Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 - Tuần dạy 12 năm 2011

T4.Đạo đức
Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Biết được tên nước, nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của tổ quốc VN.
- Nêu được : khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón, đứng nghiêm mắt nhìn quốc kì.
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần .
- Tôn kính Quốc kì và yêu quý tổ quốc VN
II. Đồ dùng dạy học :- Học sinh:Vở bài tập, lá cờ Việt Nam.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ 
- Đối với anh chị trong gia đình em phải cư xử như thế nào ?
- Với em nhỏ, em cư xử như thế nào ?
3. Bài mới:- Nêu yêu cầu bài học
 Hoạt động 1: Đàm thoại tranh bài 1 
Cách tiến hành: Yêu cầu quan sát tranh bài 1
- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì ?
- Các bạn đó là người nước nào ?Vì sao biết ?
Kết luận: Các bạn nhỏ đang giới thiệu làm quen với nhau. Mỗi bạn mang một quốc tịch riêng. Trẻ em có quyền có quốc tịch. Quốc tịch của chúng ta là Việt Nam.
Hoạt động2:Đàm thoại nội dung tranh 2 
Yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì ?
- Họ đứng chào cờ với tư thế như thế nào?
- Vì sao khi chào cờ họ lại đứng nghiêm trang ?
- Tranh 3: vì sao họ lại cùng nhau vui sướng nâng lá cờ ?
- Giới thiệu lá cờ của Việt Nam 
- Giới thiệu Quốc ca
- Tư thế khi đứng chào cờ	
Kl : Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì, tình yêu Tổ quốc.
 Hoạt động 3 :Thế nào là đứng nghiêm trang 
Quan sát tranh 3, nêu bạn nào chưa nghiêm trang khi chào cờ ?
- Trong lớp ta bạn nào khi chào cờ chưa nghiêm trang ?
Kết luận: Khi chào cờ cần đứng nghiêm trang, không quay ngang, quay ngửa.
4. Củng cố, dặn dò. 
- Thi đứng chào cờ nghiêm trang nhất.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tập hát bài Quốc ca.
- 2 hs lên bảng trả lời .
- Lễ phép
- Nhường nhịn.
- HS nắm yêu cầu
- Hoạt động cá nhân
- Quan sát tranh
- Giới thiệu về mình
- Người Nhật, Việt Nam,..., nhìn cách ăn mặc của họ...
- Theo dõi
- Hoạt động nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả: Họ đang chào cờ.
- Nghiêm trang
- Tôn kính quốc kì
- Niềm tự hào dân tộc...
- Theo dõi
- Theo dõi
- Hoạt động cá nhân
- Tự quan sát tranh và trả lời
- Tự liên hệ để thấy cần học tập bạn tốt, bạn chưa thực hiện tốt cần sửa chữa ngay.
- Cả lớp thi
 - Lắng nghe
- Về nhà thực hiện
Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2011
T1.Toán
Tiết 45. LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học, phép cộng với số 0,
Phép trừ một số cho số 0.
- Biết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ; 
II. Đồ dùng dạy học
Giáo viên: Tranh vẽ minh họa bài 4. B¶ng phô
 - Học sinh : Bộ đồ dùng học Toán, SGK, VBT. 
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ 
- Tính: 4 + 1 + 0 =
 5 - 3 - 1 =
 5 - 1 - 3 =
3. Bài mới: 
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài.
 Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập
Bài 1/64: HS tự làm rồi đổi bài chéo cho nhau để chữa
Bài 2/64: Cho HS làm bảng con 2 cột đầu.
Bài 3/64: Số ?
- Cho HS nêu yêu cầu bài
- Ghi bảng 3 + € = 5, em điền số mấy vào ô trống? vì sao?
Bài 4/64: HS tự nêu đề toán, sau đó viết phép tính thích hợp
Hoạt động 2: thi đọc lại bảng cộng, trừ 3, 4, 5.
4. Củng cố - dặn dò :
 - Gv cñng cè néi dung bµi. 
 - Yªu cÇu hs vÒ nhµ lµm bµi tËp ë VBT .
 - ChuÈn bÞ baøi sau: Phép cộng trong phạm vi 6.
- Nhận xét giờ học.
- Làm bảng con
 4 + 1 + 0 = 5
 5 - 3 - 1 = 1
 5 - 1 - 3 = 1
- Nắm yêu cầu của bài.
- HS làm bài
4 + 1 = 5 5 – 2 = 3 2 + 0 = 2
3 – 2 = 1 1 – 1 = 0 2 + 3 = 5
5 – 3 = 2 4 – 2 = 2 2 – 0 = 2 4 – 1= 3
- Làm bảng con
3 + 1 + 1 = 5 5 – 2 – 2 = 1
- HS nêu : Số
- Số "2", vì 3 + 2 = 5 
3 + 2 = 5 4 – 1 = 3
5 – 1 = 4 2 + 0 = 2
- a) 2 + 2 = 4
 b) 4 – 1 = 3
- 3 nhóm thi đọc
- Về làm bài tập
- Chuẩn bị bài mới
T2+3.Học vần
 Bài 47: en - ên
I. Mục tiêu 
- Đọc được : en ,ên ,lá sen ,con nhện ; từ và câu ứng dụng
- Viết được: en ,ên ,lá sen ,con nhện.
- Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. 
II. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ : 
- Đọc bài 46: ôn ,ơn.
- Viết: ôn, ơn, con chồn, sơn ca
 * Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 
 ( B§: ®äc vieát ®óng, râ rµng: 10®)
3. Bài mới:
- Giới thiệu và nêu yêu cầu của bài.
 Hoạt động 1:Dạy vần mới
 en
- Cho HS quan sát tranh
- Ghi vần: en và nêu tên vần ; hướng dẫn HS ghép .
- Nhận diện vần mới học.
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần.
- Có vần en muốn có tiếng “sen” ta làm thế nào?
- Ghép tiếng “sen” trong bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần 
- Có tiếng sen rồi muốn có từ lá sen ta cần thêm tiếng gì? Đứng ở đâu?
- Đọc từ mới.
- Tổng hợp vần, tiếng, từ.
 ên
- Cho HS quan sát tranh
- Ghi vần: ên và nêu tên vần ; hướng dẫn HS ghép .
- Nhận diện vần mới học.
- Phát âm mẫu, gọi HS đọc; đánh vần.
- Có vần ên muốn có tiếng “nhện” ta làm thế nào?
- Ghép tiếng “nhện” trong bảng cài.
- Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần 
- Có tiếng nhện rồi muốn có từ con nhện 
ta cần thêm tiếng gì? đứng ở đâu? 
- Đọc từ mới.
- Tổng hợp vần, tiếng, từ.
- Cho hs so sánh 2 vần:en-ên.
 Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng 
- Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định vần mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có vần mới.
- Giải thích từ: mũi tên .
Hoạt động 3: Luyện viết
- Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút.
- Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết.
Tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
a/Đọc bảng 
- Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự.
b/ Đọc câu 
- Treo tranh, vẽ gì? Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu.
- Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới,đọc tiếng, từ khó.
- Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ.
c/ Đọc SGK
Cho HS luyện đọc SGK.
 Hoạt động 2: Luyện nói
- Treo tranh, vẽ gì?
- Chủ đề luyện nói? 
- Nêu câu hỏi về chủ đề.
Hoạt động 3: Luyện viết
- Hướng dẫn HS viết vở tương tự như
 hướng dẫn viết bảng. 
4. Củng cố - dặn dò
- Chơi tìm tiếng có vần mới học.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: in, un.
-Hs đọc sgk .
-Hs viết bảng con .
- Quan sát tranh và trả lời
- Hs ghép vần en .
- Hs đọc, đánh vần: cá nhân-đồng thanh 
- Thêm âm s đứng trước vần en .
- Hs ghép tiếng sen.
- Cá nhân- đồng thanh .
- Cần thêm tiếng lá đứng ở trước tiếng sen
- Cá nhân- đồng thanh .
- Cá nhân- đồng thanh.
- Quan sát tranh và trả lời
- Hs ghép vần ên .
- Hs đọc, đánh vần: cá nhân-đồng thanh 
- Thêm âm nh đứng trước vần ên .
- Hs ghép tiếng nhện.
- Cá nhân- đồng thanh .
- Cần thêm tiếng con đứng ở trước 
tiếng nhện
- Cá nhân- đồng thanh .
- Cá nhân- đồng thanh.
- Giống : âm n ở cuối ; khác :e-ê .
- Hs đọc từ , tìm tiếng mang vần mới .
- Hs viết bảng con : en ,ên ,lá sen ,con nhện.
- Hs đọc : cá nhân- đồng thanh
- Ốc sên ,dế
- 1 số hs khá, giỏi đọc .
- Hs khá ,giỏi đọc .
- Hs đọc : cá nhân-đồng thanh .
- Hs đọc : cá nhân-đồng thanh.
- Con chó , con mèo .
- Bên phải, bên trái , ...
- Hs luyện nói .
- Hs luyện viết vào vở: en ,ên ,lá sen, con nhện.
- HS thi tìm
- Lắng nghe
- Chuẩn bị bài sau
 T4.Mó thuaät 
 Bµi 12 : VEÕ TÖÏ DO
I/ Môc tiªu
 - HS biÕt ®Ò tµi ®Ó vÏ theo ý thÝch.
- Tập vÏ ®­îc bøc tranh cã néi dung phï hîp víi ®Ò tµi tự chän. 
II/ §å dïng d¹y- häc
 GV: - Ba bøc tranh vÏ vÒ 3 ®Ò tµi kh¸c nhau.
 - Bèn bµi vÏ cña HS n¨m tr­íc.
 HS: - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 1, bót ch×, tÈy vµ mµu.
III/ C¸c ho¹t ®«ng d¹y - häc
1.Tæ chøc. (02’)
2.KiÓm tra ®å dïng.
3.Bµi míi. a.Giíi thiÖu
 b.Bµi gi¶ng
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu bµi
-VÏ tranh tù do(hay vÏ theo ý thÝch)lµ mçi em cã thÓ chän vµ vÏ mét ®Ò tµi m×nh thÝch nh­: Phong c¶nh, ch©n dung,tÜnh vËt.
Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn c¸ch vÏ:
- Cho HS xem c¸c bøc tranh ®· chuÈn bÞ råi ®Æt c©u hái: - Tranh nµy vÏ nh÷ng g× ?
- Mµu s¾c trong tranh nh­ thÕ nµo ?
- §©u lµ h×nh ¶nh chÝnh, ®©u lµ h/¶nh phô ? HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn
- Em cã dù ®Þnh vÏ tranh cã néi dung g× ?
- Bøc tranh em vÏ cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? 
+ GV bæ sung ý kiÕn cña HS vµ kÕt luËn.
Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
Cho HS xem bµi vÏ cña n¨m tr­íc.
Mçi ®Ò tµi cã h.¶nh ®Æc tr­ng riªng: BiÓn cã thuyÒn, cã b·i c¸t, n­íc...miÒn nói cã ®åi nói, suèi...
- H×nh ¶nh chÝnh vÏ to, vÏ gi÷a tranh, sau ®ã vÐ thªm c¸c h×nh ¶nh phô.
- VÏ xong h×nh chän mµu vÏ theo ý thÝch.
- KhuyÕn kÝch HS kh¸ giái vÏ h×nh ngé nghÜnh, mµu s¾c t­¬i s¸ng.
+ HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
- Phong c¶nh, ch©n dung, tÜnh vËt.
+ HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn.
+ HS lµm bµi theo nhãm (4 nhãm)
+ Lµm bµi vµo VTV 1
+ chän mµu vÏ theo ý thÝch.
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
GV h­íng dÉn HS nhËn xÐt mét sè bµi cã h×nh vÏ vµ mµu s¾c thÓ hiÖn tèt
Hoaït ñoäng noái tieáp :GV cho HS ñaêng kyù thi ñua tuaàn hoïc toát, thaùng hoïc toát.
( HS naém ñöôïc noäi dung,chæ tieâu thi ñua cuûa tuaàn, thaùng)
- GV nhaän xeùt - keát thuùc hoaït ñoäng.
5.DÆn dß HS: 
 - Quan s¸t h×nh d¸ng,mµu s¾c mäi vËt xung quanh: Cá c©y,hoa.
 Thứ tư ngày 09 tháng 11 năm 2011
T1.Thể dục
Bài 12. THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI VAÄN ÑOÄNG
I. Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.
- Biết cách đứng kiễng gót bằng hai chân, hai tay chống hông.
- Bước đầu thực hiện được đứng đưa một chân ra sau( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hướng.
- Làm quen với trò chơi( động tác chuyền bóng có thể chưa đúng cách).
II. Địa điểm và phương tiện
 - Sân trường. GV chuẩn bị 1 còi.- 2- 4 quả bóng nhỡ ( bằng nhựa, cao su,...).
 III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Ho¹t ®éng cña giaùo vieân
Ho¹t ®éng cña hoïc sinh
1. Phần mở đầu:
-GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Khởi động
2. Phần cơ bản:
* Ôn phối hợp: Đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.
- Đứng kiễng gót, hai tay chống hông.
GV dùng khẩu lệnh hô cho học sinh tập.
