Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần 13 - Trường Tiểu học Tầm Lanh

Tuần 13
Từ:16.11.09
Đến:20.11.09
Thứ hai, ngày 16 tháng 11 năm 2009
TẬP ĐỌC
Tiết 37, 38: Bông hoa niềm vui
I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Giáo dục HS yêu thương cha mẹ và biết chăm lo cho cha mẹ khi cha mẹ ốm đau.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -Gv: Bảng phụ , cúc đại đóa tím , cúc xanh 
 -Hs: Sgk
 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 	
TIẾT 1
A Kiểm tra bài cũ:
- Hs nối nhau đọc thuộc lòng + TLCH bài Mẹ 
- Nhận xét , ghi điểm
B Dạy bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/Hoạt động: Luyện đọc
-Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe
-Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai
- Đọc đoạn trước lớp :
 + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt 
 + Hs đọc từng đoạn , kết hợp ngắt nghỉ đọc chú giải
 Đ 2 : Những bông hoa buổi sáng Ị chú giải : lộng lẫy , chần chừ 
 Đ 3 : Em hãy hái hiếu thảo Ị chú giải : nhân hậu , hiếu thảo 
 Đ 4 : Đẹp mê hồn 
- Đọc đoạn trong nhóm (nhóm 4)
- Thi đọc giữa các nhóm 
 . 2 Hs thi đọc đoạn 1 à nhận xét 
 . 2 Hs thi đọc đoạn 2 à nhận xét 
 . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài à nhận xét 
3/ Củng cố:
-1 Hs đọc lại cả bài
TIẾT 2
1/Hoạt động Tìm hiểu bài
- Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH à Gv chốt , giới thiệu cúc xanh (hoa niềm vui) 
- Hs đọc câu hỏi 2 - Đọc thầm đoạn2 –TLCH à Chi không dám hái vì sợ vi phạm nội quy 
Ị Liên hệ giáo dục : không được hái hoa , bẻ cành các cây trong trường
- Hs đọc câu hỏi 3 - Đọc thầm đoạn 3 -TLCH 
 . Câu nó cho thấy thái độ cô giáo ntn ? 
 . Khỏi bệnh , bố và Chi đã làm gì ?
Ị Giới thiệu cúc đại đóa 
- Gv nêu câu hỏi 4 – Hs thảo luận theo nhóm – Trả lời câu hỏi- Nhận xét
=> Chi là 1 cô bé hiếu thảo , rất thương bố và tôn trọng nội quy , rất thật thà 
 . Em học được điều gì ở Chi ?
 . Em đã làm gì khi ba , mẹ bị ốm ?
2/ Hoat động Luyện đọc lại
- Gv đọc mẫu lần 2 .Hướng dẫn đọc , phân vai.
- Hs luyện đọc trong nhóm . 
- Thi đọc giữa các nhóm à nhận xét
3/Củng cố:
 - Bài dạy em cái gì ? Em cần làm gì khi cha me bị ốm ?
 - Dặn dò: xem lại bài Quà của bố 
..
KỂ CHUYỆN
Tiết 13: Bông hoa niềm vui
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo 2 cách: Theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1).
- Dựa theo tranh, kể lại được nội dung đoạn 2, 3 (BT2); kể được đoạn cuối câu chuyện (BT3).
- Rèn kĩ năng nghe : tập trung nghe bạn kể , nhận xét , đánh giá lời kể của bạn .
- Giáo dục HS yêu thích kể chuyện.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bông cúc xanh , cúc đại đoá
- Xem lại bài 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A Kiểm tra bài cũ: 
 2 Hs nối nhau kể lại câu chuyện “Sự tích cây vú sữa” à nhận xét .
B Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện 
 . Bài 1 : Hs đọc yêu cầu . Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu – hướng dẫn hs kể đoạn 1 theo từng cách
- Hs kể theo hướng dẫn gợi ý của Gv à nhận xét
 . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu . Gv hướng dẫn quan sát tranh và kể lại nội dung đoạn 2 , 3 bằng lời của mình
- Kể trong nhóm - Kể trước lớp à Nhận xét, tuyên dương
 . Bài 3 : Hs đọc yêu cầu – Gv tổ chức cho hs kể trước lớp à Nhận xét , chọn bạn kể hay nhất
- Kể lại cả câu chuyện – Nhận xét
3. Củng cố : 
- Câu chuyện dạy em điều gì ?
