Giáo án Tập đọc 2 - Tiết 51: Quà của bố

Tiết : 51	Thứ , ngày  tháng  năm 200
Môn : Tập Đọc	Tựa bài : QUÀ CỦA BỐ
I. MỤC TIÊU : 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu có dấu hai chấm và nhiều dấu phẩy.
Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên.
Rèn kỹ năng đọc hiểu : 
Nắm được nghĩa các từ mới : thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch.
Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.
Tranh.
Sách tiếng Việt .
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Sách tiếng Việt .
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP &SD ĐDDH
Ổn định :
Bài cũ :
Giáo viên gọi 4 học sinh lên bảng đọc bài Bông hoa Niềm vui.
Vì sao Chi không tự ý hái hoa ?
Cô giáo nói gì khi biết Chi cần bông hoa ?
Khi khỏi bệnh bố Chi đã làm gì ?
Con học tập bạn Chi đức tính gì ?
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Bài mới :
Giáo viên giới thiệu bài :
Giáo viên treo bức tranh, hỏi :
Bức tranh vẽ cảnh gì ?
Luyện đọc :
Giáo viên đọc mẫu.
Đọc từng câu :
Giáo viên rèn tư thế ngồi và rèn đọc các từ khó : lần nào, lạo xạo, thao láo, ngó ngoáy, niềng niễng, xập xành, muỗm, mốc thếch 
Đọc từng đoạn :
Giáo viên rèn học sinh ngắt giọng các câu sau :
Mở thúng câu ra / là cả một thế giới dưới nước : // cà cuống, / niềng niễng đực, / niềng niễng cái / bò nhộn nhạo . //
Giáo viên giảng các từ khó :
Thơm lừng Mắt thao láo
Đọc từng đoạn trong nhóm :
Giáo viên theo dõi , giúp đỡ các nhóm.
Thi đọc giữa các nhóm :
Cả lớp, giáo viên nhận xét .
Tìm hiểu bài :
Yêu cầu học sinh đọc thầm và gạch chân dưới các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 .
Bố đi đâu về các con có quà ?
Quà của bố đi câu về có những gì ?
Vì sao có thể gọi đó là “một thế giới dưới nước” ?
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn 2 .
Bố đi cắt tóc về có quà gì ?
Con hiểu thế nào là “một thế giới mặt đất” ?
Những món quà đó có gì hấp dẫn ?
Từ ngữ nào cho thấy các con rất thích món quà của bố ?
Theo em , vì sao các con lại cảm thấy giàu quá trước những món quà đơn sơ ?
Củng cố :
Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì ?
Dặn dò :
Về luyện đọc.
Học sinh hát.
Học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
HS q.sát và trả lời :
Bức tranh vẽ cảnh hai chị em đang chơi với mấy chú dế.
HS chú ý lắng nghe.
Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu.
Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
Học sinh đọc phần chú giải.
HS chia nhóm đôi bạn đọc, bạn khác nhận xét .
Các nhóm cử đại diện thi đọc.
Học sinh đọc thầm và gạch chân từ : nhộn nhạo, thơm lừng, tung toé, ngó ngoáy, lạo xạo.
Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Đi câu, đi cắt tóc dạo.
Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá chuối.
Vì đó là những con vật sống dưới nước.
Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Con xập xình, con muỗm, con dế.
Nhiều con vật sống ở mặt đất.
Con xập xình, con muỗm to xù, mốc thếch, ngó ngoáy. Con dế đực cánh xoăn, chọi nhau.
Hấp dẫn, giàu quá.
Vì nó thể hiện tình yêu của bố đối với các con, vì đó là những món quà mà trẻ em rất thích, vì các con rất yêu bố.
Tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho các con.
Kiểm tra.
Cá nhân.
Tranh.
Trực quan
Luyện đọc cá nhân.
Luyện đọc cá nhân.
Chia nhóm.
Luyện đọc.
Thi đua.
Luyện đọc.
Vấn đáp.
Liên hệ thực tế.
Giáo dục tình cảm.
 @ Kết quả :