Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần thứ 11 - Năm học: 2010-2011

Tuần 11
Thứ hai , ngày 25 tháng 10 năm 2010
Buổi sáng
Sinh hoạt đầu tuần
-----------------------------------------------------
 Môn: Đạo đức Tiết:11
 Bài: Thực hành giữa học kì I 
I .Mục tiêu:
 Củng cố cho HS :
Ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ .
- Khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi .
- Ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp
 - Biết chăm làm việc nhà, chăm chỉ học tập
II .Chuẩn bị:
 - Phiếu học tập
III .Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Ổn định: 
2 .KTBC:
 - Chăm chỉ học tập có lợi ích gì ? 
 - GV NX đánh giá
3 .Dạy bài mới:
 GTB – Ghi tựa bài
Hoạt động 1: Thực hành trên phiếu học tập 
 * Cách tiến hành:
 - GV phát phiếu học tập, nêu yêu cầu
 - Cho HS thảo luận nhóm cặp các ND ghi trong phiếu
 a. Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ
 b. Nêu có lỡi chỉ cần tự sửa lỗi , không cần nhận lỗi
 c. Người biết nhận lỗi là người trung thực, dũng cảm
 d.Gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch sẽ
 đ . Chỉ cần gọn gàng ngăn nắp khi nhà chật
 e . Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao
 h . Trẻ em có bổn phân làm những việc nhà phù hợp với khả năng 
Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến
Cách tiến hành
Gọi đại diện các nhóm lên trình bày
GV nhận xét kết luận: Ý a,c,d,e,g,h là đúng
Ý b, đ là sai 
Nhận xét đánh giá
Hát
HS trả lời
HS đọc yêu cầu
Thảo luận
Đại diện các nhóm trình bày
HS nhận xét bổ sung
 -----------------------------------------------------
 Môn: Tập đọc Tiết:31,32
 Bài: Bà cháu SGK:86
 I .Mục đích yêu cầu :
 - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài;nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.
- Hiểu ND : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu.(trả lời được CH 1,2,3,5)
 * HS khá, giỏi trả lời CH 4
 II .ĐDDH:
 - Tranh minh họa SGK
 III .Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Tiết 1 
A.Ổn định :
 B. KTBC :
 - Gọi 3 HS đọc bài thương ông và trả lời câu hỏi về ND bài
 - GV NX cho điểm
 C. Dạy bài mới :
 1. GT bài – Ghi tựa bài
 2 . Luyện đọc
 2.1 GV đọc mẫu
 2.2 GVHDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
 a. Đọc từng câu
 - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu
 - HDHS đọc từ sai
 b. Đọc từng đoạn
 - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn
 - Giải nghĩa từ ngữ
 - HDHS luyện ngắt, nghỉ hơi 
 c. Đọc từng đoạn trong nhóm
 d. Thi đọc giữa các nhóm 
 e. Đọc đồng thanh
 Tiết 2
 3. HD tìm hiểu bài
 Cho HS đọc thầm
 - Câu 1 : Trước khi gặp cô tiên, ba bà cháu sống với nhau như thế nào ? 
 - Câu 2 : Cô tiên cho hạt đào và nói gì ?
 - Câu 3 : Sau khi bà mất , hai anh em sống ra sao?
 - Câu 4 : Vì sao hai anh em đã trở nên giàu có mà không thấy vui sướng ?
 - Câu 5 : Câu chuyện kết thúc thế nào ?
 4. Luyện đọc lại 
 - Cho HS đọc theo vai
 - Thi đọc theo vai
 - Bình chọn nhóm đọc hay 
 5Củõng cố - dặn dò 
 - Qua câu chuyện này em rút ra bài học gì ? 
