Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 9 năm học 2009

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 9 năm học 2009

TUẦN 9

 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2 : Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 1 )

I. MỤC TIÊU:

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu .( Phá âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút ). Hiểu nội dung chính cdủa từng đoạn. của cả bài ; trả lời được cau hỏi về nội dung bài tập đọc . thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học .

-- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) . Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4)

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc.

- Viết trước bài tập 3.4 lên bảng , Hs chuẩn bị vở bài tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

 

doc 46 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 580Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 9 năm học 2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN 9
	 Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ 
Tiết 2 : Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 1 )
I. MỤC TIÊU: 
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu .( Phá âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút ).. Hiểu nội dung chính cdủa từng đoạn. của cả bài ; trả lời được cau hỏi về nội dung bài tập đọc . thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học .
-- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) . Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật (BT3, BT4)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc. 
- Viết trước bài tập 3.4 lên bảng , Hs chuẩn bị vở bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
TG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
5'
 A. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
-Lần lượt từng học sinh bốc thăm bài về chỗ chuẩn bị .
30'
 B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
- Hs đọc đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã quy định.
- Ôn tập môn tiếng việt Các em đã học trong tuần 8.
- Hs trả lời.
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng .
1. Kiểm tra tập đọc:
- Một em nêu yêu cầu của bài.
- Cách kiểm tra: Từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc. (Sau khi bốc thăm, được xem lại bài 2 phút)
Đọc cá nhân :
- Gv đặt 1 câu hỏi. 
- Đọc tiếp nối theo kiểu “truyền điện”
- Gv cho điểm. Nếu chưa đạt yêu cầu thì kiểm tra lại ở tiết sau.
- 4 em đọc lại toàn bộ bảng chữ cái.
2. Đọc thuộc lòng bảng chữ cái 
- 1 em đọc yêu cầu của bài.
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở. 
- Đọc trước lớp.
- 1 số em đọc kết quả.
- Lớp và Gv nhận xét.
- Hs nhận xét.
3. Xếp từ đã cho vào ô thích hợp trong bảng chữ cái
• Chỉ người:học sinh , Lan 
• Chỉ đồ vật: bàn, bảng, cặp sách .
• Chỉ con vật: thỏ, chó, trâu, mèo.
- Gv chốt lại lời giải đúng
• Chỉ cây cối: chuối, bơ, mít, xoài.
- 1 em lên bảng làm, lớp làm vào vở. 
- 1 hs đọc kết quả.
- 1 số em khác nhận xét.
• Chỉ người: cô giáo, bố, bác sĩ, mẹ, . . 
4. Tìm thêm các từ có thể xếp vào các ô trong bảng: 
• Chỉ đồ vật: ghế, tủ, bát, sách, áo, û, . . . 
Chỉ con vật: heo, trâu, bò, ngựa, ...., 
- Gv nhận xét, chốt lại ý đúng.
• Chỉ cây cối: bơ, mít, ổi, nhãn, vú sữa, sầu riêng, . . . 
- Thu vở chấm, nhận xét.
3'
3.CỦNG CỐ:
- Đọc bảng chữ cái.
- 5 em. 
- Tìm từ chỉ người, đồ vật, con vật và cây cối. 
1'
4.DẶN DÒ:
Về nhà luyện đọc các bài tập đọc Tuần 7 và tuần 8 trả lời câu hỏi cuối bài 
-Học thuộc lòng bảng chữ cái .
Tiết 3: TËp ®äc ¤n tËp kiĨm tra tËp ®äc vµ häc thuéc lßng ( tiÕt 2 )
I Mơc tiªu 
	- TiÕp tơc kiĨm tra lÊy ®iĨm tËp ®äc , mức độ yêu cầ kĩ năng đọc như tiết 1
	- ¤n c¸ch ®Ỉt c©u theo mâÉu Ai lµ g× ?(BT2)
	- ¤n c¸ch xÕp tªn riªng cđa ngêi theo thø tù trong b¶ng ch÷ c¸i (BT3)
II §å dïng
	GV : PhiÕu ghi c¸c bµi tËp ®äc
	HS : VBT
III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
TG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
5'
1'
10'
20'
3'
1 KiĨm tra bµi cị
- KiĨm tra HS ®äc bµi §«i giµy
2 Bµi míi
a. Giíi thiƯu bµi
- GV giíi thiƯu ghi ®Çu bµi
b .H§ 1 : KiĨm tra tËp ®äc
* Bµi 1
- §äc yªu cÇu
- GV ®Ỉt c©u hái trong ®o¹n võa ®äc
- GV nhËn xÐt
c H§ 2 : Bµi tËp
* Bµi 2 
- §äc yªu cÇu cđa bµi
- GV treo b¶ng phơ viÕt s½n mÉu BT2
- GV nhËn xÐt
* Bµi 3 
- §äc yªu cÇu cđa bµi
- GV ghi lªn b¶ng c¸c tªn riªng : Dịng, Kh¸nh
- GV ghi lªn b¶ng c¸c tªn riªng : Minh, Nam, An
- GV chÊm 5, 7 bµi
- GV nhËn xÐt bµi lµm cđa HS
3. Củng cố dặn dò:
GV nhận xét tiết học 
về nhà tiếp tục học thuộc bảng chữ cái và đọc các bài học thuộc lòng 
- HS ®äc
+ ¤n luyƯn tËp ®äc vµ häc thuéc lßng
- HS lªn bèc th¨m chän bµi tËp ®äc
- HS ®äc 1 ®o¹n hoỈc c¶ bµi trong phiÕu
- HS tr¶ lêi
+ §Ỉt 2 c©u theo mÉu
- 1, 2 HS nh×n b¶ng, ®Ỉt c©u
- HS lµm vµo giÊy nh¸p
- LÇn lỵt ®äc c©u cđa m×nh
- NhËn xÐt b¹n
+ Ghi l¹i tªn riªng cđa c¸c nh©n vËt trong nh÷ng bµi tËp ®äc ®· häc ë tuÇn 7 vµ tuÇn 8 theo ®ĩng thø tù b¶ng ch÷ c¸i
- C¶ líp më mơc lơc s¸ch t×m tuÇn 7, 8 
- 1 HS ®äc tªn c¸c bµi tËp ®äc, sè trang vµ c¸c tªn riªng trong c¸c bµi tËp ®äc tuÇn 7 
- 1 HS ®äc tªn c¸c bµi tËp ®äc, sè trang vµ c¸c tªn riªng trong c¸c bµi tËp ®äc tuÇn 8
- 4 HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë ( xÕp l¹i 5 tªn riªng theo ®ĩng thø tù b¶ng ch÷ c¸i )
Tiết 4 : Toán lÝt
A- Mơc tiªu:
-Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca một lít để đong , đo nước , dầu ...
- BiÕt ca 1 lÝt, chai 1 lÝt, biÕt lÝt lµ ®¬n vÞ ®o dung tÝch. BiÕt ®äc, viÕt vµ kÝ hiƯu cđa lÝt.
- BiÕt thực hiện céng, trõ c¸c sè ®o theo ®¬n vÞ lÝt, giải toán có liên quan đến đơn vị lít 
B- §å dïng:
- Ca 1 lÝt, chai 1 lÝt, cốc, n­íc 
C- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
TG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
5'
1'
5'
5'
20'
3'
1'
1/ KiĨm tra:
- Nhận xét bổ sung
2/ Bµi míi:
a- Giới thiệu bài 
b- Lµm quen víi biĨu t­ỵng søc chøa
- GV rãt n­íc vµo ca, cèc
c- Giíi thiƯu ca, lÝt; §¬n vÞ lÝt
- Cho HS quan s¸t can 1 lÝt, ca 1 lÝt
- GV nãi: §Ĩ ®o søc chøa cđa chai, ca ta dïng ®¬n vÞ ®o lµ lÝt.
- LÝt viÕt t¾t lµ: L
 3/ Thùc hµnh
* L­u ý: Ghi ®¬n vÞ lÝt vµo KQ tÝnh
* L­u ý: ChØ viÕt tªn ®¬n vÞ ë KQ cđa phÐp tÝnh
* Cđng cè:
- §Ĩ ®o søc chøa cđa vËt ta dïng ®¬n vÞ ®o lµ g×?
