Giáo án Toán - Tiết học 57: 13 trừ đi một số 13 – 5

Giáo án Toán - Tiết học 57: 13 trừ đi một số 13 – 5

Toán :

Tiết 57 : 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ . 13 – 5

A. Mục tiêu :

 - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 – 5 , lập được bảng 13 trừ đi một số

 - Biết giảI bài toán có 1 phép trừ dạng 13 – 5.

B. Đồ dùng dạy học :

 - GV :que tính , bảng gài

 - HS : Vở BT , bảng con que tính .

C .Hoạt động dạy học chủ yếu

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 721Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết học 57: 13 trừ đi một số 13 – 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ ngày tháng năm 2009
Toán :
Tiết 57 : 13 trừ đi một số . 13 – 5
A. Mục tiêu :
 - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 13 – 5 , lập được bảng 13 trừ đi một số 
 - Biết giảI bài toán có 1 phép trừ dạng 13 – 5.
B. Đồ dùng dạy học :
	 - GV :que tính , bảng gài
 - HS : Vở BT , bảng con que tính .
C .Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
I. Kiểm tra bài cũ :
Chữa BT 1 , 3 .
=> GV nhận xét , cho điểm 
II. Bài mới : 
 1. Giới thiệu bài : 
 GV nêu yêu cầu của giờ học .
 2. HD học sinh thực hiện phép trừ dạng 13 – 5 và lập bảng trừ .( 13 trừ đi 1 số ) 
- GV dùng que tính để nêu bài toán dẫn đến phép tính 13 – 5 .
 - Yêu cầu HS thao tác trên que tính để tìm KQ .
 - HS nêu cách làm .
 -GV khuyến khích HS chọn cách làm khác nhau .Gv HD Hs cách làm như SGK.
 - GV cho học sinh viết 13 – 5 = 8 
 Rồi yêu cầu đọc .
 * GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc .
 * GV hướng dẫn , tổ chức các hoạt động để giúp HS tự lập bảng trừ ( 13 trừ đi 1 số ).
 4 . Thực hành :
 Bài 1 : ( phần a)
 a , GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài .
 Khi gv chữa cần cho HS thấy :
 9 + 4 = 4 + 9( cùng bằng 13 ) 
 Biết 9 + 4 = 13 thì lấy 13 trừ 9 = 4 ; 13 trừ 4 = 9 .
Bài 2 : 
 - Gv gọi Hs lên làm mẫu 1 phần.
 Gv cùng Hs nhận xét và lưu ý cách đặt tính.
 -- > GV chữa bài.
Bài 3 : ( Nếu có thời gian thì làm)
 - GV kiểm soát , uốn nắn cách đặt tính cho HS .
Bài 4 : Gọi HS đọc đề .
 HD học sinh làm bài .
5. Củng cố , dặn dò :
 - GV gọi 1 HS đọc bảng 13 trừ đi 1 số .
 - GV thu 1 số bài chấm rồi nhận xét .
 - Dặn dò : Xem trước bài sau.
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng làm , lớp làm bảng con , nhận xét .
- HS thao tác trên que tính .Sau đó nêu KQ .
- HS đọc : 13 trừ 5 bằng 8 
- HS đặt tính và nêu cách tính .
1 Hs lên bảng.
- HS hoạt động nhóm để lập bảng trừ 
- HS học thuộc lòng .
- HS nối tiếp đọc phép tính và nêu kết quả tính nhẩm .
- 1 HS lên bảng làm .
- HS làm bảng con 2 phép tính , 2 Hs lên bảng làm 2 phép tính còn lại.
- HS đọc đề bài sau đó tự làm bài .
- HS làm bài nếu còn giờ .
 Bài giải 
Cửa hàng đó còn lại số xe là 
13 – 6 = 7 ( xe đạp )
 Đáp số : 7 xe đạp 
- HS đọc bảng trừ .

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 57 - 13 tru di 1 so . 13 - 5.doc