Môn : Toán
Bài : 49 + 25
I MỤC TIÊU :
· Kiến thức : biết cáchthực hiên phép cộng dạng 49 + 25 tự đặt tính rồi tính
· Củng cố phép cộng 9 + 5 và 29 + 5 đã học
· Củng cố kỹ năng tìm tổng của hai số hạng đã biết
· Kỹ năng : H thực hiện đúng, chính xác
· Thái độ : cẩn thận khi làm bài
IICHUẨN BỊ : GV: bảng phụ , SGK * HS : SGK ,vở , VBT , bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG
Môn : Toán Bài : 49 + 25 I MỤC TIÊU : Kiến thức : biết cáchthực hiên phép cộng dạng 49 + 25 tự đặt tính rồi tính Củng cố phép cộng 9 + 5 và 29 + 5 đã học Củng cố kỹ năng tìm tổng của hai số hạng đã biết Kỹ năng : H thực hiện đúng, chính xác Thái độ : cẩn thận khi làm bài IICHUẨN BỊ : ¶ GV: bảng phụ , SGK * HS : SGK ,vở , VBT , bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khởi động : (1’). Hát 2 Bài cũ : 29 + 5 Gọi 2 H lên sửa bài Chấm vở - Nhận xét 3 Bài mới -Giới thiệu : GV giới thiệu bài – ghi tựa 4 Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 :giới thiệu phép cộng : 49 + 25 Mục tiêu :Hs làm quen & bước đầu có khái niệm về 49 + 25 và biết cách thực hiện Phương pháp : trực quan, vấn đáp thực hành GV hướng dẫn H thực hiện hiện tượng tương tự như phép cộng 29 + 25 - H tự đặt tính và tính Hoạt động 2: luyện tập Mục tiêu: HS biết áp dụng 49 + 25 , đặt tính và tính Phương pháp : thực hành vấn đáp Bài 1 : GV yêu cầu HS nêu yêu cầu của câu 1 Giáo viên cho HS nêu lại cách đặt tính và tính Bài 2 : Bài 3 : yêu cầu HS đọc đề Bài toán cho gì ? Bài toán hỏi gì ? 5 Củng cố- dặn dò Trò chơi thi đua Chấm 1 số vờ – Về nhà xem lại bài Chuẩn bị : Luyện tập H thực hiện H nêu H đặt tính rồi tính 2 em sửa bảng lớp - Cả lớp đổi vở sửa H nêu H nêu yêu cầu câu 2 1 H làm bảng - Cả lớp sửa bài 1 H đọc H nêu H nêu 1 H giải bảng lớp - Cả lớp làm vở Tự đặt 1 phép tính rồi tính
Tài liệu đính kèm: