Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011 - Trường tiểu học A Thị trấn Xuân Trường

Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011 - Trường tiểu học A Thị trấn Xuân Trường

Hoạt động của giáo viên

*Giáo viên đọc mẫu bài chính tả .

-Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nhận xét .

1)Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ?

2)Những chữ đầu câu viết như thế nào ?

3)Tìm lời của khỉ và cá sấu .Những lời nói ấy đặt sau dấu câu gì ?

-Giáo viên hướng dẫn học sinh viết 1 số từ khó vào bảng con .

-Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở chấm , chữa bài .

-Hướng dẫn làm bài tập số 2 vào vở , giáo viên chấm .

 

doc 12 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 266Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 24 - Năm học 2010-2011 - Trường tiểu học A Thị trấn Xuân Trường", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 24 Thø hai ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2011
rÌn kÜ n¨ng tiÕng viƯt 
	chÝnh t¶ : QUẢ TIM KHỈ .
I/ mơc tiªu
Nghe , viết chính xác , trình bày đúng một đoạn văn trong bài Quả tim khỉ 
Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm , vần dễ lẫn : s/x ; ut/uc .
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở tổ 1 nhận xét . 
	2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng . 
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
*Giáo viên đọc mẫu bài chính tả .
-Giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nhận xét .
1)Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ?
2)Những chữ đầu câu viết như thế nào ?
3)Tìm lời của khỉ và cá sấu .Những lời nói ấy đặt sau dấu câu gì ? 
-Giáo viên hướng dẫn học sinh viết 1 số từ khó vào bảng con . 
-Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở chấm , chữa bài .
-Hướng dẫn làm bài tập số 2 vào vở , giáo viên chấm .
-2 học sinh đọc lại .
àcá Sấu , Khỉ : Vì đó là tên riêng của nhân vật trong truyện 
àNhững chữ đầu câu viết hoa .
àLời nói của Khỉ “Bạn là ai ? Vì sao bạn khóc “ đặt sau dấu hai chấm và gạch đầu dòng .
àLời cá Sấu “Tôi là cá Sấu .Tôi khóc vì chả ai chơi với tôi “ được đặt sau dấu gạch đầu dòng .
-Học sinh viết bảng con một số từ khó .
-Học sinh viết vào vở .
-HS làm bài tập số 2 vào vở . 
3/Củng cố –Dặn dò : 
	a)Củng cố : Tuyên dương những em viết đẹp . 
	b)Dặn dò : Về xem lại những lỗi sai để sửa lại cho đúng chính tả .
__________________________________________________-
TiÕng viƯt
LuyƯn ®äc: QUẢ TIM KHỈ 
I/ mơc tiªu
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®ĩng, ®äc râ lêi nh©n vËt trong c©u chuyƯn.
- HiĨu ND: khØ kÕt b¹n víi C¸ SÊu, bÞ C¸ SÊu lõa nh­ng KhØ ®· kh«n ngoan khÐo lÐo tho¸t n¹n. nh÷ng kĨ béi b¹c nh­ C¸ SÊu kh«ng bao giê cã b¹n. 
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : 
	2/Dạy bài mới :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1/Giới thiệu bài :
2/Luyện đọc .
-GV đọc mẫu bài 1 lần .
a)Đọc câu : GV hướng dẫn HS đọc từng câu kết hợp phát âm lại 1 số từ khó và ghi lên bảng 