- Em cần làm gì khi bố mẹ bị ốm ? 
-Nhận xét – Dặn dò : xem bài Câu chuyện bó đũa 
.
TOÁN
Tiết 61: 14 trừ đi một số 14 – 8 
I/MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8.
- Giáo dục HS làm bài cẩn thận, trình bày thẳng hàng, thẳng cột.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Gv: que tính , bảng cài 
-Hs: bảng con
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc thuộc bảng trừ 11 , 12 , 13 à nhận xét
B Dạy bài mới
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 14 – 8 
- Gv nêu bài toán , Hs lập phép tính 14 – 8 
- Hs thao tác tìm kết quả và cách thực hiện
- Gv chốt : 14 – 8 = 10 – 8 = 2 + 4 = 6 
- Hs đặt tính bảng con Ị Gv lưu ý đặt tính , tính có nhớ .
3/ Hoạt động : Lập bảng 14 trừ đi một số
- Gv chia nhóm , yêu cầu Hs tìm và tính kết quả các phép tính có dạng 14 trừ đi số có 1 chữ số mà hiệu cũng là số có 1 chữ số
- Đại diện nhóm trình bày , nhận xét 
- Hướng dẫn học thuộc lòng 
4/ Hoạt động : Thực hành 
Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – thi tiếp sức 3 đội điền kết quả à nhận xét – đọc và nhận xét mối quan hệ giữa phép cộng , phép trừ 
Bài 2 : Hs làm vào vở - Tính ở bảng lớp 
Bài 3 : Hs đọc đọc đề – gv hướng dẫn đặt tính . Hs làm vở Ị sửa bài 
Bài 4 : Hs đọc đề – Gv tóm tắt , hướng dẫn giải hs giải vào vở , 1 Hs giải bảng phụ à nhận xét , sửa chữa 
5/Củng cố:
- Chấm vở - nhận xét
- Thi đọc thuộc bảng trừ 14 trừ đi một số
- Dặn dò: Xem bài 34 – 8 .
.
Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009
TOÁN 
Tiết 62: 34 – 8 
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8 . 
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
- Giáo dục HS làm bài cẩn thận, trình bày thẳng hàng, thẳng cột.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Gv : Que tính ,bảng cài, 
- Hs : Bảng con 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:
 Hs nêu kết quả và đọc thuộc bảng trừ 14 
B Dạy bài mới:
1/Giới thiệu bài
2/Hoạt động : Giới thiệu phép tính 34 – 8 
-Gv nêu đề toán , Hs lập phép tính 34 – 8 
-Hs thao tác trên que tính tìm kết quả
à Gv chốt lại cách nhẩm đúng 
- Hs đặt tính – Gv hướng dẫn tính 
 KL : Đây là phép trừ có nhớ.
3/Hoạt động : Thực hành
 Bài 1 : Tổ chức HS thi đua tính trên bảng lớp
 Bài2 : Hs đọc đề , Gv lưu ý đặt tính – Hs làm vào vở Ị sửa bài
 Bài 3 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán Ị giải vào vở – 1 Hs làm bảng phụ à nhận xét , sửa chữa
 . Để giải bài toán về ít hơn ta phải làm gì ?
 Bài 4 : Hs đọc đề - nhận dạng toán 
 Chia nhóm thi đua tìm x à nhận xét , tuyên dương . Nêu lại quy tắc tìm số hạng , số bị trừ
4/Củng cố:
- Chấm vở,nhận xét
- Thi đua giải toán
- Dặn dò: xem bài 54 – 18 
....
THỂ DỤC
Tiết 25: Trò chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”
I MỤC TIÊU : 
- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp và đếm 1-2, 1-2
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
- Giáo dục HS tập TD hằng ngày để có sức khỏe tốt.
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Sân – còi 
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP :
1. Phần mở đầu : 5/ 
- Gv nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học 
- Chạy nhẹ thành 1 vòng tròn Cán sự TD điều khiển
- Khởi động các khớp: tay, chân 
- Ôn bài thể dục PTC 
2. Phần cơ bản : 27/ 
- HS thực hiện đi thường theo nhịp và đếm 1-2
- Gv hướng dẫn hs học trò chơi “nhóm 3 , nhóm 7” Gv hướng dẫn , hs chơi
 3.Phần kết thúc : 3/ 
- Thả lỏng 
- Nhận xét Gv hướng dẫn 
- Giáo viên cùng HS hệ thống lại bài 
- Dặn dò :Tập điểm số 1-2
.
CHÍNH TẢ
Tiết 25: Bông hoa niềm vui
I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
- Chép lại chính xácbài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật trong bài Bông hoa niềm vui.
- Làm được BT2; BT(3) a/b.
- Giáo dục HS cẩn thận khi viết bài, trình bày sạch đẹp.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Gv : Chép sẵn bài chính tả
- Hs : bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A : Kiểm tra bài cũ 
- Hs viết bảng con + giải nghĩa : chẳng bằng , giấc tròn , suốt
B : Dạy bài mới 
1 Giới thiệu bài 
2 Hoạt động : Hướng dẫn tập chép
- Gv đọc mẫu , 2 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm
 . Cô giáo cho Chi hái thêm 2 bông hoa nữa cho ai ? vì sao ?
 . Những chữ nào trong bài viết hoa? vì sao ?
 . Bài viết có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu ?
- Gv chia 3 nhóm , Hs tìm chữ khó viết – Gv hướng dẫn phân tích , giải nghĩa , so sánh 
- Hs viết bảng con những chữ khó 
3 Hoạt động : Tập chép 
- Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào vở , cách ngồi viết 
- Hs chép bài , Gv theo theo dõi, đôn đốc
- Gv đọc lại cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi 
- Kiễm tra vở 
4 Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu - Hs làm vào vở à nhận xét , sửa 
Bài 3 b : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu – trao đổi đôi bạn – trình bày trước lớp à nhận xét
5 Củng cố : 
- Chấm vở , nhận xét 
- Viết lại những chữ viết sai
- Dặn dò xem bài : Quà của bố 
.
ĐẠO ĐỨC
Tiết 13: Quan tâm giúp đỡ bạn (t2) 
I – MỤC TIÊU
- Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- HS khá giỏi nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè.
- Giáo dục HS Biết yêu mến quan tâm giúp đỡ bạn bè. Đồng thời có những biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn
II – TÀI LIỆU - PHƯƠNG TIỆN : 
- GV : Tình huống 
- HS : sgk
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
A – Kiểm tra bài cũ 
. Quan tâm , giúp đỡ bạn là quyền gì của trẻ em?
. Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn ?
 à nhận xét – Tuyên dương . 
B – Dạy bài mới
1 . Giới thiệu bài
2 . Hoạt động : Xử lý tình huống 
MT : Giúp Hs biết cách ứng xử trong tình huống có liên quan đến việc giúp đỡ bạn
- Gv nêu tình huo ...  hiện điều gì ? 
. Bài 2 : Hs đọc yêu cầu bài , gv hướng dẫn
Ai là từ hỏi về gì ? 
Làm gì là từ để hỏi cái gì ? là từ chỉ gì ?
Gv chốt : Câu kiểu Ai làm gì là câu nói về hoạt động
 - Gv hướng dẫn Hs gạch chân từng bộ phận trong câu
. Bài 3 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu – tổ chức HS xếp các từ thành câu theo mẫu Ai làm gì ?