Nhận xét tiết học
 - Đọc bài + trả lời
 - Lắng nghe
 - HS đọc nối tiếp câu
 - Luyện đọc từ ngữ
 - HS đọc nối tiếp đoạn
Đọc phần giải nghĩa
Luyện đọc câu 
Nhóm 4
Thi đọc
Cả lớp 
Đọc thầm + trả lời
HS TB
 - HS Y
 - HS K
HS K-G
HS TB_ K
Tự phân vai đọc nhóm 4
Thi đọc
Nhận xét
 - Tình cảm là thứ của cải quý nhất, vàng bạc không quý trọng bằng tình cảm
 ----------------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều 
 Môn: Toán Tiết:51
 Bài: Luyện tập SGK: 51 
I . Mục tiêu:
 - Thuộc bảng 11 trừ đi một số 
 - Thực hiện được phép trừ dạng 51 – 15
 - Biết tìm số hạng trong một tổng
 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5
II . ĐDDH:
III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Gọi 1 HS đọc bảng trừ 11 trừ đi một số 
 - Cho HS làm bảng con : 41 – 7 ; 61 – 15
 - GV nhận xét đánh giá
3. Dạy bài mới:
 .GTB – Ghi tựa bài
 4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 : Nêu yêu cầu
 - Cho HS thảo luận nhóm cặp ghi kết quả vào SGK
 Bài 2 : Nêu yêu cầu ( cột 1,2 )
 - Cho HS làm bảng con
 Bài 3 : Nêu yêu cầu ( cột 1,2 )
 Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp làm vào vở
 Bài 4 : Đọc đề
 GV HD HS tóm tay81 , tự giải
 Tóm tắt
 Có : 51 quả táo
 Đã bán : 26 quả táo
 Còn lại :  quả táo ?
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS thi đua : 61 – 8 ; 41 - 16
Nhận xét tiết học
Hát 
1 HS đocï bảng trừ
2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con
Đọc yêu cầu
1 HS nêu phép tính,1 HS nêu kết quả
HS làm bảng con
2 hs lên bảng, cả lớp làm vào vở
Đọc đề
Bài giải
Số quả táo còn lại là
- 26 = 25 ( quả táo )
Đáp số : 25 quả táo
 - Thi đua
---------------------------------------------------------------------------
Thứ ba , ngày 26 tháng 10 năm 2010
 Môn: Toán Tiết:52
 Bài: 12 trừ đi một số SGK: 52 
 12 - 8 
I . Mục tiêu:
 - Biết cách thực hiện phép trừ 12 dạng 12 – 8, lập được bảng 12 trừ đi một số.
 - Biết thực hiện phép trừ 12 - 8
II . ĐDDH:
 - 12 que tính rời, bảng cài 
III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Cho HS đọc lại bảng trừ 11 trừ đi một số
 - Cho HS làm bảng con : 31 – 14, 71 – 19
 - GV NX cho điểm
3. Dạy bài mới:
 a .GTB – Ghi tựa bài
 b. Phép trừ 12 – 8
 - GV nêu bài toán : có 12 que tính bớt đi 8 que tinh . Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? 
 GV thao tác que tính như SGK
 HD cách đặt tính( SGK)
 - 12 trừ 8 còn bao nhiêu ? 
 - Cho HS nhắc lại cách đặt tính , tính
 c. bảng công thức 12 trừ đi một số
 HD HS lập bảng trừ 12 trừ đi một số
 - HD HS học thuộc lòng bảng trừ
4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 : Nêu yêu cầu ( câu a ) 
 - Cho HS thảo luân nhóm cặp
 Bài 2 : Nêu yêu cầu 
 - Cho HS làm bảng con
 Bài 4 : Đọc đề
 - GV HD HS tóm tắt , tự giải
 Tóm tắt
 Vở bìa xanh, vở bìa đỏ : 12 quyển vở
 Vở bìađỏ	 : 6 quyển vở
 Vở bìa xanh :  quyển vở ?
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS đọc lại bảng trừ 12 trừ đi một số
Nhận xét tiết học
Hát 
1 HS đọc bảng trừ
 2 hs lên bảng, cả lớp làm bảng con
HS thao tác que tính
 Còn 4 que tính
Còn 4
Nhắc lại
 - HS lập bảng trừ
 - HS HTL bảng trừ
1 HS nêu phép tính, 1 HS nêu kết quả
- HS làm bảng con
 - Đọc đề
Bài giải
Số quyển vở bài xanh có là :
12 - 6 = 6 ( quyển vở )
Đáp số : 6 quyển vở
------------------------------------------------
 Thể dục Tiết :21
TC: “Vòng tròn” và “Nhóm ba nhóm bảy”
Giáo viên chuyên
-------------------------------------------- 
 Aâm nhạc Tiết : 11
Kể chuyện âm nhạc - Nghe nhạc
Giáo viên chuyên
--------------------------------------------
 Môn: Kể chuyện Tiết:11
 Bài: Bà cháu SGK: 87 
I .Mục đích yêu cầu:
 - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện Bà cháu
 * HS K-G biết kể lại toàn bộ câu chuyện ( BT2 )
II .ĐDDH:
 - Tranh minh họa SGK
III .Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Ổn định:
B. KTBC:
 - Gọi 3 HS kể lại câu chuyện Sáng kiến của bé Hà
 - GV NX đánh giá
C. Dạy bài mới:
1. GTB – Ghi tựa bài
2. HD Kể chuyện
 a. Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh 
 - Cho HS đọc yêu cầu 
 - Tập kể theo nhóm
 - Gọi từng nhóm kể trước lớp
 - Khuyến khích HS kể bằng lời của mình 
 b. Kể toàn bộ câu chuyện
 - Cho HS thi kể nối tiếp câu chuyện
 - Gọi HS kể toàn bộ câu chuyện
 - GV NX tuyên dương
3. Củng cố – dặn dò.
 - GD HS biết tình cảm gắn bó sâu sắc giữa bà và cháu
Nhận xét tiết học
Hát 
3 HS kể nối tiếp
Đọc yêu cầu
Kể nhóm 4
Kể trước lớp
4 HS kể nối tiếp câu chuyện
HS K-G kể toàn bộ câu chuyện
 - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe
 -----------------------------------------------------------------------------
Thứ tư , ngày 27 tháng 10 năm 2010
 Môn: Chính tả ( Tập chép) Tiết:21
 Bài: Bà cháu SGK:86 
I .Mục tiêu:
 - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà cháu.
 - Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Làm được BT2 , BT4 a
II .ĐDDH:
 - Bảng phụ viết sẵn ND BT2 , BT4 a
III .Hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định:
B.KTBC:
 - Cho HS viết bảng con : dạy bảo, cơn bão
 - GV NX cho điểm
C.Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài –GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
 2.Hướng dẫn HS
 a. HDHS chuẩn bị
 - GV đọc mẫu
 - Nắm nội dung bài
 + Câu chuyện kết thúc ra sao ?
 + Tìm lời nói 2 anh em trong đoạn ?
 -Hướng dẫn HS nhận xét
 + Đoạn văn có mấy câu ?
 + Lời nói 2 anh em được viết với dâu câu nào ?
- Luyện viết từ khó: mầu nhiệm, ruộng vườn, móm mém 
 b. Tập chép
 Nhắc tư thế ngồi viết
 Soát lỗi
 c.Chấm chữa bài
 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
 Bài 2 : Nêu yêu cầu
 -Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả g/gh
 - Cho HS làm bài vào VBT
 Bài 3 : Nêu yêu cầu
 - GV HD HS cách nhận xét
 - GV chốt lại
 + gh + i, e ,ê
 + g + ư, ơ, a, u , ô , o
 Bài 4 a : Nêu yêu cầu
 - GV HS HS làm bài
 - Cho HS làm bài vào vở
 4. Cũng cố – dặn dò
 - Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả g / gh
 Nhận xét tiết học
2 HS lên bảng,cả lớp làm bảng con
2 HS đọc lại
 - Bà móm mém.biến mất
 - Chúng cháu chỉ cần bà sống lại
Có 5 câu
Đặt trong dấu ngoặc kép và sau dấu hai chấm
HS viết bảng con
Viết vào vở 
Nhắc l ... 8.
 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 – 28.
II . ĐDDH:
 - 5 bó chục , 12 que tính rời, bảng cài
III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Cho HS đọc lại bảng trừ 12 trừ đi một số
 - Cho HS làm bảng con : 42 – 7 ; 52 – 9 
 - GV NX đánh giá
3. Dạy bài mới:
 a .GTB – Ghi tựa bài
 b. Phép trừ 52 – 18
 - GV nêu bài toán : có 52 que tính bớt đi 28 que tính . Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ?
 _ Gv thao tác trên que tính như SGK
 - HD HS cách đặt tính (SGK)
 - 52 trừ 28 còn bao nhiêu ?
 - Cho HS nhắc lại cách đặt tính ,tính 
4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 :Nêu yêu cầu ( dòng 1)
 - Cho HS làm bảng con
 Bài 2 : Nêu yêu cầu ( câu a,b )
 - Cho HS làm bài vào vở
 Bài 3 : Đọc đề 
 - GV HD HS tóm tắt, tự giải
 Tóm tắt
 Đội 2 trồng được : 92 cây
 Đội 1 trồng được ít hơn đội 2 : 38 cây
 Đội 1 trồng được :  cây ?
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS thi đua : 62 – 38 ; 72 - 25
Nhận xét tiết học
Hát 
 - 1 HS đọc bảng trừ
2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con
HS thao tác trên que tính
Còn 24 que tính
Còn 24
HS nhắc lại
 - Đọc yêu cầu
 - HS làm bảng con
 - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở
Bài giải
Số cây đội Một trồng được là :
92 - 38 = 54 ( cây )
Đáp số : 54 cây
 - HS thi đua
---------------------------------------------
 Thể dục Tiết : 22
TC: Bõ khăn – Oân bài TD 
Giáo viên chuyên
------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu , ngày 29 tháng 10 năm 2010
 Môn: Tập làm văn Tiết:11
 Bài: Chia buồn ,an ủi SGK:94 
I .Mục đích yêu cầu:
 - Biết nói lời chia buồn ,an ủi với ông , bà trong những tình huống cụ thể ( BT1, BT2)
 - Viết được một bức bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà khi em biết tin quê nhà ông bà bị bão ( BT3)
II .ĐDDH:
 - Tranh minh họa SGK
III .Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Ổn định:
B. KTBC:
 - Gọi 3 HS đọc đoạn văn ngắn kể về ông hoặc bà
 - GV NX đánh giá
C. Dạy bài mới:
1. GTB – Ghi tựa bài:
2. HD làm bài tập
Bài 1: ( miệng ) 
Nêu yêu cầu
Gọi HS nói lời thăm hỏi sức khỏe ông (bà)
GV sửa từng lời nói cho HS
Bài 2: ( Miệng )
Nêu yêu cầu
Cho HS quan sát tranh nói lời an ủi của em với ông ( bà) 
Cho HS thảo luận nhóm cặp
Gọi đại diện nhóm lên trình bày
GV NX 
Bài 3: ( viết )
 - Nêu yêu cầu
 - GV cho HS nhắc lại cách viết một bưu thiếp
 - GV HD HS viết bưu thiếp
 - GV đọc một bưu thiếp mẫu cho HS nghe
 - Cho HS viết bưu thiếp vào VBT
 - Gọi HS đọc bài viết của mình
 - GV NX cho điểm
3. Củng cố – dặn dò
 - Nhắc HS về nhà viết bưu thiếp thăm hỏi ông bà ở xa
Nhận xét tiết học
Hát
3 HS đọc bài viết 
Đọc yêu cầu
Ông ơi ! Ông mệt ! Cháu lấy nước cho ông uống
Bà đừng buồn. Mai bà cháu mình trồng lại cây khác.
Bà ơi ! Kính đã cũ rồi . Bố mẹ cháu sẽ tặng bà kính mới
Nhắc lại
Viết bưu thiếp
Đọc bài viết của mình - NX
----------------------------------------------
 Môn: Toán Tiết:55
 Bài: Luyện tập SGK: 55 
I . Mục tiêu:
 - Thuộc bảng 12 trừ đi một số.