* DỈn dß: Thùc hµnh ®ong c¸c chÊt láng
- Chữa bài ở VBT
- HS nhËn xÐt: Cèc to ®ùng nhiỊu n­íc h¬n cèc bÐ vµ ng­ỵc l¹i.
- HS thùc hµnh rãt lÊy 1 lÝt n­íc
- HS ®äc
* Bµi 1:
- HS ®äc vµ viÕt vµo vë BT
* Bµi 2:
- Lµm b¶ng con
- NhËn xÐt
* Bµi 3:
- HS quan s¸t tranh, nªu bµi to¸n, nªu phÐp tÝnh
* Bµi 4:
- §äc ®Ị
- Tãm t¾t
- Lµm bµi vµo vë
- Ch÷a bµi.
Tiết 5: Tự nhiên - xã hội §Ị phßng bƯnh giun
I. Mơc tiªu:
- Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh 
II/Đồ dùng dạy học 
- H×nh vÏ sgk, vë bµi tËp.
III. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
TG
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
5'
1'
8'
7'
8'
2'
1'
A. KiĨm tra:
- T¹i sao chĩng ta ph¶i ¨n uèng s¹ch sÏ?
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ bµi h/s.
B. Bµi míi:
* Khëi ®éng: C¶ líp h¸t bµi "bµn tay s¹ch"
H§1: Th¶o luËn vỊ bƯnh giun
a. C¸ch tiÕn hµnh: Th¶o luËn c¸c c©u hái
+§· cã ai bÞ tiªu ch¶y ra giun, buån n«n vµ chãng mỈt ch­a?
+Giun th­êng sèng ë ®©u trong c¬ thĨ ?
+ Giun ¨n g× mµ sèng ®­ỵc ë trong c¬ thĨ ng­êi?
+ Nªu t¸c h¹i do giun g©y ra?
c. KÕt luËn:
H§2: Th¶o luËn vỊ nguyªn nh©n l©y nhiƠm giun.
a. C¸ch tiÕn hµnh:
C¸c nhãm quan s¸t H1-th¶o luËn c¸c c©u hái:
+Trøng giun vµ giun tõ trong ruét ng­êi bÞ bƯnh giun ra bªn ngoµi b»ng c¸ch nµo?
+Tõ trong ph©n ng­êi bÞ bƯnh giun, trøng giun cã thĨ vµo c¬ thĨ ng­êi lµnh b»ng c¸ch nµo?
c. KÕt luËn:
H§3:Th¶o luËn c¶ líp lµm thÕ nµo ®Ĩ ®Ị phßng bƯnh giun
a. Mơc tiªu:
- KĨ ra ®­ỵc c¸c biƯn ph¸p phßng tr¸nh giun;
- Cã ý thøc rưa tay tr­íc khi ¨n vµ sau khi ®i ®¹i tiƯn, th­êng xuyªn ®i dÐp, ¨n chÝn, uèng s«i, kh«ng ®Ĩ ruåi ®Ëu thøc ¨n, gi÷ vƯ sinh nhµ ë vµ m«i tr­êng xung quanh.
b. C¸ch tiÕn hµnh:
H·y suy nghÜ c¸ch ng¨n chỈn con ®­êng ng¨n chỈn giun vµo c¬ thĨ.
c. KÕt luËn:
4. Cđng cè: 
+Yªu cÇu h/s nh¾c l¹i ý chÝnh trong bµi.
+DỈn dß h/s:
Nªn: - 6 th¸ng tÈy giun mét lÇn.
 - VỊ nhµ kĨ cho gia ®×nh nghe
- HS lªn b¶ng, nhËn xÐt
- C¶ líp h¸t
* Th¶o luËn c¶ líp
- HS th¶o luËn tõng c©u hái mét( b»ng c¸ch ®­a ý kiÕn cđa m×nh tr­íc líp).
- NhËn xÐt, bỉ sung.
- Vµi h/s nh¾c l¹i ý chÝnh.
*Th¶o luËn nhãm ®«i
- C¸c nhãm quan s¸t H1 vµ th¶o luËn theo néi dung c©u hái.
- Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
- Vµi em nh¾c l¹i.
* Th¶o luËn c¶ líp:
- HS th¶o luËn theo néi dung c¸c c©u hái.
- Líp bỉ sung cho hoµn thiƯn.
- Nh¾c l¹i ý chÝnh.
+ HS thùc hiƯn.
+VỊ nhµ thùc hµnh tèt.
 Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
Tiết 1 : Tập đọc ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 3 )
I. MỤC TIÊU: 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng .
- Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người và vật .
- Ôn luyện về đặt câu nói về hoạt động của con vật , đồ vật , cây cối .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc. 
- Kẻ bảng bài tập 2.
- Hs chuẩn bị vở bài tập.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 	
5'
30'
 1. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
Kiểm tra vở bài tập của học sinh .
 2. GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
- Ôn tập về các từ chỉ hoạt động.
1. Kiểm tra tập đọc: ( thực hiện như tiết 1) 
- Gv đặt câu hỏi. 
- Gv cho điểm. (Với hs chưa đạt yêu cầu thì kiểm tra lại ở tiết sau.)
2. Tìm những từ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài “Làm việc thật là vui”
- Hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc (sau khi bốc thăm, về chỗ xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút)
- Hs đọc cả bài
- 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p
- NhËn xÐt bµi cđa b¹n
Đồng hồ :báo phút, báo giờ
•Gà gáy ; gáy vang òóo báo trời sáng.
•Tu hú : kêu tu hú, tu hú, báo sắp đến mùa vải chín.
• Chim bắt sâu: bảo vệ mùa màng.
• nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ.
• Bé: đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ
•
+ Dùa theo c¸ch viÕt trong bµi v¨n trªn, h·y ®Ỉt c©u
- HS lµm bµi vµo VBT
- NhiỊu HS nèi tiÕp nhau ®äc c©u cđa m×nh vỊ mét con vËt, mét ®å vËt, mét loµi c©y hoỈc loµi hoa
- 1 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p
- NhËn xÐt bµi cđa b¹n
-Con chó nhà em trông nhà rất tốt .
-Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm .
- Cây mít đang nở hoa .
- Bông hoa cúc bắt đầu tàn
3'
1'
- Gv sửa bài trên bảng, chốt bài giải đúng.
3. Đặt câu về hoạt động của con vật, đồ vật, cây cối: 
- Dựa vào cách viết trong bài tập đọc “Làm việc thật là vui”, nêu hoạt động của con vật, đồ vật, cây cối và ích lợi của hoạt động ấy.
- Lớp và Gv nhận xét.
- Thu vở chấm, nhận xét.
3.CỦNG CỐ:
Tuyên dương những em nói tốt , đọc tốt .
4.DẶN DÒ:
- Về ôn lại các bài học thuộc lòng.
- Nhận xét tiết học
Tiết 2 : luyƯn tËp
A- Mơc tiªu:
 - RL KN lµm tÝnh, gi¶i to¸n víi c¸c sè ®o theo ®¬n vÞ lÝt
-Biết sử dụng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đo ... DÒ:
- Về đọc kĩ các bài Tập đọc đã ôn. Trả lời câu hỏi cuối bài.
- Nhận xét tiết học
TUẦN 9 TIẾT 9	 
 MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
 BÀI : ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN 
I.MỤC TIÊU:
 Sau bài học, học sinh có thể hiểu được: 
- Giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể. Giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ.
- Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống.
- Để đề phòng bệnh giun, cần thực hiện 3 điều vệ sinh: Ăn sạch, uống sạch, ở sạch.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình vẽ sgk trang 20, 21. - Vở BT.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KIỂM TRA BÀI CŨ:
 “Ăn uống sạch sẽ ”
2 hs lên trả bài 
- Để ăn sạch, bạn phải làm gì?
-Tại sao chúng ta phải ăn, uống sạch sẽ?
- Nhận xét bài cũ.
2. GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
- Khởi động: Cả lớp hát bài “Bàn tay sạch”.
• Trứng giun có trong đất, nếu để tay bẩn cầm vào thức ăn, trứng giun sẽ chui vào cơ thể làm cho người gầy yếu. Để phòng tránh được bệnh nguy hiểm này, hôm nay chúng ta học bài “Đề phòng bệnh giun”.
- Hs nhắc lại tên đề bài.
Thảo luận cả lớp về bệnh giun: 
MT: Nhận ra triệu chứng của người bị nhiễm giun. Biết được nơi giun thường sống trong cơ thể người. Nêu được tác hại của bệnh giun.
- Hs làm bài 1 trang 9 VBT.
- Hd hs thảo luận theo câu hỏi sau:
- Nhóm trưởng điều khiển.
Nêu triệu chứng của người bị nhiễm giun?
• Đau bụng, buồn nôn, ngứa hậu môn, . . 
• Giun thường sống ở đâu trong cơ thể?
• Sống ở ruột người.
• Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người?
• Ăn các chất bổ, thức ăn trong cơ thể người.
• Nêu tác hại do giun gây ra?
• Sức khoẻ yếu kém, học tập không đạt hiệu quả.
Gv theo dõi, nhận xét.
- Các nhóm trình bày kết quả.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 Gv chốt ý đúng.
* Giun và ấu trùng của giun có thể sống ở nhiều nơi trong cơ thể. Giun hút các 
MT: Hs phát hiện ra nguyên nhân và các cách trứng giun xâm nhập vào cơ thể.
Bước 1: Thảo luận theo câu hỏi 
Hs quan sát hình 1 trang 20.Thảo luận cặp đôi.
• Chúng ta có thể bị lây nhiễm giun theo những con đường nào?
• Qua con đường ăn uống.
• Theo con đường dùng nước bẩn.
Bước 2: Làm việc cả lớp 
- Treo tranh vẽ hình 1 (phóng to)
- Đại diện nhóm lên chỉ và trình bày.
- Gv tóm tắt ý chính.
Thảo luận cả lớp: “Làm thế nào để đề phòng bệnh giun?”
MT: Kể ra được các biện pháp phòng tránh giun. Có ý thức rửa tay trước khi ăn, sau khi đại tiểu tiện.
- Mỗi cá nhân nói lên một cách để đề phòng bệnh giun.
- Yêu cầu hs giải thích việc làm của các bạn hs trong hình vẽ trong sgk.
- Hs mở sách, xem nội dung tranh, giải thích.
• Hình 2: Bạn rửa tay trước khi ăn.
• Hình 3: Bạn cắt móng tay.
• Hình 4: Bạn rửa tay bằng xà phòng sau khi đi đại tiện.
• Các bạn làm như thế để làm gì?
• Để đề phòng bệnh giun.
• Phải giữ vệ sinh như thế nào?
• Phải ăn chín, uống sôi.
=> Gv chốt kiến thức: Giữ vệ sinh ăn chín, uống sôi, uống chín, không để ruồi đậu vào thức ăn. Giữ vệ sinh cá nhân. Sử dụng hố xí hợp vệ sinh.
3.CỦNG CỐ:
- Để đề phòng bệnh giun, ở nhà con đã thực hiện những điều gì?
- Để đề phòng bệnh giun, ở trường em đã thực hiện những điều gì?
4.DẶN DÒ:
- Về nhắc bố mẹ cho em tẩy giun 6 tháng / 1 lần.
- Kể cho gia đình em về các nguyên nhân và cách đề phòng bệnh giun.
- Nhận xét tiết học.
TUẦN 9	 	 
MÔN : TIẾNG VIỆT
 BÀI : KIỂM TRA GIỮA KÌ I
I.MỤC TIÊU: 
1. Kiểm tra nghe – viết và cách trình bày bài chính tả .
- Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có vần: ai / ay
-Chọn chữ ( mỡ , mở ) điền vào chỗ trống .
2. Kiểm tra kĩ năng trả lời câu hỏi theo mẫu và đặt câu theo mẫu khẳng định.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :	
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. KIỂM TRA BÀI CŨ: (không kiểm tra)
2. GIỚI THIỆU BÀI MỚI: 
Kiểm tra giữa kì.
+ Đề bài
I. Chính tả – nghe viết: “Người thầy cũ “
- Luyện tập:
1. Điền vào chỗ trống ai hay ay :
Mái nhà , nước chảy , gia tài , máy cày .
2. Chọn chữ trong ( ) điền vào ô trống : 
( mỡ , mở ) màu mỡ , cửa mở .
II. Tập làm văn:
1. Trả lời câu hỏi bằng hai cách theo mẫu: 
Mẫu: Em có thích đọc thơ không ? 
- Có, em rất thích đọc thơ .
- Không, em không thích đọc thơ .
a.Mẩu giấy có biết nói không ? 
b. Dìï có mua gà không? 
2. Đặt câu theo các mẫu sau, mỗi mẫu một câu:
a.Nhà em không xa đâu đâu !
- Cái cặp không xấu đâu !
b. Nhà em có xa đâu !
- Cái cặp có xấu đâu !
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
c. Nhà em đâu có xa !
- Cái cặp đâu có xấu !
III. Cách đánh giá: 
1. Chính tả (3 điểm). Sai 4 lỗi trừ 1 điểm.
2. Luyện tập (2 điểm). Mỗi câu 1 điểm.
3. Tập làm văn (5 điểm). Mỗi câu đặt đúng 1 điểm.
3.CỦNG CỐ:
- Thu bài chấm.
4.DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết kiểm tra.
Tuần 9 Tiết 	Thứ 	sáu ngày tháng 11 năm 2004
TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA VIẾT ( CHÍNH TẢ + TẬP LÀM VĂN ) TIẾT 10
I/ /MỤC TIÊU :
 -KT ngheviết và cách trình bày bài chính tả .
 -KT kĩ năng trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi theo mẫu khẳng định , phủ định .
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HHĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A.KIỂM TRA BÀI CŨ :
 Không kiểm tra 
B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI 
-Gvphát đề 
I . Đọc cho HS viết chính tả bài :Người thầy cũ .
II . Tập làm văn :
1 / Trả lời câu hỏi bằng hai cách theo mẫu 
M: Em có thích đọc thơ không ?
-Có , em rất thích đọc thơ .
-Không , em không thích đọc thơ .
a – Mẩu giấy biết nói không ?
b – Dì có mua cà không ?
2 / Đặt câu theo các mẫu sau ,mỗi mẫu 1 câu :
a – Nhà em không xa đâu !
b – Nhàem có xa đâu !
c – Nhà em đâu có xa !
C – Cách đánh giá :
1 . Chính tả :5 điểm 
2 .Tập làm văn :5 điểm 
CỦNG CỐ 
DẶN DÒ :
 Thu bài chấm 
Nhận xét tiết học 
TUẦN	9	 
MÔN : TIẾNG VIỆT
 BÀI : KIỂM TRA GIỮA KÌ I
I. MỤC TIÊU: 
- Kiểm tra về đọc – hiểu, về cách đặt câu hỏi cho bộ phận được in nghiêng đậm .
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :	
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
Không kiểm tra.
2. GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
Thi giữa kì I.
Đề bài
1. Đọc - hiểu:
- Gọi bạn 
- Chiếc bút mực 
- Cái trống trường em
- Người thầy cũ 
* Hình thức kiểm tra:
- Hs bốc thăm bài đọc, đọc xong trả lời câu hỏi theo nội dung của bài.
2. Luyện từ và câu: 
Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
Mẫu:Con trâu làm gì ?
a.Con trâu ăn cỏ .
A.Con trâu làm gì ? 
b. Mặt trời toả ánh sáng rực rỡ .
B. Mặt Trời như thế nào ?
c. Hai bạn đang chơi nhảy dây .
c. Hai bạn đang làm gì ?
 Cách đánh giá ghi điểm:
1. Đọc diễn cảm, đọc đúng: 5 điểm
 Trả lời đúng câu hỏi : 2 điểm.
2. Luyện từ và câu : 3 điểm ( Đặt đúng, mỗi câu: 1 điểm)
CỦNG CỐ:
- Thu bài chấm.
DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết kiểm tra.
TUẦN	9 TIẾT 	 
MÔN : TOÁN
 BÀI : KIỂM TRA 
I.MỤC TIÊU: 
Kiểm tra kết quả học tập của hs về:
- Kĩ năng thực hiện phép cộng qua 10 ( cộng có nhớ dạng tính viết)
- Nhận dạng hình , vẽ hình chữ nhật (nối các điểm).
- Giải toán có lời văn liên quan tới đơn vị là kg, lít ( dạng nhiều hơn, ít hơn)
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Hs chuẩn bị vở kiểm tra.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :	
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. KIỂM TRA BÀI CŨ: 
Không kiểm tra
2. GIỚI THIỆU BÀI MỚI: “Kiểm tra “
Bài 1: Tính nhẩm
7 + 6 = 9 + 9 = 8 + 5 = 10 + 4 =
Bài 2 : Tính
 77 56 18 45
+ + + +
 9 26 61 19
Bài 3 : Điền dấu , = vào chỗ trống
8 + 5 . . . 8 + 4 , 34 +27 . . . 75
18 + 17 . . . 17 + 18 , 10 + 22 . . . 42
Bài 4 : Tổ một có 8 bạn , tổ hai nhiều hơn tổ một 2 bạn. Hỏi tổ 2 có bao nhiêu bạn ?
Bài 5 : Giải bài toán theo tóm tắt:
Nam có : 25 nhãn vở
Tâm kém Nam : 3 nhãn vở
Tâm : . . . nhãn vở
3. §¸nh gi¸ 
Bài 1 : 2 điểm ( mỗi kết quả đúng : 0,5 đ )
Bài 2 : 2 điểm ( mỗi kết quả đúng : 0,5 đ )
Bài 3 : 2 điểm ( mỗi kết quả đúng : 0,5 đ )
Bài 4 : 2 điểm (đúng lời giải : 0,5 đ , đúng phép tính 1 đ đúng đáp số : 0,5 đ )
- Hs ghi đề và làm bài.
Bài giải
Số bạn tổ hai có tất cả là.
 8 + 2 = 10 ( bạn )
 Đáp số : 10 bạn
Bài giải
Số nhãn vở Tâm có là
 25 – 3 = 22 ( nhãn vở)
 Đáp số : 22 nhãn vở
Bài 5 : 2 điểm ( đúng lời giải : 0,5 đ , đúng phép tính 1 đ , đúng đáp số : 0,5 đ )
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
3.CỦNG CỐ:
- Thu bài chấm
4.DẶN DÒ:
- Về xem trước bài “Tìm một số hạng trong một tổng”
- Nhận xét tiết học
Tuần 9 Tiết 	Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2004
TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA ĐỌC (ĐỌC HIỂU-LUYỆN TỪ VÀ CÂU) (TIẾT 9)
I/ /MỤC TIÊU :
 KT lấy điểm đọc hiểu-Luyện từ và câu
-Kết hợp khả năng đọc thành tiếng:HS đọc thông thạo các bài tập đọc,biết ngừng nghỉ hơi sau các dấu câu,giữa cụm từ dài
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HHĐ
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1
2
3
4
5
6
A.KIỂM TRA BÀI CŨ :
Không kiểm tra
B. GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
Kiểm tra đọc – hiểu
-Gọi HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
+Gọi bạn
+Cái trống trường em
+Người thầy cũ
Luyện từ và câu:
-Đặt câu hỏi cho bộ phận được in nghiêng đậm
Mẫu:Con trâu làm gì?
A/ Con trâu ăn cỏ
B/ Mặt trời toả ánh sáng rực rỡ
C/ Hai bạn đang chơi nhảy dây
Cách đánh giá:
-Đọc đúng trôi chảy :5 điểm
-Trả lời đúng câu hỏi :2 điểm
-LTV câu đúng mỗi câu:1 điểm
CỦNG CỐ 
DẶN DÒ :Thu bài
-Nhận xét tiết kiểm tra

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 9 L2.doc