– Gv nhận xét , hướng dẫn sửa bài . 
3. Củng cố 
- HS đặt câu với các từ chỉ công việc trong gia đình
- Nhận xét – giáo dục : chăm làm việc nhà là yêu thương cha mẹ
- Dặn dò : xem bài sau
.
TOÁN
Tiết 64: Luyện tập
I MỤC TIÊU : 
- Thuộc bảng 14 trừ đi một số.
- Thực hiện được phép trừ dạng 54 – 18.
- Tìm số bị trừ hoặc tìm số hạng chưa biết.
- Biết bài giải bài toán có một phép trừ dạng 54 – 18.
- Giáo dục HS làm bài cẩn thận, trình bày thẳng hàng, thẳng cột.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ 
- Bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
A Kiểm tra bài cũ:
- Hs tính bảng con : 84 – 36 , 24 -18 
- Nhận xét
B Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài 
2. Hoạt động : Thực hành 
Bài 1 : Hs nối nhau nêu kết quả từng bài . 
 4 hs đọc lài cả bài à nhận xét . 
Bài 2 : Hs đọc y/c , gv lưu ý hs đặt tính . Hs đặt tính ở bảng lớp 
 nhận xét , chốt lại cách tính nhẩm => Đây là phép trừ có nhớ
Bài 3 : Hs đọc đề , gv hướng dẫn nhận dạng 
 Hs giải vào vở Ị sửa bài , nhận xét , chốt lại cách tìm số hạng , số bị trừ 
Bài 4 : Hs đọc đề , gv hướng dẫn tóm tắt . Hs giải vào vở – sửa bài 
Bài 5 : Hs đọc yêu cầu , gv hướng dẫn hs nắm hình mẫu , hướng dẫn Hs chấm các điểm vào vở rồi hs vẽ vào vở à nhận xét 
3. Củng cố :
- Chấm vở - nhận xét 
- HS đọc thuộc bảng trừ 14 trừ đi một số
- Dặn dò : xem bài 15 , 16 , 17, 18 trừ đi một số 
.
CHÍNH TẢ
Tiết 26: Quà cuả bố 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu trong bài Quà của bố 
- Làm được BT2, BT(3) a/b.
- Giáo dục HS cẩn thận khi viết bài. 
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Gv : bảng phụ 
- Hs : bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ:
- Hs viết bảng con : hãy , nữa , nhân hậu , hiếu thảo 
B Dạy bài mới
 1/ Giới thiệu bài
 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết 
 - Gv đọc mẫu , 2 Hs đọc lại 
 + Quàcủa bố đi câu về có những gì ? 
 + Bài chính tả có mấy câu ? Những chữ đầu viết như thế nào ? Câu nào có dấu 2 chấm 
- Gv chia nhóm – Hs thảo luận tìm chữ khó viết
- Gv h/ dẫn giải nghĩa, phân tích các chữ khó 
- Hs viết bảng con
 3/ Hoạt động : Nghe - viết 
- Gv đọc lại và hướng dẫn hs cách trình bày.
- Gv đọc, Hs viết.
- Xong Gv hướng dẫn Hs soát lỗi, sửa lỗi 
- Gv kiểm tra 
 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập
 . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn hs làm vào vở – Nhận xét sửa bài . 
 . Bài 3 : Hs đọc yêu cầu bài b – Chia nhóm , giao phiếu giao việc Ị hướng dẫn sửa bài 
 5/ Củng cố:
- Chấm vở , nhận xét 
- Dăn dò : xem bài “Câu chuyện bó đũa”
..
THỦ CÔNG
Tiết 13: Gấp, cắt, dán hình tròn (t1)
I MỤC TIÊU :
- Hs biết cách gấp , cắt , dán hình tròn 
- Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình có thể chưa tròn đều và có kích thước to, nhỏ tùy thích. Đường cắt có thể mấp mô. 