b)Đọc đoạn : Hướng dẫn HS đọc nối đoạn , GV hướng dẫn HS đọc 1 số câu , ngắt nghỉ đúng chỗ .
-GV kết hợp giải nghĩa từ .
c)Đọc từng đoạn trong nhóm
 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài : 
Khỉ đối với cá Sấu như thế nào ?
Cá Sấu định lừa khỉ như thế nào ?
 Khỉ nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn ?
 Tại sao cá Sấu lại tẽn tò , lủi mất ? 
 Hãy tìm những từ nói lên tính nết của Khỉ và cá Sấu .
-GV đọc mẫu lần 2 .
4/Luyện đọc lại :
-GV hướng dẫn 2, 3 nhóm thi đọc truyện theo các vai (người dẫn chuyện , Khỉ , cá Sấu ) .
-Lớp đọc thầm bằng mắt .
-HS đọc câu đến hết bài .
-1 HS đọc lại số từ đã ghi : leo trèo , dưới nước , lưỡi , hoảng sợ .
-HS đọc nối đoạn đến hết bài , chú ý ngắt nghỉ đúng .
 -Thấy cá Sấu khóc vì không có bạn , Khỉ mời cá Sấu kết bạn , từ đó ngày nào Khỉ cũng hái quả cho cá Sấu ăn .
-Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến chơi với mình , Khỉ nhận lời ngồi lên lưng nó .Đi đã xa bờ cá Sấu mới nói nó cần quả tim của Khỉ để dâng cho vua cá Sấu ăn .
-Khỉ giả vờ sẵn sàng giúp cá sấu , bảo cá Sấu đưa trở lại bờ , lấy quả tim của Khỉ ở nhà . ..
-cá Sấu tẽn tò lủi mất vì bị lộ bộ mặt bội bạc , giả dối 
-Khỉ tốt bụng , thật thà , thông minh . Cá Sấu : giả dối , bội bạc , độc ác .
-HS có thể tìm thêm những từ đồng nghĩa với các từ trên . ..
-Lớp đọc cá nhân .
-HS đọc phân vai –GV theo dõi nhận xét và sửa , bình chọn nhóm đọc hay nhất . 
5/Củng cố –Dặn dò : 
	GV nêu câu hỏi : Câu chuyện nói với em điều gì ? 
-GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên thi đua .
_____________________________________________________________
TOÁN*
LUYỆN TẬP
I/ mơc tiªu
BiÕt c¸ch t×m thõa sè x trong c¸c bµi tËp d¹ng : X x a = b; a x x = b(víi a,b lµ c¸c sè bÐ vµ phÐp tÝnh t×m x lµ nh©n hoỈc chia trong ph¹m vi b¶n tÝnh ®· häc)
BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia (trong b¶ng chia 3)
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : Tìm 1 thừa số của phép nhân .
-2 học sinh lên bảng làm bài : 
	* y x 2 = 12 	; 	y x 3 = 18 	; 	2 x y = 14 	; 	y x 3 = 21
-GV kết hợp chấm vở bài tập – GV nhận xét .
	2/Dạy bài mới :
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 
Bài 2 :
Bài 3 :
Bài 4 :
Bài 5 :
HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết 
-GV hướng dẫn làm bài vào vở .
Tính y. GV cho HS nhắc lại. Muốn tìm một số hạng 
-GV theo dõi HS làm chú ý với những HS yếu chậm 
Viết số thích hợp vào ô trống.
GV cho 1 HS đọc đề bài, hướng dẫn HS giải.
-GV theo dõi HS làm.
1 HS đọc đề và trả lời câu hỏi của cô giáo .
HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết “Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia “ .
-Tìm x : x x 2 = 4 2 x x = 12 3 x x = 27
 x = 4 : 2 x = 12 : 2 x = 27 : 3 
 x = 2 x = 6 x = 9
-HS làm vào vở GV theo dõi .
1 HS nhắc lại : Muốn tìm 1 số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia .
a) y + 2 = 10 y x 2 = 10 2 x y = 10 
 y = 10 – 2 y = 10 : 2 y = 10 : 2 
 y = 8 y = 5 y = 5 
-HS phân biệt được : Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
*Muốn tìm một thừa số ta lấy chia cho thừa số kia.
1 HS đọc yêu cầu của bài, lớp làm vào vở.
Thừa sồ 
2
2
2
3
3
3
3
5
Thừa số 
6
6
3
2
5
3
4
2
Tích 
12
12
6
6
15
15
12
10
TT: Giải :
Có 12 túi gạo chia Mỗi túi có số kg gạo là : 
đều 3 túi . 12 : 3 = 4 (kg )
Mỗi túi .kg? Đ S : 4 kg 
1 HS đọc đề và lớp giải vào vở .
 Bài giải 
 Cắm được số lọ là : 
 15 : 3 = 5 (lọ ) 
 Đ S : 5 lọ .
-GV theo dõi và chấm một số vở .
3/Củng cố –Dặn dò : 
2 HS nhắc lại ghi nhớ : Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số đã biết . 
-GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên 1 số HS có nhiều tiến bộ . _________________________________________________________ Thø ba ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2011
rÌn kÜ n¨ng tiÕng viƯt 
chÝnh t¶ : VOI NHÀ
I/ mơc tiªu
Nghe – viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶ , tr×nh bµy ®ĩng ®o¹n v¨n xu«I cã lêi nh©n vËt.
Lµm ®­ỵc BT2 a/b hoỈc bµi tËp chÝnh t¶ ph­¬ng ng÷ do GV so¹n.
II/ §å dïng 
Bút dạ và 3, 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2a , bảng của BT 2b .
Vở bài tập (nếu có ) .
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : 
	2/Dạy bài mới :
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1/Giới thiệu bài :
2/Hướng dẫn nghe viết :
2.1Hướng dẫn học sinh chuẩn bị 
GV đọc bài chính tả 1 lần .
-2 học sinh đọc lại bài chính tả .
Câu “ Nó đập tan xe mất “
*GV hỏi : Câu nào trong bài chính tả có dấu gạch ngang .Câu nào có dấu chấm than ?
-GV hướng dẫn viết từ khó .
-Lớp viết từ khó vào bảng con .
2.2.GV đọc HS viết bài vào vở .
2.3- GV đọc HS soát lỗi 
-GV chú ý những HS yếu , chậm 2.4.Chấm chữa bài .
3/Hướng dẫn HS làm bài tập .
Bài tập 2 : GV hướng dẫn HS lựa chọn .
-GV phát phiếu cho các tổ làm vào giấy A 4 .
-Gv theo dõi và hướng dẫn .
-Sau đó các tổ lên dán ở bảng lớp . 
-Lớp theo dõi và chữa . 
-GV chấm 1 số vở . 
 Câu “Phải bắn thôi “ .
-huơ ,quặp , mũi xe , lững thững .
-HS viết bài vào bảng con , nhận xét và sửa .
-Lớp viết bài vào vở .
-HS soát lỗi 
-HS tự chữa lỗi vào lề vở 
Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu của bài , lớp làm bài .
a)sâu bọ ; xâu kim ; sinh sống , xinh đẹp 
 củ sắn ; xắn tay áo ; xát gạo ; sát bên .
b)HS kẻ bảng và làm theo mẫu .
-1 HS lên bảng làm .Lớp theo dõi bổ sung . 
3/Củng cố –Dặn dò : 
2 học sinh đọc bài tập 2 . 
-Gv nhận xét tiết học khen ngợi động viên những học sinh làm bài tốt .Khen ngợi cá nhân , tổ . 
___________________________________________________________________________
rÌn kÜ n¨ng TOÁN
LUYỆN TẬP
I/ mơc tiªu
BiÕt c¸ch t×m thõa sè x trong c¸c bµi tËp d¹ng : X x a = b; a x x = b(víi a,b lµ c¸c sè bÐ vµ phÐp tÝnh t×m x lµ nh©n hoỈc chia trong ph¹m vi b¶n tÝnh ®· häc)
BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia (trong b¶ng chia 3)
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : 
2/Dạy bài mới :
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Thùc hµnh
Bài 1 
Bài 2 :
Bài 3 :
Bài 4 :
HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết 
-GV hướng dẫn làm bài vào vở .
Tính y. GV cho HS nhắc lại. Muốn tìm một số hạng 
-GV theo dõi HS làm chú ý với những HS yếu chậm 
Viết số thích hợp vào ô trống.
GV cho 1 HS đọc đề bài, hướng dẫn HS giải.
-GV theo dõi HS làm.
HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết “Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số kia “ .
-Tìm x : x x 2 = 4 2 x x = 12 3 x x = 27
 x = 4 : 2 x = 12 : 2 x = 27 : 3 
 x = 2 x = 6 x = 9
-HS làm vào vở GV theo dõi .
1 HS nhắc lại : Muốn tìm 1 số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng kia .
a) y + 2 = 10 y x 2 = 10 2 x y = 10 
 y = 10 – 2 y = 10 : 2 y = 10 : 2 
 y = 8 y = 5 y = 5 
1 HS đọc yêu cầu của bài, lớp làm vào vở.
Thừa sồ 
2
2
2
3
3
3
3
5
Thừa số 
6
6
3
2
5
3
4
2
Tích 
12
12
6
6
15
15
12
10
Giải :
Mỗi túi có số kg gạo là :
12 : 3 = 4 (kg )
Đ S : 4 kg
3/Củng cố –Dặn dò : 
2 HS nhắc lại ghi nhớ : Muốn tìm một thừa số ta lấy tích chia cho thừa số đã biết . 
___________________________________________
To¸n
LUYỆN : b¶ng chia 4
I/ mơc tiªu
Luyện tập củng cố phép chia 4. 
Giáo dục HS ham học toán .
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : 
	2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1,Thùc hµnh.
 Bµi 1.
Bµi 2.
Bµi 3.
Bµi 4.
2, Cđng cè
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
Nªu c¸ch chia nhÈm?
Ch÷a bµi.
 Gäi H ®äc ®Ị bµi.
 -Bµi to¸n cho biÕt g×?
 -Bµi to¸n yªu cÇu g×?
-Muèn biÕt mçi tĩi cã mÊy ki-l« gam em lµm nh­ thÕ nµo?
 -Gäi H ch÷a bµi.
 NhËn xÐt bµi lµm cđa H.
Gäi H ®äc ®Ị bµi.
 -Bµi to¸n cho biÕt g×?
 -Bµi to¸n yªu cÇu g×?
-Muèn biÕt cã mÊy tĩi g¹o em lµm nh­ thÕ nµo?
 -Gäi H ch÷a bµi.
 NhËn xÐt bµi lµm cđa H.
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
 Muèn t×m thõa sè ch­a biÕt em lµm nh­ thÐ nµo?
Ch÷a bµi.
NhËn xÐt.
NhËn xÐt giê häc.
H nªu yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
2 H ®äc ®Ị bµi.
 H dùa vµo ®Ị bµi tr¶ lêi c©u hái 
 H lµm bµi.
 Bµi gi¶i.
 Sè ki- l«- gam g¹o mçi tĩi cã lµ.
 24 : 4 = 6 (kg )
 §¸p sè: 6 kg.
2 H ®äc ®Ị bµi.
 H dùa vµo ®Ị bµi tr¶ lêi c©u hái 
 H lµm bµi.
Bµi gi¶i.
 Sè tĩi g¹o cã lµ.
 24 : 4 = 6 (tĩi )
 §¸p sè: 6 tĩi.
Bµi yªu cÇu t×m x.
H lµm bµi.
X x 2 = 12 X x 3 = 27
 x = 12 : 2 x =27 : 3
 x = 6 x = 9
__________________________________________________________________Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2011
 rÌn kÜ n¨ng tiÕng viƯt 
	luyƯn : tõ ng÷ vỊ loµi thĩ. dÊu chÊm, dÊu phÈy
I/ mơc tiªu
Mở rộng vốn từ về loài thú (tên, một số đặc điểm của chúng ).
Luyện tập về dấu chấm, dấu phẩy. 
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : 
	2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài, ghi bảng. 
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
-Hướng dẫn học sinh làm các bài tập ở vở luyƯn.
Bài 1 : Nªu yªu cÇu cđa bµi?
H·y xÕp tªn con vËt qua c¸c bµi häc vµo ba nhãm.
 H­íng dÉn H lµm bµi.
 Gäi H ®äc bµi lµm.
 Ch÷a bµi.
 NhËn xÐt.
Bài 2 : Nªu yªu cÇu cđa bµi?
GÊu tr¾ng sèng ë ®©u, lµ con vËt nh­ thÕ nµo?
 C¸ sÊu sèng ë ®©u, da c¸ sÊu nh­ thÕ nµo?
 Trong tiÕt mơc xiÕc, bÇy khØ lµm trß nh­ thÕ nµo?