Sau mỗi lần tập, GV nhận xét, sửa chữa động tác s ...  ; khác :uô-ươ .
- Hs đọc từ ,tìm tiếng mang vần mới .
- Hs viết bảng con : uôn, ươn,chuồn chuồn, vươn vai
- Hs đọc : cá nhân- đồng thanh
- 1 số hs khá, giỏi đọc .
- Hs khá ,giỏi đọc .
- Hs đọc : cá nhân-đồng thanh .
- Hs đọc : cá nhân-đồng thanh.
- 1 số con vật bay.
- Chuồn chuồn, châu chấu ,cào cào.
- Hs luyện nói .
- Hs luyện viết vào vở: uôn,ươn,chuồn chuồn, vươn vai
HS thi tìm chữ vừa học
Lắng nghe
Chuẩn bị bài ôn tập.
T4.Thủ công
	Bài 12. 	ÔN TẬP : KĨ THUẬT XÉ, DÁN GIẤY
I. Mục tiêu
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng xé, dán giấy.
- Xé, dán được ít nhất một hình trong các hình đã học. Đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
II. Đồ dùng dạy học
 - Gv: Các hình mẫu đã chuẩn bị ở các bài 4,5,6,7,8,9 để cho học sinh xem lại.
 - Hs: Giấy thủ công các màu, bút chì, giấy trắng làm nền, hồ dán , khăn lau tay.
III. Hoạt động dạy và học
Ho¹t ®éng cña giaùo vieân
Ho¹t ®éng cña hoïc sinh
1. æn ®Þnh tæ chøc :
2. KiÓm tra ®å dïng cña hs
3. Bµi míi:
a .Giôùi thieäu baøi
b. ¤n taäp.
* ¤ân laïi chöông xeù daùn giaáy
* Em neâu teân vaät, caây, con vaät, quaû ñaõ ñöôïc xeù?
c. Thùc hµnh
- Trong caùc hình treân em thích hình naøo? Vì sao?
- Treo quy trình xeù, daùn moät soá hình leân baûng.
- Theo doõi ,giuùp ñôõ böôùc HS queân.
* Theo doõi ,giuùp ñôõ HS coøn chaäm.
d. Tröng baøy saûn phaåm
* Phaùt cho moãi nhoùm moät tôø giaáy khoå lôùn.Yeâu caàu trung baøy theo nhoùm saûn phaåm.
- Höôùng daãn nhaän xeùt ñaùnh giaù.
4.Cuûng coá – daën doø:
- Gv cñng cè néi dung bµi. 
- Yªu cÇu hs vÒ nhµ tËp xÐ d¸n h×nh m×nh thÝch.
- ChuÈn bÞ bµi sau: Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình.
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc.
* Ñeå ®å dïng lªn bµn.Toå tröôûng kieåm tra, baùo caùo laïi vôùi giaùo vieân. 
* Theo doõi laéng nghe.
* Neâu noái tieáp:hình vuoâng hình chöõ nhaät,hình tam giaùc
- Neâu theo yù thích.VD hình con gaø con ngoä nghónh ñaùng yeâu.Hình quaû cam troøn deã xeù. Hình tam giaùc deã tröng baøy thaønh hình aûnh ñeïp.
- Thích hình naøo neâu quy trình xeù daùn hình ñoù. Hoïc sinh khaùc theo doõi boå sung cho baïn.
* Xeù hình maø em thích,moãi em ñeàu phaøi hoaøn thaønh moät saûn phaåm.
* Tröng baøy thaønh saûn phaåm khaùc nhau.Treo leân treân baûng trieån laõm
- Nhaän xeùt,ñaùnh giaù cheùo nhoùm veà soá löôïng hình,kyõ thuaät xeù,hình aûnh
- Laéng nghe.
- Về nhà thực hiện
- Chuẩn bị bài mới
T5.Sinh hoaït : SÔ KEÁT TUAÀN 12
I. MUÏC TIEÂU:
- Đánh giá các hoạt động tuần qua, đề ra kế hoạch tuần đến.
- Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể.
- GDHS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.
II.CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
HĐ1: Đánh giá các hoạt động tuần qua:
a. Hạnh kiểm:
 - Các em có tư tưởng đạo đức tốt.
 - Đi học chuyên cần, biết giúp đỡ bạn bè.
 - Có ý thức trong học tập, vệ sinh tương đối sạch sẽ
b. Học tập:
 - Các em có ý thức học tập tốt, hoàn thành bài trước khi đến lớp.
 - Một số em có tiến bộ chữ viết. 
* Tồn tại:
 - Một số em chưa chăm học
 -Một số em chưa có ý thức rèn chữ viết .
c. Các hoạt động khác:
 - Tham gia sinh hoạt đội đầy đủ.
 - Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc.
HĐ 2:Kế hoạch tuần 13:
 - Tiếp tục phát huy đôi bạn cùng tiến.
 - Thực hiện tốt kế hoạch do nhà trường và đội đề ra.
 - Duy trì tốt nề nếp qui định của trường ,lớp.
 - Thực hiện tốt “Đôi bạn học tập”để giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.
 - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
 .
Học vần
Bài 51: ÔN TẬP ( tiết 1 + 2)
I. Mục tiêu:
- Đọc được các vần có kết thúc bằng n / các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng, từ bài 44 đến bài 51 .
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể truyện : Chia phần .
* HSKG: Kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:- Bảng ôn. Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng
 - Tranh minh hoạ phần truyện kể : Chia phần
- HS : SGK , vở tập viết , bộ chữ thực hành học vần .vở bài tập Tiếng việt
III. Hoạt động dạy học: 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. æn ®Þnh tæ chøc :
2. KiÓm tra bµi cò:
 - 2 HS đoïc bài 50
 - Líp viÕt b¶ng con : chuồn chuồn, v­¬n vai.
 *Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm 
 (B§: vieát ñuùng ñeïp, ®äc ®óng to, râ rµng: 10®)
3. Bµi míi
 a. Giíi thiÖu bµi:
 b. OÂn taäp: 
* Caùc vaàn vöøa hoïc: 
+ GV ñoïc aâm
* Gheùp chöõ thaønh vaàn:
- Cho HS ñoïc baûng
- GV chænh söûa loãi cuï theå cho HS qua caùch phaùt aâm.
* Ñoïc töø ngöõ öùng duïng:
- Cho HS đọc các từ ngữ ứng dụng
- GV theo dõi nhận xét
* Taäp vieát töø ngöõ öùng duïng:
- GV ñoïc cho HS vieát baûng
- Gv nhËn xÐt, söa ch÷a
 Tiết 2
c. Luyeän taäp:
* Luyeän ñoïc:
* Nhaéc laïi baøi oân tieát tröôùc
- Cho HS laàn löôït ñoïc caùc tieáng trong baûng oân vaø caùc töø ngöõ öùng duïng 
- GV chænh söûa phaùt aâm cho caùc em
* Ñoïc caâu thô öùng duïng:
- GV giôùi thieäu caâu öùng duïng
- Cho HS ñoïc caâu öùng duïng: 
- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, khuyến khích đọc trơn
* Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp:
- GV nhắc HS ngồi đúng tư thế, viết đúng cỡ chữ trong vở.
* Keå chuyeän: Chia phaàn
- GV keå laïi caâu chuyeän 1 caùch dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoïa
 - GV cho HS keå tranh: GV chæ töøng tranh, ñaïi dieän nhoùm chæ vaøo tranh vaø keå ñuùng tình tieát maø tranh ñaõ theå hieän. 
* YÙ nghóa caâu chuyeän: Trong cuoäc soáng bieát nhöôøng nhòn nhau thì vaãn hôn
4.Cuûng coá – daën doø:
- Yªu cÇu hs ®äc l¹i bµi, Gv cñng cè néi dung bµi. 
- Yªu cÇu hs vÒ nhµ ®äc, viÕt l¹i bµi, lµm bµi tËp ë vë bµi tËp
- ChuÈn bÞ bµi sau: ong – ông
- Gv nhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 HS đoïc bài
 + ViÕt:chuån chuån, v­¬n vai 
+ HS neâu ra caùc vaàn ñaõ hoïc trong tuaàn
- HS leân baûng chæ caùc chöõ vöøa hoïc trong tuaàn ôû baûng oân
+ HS chæ chöõ
+ HS chæ chöõ vaø ñoïc aâm
- HS ñoïc caùc vaàn gheùp ñöôïc töø chöõ ôû coät doïc vôùi chöõ ôû doøng ngang cuûa baûng oân
- Nhoùm, caù nhaân, caû lôùp
(cuoàn cuoän, con vöôïn, thoân baûn)
- Vieát baûng: cuoàn cuoän, con v­în
- Ñoïc theo nhoùm, baøn, caù nhaân
- Thảo luận về tranh minh họa 
- Ñoïc theo nhoùm, caû lôùp, caù nhaân 
- HS taäp vieát caùc chöõ coøn laïi trong Vôû taäp vieát
- HS laéng nghe
- Hs kÓ l¹i tõng ®o¹n theo h­íng dÉn cña gv
- Sau khi nghe xong HS thaûo luaän nhoùm vaø cöû ñaïi dieän thi taøi
- Hs nªu l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn
+ HS theo doõi vaø ñoïc theo. 