- Giáo dục HS Có hứng thú học gấp , cắt , dán
II CHUẨN BỊ :
- Mẫu quy trình gấp , cắt 
- Giấy màu hình vuông cạnh 6 ô 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A - Kiểm tra bài cũ 
- Hs trình bày sản phẩm trang trí thuyền 
B - Dạy bài mới 
1 Giới thiệu bài :
2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát , nhận xét 
- Gv giới thiệu mẫu hình tròn . Hs quan sát , nhận xét
3 Hoạt động : Hướng dẫn mẫu 
- Gv treo tranh qui trình giới thiệu các bước gấp , cắt , dán hình tròn
	+ B1 : Gấp hình 
	+ B2 : Cắt hình tròn 
	+ B3 : Dán hình tròn 
- Gv vừa thực hiện vừa kết hợp với tranh qui trình
4 Hoạt động : Thực hành 
- Hs thực hành gấp , cắt , dán hình tròn
- Gv theo dõi , giúp đỡ 
5 Hoạt động : Củng cố 
- Hs nhắc lại các bước gấp hình tròn 
- Dặn dò : Tập cắt hình tròn 
..
Thứ sáu, ngày 20 tháng 11 năm 2009
TẬP LÀM VĂN
Tiết 13: Kể về gia đình 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trước (BT1)
- Viết được một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) theo nội dung BT1.
- Giáo dục HS cẩn thận khi viết bài.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ
- SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ
- Hs đọc lại bài Gọi điện , nhắc lại một số tín hiệu khi gọi và nhận điện 
B Dạy bài mới
 1/ Giới thiệu bài
 2/ Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập 
-Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu : 
 . Hs dựa vào gợi ý trao đổi , giới thiệu về gia đình của mình theo đôi bạn 
 . Thực hành nói trước lớp à nhận xét , bổ sung. Gv nhắc hs đặt câu phải liên kết ý 
-Bài 2 : Hs đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu đề và cách trình bày vào vở 
 	. Hs làm bài . Gv theo dõi đôn đốc 	
	. HS đọc bài làm của mình à nhận xét , bổ sung , chấm điểm 
3/Củng cố 
- Chấm vở – Nhận xét 
- Dặn dò : Xem bài sau 
ÂM NHẠC
Tiết 13: Chiến sĩ tí hon (t1)
I MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- HS có năng khiếu biết gõ đệm theo phách.
- Giáo dục HS yêu thích học hát.
II CHUẨN BỊ :
- Nhạc cụ , máy hát , băng
- Thanh phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ :
- Hs hát lại bài Cộc cách tùng cheng
B Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài:
2. Hoạt động : Học hát bài Chiến sĩ tí hon
- Gv hát mẫu – Hs đọc lời ca 
- Dạy hát từng câu cho đến hết bài
- Tập hát theo nhóm , cá nhân , cả lớp
- Biễu diễn trước lớp à tuyên dương
3. Hoạt động : Gõ đệm
- Gv hướng dẫn Hs gõ đệm theo phách
- Kết hợp gõ đệm và giậm chân theo nhịp của bài hát
- Thi hát + gõ nhạc cụ à nhận xét
4. Củng cố : 
- Thi đua biểu diễn bài hát + gõ đệm theo bài hát
- Nhận xét – Dặn dò : học thuộc bài “ Chiến sĩ tí hon”
...
