TUẦN 26 Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
TIẾNG VIỆT
LUYỆN ĐỌC: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON
I/ MỤC TIÊU
Ngắt nghỉ hơI đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài.
Hiểu ND: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít. (trả lời được CH1,2,3,5)
II/ ĐỒ DÙNG
Tuần 26 Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011 Tiếng việt Luyện đọc: Tôm càng và cá con I/ mục tiêu Ngắt nghỉ hơI đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài. Hiểu ND: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít. (trả lời được CH1,2,3,5) II/ Đồ dùng Tranh minh hoaù truyeọn trong SGK. Tranh aỷnh maựi cheứo baựnh laựi cuỷa thuyeàn. III/ Các hoạt động dạy - học 1/Kieồm tra baứi cuừ : 2/Daùy baứi mụựi : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giụựi thieọu baứi : 2)Luyeọn ủoùc : GV ủoùc maóu baứi moọt laàn. -GV hửụựng daón HS phaựt aõm 1 soỏ tửứ khoự. ẹoùc ủoaùn trửụực lụựp : -GV ủoùc moọt ủoaùn maóu vaứ hửụựng daón caựch ủoùc. ẹoùc nhoựm: ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm. -Lụựp ủoùc thaàm baống maột . *Buựng caứng, naộc noỷm khen, ủuoõi, naộc noỷm, ngoaột, queùo, uoỏn . -ẹoùc caõu: HS ủoùc noỏi caõu ủeỏn heỏt baứi. -ẹoùc noỏi ủoaùn ủeỏn heỏt baứi, chuự yự daỏu phaồy daỏu chaỏm. -Caực nhoựm thi nhau ủoùc (caỷ lụựp ủeàu ủoùc trong nhoựm vửứa ủuỷ nghe ). -Caực nhoựm thi nhau ủoùc to, roừ raứng (nhoựm 1 ủoùc, nhoựm 2 ủoùc, caực nhoựm khaực nhaọn xeựt. 3/Hửụựng daón tỡm hieồu baứi : Khi ủang taọp dửụựi soõng, Toõm Caứng gaởp chuyeọn gỡ? Caực con laứm quen vụựi Toõm nhử theỏ naứo? ẹuoõi cuỷa caự con coự ớch lụùi gỡ? Vậy cuỷa caự con coự ớch lụùi gỡ? Keồ laùi vieọc Toõm Caứng cửựu caự con? Em thaỏy Toõm caứng coự gỡ ủaựng khen? -GV ủoùc maóu laàn 2 . 4/Luyeọn ủoùc laùi : -GV toồ chửực cho 2, 3 nhoựm HS - Toõm caứng gaởp moọt con vaọt laù, thaõn deùp , hai maột troứn xoe, khaộp ngửụứi phuỷ moọt lụựp vaồy baùc oựng aựnh -Caự con laứm quen vụựi Toõm Caứng baống lụứi chaứo vaứ lụứi tửù giụựi thieọu teõn, nụi ụỷ. “Chaứo baùn toõi laứ Caự con. Chuựng toõi cuừng soỏng dửụựi nửụực nhử nhaứ Toõm caực baùn “ -àẹuoõi cuỷa caự con vửứa laứ maựi cheứo vửứa laứ baựnh laựi. à Vaõy cuỷa caự con laứ boọ aựo giaựp baỷo veọ cụ theồ neõn Caự con va vaứo ủaự cuừng khoõng bieỏt ủau. àNhieàu HS keồ noỏi tieỏp nhau, keồ baống lụứi keồ khoõng nhaỏt thieỏt gioỏng heọt tửứng caõu trong truyeọn. àToõm Caứng thoõng minh nhanh nheùn .Noự duừng caỷm cửựu baùn thoaựt naùn, xuyựt xoa ti caọy. -Hoùc sinh ủoùc caự nhaõn. ______________________________________________ TOAÙN* LUYEÄN TAÄP I/ mục tiêu Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3 và số 6. Biết thời điểm, khoảng thời gian. Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày. II/ Đồ dùng -Moõ hỡnh ủoàng hoà. III/ Các hoạt động dạy - học 1/Kieồm tra baứi cuừ : Thửùc haứnh xem ủoàng hoà -3 hoùc sinh leõn baỷng thửùc haứnh xem ủoàng hoà . -GV chaỏm 1 soỏ vụỷ baứi taọp toaựn . -GV nhaọn xeựt . 2/Daùy baứi mụựi : Nội dung Giaựo vieõn Hoùc sinh b)Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp Baứi1 : Baứi 2 : GV cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi . -GV theo doừi hoùc sinh nhaọn xeựt qua caực hỡnh veừ , sau ủoự giaựo vieõn ủuực keỏt nhaọn xeựt. -Tửứng caởp hoùc sinh leõn traỷ lụứi. GV cho hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi. -Moọt hoùc sinh leõn thửùc haứnh, tieỏp theo 2 hoùc sinh leõn thửùc haứnh, 1 baùn hoỷi, 1 baùn traỷ lụứi. 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi -HS xem tranh veừ , hieồu caực hoaùt ủoọng vaứ thụứi ủieồm dieón ra caực hoaùt ủoọng ủoự . H a : 8 giụứ 30 phuựt; H b : 9 giụứ H c : 9 giụứ 15 phuựt, H d : 10 giụứ 15 phuựt . H e : 11 giụứ . (mieọng ) -Hoùc sinh leõn baỷng thửùc haứnh, lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt . (Thửùc haứnh quay ủoàng hoà ). 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : - 4 hoùc sinh leõn trửụực lụựp thửùc haứnh xem ủoàng hoà . -GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc , khen ngụùi ủoọng vieõn caự nhaõn, toồ, caỷ lụựp. - Veà nhaứ laứm baứi taọp vụỷ baứi taọp toaựn. _________________________________________________________________ Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011 rèn kĩ năng tiếng việt Chính tả: Tôm càng và cá con I/ mục tiêu Cheựp laùi chớnh xaực đoạn văn Tôm càng và cá con. Trình bày đúng đoạn cần viết. Giaựo duùc HS tớnh caồn thaọn chũu khoự reứn chửừ ủeùp. II/ Đồ dùng III/ Các hoạt động dạy - học 1/Kieồm tra baứi cuừ : 2/Daùy baứi mụựi : Giaựo vieõn Hoùc sinh 1/Giụựi thieọu baứi : 2/Hửụựng daón taọp cheựp. -GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt maóu chuyeọn. Đoùc maóu 1 laàn baứi chớnh taỷ. Giuựp HS hieồu noọi dung cuỷa baứi taọp cheựp. -Hửụựng daón HS trỡnh baứy baứi taọp cheựp. 2.2 HS cheựp baứi vaứo vụỷ : 2.3-GV chaỏm , chửừa baứi : 3/Hửụựng daón laứm baứi taọp: Baứi taọp 2 Điền vào chỗ trống: 1, dầy, giấyhay rầy: 2, dầu, giấuhay rầu: -GV cho HS laứm baứi taọp. -GV cho lụựp leõn laứm baứi vaứ chửừa baứi vaứo vụỷ. -3 hoùc sinh ủoùc laùi baứi chớnh taỷ ụỷ baỷng phuù. -HS mụỷ vụỷ cheựp baứi dửụựi sửù hửụựng daón cuỷa GV. -GV chaỏm 1 soỏ vụỷ vaứ choùn vụỷ laứm ủuựng saùch seừ. 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi .HS laứm vaứo vụỷ. -quấy rầy, bánh giầy, bọ rầy, dầy mỏng, bề dầy, giầy dép. - mỏ dầu, giầu có, buồn rầu mặc dầu,giầu sang, hắc xì dầu, rầu rĩ. 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 2 hoùc sinh ủoùc laùi baứi taọp cuỷa mỡnh cho lụựp nghe. -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi vaứ ủoọng vieõn. rèn kĩ năng TOAÙN LUYEÄN TAÄP I/ mục tiêu - Biết cách tìm số bị chia. - Nhận biết số bị chia, số chia, thương. - Biết giải bài toán có một phép nhân. II/ Đồ dùng III/ Các hoạt động dạy - học 1/Kieồm tra baứi cuừ : 2/Daùy baứi mụựi : Nội dung Giaựo vieõn Hoùc sinh a/Giụựi thieọu baứi : Baứi taọp 1: Baứi taọp 2: Baứi taọp 3 Baứi taọp 4 GV hửụựng daón HS giaỷi baứi taọp . -1 HS leõn baỷng phuù giaỷi, lụựp theo doừi nhaọn xeựt vaứ sửỷa. Tỡm X, 2 HS nhaộc laùi tỡm soỏ bũ trửứ, tỡm soỏ bũ chia. Sau ủoự lụựp laứm baứi. GV cho 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi . -Hoùc sinh laứm baứi . GV cho 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi .Hoùc sinh tửù laứm baứi . -GV cho 1 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi vaứ sửỷa baứi . 1 HS ủoùc baứi hoùc. Muoỏn tỡm soỏ bũ chia chửa bieỏt -Lụựp giaỷi vaứo vụỷ : y : 2 = 3 y : 3 = 5 y : 3 = 1 y = 3 x 2 y = 5 x 3 y = 1 x 3 y = 6 y = 15 y = 3 Tỡm x. x – 2 = 4 x – 4 = 5 x : 3 = 3 x = 4 + 2 x = 5 + 4 x = 3 x 3 x = 6 x = 9 x = 9 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi Soỏ BC 10 10 18 9 Soỏ chia 2 2 2 3 Thửụng 5 5 9 3 HS tửù giaỷi . Giaỷi : Soỏ lớt daàu coự tất caỷ laứ : 3 x 6 = 18 (lớt ) ẹ S : 18 lớt 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 4 hoùc sinh nhaộc laùi Muoỏn tỡm soỏ bũ chia .. TOAÙN TèM SOÁ Bề CHIA I/ mục tiêu Giuựp hoùc sinh : Bieỏt caựch tỡm soỏ bũ chia khi bieỏt thửụng vaứ soỏ bũ chia. Bieỏt caựch trỡnh baứy giaỷi daùng toaựn naứy. Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, hửựng thuự trong hoùc taọp vaứ thửùc haứnh . II/ Đồ dùng III/ Các hoạt động dạy - học 1 /Kieồm tra baứi cuừ : 2/Daùy baứi mụựi : Nội dung Giaựo vieõn Hoùc sinh a/Giụựi thieọu baứi : Bài 1. Baứi 2 : Baứi 3 : Nêu yêu cầu của bài? Nêu cách làm? Gọi H đọc bài làm. Nêu yêu cầu của bài? Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào? Gọi 2 H đọc đề bài. Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu gì? Muốn biết có bao nhiêu máy bơm xếp lên xe đó em làm như thế nào? H nêu yêu cầu. H làm bài. 10 : 2 = 5 18 : 3 = 6 5 x 2 = 10 6 x 3 =18 28 : 4 = 7 45 : 5 = 9 7 x 4 = 28 9 x 5 = 45 H nêu yêu cầu. H làm bài. x : 2 = 2 x : 3 = 1 x = 2 x 2 x = 1x 3 x = 4 x = 3 H đọc đề bài. H phân tích đề bài. H làm bài. Soỏ máy bơm xếp lên các xe đó là: 5x3= 15 (máy ) ẹ S : 15 máy -1 HS leõn baỷng laứm baứi, lụựp nhaọn xeựt vaứ chửừa. 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : - 2 hoùc sinh nhaộc laùi ghi nhụự .Muoỏn tỡm soỏ bũ chia - Gv nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc khen ngụùi vaứ ủoọng vieõn Thứ năm ngày 3 tháng 3 năm 2011 rèn kĩ năng tiếng việt Từ ngữ về sông biển, dấu phẩy I/ mục tiêu - Nhận biết được một số loài cá nước mặn, nước ngọt (BT1); kể tên được một số con vật sống dưới nước (BT2). - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy (BT3) II/ Đồ dùng III/ Các hoạt động dạy - học 1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh leõn baỷng. -HS 1 vieỏt caực tửứ ngửừ coự tieỏng bieồn (BT 1, tieỏt LTVC tuaàn 23) . HS 2 ủaởt caõu hoỷi cho boọ phaọn ủửụùc gaùch dửụựi trong 2 caõu vaờn ủaừ neõu ụỷ muùc II . Lụứi giaỷi : Vỡ sao coỷ caõy heựo khoõ /Vỡ sao ủaứn boứ beựo troứn . -GV nhaọn xeựt . 2/Daùy baứi mụựi : Giaựo vieõn Hoùc sinh 1/Giụựi thieọu baứi : 2/Hửụựng daón laứm baứi taọp : -Giaựo vieõn treo tranh . -2 hoùc sinh leõn thi nhau laứm baứi. -GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. Baứi 2 : GV yeõu caàu. -GV chia lụựp thaứnh 3 phaàn . -GV nhaọn xeựt SGK/130. Baứi 3 : (vieỏt ) -GV phaựt buựt loõng vaứ giaỏy HS vieỏt caõu 1, 4 . -GV nhaọn xeựt – Choỏt laùi lụứi giaỷi ủaựp . -Lụựp ủoùc thaàm baứi taọp 1. -HS minh hoaù 8 loaứi caự. Caự nửụực maởn (caự bieồn ) Caự nửụực ngoùt (soõng , hoà , ao ) Caự thu Caự chim Caự nuùc Caự chuoàn Caự meọ Caự cheựp Caự treõ Caự loực (caự quaỷ , caự chuoỏi ) -Lụựp nhaọn xeựt. 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi. -HS quan saựt tranh minh hoaù caực con vaọt trong SGK . -3 hoùc sinh leõn thi tieỏp sửực . 1 HS ủoùc yeõu caàu, 2 HS ủoùc laùi ủoaùn vaờn .Lụựp laứm vaứo vụỷ baứi taọp. -3 HS laứm baứi. traờng treõn soõng, treõn ủoàng, treõn laứng queõ, toõi ủaừ thaỏy nhieàu . Caứng leõn cao caứng nhoỷ daàn, caứng vaứng daàn, caứng nheù daàn. 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : - 1 em laứm mieọng BT 1, 1 em laứm mieọng baứi taọp 2. - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc –Tuyeõn dửụng ủoọng vieõn toồ, caự nhaõn rèn kĩ năng toán CHU VI HèNH TAM GIAÙC CHU VI HèNH TệÙ GIAÙC I/ mục tiêu - Nhận biết chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác. - Biết tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giáckhi biết đọ dài mỗi cạnh của nó II/ Đồ dùng III/ Các hoạt động dạy - học 1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi . -Cuỷng coỏ tỡm soỏ bũ trửứ, tỡm soỏ bũ chia chửa bieỏt . 2/Daùy baứi mụựi : Nội dung Giaựo vieõn Hoùc sinh a/Giụựi thieọu baứi : Baứi 1 : Baứi 2 : -Hửụựng daón HS thửùc haứnh. Lụựp laứm baứi roài chửừa. -1 HS leõn baỷng lụựp laứm vaứ chửừa baứi . HS tửù laứm roài chửừa. -1 HS leõn laứm baỷng phuù nhaọn xeựt chửừa baứi -Chaỏm baứi nhaọn xeựt. A B C -Tửụng tửù hỡnh tam giaực ụỷ treõn . A B D C 1 HS ủoùc ủeà baứi . -Baứi maóu SGK . a)Chu vi hỡnh tam giaực laứ : 20 + 30 + 40 = 90 (dm) b)Chu vi hỡnh tam giaực laứ : 8 + 12 + 7 = 27 (cm) 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : HS nhaộc laùi caựch tớnh chu vi cuỷa hỡnh tam giaực vaứ chu vi hỡnh tửự giaực . Veà oõn taọp – Chuaồn bũ tieỏt tụựi. ___________________________________________ Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2010 TOAÙN LUYEÄN TAÄP I/ mục tiêu Reứn luyeọn kyừ naờng giaỷi baứi taọp “Tỡm soỏ bũ chia chửa bieỏt “. Reứn luyeọn kyừ naờng giaỷi baứi toaựn coự pheựp chia. Giaựo duùc hoùc sinh yeõu thớch moõn toaựn, tớnh chớnh xaực trong thửùc haứnh toaựn . II/ Đồ dùng III/ Các hoạt động dạy - học 1/Kieồm tra baứi cuừ : 2/Daùy baứi mụựi : Nội dung Giaựo vieõn Hoùc sinh a/Giụựi thieọu baứi : b. Baứi taọp 1 : Baứi 2 Baứi 3 : Baứi 4 : -GV hửụựng daón HS giaỷi baứi taọp -1 HS leõn baỷng phuù giaỷi, lụựp theo doừi nhaọn xeựt vaứ sửỷa . Tỡm x . -GV cho, 2 HS nhaộc laùi tỡm soỏ bũ trửứ , tỡm soỏ bũ chia. Sau ủoự lụựp laứm baứi. GV cho 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi -Hoùc sinh laứm baứi . GV cho 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi .Hoùc sinh tửù laứm baứi . -GV cho 1 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi vaứ sửỷa baứi. Baứi 1 : 1 HS ủoùc baứi hoùc .Muoỏn tỡm soỏ bũ chia chửa bieỏt .. -Lụựp giaỷi vaứo vụỷ : Tỡm x . x : 3 = 4 x : 4 = 5 x : 5 = 1 x = 4 x 3 x = 5 x 4 x = 1 x 5 x = 12 x= 20 x = 5 Baứi 2 : Tỡm x . y – 3 = 2 y – 4 = 1 y - 5= 5 y = 2 + 3 y = 1 + 4 y = 5 +5 y = 5 y = 5 y = 10 y : 3 = 2 y : 4 = 4 y : 5 = 5 y = 2 x 3 y = 4 x 4 y = 5 x 5 y = 6 y = 16 y = 25 Baứi 3 : 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi Soỏ BC 15 15 15 12 12 20 20 Soỏ chia 3 3 3 4 4 5 4 Thửụng 5 5 5 3 3 4 5 Baứi 4 : HS tửù giaỷi . Giaỷi : Soỏ quả dưa chuột coự taọt caỷ laứ : 4 x 5 = 20 (quả ) ẹ S : 20 quả 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 4 hoùc sinh nhaộc laùi Muoỏn tỡm soỏ bũ chia .. -GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõn . _____________________________________ rèn kĩ năng tiếng việt đáp lời đồng ý. Tả ngắn về biển I/ mục tiêu Reứn luyeọn kú naờng noựi :Tieỏp tuùc luyeọn taọp caựch ủaựp laùi lụứi ủoàng yự trong moọt soỏ tỡnh huoỏng giao tieỏp . Reứn kyừ naờng vieỏt : Traỷ lụứi caõu hoỷi veà bieồn (tieỏt TLV tuaàn 25 ) . Giaựo duùc hoùc sinh yeõu caỷnh bieồn . II/ Đồ dùng III/ Các hoạt động dạy - học: 1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh thửùc haứnh ủoựng vai (noựi lụứi ủoàng yự, ủaựp laùi lụứi ủoàng yự ) theo hai tỡnh huoỏng sau : HS 1 hoỷi mửụn HS 2 noọt soỏ ủoà hoùc taọp. HS 2 noựi lụứi ủoàng yự, HS 1 ủaựp laùi lụứi ủoàng yự cuỷa baùn. HS 1 ủeà nghũ HS 2 giuựp mỡnh moọt vieọc, HS 2 noựi lụứi ủoàng yự, HS 1 ủaựp laùi . -GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. 2/Daùy baứi mụựi : Giaựo vieõn : a/Giụựi thieọu baứi : b)Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp Baứi 1 : -Lụựp traỷ lụứi, GV theo doừi HS traỷ lụứi vaứ sửỷa tửứng caõu ủuựng, yự ủuựng Baứi taọp 2 : Tập nói trước lớp. Từng cá nhân chuẩn bị câu trả lời ra vở nháp. Từng cá nhân trìn bày trước nhóm. Nhóm góp ý kiến. Baứi taọp 3 : Tập nói trước lớp Đại diện các nhóm tập nói trước lớp. Cả lớp nhận xét. II, Tả ngắn về biển. Hưỡng dẫn H quan sát kĩ bức tranh để trả lời mỗi câu hỏi sau. Tranh vẽ cảnh gì? Sóng biẻn như thế nào? Trên mặt biển có những gì? Trên bầu trời có những gì? -GV chi nhieàu hoùc sinh noỏi nhau ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh . -GV thu moọt soỏ vụỷ chaỏm baứi , choùn vụỷ laứm ủuựng , hay . Hoùc sinh : 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp. -Caỷ lụựp ủoùc thaàm laùi 3 tỡnh huoỏng. a)Mình caỷm ụn bạn mai mình sẽ qua. b)Chaựu caỷm ụn chú !/ May quaự ! Chaựu caỷm ụn chúõ nhieàu ! c)Khong sao đâu cụ ạ. Baứi taọp 2 : (vieỏt ) . -Hoùc sinh nhaộc mieọng laùi moọt laàn lụựp nghe vaứ giaựo vieõn treo tranh cho lụựp quan saựt. Sau ủoự hoùc sinh laứm vaứo vụỷ. *Caỷnh bieồn sụựm mai thaọt laứ ủeùp .Maởt trụứi ủoỷ rửùc ủang tửứ dửụựi bieồn ủi leõn baàu trụứi, soựng bieồn traộng nhaỏp nhoõ treõn maởt bieồn xanh bieỏc , nhửừng caựnh buoàm nhieàu maứu saộc lửụựt treõn maởt bieồn , nhửừng chuự Haỷi Aõu ủang bay veà phớa chaõn trụứi . -GV theo doừi HS laứm baứi vaứ thu vụỷ chaỏm . 3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : a)Cuỷng coỏ : Hai hoùc sinh khaự ủoùc laùi baứi vieỏt cuỷa mỡnh cho lụựp nghe . -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi vaứ ủoọng vieõn HS laứm baứi toỏt b)Daởn doứ : Veà nhaứ thửùc haứnh ủaựp lụứi ủoàng yự ủeồ ngay tửứ nhoỷ theồ hieọn mỡnh laứ ngửụứi lũch sửù , coự vaờn hoaự . _____________________________________________ Sinh hoạt lớp I. Nhận xét: - Lớp trưởng báo cáo kết quả theo dõi thi đua. - GV nhận xét, đánh giá chung ưu khuyết điểm về từng mặt. + Ưu: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ + Tồn tại: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ GV khen tổ và cá nhân xuất sắc: Cá nhân: ................................................................................................................... Tập thể: Tổ 1............................ Tổ 2 .....................; Tổ 3....................................... II. Phương hướng tuần tới : ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ __________________________________________________________________ Kí duyệt của BGH ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: