Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 32 - Năm học: 2011-2012 - Lý Thị Bích Hoa

TuÇn 32
 Thứ hai , ngày 9 tháng 4 năm 2012
Chµo cê
TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ.
II. Chuẩn bị GV: bảng phụ 
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’)
2. Bài mới 
Bài 1:
Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK. Hỏi: HS tr¶ lêi.
Yêu cầu HS tự làm sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 2:
Gọi 1 HS đọc đề bài.
Yêu cầu HS làm bài.bài và cho điểm HS.
Bài 3:
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4:Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ về cách làm bài.
Yêu cầu HS tự làm các phần sau đó chữa bài và cho điểm HS.
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài.
.
Ta thực hiện phép cộng 500 đồng + 100 đồng.
Túi thứ nhất có 800 đồng.
Làm bài, sau đó theo dõi bài làm của bạn và nhận xét.
Thực hiện phép cộng 600 đồng + 200 đồng.
1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
	Số tiền mà mẹ phải trả là:
	600 + 200 = 800 (đồng)
	Đáp số: 800 đồng.
TẬP ĐỌC
CHUYỆN QUẢ BẦU
I. Mục tiêu
Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
Hiểu ý nghĩa các từ mới: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên.
Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên.
Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Bảo vệ như thế là rất tốt.
2. Bài mới 
v Luyện đọc
GV đọc mẫu đoạn toàn bài. 
Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. 
Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tiết 2.
2 HS đọc.
Mọi người đang chui ra từ quả bầu.
Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu.
Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng).
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
TẬP ĐỌC
CHUYỆN QUẢ BẦU (TT)
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Chuyện quả bầu (Tiết 1)
2. Bài mới 
v Tìm hiểu bài
GV đọc mẫu lần 2.
Con dúi là con vật gì?
Sáp ong là gì?
Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt được?
Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt?
Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh và mạnh.
Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao?
Hai vợ chồng người đi rừng thoát chết, chuyện gì sẽ xảy ra? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn 3.
Gọi 1 HS đọc đoạn 3.
Nương là vùng đất ở đâu?
Con hiểu tổ tiên nghĩa là gì?
Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?
Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào?
Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta mà con biết?
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học, cho điểm HS
Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo.
Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống trong hang đất.
Sáp ong là chất mềm, dẻo do ong mật luyện để làm tổ.
Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra điều bí mật.
Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt.
Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra.
Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông.
Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa.
Chiều thứ hai , ngày 9 tháng 4 năm 2012
«n TOÁN
LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu
Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số.
Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số.
Củng cố biểu tượng hình tam giác.
II. Chuẩn bị
- GV: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng.
III. Các hoạt động
KiĨm tra bµi cị: ( 3’ )
HS ®äc c¸c sè cã ba ch÷ sè ®· häc.
GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
2 .Bµi míi: ( 30’)
GV h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp
Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi 
	HS thùc hiƯn ë b¶ng con.
	HS nªu kÕt qu¶ tr­íc líp.
Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi.
	HS nªu c¸ch xÕp thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 1000
	HS lµm b¶ng phơ , giÊy nh¸p.
	GV cïng nhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi3: HS nªu yªu cÇu bµi vµ tãm t¾t bµi.
	HS lªn b¶ng lµm, d­íi líp lµm vë.
	GV chÊm ch÷a bµi.
3. Cđng cè, dỈn dß: (3’)
NhËn xÐt tiÕt häc.
 DỈn HS vỊ «n bµi. 
Thđ c«ng
Lµm con b­ím
I. Mơc tiªu
 Hs biÕt c¸ch lµm con b­ím b»ng giÊy
 Lµm ®­ỵc con b­ím
 ThÝch lµm ®å ch¬i, rÌn luyƯn tay kheo lÐo cho hs
 II.§å dïng d¹y häc
 Con b­ím mÉu gÊp b»ng giÊy
 Quy tr×nh lµm con b­ím – giÊy thđ c«ng
 III.Ho¹t ®éng d¹y häc
TiÕt 2 (35’)
 Gv yªu cÇu hs nh¾c l¹i quy tr×nh lµm con b­ím b»ng giÊy theo 4 b­íc:
 B­íc 1: C¾t giÊy
 B­íc 2: GÊp c¸nh b­ím 
 B­íc 3: Béc th©n b­ím
 B­íc 4: Lµm r©u b­ím
 Tỉ cho hs thùc hµnh theo nhãm
 Tỉ chøc thi ch­ng bµy theo nhãm
 Gv ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cho hs
 2.Cđng cè dỈn dß:
 NhËn xÐt giê ghi ®Çu bµi
 ChuÈn bÞ giê sau – lµm ®Ìn lång
«n tiÕng viƯt
CHUYỆN QUẢ BẦU
I. Mục tiêu
Đọc lưu loát được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
Hiểu ý nghĩa các từ mới: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên.
Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên.
Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Bảo vệ như thế là rất tốt.
2. Bài mới 
v Luyện đọc
GV đọc mẫu đoạn toàn bài. 
Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. 
Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc từng đoạn trước lớp.Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tiết 2.
2 HS đọc.
Mọi người đang chui ra từ quả bầu.
Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu.
Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng).
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
Chiều thø ba ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2012
«n TOÁN
LuyƯn tËp chung
I. Mục tiêu
Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số.
Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số.
Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam.
II. Chuẩn bị 
GV: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng.
III. Các hoạt động
1.KiĨm tra bµi cị: ( 3’ )
HS viÕt c¸c sè cã ba ch÷ sè ®· häc.
GV nhËn xÐt ghi ®iĨm
2 .Bµi míi: ( 30’)
GV h­íng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp
Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi 
	HS thùc hiƯn ë b¶ng con.
	HS nªu kÕt qu¶ tr­íc líp.
Bµi 2: HS nªu yªu cÇu bµi.
	HS nªu c¸ch xÕp thø tù c¸c sè trong ph¹m vi 1000
	HS lµm b¶ng phơ , giÊy nh¸p.
	GV cïng nhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi3: HS nªu yªu cÇu bµi vµ tãm t¾t bµi.
	HS lªn b¶ng lµm, d­íi líp lµm vë.
	GV chÊm ch÷a bµi nh¾c hs nhí ®¬n vÞ tiỊn tƯ cđa ViƯt Nam.
.
3. Cđng cè, dỈn dß: (3’)
NhËn xÐt tiÕt häc.
 DỈn HS vỊ «n bµi. 
Tù häc 
CHUYỆN QUẢ BẦU
I. Mục tiêu
Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong bài Chuyện quả bầu.
¤n luyện viết hoa các danh từ riêng.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng chép sẵn nội dung cần chép. Bảng chép sẵn nội dung hai bài tập.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Cây và hoa bên lăng Bác.
2. Bài mới 
v Hướng dẫn tập chép
a) Ghi nhớ nội dung 
b) Hướng dẫn cách trình bày
c) Hướng dẫn viết từ khó
d) Chép bài
e) Soát lỗi
g) Chấm bài
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập a.
Gọi HS nhận xét, chữa bài.
Cho điểm HS.
Bài 3: Trò chơi
Yêu cầu HS đọc yêu cầu.
Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức. Trong 5 phút, đội nào viết xong trước, đúng sẽ thắng.
Tổng kết trò chơi. 
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp. 
Đều được sinh ra từ một quả bầu.
Có 3 câu.
Lùi vào một ô và phải viết hoa.
Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na.
Điền vào chỗ trống l hay n.
Làm bài theo yêu cầu..
a) Bác lái đò
Bác làmnghề chở đò đã năm năm nay. Với chiếc thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chăm lo đưa khách qua lại bên sông.
b) v hay d
Thø t­ ngµy 11 th¸ng 4 n¨m 2012
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số.
Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số.
Củng cố biểu tượng hình tam giác.
II. Chuẩn bị ... hĩa của bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố.
II. Chuẩn bị GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng ghi sẵn bài thơ
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Quyển sổ liên lạc.
2. Bài mới 
vLuyện đọc
GV đọc mẫu toàn bài.
- Luyện đọc bài theo đoạn
Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn 
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
- Thi đọc
Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân.
- Cả lớp đọc đồng thanh
v Tìm hiểu bài
v Học thuộc lòng
GV cho HS học thuộc lòng từng đoạn.
Gọi HS đọc thuộc lòng.
Nhận xét, cho điểm HS.
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Gọi 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ.
Em hiểu qua bài thơ tác giả muốn 
3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GVá.
Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo.
HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng thanh các từ bên
Mỗi HS đọc 1 dòng theo hình thức tiếp nối.
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình.
Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một đoạn trong bài.
Chúng ta phải luôn giữ gìn vệ sinh chung. 
HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng từng đoạn.
HS học thuộc lòng.
CHÍNH TẢ 
TIẾNG CHỔI TRE
I. Mục tiêu
- Nghe viết đúng, đẹp đoạn từ Những đêm đông  Em nghe.
- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; it/ich.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Chuyện quả bầu
2. Bài mới 
v Hướng dẫn viết chính tả 
Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết.
Đoạn thơ nói về ai?
Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì?
- Hướng dẫn cách trình bày
- Hướng dẫn viết từ khó
- Viết chính tả
- Soát lỗi
- Chấm bài 
v Hướng dẫn làm bài tập chính tả 
Bài 1
Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm.
Gọi HS làm bài trên bảng lớp, nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu.
Chia lớp mình 2 nhóm. Yêu cầu HS tìm các từ theo hình thức tiếp sức.
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà làm lại bài tập vào 
3 HS lên bảng viết các từ sau: vội vàng, vất vả, ra vào, ngắn dài, quàng dây, nguệch ngoạc.
3 đến 5 HS đọc.
Chị lao công.
Chị phải làm việc vào những đêm hè, những đêm đông giá rét.
Chị lao công làm công việc có ích cho xã hội, chúng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ chị.
Thuộc thể thơ tự do.
Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa.
HS đọc và viết các từ bên.
Tự làm bài theo yêu cầu:
a) Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Nhiễu điều phủ lấy giá gương
2 HS đọc yêu cầu.
HS lên làm theo hình thức tiếp sức.
Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2012
To¸n
KiĨm tra
 I.MơC TI£U:
 _ HS biÕt thùc hµnh ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh, t×m thµnh phÇn ch­a biÕt.
 _ HS biÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.
 _ biÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II . ChuÈn bÞ : GV : GiÊy kiĨm tra 
III. §Ị bµi 
§Ỉt tÝnh vµ tÝnh 
 26 + 45 98 – 69
 46 + 38 100- 69
2. T×m x
X + 32 = 98 x – 56 = 62 
3 . TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC biÕt
 AB = 6 dm BC = 5dm CA = 7dm
 4. Hång cã 79 b«ng hoa , B×nh cã Ýt h¬n Hång 37 b«ng hoa . Hái B×nh cã bao nhiªu b«ng hoa.
IV.§¸p ¸n .
2 ®iĨm 
2(®iĨm )
3 (®iĨm )
3 (®iĨm)
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI TỪ CHỐI.
I. Mục tiêu
- Biết đáp lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn.
- Biết kể lại chính xác nội dung một trang trong sổ liên lạc của mình.
II. Chuẩn bị
GV: Sổ liên lạc từng HS.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi:
2. Bài mới 
v Hướng dẫn làm bài
Bài 1
Gọi HS đọc yêu cầu.
Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím.
Gọi HS thực hành đóng lại tình huống trên trước lớp.
Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt.
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình huống của bài.
Gọi 2 HS lên làm mẫu với tình huống 1.
Bài 3
Gọi HS đọc yêu cầu.
Yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại 
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Dặn HS luôn tỏ ra lịch sự, văn minh trong mọi tình huống giao tiếp
3 đến 5 HS đọc bài làm của mình.
Bạn trả lời: Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong.
Suy nghĩ và tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ sẽ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./
3 cặp HS thực hành.
1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huống.
HS 1: Cho mình mượn quyển truyện với.
HS 2: Truyện này tớ cũng đi mượn.
HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nhé.
Tình huống a: 
Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./
KỂ CHUYỆN
CHUYỆN QUẢ BẦU
I. Mục tiêu
Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ trong SGK . Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Chiếc rễ đa tròn
2 Bài mới 
v Hướng dẫn kể chuyện
a) Kể từng đoạn chuyện theo gợi ý 
Bước 1: Kể trong nhóm
Bước 2: Kể trước lớp
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện 
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu.
Phần mở đầu nêu lên điều gì?
Đây là cách mở đầu giúp các con hiểu câu chuyện hơn.
Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở đầu.
Yêu cầu 2 HS nhận xét.
Cho điểm HS.
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà kể lại truyện.
3 HS kể mỗi HS kể 1 đoạn.
1 HS kể toàn truyện.
Các dân tộc Việt Nam đều là anh em một nhà, có chung tổ tiên.
Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi HS kể một đoạn truyện.
Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây.
Đọc SGK.
Nêu ý nghĩa của câu chuyện.
2 HS khá kể lại.
HOẠT ĐỢNG TẬP THỂ
SINH HOẠT LỚP TUẦN 32
A-Mục tiêu:
1-Đánh giá ưu, khuyết điểm tuần 32
a)-Ưu:
-Đa số các em đi học đều, đúng giờ.
-Học tập cĩ tiến bộ ở một số em.
-Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh mơi trường.
-Ra vào lớp xếp hàng nghiêm túc.
-Chữ viết cĩ tiến bộ.
b)-Khuyết:
-Cịn 1 vài em cịn chưa cĩ ý thức trong học tập 
-Trình bày vở chưa sạch, đẹp (Tỉnh , ).
C-Phương hướng tuần 33:
 ChuÈn bÞ bµi tèt tr­íc khi ®Õn líp
MỈc ®ĩng ®ång phơc cđa ®éi quy ®Þnh
VƯ sinh c¸ nh©n , vƯ sinh tr­êng líp lu«n s¹ch , ®Đp.
Ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh.
-Tiếp tục phong trào rèn chữ cho HS.
-Giáo dục cho HS tác phong nhanh nhẹn.
Chiều thứ sáu ngµy13 th¸ng 4 n¨m 2012
ƠN TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
Ơn tập củng cố kĩ năng thực hiện phép tính 
 so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số.
Rèn kĩ năng cộng, trừ (không nhớ) các số có 3 chữ số.
II. Chuẩn bị
GV: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1,Bài mới 
v Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1 Đặt tính rồi tính .
234 + 178 ; 456 + 289 ; 457 - 264
Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa bài và cho điểm.
Bài 2: Thực hiện phép 
3 x 4 x 5 5 x 7 -18 
 4 x 6 + 29 3 x 8 : 4 
 Yêu cầu HS làm bài.
Bài 3:
Yêu cầu HS nêu các đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ với số có 3 chữ số.
Yêu cầu HS làm bài.
Bài 4: Một cái bàn cĩ 4 chận hỏi 6 cái bàn như vậy cĩ bao nhiêu chân ?
Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó yêu cầu HS tự làm bài và đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Tổng kết tiết học.
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp sửa bài trong vở bài tập.
2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính rồi tính.
2 HS trả lời.
2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập. 
ƠN TIẾNG VIỆT 
ĐÁP LỜI TỪ CHỐI.
I. Mục tiêu
- Củng cố cách đáp lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn.
- Biết kể lại chính xác nội dung một trang trong sổ liên lạc của mình.
II. Chuẩn bị
GV: Sổ liên lạc từng HS.
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Bài cũ (3’) Nghe – Trả lời câu hỏi:
2. Bài mới 
v Hướng dẫn làm bài
Bài 1
Gọi HS đọc yêu cầu.
Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho bạn HS áo tím.
Gọi HS thực hành đóng lại tình huống trên trước lớp.
Nhận xét, tuyên dương HS nói tốt.
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình huống của bài.
Gọi 2 HS lên làm mẫu với tình huống 1.
Bài 3
Gọi HS đọc yêu cầu.
Yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói lại 
3. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tiết học.
Dặn HS luôn tỏ ra lịch sự, văn minh trong mọi tình huống giao tiếp
3 đến 5 HS đọc bài làm của mình.
Bạn trả lời: Xin lỗi. Tớ chưa đọc xong.
Suy nghĩ và tiếp nối nhau phát biểu ý kiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ sẽ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./
3 cặp HS thực hành.
1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huống.
HS 1: Cho mình mượn quyển truyện với.
HS 2: Truyện này tớ cũng đi mượn.
HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nhé.
Tình huống a: 
Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./