TOÁN
Tiết 13: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
I MỤC TIÊU :
- Biết thực hiện các phép trừ để lập các bảng trừ: 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
- Biết thực hiện các phép tính trừ đặt theo cột dọc 
- Giáo dục HS làm bài cẩn thận, trình bày thẳng hàng, thẳng cột.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Gv :bảng phụ, trò chơi 
- Hs : bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
A Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra vở - Hs làm bảng con : 84 – 45 , 73 – 8 , 60 – 15 
- Nhận xét
B Dạy bài mới
1/ Giới thiệu bài
2/ Hoạt động : Hướng dẫn lập các bảng trừ 
-Gv nêu bài toán , hs lập phép tính Ị nêu kết quả 
à Gv chốt lại cách thực hiện , chốt lại dạng toán 15 trừ đi một số 
à Hs tìm các trường hợp khác 
- Tương tự gv hướng dẫn hs lập phép tính , nhận dạng toán và tìm các trường hợp còn lại 
- Hướng dẫn học thuộc lòng Ị thi đọc thuộc lòng các bảng trừ 
3/ Hoạt động : Thực hành 
-Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – HS nối tiếp nhau đọc kết quả 
 à Nhận xét 
-Bài 2 : Hs đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu – HS giải vào vởà tìm các phép tính có kết quả 7, 8 , 9
4/ Củng cố:
- Thi đọc thuộc các bảng trừ 
- Nhận xét - Dặn dò : xem bài 55 – 8 , 56 – 6 
MĨ THUẬT
Tiết 13: Vẽ tranh đề tài : Vườn hoa 
I MỤC TIÊU :
- Hiểu đề tài vườn hoa và công viên.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên.
- Vẽ được tranh đề tài Vườn hoa hay Công viên theo ý thích.
- Giáo dục HS yêu thích cái đẹp
II CHUẨN BỊ:
- Sưu tầm tranh phong cảnh , bài vẽ cuả hs 
- Vở vẽ , chì , màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1/ Giới thiệu bài
 2/ Hoạt động: Tìm, chọn nội dung đề tài . 
- Gv giới thiệu tranh , ảnh và gợi ý hs nhận biết . 
	+ Vẽ vườn hoa hoặc công viên là tranh phong cảnh với nhiều loại cây, hoa .màu sắc rực rỡ .
	+ Ở trường , ở nhà cũng có vườn hoa , cây cảnh với nhiều hoa đẹp . 
- Hs kể 1 số vườn hoa , công viên mà em biết 
- Gv gợi ý thêm 1 số hình ảnh khác ở vườn hoa , ở công viên . 
 3/ Hoạt động : Cách vẽ tranh 
- Gv hướng dẫn Hs lựa chọn đề tài 
- Hướng dẫn vẽ : 
	+ Có thể vẽ thêm người , chim , thú ..
	+ Tìm hình ảnh chính , phụ để vẽ . 
	+ Vẽ màu tươi sáng , vẽ kín mặt tranh 
 4/ Hoạt động : Thực hành 
- Hs vẽ vào vở – Gv theo dõi giúp đỡ , nhắc nhở , gợi ý tô màu 
 5/ Hoạt động : Nhận xét - đánh giá 
- Hướng dẫn nhận xét một số tranh vẽ đẹp 
- Dặn dò : Vẽ vào khổ giấy to hơn , xem bài vẽ trang trí 
..
SINH HOẠT TẬP THỂ
Tuần 13
I MỤC TIÊU :
- Kiểm điểm các hoạt động thi đua trong tuần. Đề nghị tuyên dương, khiển trách
- Đề ra phương hướng tuần 14
II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động trong tuần
 - 3 tổ trưởng báo cáo các hoạt động thi đua . Gv nhận xét:
 + Chuyên cần:
 + Vệ sinh :
 + Xếp hàng:
 + Truy bài
 + Học tập
 + Các hoạt động khác:
- Gv hướng dẫn bình chọn tuyên dương, khiển trách
 + Tuyên dương:
 + Khiển trách:
2/ Hoạt động: Đề ra phương hướng tuần tới
- Thực hiện tốt nội qui của trường, lớp
- Đi học đầy đủ, đúng giờ
- Thực hiện tốt các nề nếp: TD, NHĐ, xếp hàng, học tập, để xe.
- Khắc phục những việc chưa tốt ở tuần trước.
- Giáo dục chủ điểm: