MỸ THUẬT
VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Giúp học sinh vẽ được cái bình đựng nước theo cách nghĩ của mình và tô màu tự do .
2. Kỹ năng : Học sinh vẽ được cái bình đựng nước và cách xắp xếp họa tiết phụ vào trang giấy sao cho cân đối .
3. Thái độ : Yêu thích nghệ thuật.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước.
- Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì.
MỸ THUẬT VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC Mục tiêu: Kiến thức : Giúp học sinh vẽ được cái bình đựng nước theo cách nghĩ của mình và tô màu tự do . 2. Kỹ năng : Học sinh vẽ được cái bình đựng nước và cách xắp xếp họa tiết phụ vào trang giấy sao cho cân đối . 3. Thái độ : Yêu thích nghệ thuật. Chuẩn bị: Giáo viên: 2 bức tranh vẽ khác nhau năm trước. Học sinh : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì. Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát (1’) 2. Bài cũ: “Thường thúc mỹ thuật “Tìm hiểu về tượng ” (3’) 3 HS nêu nhận xét tranh và nêu những màu gì có trong tranh ? 2 HS nêu bố cục ,nội dung bức tranh. Chấm điểm 1 số bài còn lại. Nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu bài – nêu vấn đề: (1’) Tiết trước cô hướng dẫn các em tìm hiểu về tượng . Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em “vẽ cái bình đựng nước “. GV ghi tựa lên bảng. HS nhắc lại. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét (10’) PP: trực quan,hỏi đáp HT: nhóm ,lớp. Đây là hình vẽ cái gì? Nhìn cái bình đựng nước em thấy những gì ? GV chốt :cái bình đựng nước gồm có nắp,miệng ,thân ,đáy ,và tay cầm . Màu sắc trong các bài trang trí như thế nào ? Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành (15’) PP:Thực hành,trực quan ,hỏi đáp. .+ HT:cá nhân,lớp. -Ta phải tiến hành theo các bước sau : Xác định khung hình chung . Ước lượng chiều cao : để vẽ phần miệng ,thân ,đáy ca (bình đựng nước ). Dùng bút chì vẽ phác nhẹ phần miệng ca ,thân ca đáy ca ,quai ca . Dùng nét cong đánh cong các góc nhọn :miệng ca ,đáy ca ,quai ca . Vẽ xong ,tô màu theo ý thích . + Tô màu: tư do .Khi tô phải tô cho đều tay cố gắng giữ cho hình vẽ sạch đẹp, không bị lem ra ngoài. Hoạt động 3: Củng cố (3’) PP:Trực quan. HT:cá nhân ,lớp. GV nêu yêu cầu trò chơi: “Họa sĩ tài ba”. Vẽ 1 bức tranh với nội dung vừa học? GV nhận xét. Chấm điểm. Tuyên dương những bài vẽ đẹp. 5. Tổng kết, dặn dò: (2’) Về nhà tập vẽ lại và tô màu cho đẹp. Chuẩn bị bài:” Vẽ tranh đề tài phong cảnh “ Nhận xét tiết học. -HS quan sát và trả lời. -Hình vẽ cái bình đựng nước . -Miệng ca , thân ca ,quai ca , đáy ca .đáy ca . -Sắp xếp đối xứng . -Màu sắc đơn giản ,ít màu ,họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu . -HS lắng nghe và thực hành. -Hình chữ nhật nằm đứng . -Hoa ,lá ,con vật , Cử đại diện 2 dãy thi đua vẽ. HS thực hiện – học sinh lớp nhận xét. - HS lắng nghe. MỸ THUẬT(NC) VẼ CÁI BÌNH ĐỤNG NƯỚC Mục tiêu: Kiến thức : HS biết vẽ, tô màu bài vẽ theo mẫu đúng theo ý thích . 2. Kỹ năng : Rèn óc sáng tạo, biết cách vẽ và tô màu khéo léo, đẹp. 3. Thái độ : Yêu thích môn học. Chuẩn bị: GV: Tranh vẽ, phấn màu. HS : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì. Các hoạt động :(35’) +Họat động 1:HS quan sát và nhận xét (15’) -GV giới thiệu một số tranh cũ dạng vừa học và một vài bài vẽ theo mẫu HS vẽ tiết trước. -HS theo dõi ,nhận xét cách sắp xếp bố cục bức tranh trong hình . +Họat động 2:(20’) -GV cho HS nhắc lại cách vẽ sao cho đúng mẫu. -GV nhắc HS : + Không nên dùng quá nhiều màu trong hình vẽ . + M àu nền đậm thì màu họa tiết nên sáng ,nhạt và ngược lại . HS tự tìm màu cho mỗi họa tiết theo ý thích rồi vẽ . Trong quá trình làm bài của HS ,GV cần động viên và gợi ý tạo điều kiện cho HS hòan thành bài vẽ . HS vẽ và tô màu theo ý thích. TIN HỌC GV CHUYÊN DẠY
Tài liệu đính kèm: