Giáo án Tích hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 35 - Năm 2011

TuÇn 35: Thø hai ngày... tháng .. năm 2011
Ơn Tập Tiếng Việt :Tiết 1
I. Mục tiêu
 - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tuÇn 28 ®Õn tuÇn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phĩt); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®­ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ).
 - BiÕt thay thÕ cơm tõ khi nµo b»ng cơm tõ bao giê;lĩc nµo ; mÊy giê trong c¸c c©u ë BT2; ng¾t ®o¹n v¨n cho tr­íc thµnh 5c©u râ ý (BT3) .
II. Chuẩn bị
GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới 
Giới thiệu: 
 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa học.
Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
Cho điểm trực tiếp từng HS.
Bài 2
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì?
Hãy đọc câu văn trong phần a.
Yêu cầu HS suy nghĩ để thay cụm từ khi nào trong câu trên bằng một từ khác.
Yêu cầu HS làm bài theo cặp, sau đó gọi một số HS trình bày trước lớp.
Nhận xét và cho điểm HS. 
 Hoạt động 3: Ơn luyện cách dùng dấu chấm câu
Bài tập yêu cầu các con làm gì?
- Gọi 1 số HS đọc bài trước lớp (đọc cả dấu câu).
Nhận xét và cho điểm từng HS.
4. Củng cố ;
- Gọi 1 hs nhắc lại bt3.
5. Dặn dò
 Dặn HS về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi Khi nào? Và cách dùng dấu chấm câu.
- Hát.
- HS đọc bài 
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
Đọc và trả lời câu hỏi.
Theo dõi và nhận xét.
Bài tập yêu cầu chúng ta: Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ, )
Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về thời gian.
Đọc: Khi nào bạn về quê thăm 
Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính tả.
Làm bài theo yêu cầu: 
Bố mẹ đi vắng. Ơû nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ con. Con buồn ngủ. Lan đặt con xuống giường rồi hát ru con ngủ.
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
Ơn tập Tiếng Việt Tiết 2
I. Mục tiêu
 - Møc ®é yªu cÇu vỊ KN ®äc nh­ tiÕt 1.
 - T×m ®­ỵc vµi tõ chØ mµu s¾c trong ®o¹n th¬ , ®Ỉt ®­ỵc c©u víi 1tõ chØ mµu s¾c t×m ®­ỵc (BT2, BT3)
 - §Ỉt ®­ỵc c©u háicã cơm tõ khi nµo (2trong sè 4 c©u ë BT4).
II. Chuẩn bị
- GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. Bảng chép sẵn bài thơ trong bài tập 2.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ Ôn tập tiết 1.
3. Bài mới 
Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
v Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng
Tiến hành tương tự tiết 1.
v Hoạt động 2: Ơn luyện về các từ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ đó.
Bài 2
Yêu cầu 1 HS đọc đề bài.
Gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.
Hãy tìm thêm các từ chỉ màu sắc không có trong bài.
Bài 3
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài.
Nhận xét và cho điểm những câu hay. Khuyến khích các con đặt câu còn đơn giản đặt câu khác hay hơn.
v Hoạt động 3: Ơn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
Bài 4
Yêu cầu 1 HS đọc đề bài tập 3.
 - Nhận xét và chấm điểm một số bài của HS.
4. Củng cố
Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò
Chuẩn bị: Tiết 3.
- Hát.
Đọc đề trong SGK.
Làm bài: xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm.
HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: xanh nõn, tím, vàng, trắng, đen,
Bài tập yêu cầu chúng ta đặt câu với các từ tìm được trong bài tập 2.
Tự đặt câu, sau đó nối tiếp nhau đọc câu của mình trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. 
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
Khi nào trời rét cóng tay?
- Làm bài:
lớp theo dõi và nhận xét.
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
 TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
 - BiÕt ®äc , viÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 1000.
 - Thuéc b¶ng céng, trõ trong ph¹m vi 20. 
 - BiÕt xem ®ång hå.
- HS làm hết các bài tập.
- HS khá, giỏi làm bt3.
II. Chuẩn bị
 - GV: Bảng phụ.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ Ôn tập về hình học.
Chữa bài 3.
GV nhận xét 
3. Bài mới 
Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng.
Bài 1:
Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 2:
Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số, sau đó làm bài.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3:
Yêu cầu HS tính nhẩm và ghi kết quả tính vào ô trống.
Gọi HS tính nhẩm trước lớp.
 Bài 4:
Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ.
GV nhận xét.
Bài 5:
Hướng dẫn HS nhìn mẫu, chấm các điểm có trong hình, sau đó nối các điểm này để có hình vẽ như mẫu.
 - GV nhận xét.
4. Củng cố 
Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.
5. Dặn dò
Chuẩn bị: Luyện tập chung.
2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét.
Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp.
HS nhắc lại cách so sánh số.
HS làm bài.
Thực hành tính nhẩm. Ví dụ: 9 cộng 6 bằng 15, 15 trừ 8 bằng 7.
HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. Bạn nhận xét.
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
Thø ba ngày... tháng .. năm 2011
TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
 - Thuéc b¶ng nh©n chia ®· häc ®Ĩ tÝnh nhÈm.
 - BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
 - BiÕt tÝnh chu vi HTG. 
 - HS làm hết các bài tập
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ.
HS: Vở.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ 
Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ.
3. Bài mới 
Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng.
v Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
Yêu cầu HS tự làm bài. Sau đó gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 2:
Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3:
Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làmbài.
Bài 4:
Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam ta làm ntn?
Yêu cầu HS làm bài.
4. Củng cố :
Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.
5. Dặn dò
Chuẩn bị: Luyện tập chung.
HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ. Bạn nhận xét.
Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp.
3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
	Bao gạo nặng là:
	35 + 9 = 44 (kg)
	Đáp số: 44kg.
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
Kể chuyện: ƠN TIẾNG VIỆT Tiết 3
I. Mục tiêu
- §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tuÇn 28 ®Õn tuÇn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phĩt); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®­ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ).
 - BiÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi ch©u hái cã cơm tõ ë ®©u (2 trãngè 4c©u ë BT2);®Ỉt ®ĩng dÊu chÊm hái, dÊu phÈy vµo chỉtèng trong ®o¹n v¨n (BT3).
II. Chuẩn bị
GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
HS: SGK.
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ 
Ôn tập tiết 2.
3. Bài mới 
v Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
Tiến hành tương tự như tiết 1.
v Hoạt động 2: Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu?
Bài 2
Hãy đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho câu văn trên.
Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài, sau đó gợi ý một số HS đọc câu hỏi của mình. Nghe và nhận xét, cho điểm từng HS.
v Hoạt động 3: Ơn luyện cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu? Sau dấu chấm hỏi có viết hoa không?
- Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu? Sau dấu phẩy ta có viết hoa không?
Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.
Nhận xét và cho điểm HS.
4. Củng cố 
Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì?
5. Dặn dò
về nhà ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi “Ở đâu?” và cách dùng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.
- Hát
Bài tập yêu cầu chúng ta: Đặt câu hỏi có cụm từ Ở đâ ... áng. Cả lớp đọc thầm theo.
1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài.
Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài?
Vì Sư Tử rất khôn ngoan.
Hỏi về lí do, nguyên nhân của một sự vật, sự việc nào đó.
b) Vì sao người thuỷ thủ có thể thoát nạn?
c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh?
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
Tập viết : Ơn TV Tiết 6
I. Mục tiêu
 - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tuÇn 28 ®Õn tuÇn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phĩt); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®­ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ).
 - BiÕt ®¸p lêi tõ chèi theo t×nh huèng cho tr­íc (BT2); t×m ®­ỵc bé phËn trong c©u tr¶ lêi cho c©u hái §Ĩ lµm g×? (BT3); ®iỊn ®ĩng dÊu chÊm than ,dÊu phÈy vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n (BT4).
II. Chuẩn bị
 - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. 
III. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp;
2. Bài cũ 
Ôn tập tiết 5.
2. Bài mới 
v Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 
Tiến hành tương tực như tiết 1. 
v Hoạt động 2: Ơn luyện cách đáp lời từ chối của người khác
Bài 2
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài.
Yêu cầu HS nêu lại tình huống a.
Gọi một số HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét và cho điểm HS. 
v Hoạt động 3: Ơn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì?
Bài 3
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài.
Yêu cầu HS đọc lại câu a.
Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì?
4. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
 Dặn dò HS về nhà tập kể về con vật mà con biết cho người thân nghe.
- Hát.
- Nói lời đáp cho lời từ chối của người khác trong một số tình huống.
1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
Tìm bộ phận của mỗi câu sau trả lời câu hỏi để làm gì?
1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
-Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.
-Để người khác qua suối không bị ngã nữa.
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
Thø năm ngày... tháng .. năm 2011
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- BiÕt lµm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100; 
 - BiÕt lµm tÝnh cộng, trừ không nhớ c¸c sè cã 3 ch÷ sè.
 BiÕt so sánh c¸c số 
 - BiÕt gi¶i BTo¸n vỊ Ýt h¬n cã liªn quan ®Õn ®¬n vÞ ®o ®é dµi.
 - HS khá, giỏi làm bt4.
II. Chuẩn bị
 - GV: Bảng phụ.
III. Các hoạt động
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ Luyện tập chung.
Sửa bài 5
GV nhận xét.
3. Bài mới 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập.
Bài 1:
Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả vào vở bài tập.
 Bài 2:
Yêu cầu HS nhắc lại cách làm bài.
 Bài 3:
Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập.
Bài 4:
Gọi 1 HS đọc đề bài.
Chữa bài và cho điểm HS.
4. Củng cố 
Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS.
5. Dặn dò
Chuẩn bị: Thi cuối kỳ 2.
2 HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét.
Tự làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau.
- Làm bài, sau đó 2 HS đọc bài của mình trước lớp.
- 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập.Bài giải
	Tấm vải hoa dài là:
	40 – 16 = 24 (m)
	Đáp số: 24m.
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
LTVC: ƠN TIẾNG VIỆT Tiết 7
I. Mục tiêu
 - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tuÇn 28 ®Õn tuÇn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phĩt); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®­ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ).
 - BiÕt ®¸p lêi an đi theo t×nh huèng cho tr­íc (BT2); dùa vµo tranh ,kĨ l¹i ®­ỵc c©u chuyƯn ®ĩng ý vµ ®Ỉt tªn cho c©u chuyƯn võa kĨ (BT3).
II. Chuẩn bị
 - GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34.
III. Các hoạt động
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ 
Ôn tập tiết 6.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
v Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 
Tiến hành tương tự như tiết 1.
v Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 
Bài 2
Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài.
Yêu cầu HS nêu lại tình huống a.
Nhận xét và cho điểm HS. 
v Hoạt động 3: Ơn luyện cách kể chuyện theo tranh 
Bài 3
Yêu cầu HS chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS cùng tập kể lại truyện trong nhóm, sau đó gọi một số HS trình bày trước lớp.
4. Củng cố 
Khi đáp lại lời an ủi của người khác, chúng ta cần phải có thái độ ntn?
Dặn dò
- ôn lại kiến thức và chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 8.
- Hs 1,2 em
Bài tập yêu cầu chúng ta: Nói lời đáp cho lời an ủi của người khác trong một số tình huống.
1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
Con bị ngã đau. Bạn chạy đến đỡ con dậy, vừa xoa chỗ đau cho con vừa nói: “Bạn đau lắm phải -Kể 
chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện.
-Quan sát tranh minh hoạ.
 -Kể chuyện theo nhóm.
-Kể chuyện trước lớp, cả lớp nghe và nhận xét lời kể của các bạn.
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
 Chính tả : Ơn tiÕng viƯt Tiết 8
 I .Mục tiêu
 	 - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tuÇn 28 ®Õn tuÇn 34 ( ph¸t ©m râ,tèc ®é ®äc 50 tiÕng /phĩt); hiĨu ý chÝnh cđa ®o¹n,néi dung cđa bµi (TL ®­ỵc c©u hái vỊ néi dung ®o¹n ®äc ).
 - Ôn luyện về từ trái nghĩa.
Ôn luyện về cách dùng dấu câu trong một đoạn văn.
Viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về con bé.
II. Chuẩn bị
GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 28 đến tuần 34. 
III. Các hoạt động
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ Ôn tập tiết 7.
3. Bài mới 
v Hoạt động 1: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng 
Tiến hành tương tự như tiết 1.
Bài 2
Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 bảng từ như SGK, 1 bút dạ màu, sau đó yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài.
Nghe các nhóm trình bày và tuyên dương nhóm tìm đúng, làm bài nhanh.
Bài 3
Bài tập 3 yêu cầu các con làm gì?
Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm bài trong Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.
Gọi HS chữa bài.
Nhận xét và cho điểm HS.
v Hoạt động 3: Viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về con bé.
Yêu cầu HS đọc đề bài.
Nhận xét và cho điểm HS. 
4. Củng cố 
- Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò
- về nhà chuẩn bị bài để kiểm tra lấy điểm viết.
HS 1,2 em
- Các nhóm HS cùng thảo luận để tìm từ. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp:
đen >< trái
sáng >< tốt
hiền >< nhiều
- Bài tập yêu cầu chọn dấu câu thích hợp để điền vào chỗ trống.
Làm bài theo yêu cầu: 
Bé Sơn rất xinh. Da bé trắng hồng, má phinh phính, môi đỏ, tóc hoe vàng. Khi bé cười, cái miệng không răng toét rộng, trông yêu ơi là yêu!
Cả lớp theo dõi bài bạn và nhận xét.
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo.
nhận xét. 
Rút kinh nghiệm: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
========ÚÚÚ========
Tù nhiªn vµ x· héi
«n tËp : tù nhiªn
 I . Mơc tiªu 
 - Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, nhËn biÕt bÇu trêi bah ngµy vµ ban ®ªm.
 - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn,
 II . H§DH
 1. GTB 
 2. H§ 1: Tham quan thiªn nhiªn 
 - GV dÉn hs ra ngoµi thiªn nhiªn ®Ĩ qs c©y cèi vµ c¸ccon vËt .
 - Trë vỊ líp tõng c¸ nh©n hs sÏ lµm c¸c bt dùa vµo nh÷ng qs thùc tÕ theo phiÕu bt (gv ®· chuÈn bÞ )
Tªn c©y cèi vµ c¸c con vËt sèng trªn c¹n 
Tªn c©y cãi vµ c¸c convËt sèng d­íi n­íc
Tªn c¸c con vËt vµ c©y cèi võa sèng trªn c¹n ,võa sèng d­íi n­íc
Tªn c©y cèi vµ c¸c con vËt sèng trªn kh«ng
Ghi chĩ 
 * B­íc 2
Th­êng nh×n thÊy vµo lĩc nµo trong ngµy
H×nh d¹ng
MỈt trêi
MỈt tr¨ng
Sao
 * So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a :
 _ MỈt Trêi vµ MỈt tr¨ng.
 _ MỈt Trêi vµ c¸c v× sao.
 4 . Cđng cè -dỈn dß 
 - NhËn xÐt giê häc
========ÚÚÚ========
Thø sáu ngày... tháng .. năm 2011
TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA
-----------------------------
TOÁN
KIỂM TRA
-----------------------------