Giáo án Tiếng Việt 2 - Tuần 19 - Năm học 2018-2019

TUẦN 19
(Từ ngày 14/1 - 18/ 1/2019)
Tập đọc:
Bài: CHUYỆN BỐN MÙA (2 tiết)
I. Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Chuyện bốn mùa.
II. Khởi động:
Trò chơi “Trời nắng - Trời mưa” 
Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Việc 1: Nghe cô đọc câu chuyện Chuyện bốn mùa. (cả lớp)
	Việc 2: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (cặp đôi)
	Việc 3: Nghe cô đọc mẫu rồi đọc theo. (cả lớp) 
+ Đọc từ ngữ: sung sướng, đâm chồi nảy lộc, đơm trái ngọt, tinh nghịch.
 	+ Đọc câu: 
- Cháu có công ấp ủ mầm sống /để xuân về cây cối /đâm chồi nảy lộc.//
- Có em /mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn.//
	Việc 4: Đọc nối tiếp câu trong nhóm 	
Việc 5: Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
Bạn thứ nhất đọc từ đầu đến “được nghỉ hè”.
Bạn thứ hai đọc tiếp theo đến “sao lại có người không thích em được ?”
Bạn thứ ba đọc phần còn lại.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
	Việc 1: Đọc thầm bài và TLCH cá nhân trong SGK (tr.5) 
	+ Mỗi mùa Xuân, Hạ, Thu, Đông đều có những vẻ như thế nào ? Chúng ta cần làm gì để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp hơn ?
 Việc 2: Chia sẻ trong nhóm
 Việc 3: Chia sẻ trả lời câu hỏi trước lớp
Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài
	Việc 1: Đọc đoạn, bài. (nhóm)
	Việc 2: Thi đọc đoạn, toàn bài trước lớp (cá nhân, nhóm)
IV. Hoạt động ứng dụng:
 + Hỏi bố mẹ xem bây giờ đang là mùa gì ? mùa này nơi em ở có loại quả gì ngon, có loại hoa nào đẹp ?
Kể chuyện:
Bài: CHUYỆN BỐN MÙA 
I. Mục tiêu:
Kể câu chuyện Chuyện bốn mùa.
II. Khởi động:
Nghe bài hát: Mùa xuân nho nhỏ.
 Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Dựa vào các gợi ý trong SGK tr. 6, kể lại đoạn 1 câu chuyện Chuyên bốn mùa.
	Việc 1: Thực hiện cá nhân.
	Việc 2: Kể cùng bạn trong nhóm 
Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện.
	Việc 1: Thực hiện cá nhân.
Việc 2: Thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp 
Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai 
	Việc 1: Phân vai các bạn trong nhóm (Người dẫn chuyện, Xuân, Hạ Thu, Đông, bà Đất). 
Việc 2: Thực hiện trong nhóm 
Việc 3: Thi đóng vai trước lớp 
III. Hoạt động ứng dụng:
	Kể cho bố mẹ nghe mùa em thích nhất và lí do vì sao em thích.
Chính tả (Nghe - viết):
Bài: CHUYỆN BỐN MÙA
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng một đoạn văn. Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l / n; các từ chứa tiếng có thanh hỏi/ thanh ngã.
II. Khởi động:
 Trò chơi: Trời mưa - Trời nắng . 
 Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Nghe - viết đoạn văn
	Việc 1: Nghe GV đọc đoạn văn sẽ viết (cả lớp)
	Việc 2: Trả lời câu hỏi: (cả lớp)
+ Đoạn chép có những tên riêng nào?
 + Những tên riêng đó phải viết thế nào?
Việc 3: Nghe cô đọc viết vào bảng con từ khó: trái ngọt, tựu trường, nảy lộc.
Việc 4: Nghe cô đọc viết đoạn văn vào vở ô li
 Việc 5: Đổi chéo vở soát lỗi
Hoạt động 2: Làm bài tập 2(b), 3(a) (tr.7) 
	Việc 1: Làm bài cá nhân trong phiếu bài tập.
 Việc 2: Chia sẻ bài cặp đôi.
	Việc 3: Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp.
IV. Hoạt động ứng dụng:
	Làm bài 2 (a) 3(b) vào vở SGK tr.7. Viết lại những chữ em viết sai ở nhà.
Tập đọc:
Bài: THƯ TRUNG THU
I. Mục tiêu:
- Đọc và hiểu bài Thư Trung thu.
II. Khởi động:
Trò chơi: “Chanh chua - Cua kẹp” và ôn bài Đọc và TLCH bài Chuyện bốn mùa
Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Luyện đọc
	Việc 1: Nghe cô đọc câu chuyện Thư Trung Thu. (cả lớp)
	Việc 2: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (cặp đôi)
	Việc 3: Nghe cô đọc mẫu rồi đọc theo. (cả lớp) 
+ Đọc từ ngữ: Trung thu, gửi, gìn giữ, ngoan ngoãn.
 	+ Đọc câu: 
Ai yêu / các nhi đồng
Bằng / Bác Hồ Chí Minh?
Tính các cháu / ngoan ngoãn,
Mặt các cháu / xinh xinh.
Mong các cháu / cố gắng 
Thi đua / học và hành .
	Việc 4: Đọc nối tiếp câu trong nhóm 	
Việc 5: Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm
Bạn thứ nhất đọc từ đầu đến “Bác gửi các cháu thư này”.
Bạn thứ hai đọc tiếp theo đến “Thi đua học và hành”
Bạn thứ ba đọc phần còn lại.
Chú ý ngắt hơi cuối mỗi dòng thơ
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
	Việc 1: Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi 1,2,3 cá nhân trong SGK (tr.10) 
	Việc 2: Chia sẻ trả lời câu hỏi trong nhóm
 Việc 3: Cùng cô chia sẻ trả lời câu hỏi trước lớp.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài
	Việc 1: Đọc cá nhân
	Việc 2: Thi đọc thuộc lòng trước lớp 
IV. Hoạt động ứng dụng:
Đọc đoạn thơ trong bài Thư Trung thu cho người thân nghe.
Luyện từ và câu:
Bài: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA
	ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO ?
I. Mục tiêu:
 - Biết gọi tên các tháng trong năm. Xếp được các ý theo lời bài Đất trong Chuyện bốn mùa phù hợp với từng mùa trong năm.
 - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ khi nào. 
II. Khởi động:
Trò chơi “Ai nhanh, Ai đúng” - 
Mùa gì ấm áp
Mưa phùn nhẹ bay
Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc ?
 Là mùa gì ?
Mùa gì se lạnh
Mây nhẹ nhàng bay
Gió khẽ rung cây
Lá vàng rơi rụng ?
 Là mùa gì ?
Mùa gì nóng bức
Trời nắng trang trang
Đi học, đi làm
Phải lo đội mũ ?
 Là mùa gì ?
Mùa gì rét buốt
Gió bấc thổi tràn
Đi học, đi làm
Phải lo mặc ấm ?
 Là mùa gì ?
Ghi tên bài vào vở đọc và mục tiêu bài học.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Bài tập 1. (tr.8)
	Việc 1: Làm việc cá nhân trong phiếu bài tập.
Việc 2: Chia sẻ cặp đôi.
Hoạt động 2: (Bài 2 tr. 8) làm việc nhóm 6 .
	Việc 1: Thảo luận.
	Việc 2: Viết đáp án trong bảng nhóm.
	Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
Hoạt động 3: (Bài 3 tr. 8).
	Việc 1: Làm việc cá nhân.
	Việc 2: Chia sẻ cặp đôi.
Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
IV. Hoạt động ứng dụng:
 Kể cho bố mẹ nghe mùa em thích nhất và lý do vì sao em thích. 
Tập viết:
Bài: CHỮ HOA P
I. Mục tiêu:
- Viết chữ hoa P (cỡ vừa và nhỏ). Câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định.
II. Khởi động:
Hát bài - Viết chữ hoa Ơ vào bảng con.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Viết chữ hoa P (cả lớp)
	Việc 1: Quan sát cô viết mẫu và nghe nêu quy trình viết chữ.
	Việc 2: Viết chữ hoa P vào bảng con.
 Việc 3: Viết chữ Phong vào bảng con.
Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng: Phong cảnh hấp dẫn. (Cả lớp)
	Việc 1: Nghe cô giải thích câu Phong cảnh hấp dẫn.
	Việc 2: Quan sát và nghe cô viết mẫu và nêu quy trình viết câu ứng dụng.
Hoạt động 3: Viết vào vở Tập viết 2 (Tập 2) (Cả lớp)
	Việc 1: Em viết vào vở Tập viết 2 (Tập 2)
	Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp trong nhóm, cả lớp.
IV. Hoạt động ứng dụng:
	Luyện viết thêm chữ hoa O, Ô, Ơ, P ở nhà.
Chính tả (Nghe - viết):
Bài: THƯ TRUNG THU
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng một đoạn thơ 5 chữ. Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l / n; các từ chứa tiếng có thanh hỏi/ thanh ngã
II. Khởi động:
Trò chơi: “Trời mưa” + Làm bài tập 2 (a) 3(b) tr.7
Viết tên bài vào vở - Đọc mục tiêu
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Nghe - viết đoạn thơ
 Việc 1: Nghe đọc đoạn thơ sẽ viết (cả lớp)
 Việc 2: Trả lời câu hỏi: (cả lớp)
	+ Nội dung bài thơ nói điều gì?
	+ Bài thơ của Bác Hồ có những từ xưng hô nào? 
	+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao?
Việc 3: Nghe cô đọc - viết vào bảng con từ khó: ngoan ngoãn, tuổi, tùy, gìn giữ.
 Việc 4: Nghe cô đọc viết đoạn thơ vào vở ô li
 Việc 5: Đổi chéo vở soát lỗi
Hoạt động 2: Làm bài tập 2 (tr.11) 
	Việc 1: Cá nhân làm trong phiếu bài tập
	Việc 2: Chia sẻ bài trong nhóm
Hoạt động 3: Làm bài tập 3(b) (tr.11) 
	Trò chơi: Tiếp sức thi điền nhanh, đúng.
IV. Hoạt động ứng dụng:
	Làm bài 3(a) tr.11 ở nhà.
Tập làm văn:
Bài: ĐÁP LỜI CHÀO, LỜI TỰ GIỚ THIỆU
I. Mục tiêu:
- Biết kể và đáp lại lời chào lời tự giới thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản.
- Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại.
II. Khởi động:
Trò chơi “Con thỏ” - Ôn bài
Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Bài 1,2 sgk (tr.12)
 	Việc 1: Làm việc (cặp đôi)
	Việc 2: Chia sẻ trong nhóm.
Hoạt động 2: Bài 3 sgk (tr.12)
 	Việc 1: Em làm bài cá nhân vào vở ô li.
	Việc 2: Chia sẻ trong nhóm, trước lớp.
 IV. Hoạt động ứng dụng:
	Ôn lại bài đã học.