 - Thực hiện được phép trừ dạng 52 – 28 
 - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 52 -28 .
II . ĐDDH:
III . Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC:
 - Cho HS đọc bảng trừ 12 trừ đi một số
 - Cho HS làm bảng con : 42 – 27 ; 82 – 19
 - GV NX đánh giá
3. Dạy bài mới:
 GTB – Ghi tựa bài
 4. Luyện tập – thực hành
 Bài 1 : Nêu yêu cầu
 - Cho HS thảo luận nhóm cặp
Bài 2 : Nêu yêu cầu (cột 1,2 )
 - Cho HS làm bảng con
 Bài 3 : Nêu yêu cầu ( a,b)
 - Cho HS nhắc lại cách tìm số hạng trong một tổng
 - Cho HS làm bài vào vở
 Bài 4 : Đọc đề
 - GV HD HS tóm tắt ,tự giải
 - Tóm tắt
 Gà,thỏ : 42 con
 Thỏ : 18 con
 Gà :  con ?
5. Củng cố – dặn dò
 - Cho HS thi đua : 62 - 16 ; 52 - 29
Nhận xét tiết học
Hát 
1 HS đọc bảng trừ
2 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con 
Đọc yêu cầu
1 HS nêu phép tính,1HS nêu kết quả
HS làm bảng con
Đọc quy tắc muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng kia
2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở 
Bài giải
Số con gà có là :
42 – 18 = 24 ( con)
Đáp số : 24 con
 - HS hti đua
------------------------------------------------
 Môn: Tự Nhiên và Xã Hội Tiết:11
 Bài: Gia đình SGK:24,25 
I .Mục tiêu:
 - Kể một số công việc thường ngày của từng người trong gia đình 
 - Biết được các thành viên trong gia đình cùng cần nhau chia sẽ công việc nhà
 * Nêu tác dụng các việc làm của em đối với gia đình
II .ĐDDH:
 - Tranh minh họa SGK, bảng phụ ghi sẵnnhững người trong gia đình, những công việc ở gia đình
III .Hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 .Ổn định: 
2 .KTBC: 
 - Ôn tập : con người và sức khỏe
3 .Dạy bài mới
GTB: Ghi tựa bài
Hoạt động 1:Làm việc với SGK theo nhóm nhỏ
* Mục tiêu:Nhận biết những người trong gia đình bạn Mai và việc làm của từng người
* Cách tiến hành:
 Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ
Cho HS quan sát tranh 1,2,3,4,5 SGK/24,25 thảo luận nhóm cặp
GV nêu câu hỏi gợi ý
 Bước 2: Làm việc cả lớp
Gọi đại diện nhóm lên trình bày
GV nhận xét kết luận:Gia đình bạn Mai gồm ông, bà, bố, mẹ và em trai của Mai; mọi người ai cũng làm việc; biết yêu thương quan tâm giúp đỡ nhau..
Hoạt động 2: nói về công việc thường ngày của những người trong gia đình mình
* Mục tiêu :Chia sẽ với các bạn trong lớp vè người thân và việc làm của từng người trong gia đình mình
* Cách tiến hành:
 Bước 1: Yêu cầu HS nhớ và kể những việc làm thường ngày trong gia đình của mình
 Bước 2: Trao dổi nhóm cặp
 - Cho hs kể với các bạn về công việc ở nhà của mình và ai làm công việc đó
 Bước 3:Trao đổi cả lớp
Gọi 1 số HS chia sẽ với cả lớp
GV ghi tất cả công việc mà các em kể vào bảng kẻ sẵn
GV nêu câu hỏi
 + Điều gì sẽ xảy ra nếu bố,mẹ hoặc những người trong gia đình không làm tròn trách nhiệm ?
 * HS K-G Trẻ em có nhiệm vụ gì đối với gia đình ?
 * HS K-G Nêu ích lợi việc làm của em đối với gia đình ?
 + Vào những lúc nhàn rỗi, em và các thành viên trong gia đình thường có những hoạt động gì ?
 + Vào những ngày nghỉ ,ngày lễ em thường được bố , mẹ đưa đi đâu chơi ?
GV nhận xét kết luận:Mỗi người ai cũng có gia đình; tham gia công việc gia đình là bổn phận và trách nhiệm của từng người trong gia đình; mọi người cần yêu thương quan tâm giúp đỡ lẫn nhau....
4 .Củng cố- dặn dò
 - Cho HS nhắc lại công việc của mỗi người trong gia đình
Nhận xét dặn dò.
Hát 
HS quan sát tranh ,thảo luận nhóm cặp theo câu hỏi gợi ý
Đại diện nhóm trình bày – NX
Kể với bạn ngồi cùng bàn
Kể trước lớp
Trả lời
 - Nhắc lại
--------------------------------------------
 Môn: Chính tả ( Nghe – viết )) Tiết:22
 Bài: Cây xoài của ông em SGK:89 
I .Mục tiêu:
 - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
 - Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Làm được BT2; BT3a
II .ĐDDH:
 - Bảng phụ viết sẵn ND BT 2, BT3 a 
III .Hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.Ổn định:
B.KTBC:
 - Cho HS viết bảng con : bay lượn, số lượng
 - GV NX đánh giá
C.Dạy bài mới:
 1.Giới thiệu bài –GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
 2.Hướng dẫn HS
 a. HDHS chuẩn bị
 - GV đọc mẫu
 - Nắm nội dung bài
 + Tìm những hình ảnh đẹp của cây xoài cát.
 + Mẹ làm gì khi đến mùa xoài chín ? 
 -Hướng dẫn HS nhận xét
 + Đoạn viết có mấy câu ?
 - Luyện viết từ khó : trồng, xoài cát, trước sân,trắng cành, cuối đông
 b. GV đọc cho HS viết bài vào vở
 Nhắc tư thế ngồi viết
 Soát lỗi
 c.Chấm chữa bài
 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
 Bài 2 : Nêu yêu cầu
 - Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả g/gh
 - Cho HS làm bài vào vở BT
 Bài 3 a : Nêu yêu cầu
 - Cho HS làm bài vào vở BT
 4. Cũng cố – dặn dò
 - Cho HS nhắc lại quy tắc chính tả g/gh
 Nhận xét tiết học
2 HS lên bảng,cả lớp viết bảng con
2 HS đọc lại
 - Hoa nở trắng cành, chùm quả to đu đưa theo gió, quả chín vàng
 - Mẹ chọn bàn thờ ông
5 câu
Viết bảng con
Viết bài vào vở
Nhắc lại quy tắc g/gh
1HS lên bảng, cả lớplàm bài vào vở BT
HS làm bài vào vở BT
 - Nhắc lại quy tắc
-----------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều
 Sinh hoạt lớp Tiết :11
Không nói tục chữi thề, không ăn quà vặt
ATGT : Em tìm hiểu đường phố
 I . Mục tiêu :
 - HS biết nói lời hay ,không nói tục chữi thề
 - HS tuyệt đối không được mang quà vào trong lớp và ăn quà trong giờ học
 - HS biết vĩa hè, đường phố 
 II. Sinh hoạt lớp :
 1.Kiểm điểm tuần qua:
Nội dung
Tổ
HS vi phạm
2
3
4
5
6
- Chuyên cần
- Đồng phục
- Vệ sinh
- Trật tự
- Học tập
- Xếp hàng
Cộng
 @ Tuyên dương :
 @ Phê bình :
 2. Sinh hoạt Không nói tục chữi thề, không ăn quà vặt
 ATGT : Em tìm hiểu đường phố
Phương hướng tới:
Tích cực vệ sinh trường lớp.
 Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép. 
Xếp hàng ngay ngắn khi ra vào lớp.
Giữ trật tự trong giờ học.
Tiếp tục xây dựng nề nếp lớp.
Thực hiện tốt TDGG.
Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp.
GD ATGT ; phòng cúmSXH; dịch heo tai xanh, ; GD VSMT
Học tập tấm gương đạo đức Bác Hồ