- Hoïc laïi baøi, töï tìm chöõ coù vaàn vöøa hoïc ôû nhaø. 
- Xem tröôùc baøi 52: ong- «ng
 C¸c ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp
Chủ đề: MÔI TRƯỜNG SỐNG CỦA EM
I. Mục đích-yêu cầu:
- Học sinh hiểu được sự cần thiết phải có môi trường trong lành cho con người sống và hoạt động.
- Biết yêu quý môi trường xung quanh.
- Biết thực hiện các hoạt động giữ gìn và bảo vệ môi trường.
II. Nội dung và các hình thức tổ chức:
1. Nội dung: Tổ chức cho học sinh vệ sinh trường lớp, tưới cây xanh của trường, nhặt giấy rác bừa bãi ở sân trường, quét dọn vệ sinh đưòng thôn ngõ xóm, thu gom phế thải
2. Hình thức: Tổ chức cho học sinh vệ sinh trường lớp, tưới cây xanh của trường, nhặt giấy rác bừa bãi ở sân trường, quét dọn vệ sinh đưòng thôn ngõ xóm, thu gom phế thải
- Tổ 1. Vệ sinh trường lớp, tưới cây xanh của trường
- Tổ 2. Nhặt giấy rác bừa bãi ở sân trường
3. Thời gian: Vệ sinh trường lớp, tưới cây xanh của trường(10 phút); Nhặt giấy rác bừa bãi ở sân trường(10 phút): Quét dọn vệ sinh đường thôn ngõ xóm, thu gom phế thải(10 phút)
4. Chuẩn bị: Chổi, xọt rác, xúc rác, cây keo, hoa hồng hoặc hoa mười giờ
5. Tổ chức hoạt động: Học sinh tổ chức lao động dọn vệ sinh, vệ sinh trường lớp, tưới cây xanh của trường, nhặt giấy rác bừa bãi ở sân trường, quét dọn vệ sinh đưòng thôn ngõ xóm, thu gom phế thải theo hướng dẫn của giáo viên
- Tập trung nhận xét ưu khuyết điểm và rút kinh nghiệm
Sinh hoạt tuần 12
i. Môc ®Ých - yªu cÇu: 
 - Hs n¾m ®­îc ­u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm trong tuÇn.
 - Hs biÕt ph¸t huy ­u ®iÓm, kh¾c phôc nhược ®iÓm.
 - Hs cã ý thøc ®oµn kÕt v­¬n lªn
II. ChuÈn bÞ:
 - Sæ theo dâi
III. Sinh ho¹t:
 - LÇn l­ît tæ tr­ëng, líp tr­ëng lªn nhËn xÐt.
 - Gv nhËn xÐt chung;
 + NÒ nÕp:..................................................................................................
..................................................................................................................
 + Häc tËp:...............................................................................................
 + C¸c ho¹t ®éng kh¸c:..............................................................................
.................................................................................................................... 
..................................................................................................................
Tuyªn d­¬ng, khen th­ëng
....................................................................................................................
.................................................................................................................
IV.ph­¬ng h­íng tuÇn sau: 
 - TiÕp tôc duy tr× tèt mäi nÒ nÕp ra vµo líp.
 - TiÕp tôc thi ®ua häc tèt gi÷a 2 tæ. RÌn ®äc, lµm to¸n tèt, rÌn viÕt ch÷ ®óng mÉu.
 - §Èy m¹nh häc tèt vµ rÌn luyÖn th©n thÓ. VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.
 - Nh¾c nhë Hs vÒ nhµ tù gi¸c häc tËp.
 - Gi¸o dôc HS lßng yªu quý mÑ vµ c« gi¸o.
 - Thùc hiÖn tèt b¶o vÖ cña c«ng, tr­êng líp, c©y xanh, 
 - Thùc hiÖn tèt ATGT. 
.
.
NHËN XÐT CñA Tæ CHUY£N MÔN
 ..................................................................................................................................................... 
 ..................................................................................................................................................... 
 ..................................................................................................................................................... 
 ..................................................................................................................................................... 
 ..................................................................................................................................................... 
 .