Gäi H ®äc bµi lµm.
Ch÷a bµi.
NhËn xÐt.
Bài 3 : Nªu yªu cÇu cđa bµi?
Ch÷a bµi.
 Hoc sinh ®äc bµi lµm.
NhËn xÐt.
H nªu yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
Thĩ d÷ sèng hoang d·
Thĩ Ýt nguy hiĨm sèng hoang d·
Thĩ nu«i trong nhµ
Sãi, hỉ, b¸o, s­ tư, gÊu voi, te gi¸c, lỵn rõng
C¸o, v­ỵn, chån ho½ng, nai, gµ rõng, h­¬u
 Tr©u, lỵn, chã, mÌo, gµ.
H nªu yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
GÊu tr¾ng sèng ë b¾c cùc, lµ con vËt hung d÷.
C¸ sÊu sèng ë d­íi n­íc, da c¸ sÊu s©nd sïi.
Trong tiÕc mơc xiÕc, bÇy khØ lµm trß rÊt hay.
H·y ®Ỉt 3 c©u, mçi c©u cã mét trong nh÷ng con vËt sau: con voi, con thá, con ngùa.
 H lµm bµi.
 Con voi kÐo gç rÊt khoỴ.
 Con thá ch¹y rÊt nhanh.
Mét con ngùa ®au c¶ tµu bá cá.
3/Củng cố –Dặn dò : 
___________________________________________________
rÌn kÜ n¨ng to¸n
LuyƯn tËp
I/ mơc tiªu
Giúp học sinh cđng cè b¶ng nh©n 4, b¶ng chia 4.
RÌn kÜ n¨ng lµm bµi.
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở nhận xét .
2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng. 
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1, Thùc hµnh.
Bài 1 :
Bài 2 :
Bài 3, 
Bài 4,
Hướng dẫn học sinh củng cố lại các bài tập đã học ở SGK
 Nªu yªu cÇu cđa bµi?
H­íng dÉn H lµm theo mÉu
Gäi H ®äc bµi lµm cđa m×nh.
Em tÝnh nhÈm b»ng c¸ch nµo.?
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
Nªu c¸ch lµm?
Gäi H ®äc bµi lµm.
NhËn xÐt.
Gäi H ®äc ®Ị bµi
 Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n yªu cÇu g×?
Muèn t×m mçi hép cã mÊy c¸i b¸nh em lµm nh­ thÕ nµo?
Ch÷a bµi.
Gäi H ®äc ®Ị bµi
 Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n yªu cÇu g×?
Muèn t×m sè con bß em lµm nh­ thÕ nµo?
Ch÷a bµi.
H nªu yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
H tr¶ lêi.
H nªu yªu cÇu cđa bµi
 H lµm bµi.
Ch÷a bµi.
4 x 2 = 8 4 x 3 = 12 
8 : 4 = 2 12 : 3 = 4
8 : 2 = 4 12 : 4 = 3 
H ®äc yªu cÇu cđa bµi.
Hdùa vµo ®Ị bµi tr¶ lêi c©u hái cđa Gv.
H lµm bµi.
 Bµi gi¶i.
 Sè c¸i b¸nh mçi hép cã lµ:
 16 : 4 =4 (c¸i b¸nh)
 §¸p sè: 4 c¸i b¸nh
 H ®äc yªu cÇu cđa bµi.
H dùa vµo tãm t¾t ®Ỉt ®Ị bµi to¸n.
Hdùa vµo ®Ị bµi tr¶ lêi c©u hái cđa Gv.
H lµm bµi.
 Bµi gi¶i.
 Sè con voi cã lµ:
 20 : 4 =5(con)
 §¸p sè: 5 con
3/Củng cố –Dặn dò : 
 Nhận xét tiết học – Tuyên dương những em học tốt. 
________________________________________________________________
Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2012
 rÌn kÜ n¨ng tiÕng viƯt
 luyƯn : ®¸p lêi phđ ®Þnh. Nghe tr¶ lêi c©u hái.
I/ mơc tiªu
- Cđng cè cho H vèn kiÕn thøc vỊ ph©n m«n TËp lµm v¨n.
 - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi.
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : 
	2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài, ghi bảng. 
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Bµi 1.
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
 H­íng dÉn H t×m 2 lêi ®¸p trong c¸c t×nh huèng.
 Gäi H ®äc bµi.
Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
Bµi 2.
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
 H­íng dÉn H chia nhãm kĨ l¹i c©u chuyƯn: Qu¶ tim KhØ, t×m ý vµ tËp nãi theo néi dung c©u hái.
Gäi 2, 3 H kĨ l¹i c©u chuyƯn .
 G nhËn xÐt. Bỉ sung nh÷ng châ thiÕu cho H.
Bµi 3.
 Dùa vµo nh÷ng c©u hái, h·y viÕt thµnh ®o¹n v¨n dµi kho¶ng 4, 5 dßng.
3, Cđng cè:
 Thu vë chÊm.NhËn xÐt tiÕt häc.
H nªu yªu cÇu cđa bµi.
H lµm bµi.
a, Tr­êng hỵp 1:
- V©ng ¹. Ch¸u c¶m ¬n b¸c ¹
 - Khi nµo b¹n Hoa vỊ ch¸u sang tr¶ s¸ch b¹n.
b, -VËy khi nµo bè r¶nh bè cho con vỊ th¨m bµ néi bè nhÐ.
 - ThÕ cịng ®­ỵc bè ¹.
H nªu yªu cÇu cđa bµi.
 H th¶o luËn trong nhãm, tr¶ lêi c¸c c©u hái theo néi dung cđa bµi.
§¹i diƯn mçi nhãm tr¶ lêi.
H kĨ l¹i chuyƯn Qu¶ tim KhØ.
H nh¾c l¹i yªu cÇu cđa bµi.
H dùa theo bµi tËp 2 viÕt thtµnh ®o¹n v¨n theo yªu cÇu cđa bµi.
____________________________________
rÌn kÜ n¨ng to¸n
luyƯn b¶ng chia 5
I/ mơc tiªu
Giúp học sinh cđng cè b¶ng nh©n 5, b¶ng chia 5
RÌn kÜ n¨ng lµm bµi.
II/ §å dïng 
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc
	1/Kiểm tra bài cũ : Chấm vở nhận xét .
	2/Dạy bài mới : Giới thiệu bài ghi bảng.
Néi dung
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
 1, Thùc hµnh.
Bµi 1. 
Bµi 2.
Bµi 3.
Bµi 4.
Nªu yªu cÇu cđa bµi tËp?
 H­íng dÉn H chia nhÈm theo mÉu.
Nªu c¸ch tÝnh nhÈm?
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n yªu cÇu g×?
-Muèn biÕt mçi tỉ cã mÊy b¹n em lµm nh­ thÕ nµo?
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
 -Bµi to¸n cho biÕt g×?
 -Bµi to¸n yªu cÇu g×?
 -Muèn biÕt líp cã mÊy tỉ em lµm nh­ thÕ nµo?
Nªu yªu cÇu cđa bµi?
H­íng dÉn H lµm theo mÉu.
 Ch÷a bµi.
 H nªu yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
5
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 H ®äc ®Ị bµi.
 H tr¶ lêi theo yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
 Bµi gi¶i.
 Sè b¹n mçi tỉ cã lµ:
 35: 5 = 7 ( b¹n )
 §¸p sè: 7 b¹n.
 H ®äc ®Ị bµi.
 H tr¶ lêi theo yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
 Bµi gi¶i.
 Líp 2B cã sè tỉ lµ:
 20 : 5 =4 (tỉ ) 
 §¸p sè: 4 tỉ
H nªu yªu cÇu cđa bµi.
 H lµm bµi.
5 x X = 12 + 18 X x 5 = 44 -29
5 x X = 30 X x 5 =15
 X = 30 : 5 x = 15 : 5
 X = 6 x = 3
3/Củng cố –Dặn dò : 
 Nhận xét tiết học – Tuyên dương những em học tốt. 
 __________________________________________________
Sinh ho¹t líp
I. NhËn xÐt:
 - Líp tr­ëng b¸o c¸o kÕt qu¶ theo dâi thi ®ua.
 - GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ chung ­u khuyÕt ®iĨm vỊ tõng mỈt.
 + ¦u: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 + Tån t¹i: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
GV khen tỉ vµ c¸ nh©n xuÊt s¾c:
C¸ nh©n: ...................................................................................................................
TËp thĨ: .......................................
II. Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi :
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 __________________________________________________________________ 
 KÝ duyƯt cđa BGH
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_hoc_lop_2_tuan_24_nam_hoc_2010_2011.doc