảng con
- 1 học sinh đọc
- Viết bảng con 
- HS viết bài vào VTV
Luyện đọc câu ứng dụng
5 phút
HĐ3: Củng cố dặn dò 
- Nhận xét chung về tiết học
- Dặn học sinh về luyện viết tiếp phần ở nhà
- Lắng nghe