Giáo án môn Toán lớp 2 - Tiết 149: Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000

Tuần : 30 Thứ sáu ngày 18 tháng 4 năm 2008
Tiết : 149
Toán
PHÉP CỘNG KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 1000
Mục tiêu : -Giúp hs biết thực hiện phép tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc.
-Rèn kỹ năng tính chính xác, nhanh.
Chuẩn bị : -Bộ học toán lớp 2
Các hoạt động dạy học
ND - HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ: 
-bảng con.
2/ bài mới:
Giới thiệu.
HĐ1: Cộng số có 3 chữ số.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ2: Luyện tập.
Bài 1: Tính.
- bảng con.
Bài 2: Đặt tính.
- làm vào vở.
Bài 3: Tính nhẩm. 
-nhóm 2.
3/Củng cố , dặn dò :
- cá nhân, cả lớp.
5’
1’
8’
6’
6’
5’
4
-Yêu cầu hs viết thành tổng các số: 234, 230, 709.
-Nhận xét, ghi điểm.
-G/ thiệu: Ghi bảng.
-Viết bảng: 326 + 253 =?
. Muốn biết có bao nhiêu hình ta làm như thế nào?
-Yêu cầu hs thực hiện phép tính.
.Vậy 326 và 253 = ?
.Đây là phép tính như thế nào?
.Tổng của 326 và 253 có tất cả mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị?
-Yêu cầu hs nêu cách đặt tính – tính. 
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Đọc lần lượt từng phép tính.
-Nhận xét, sửa sai.
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 2.
-Theo dõi hs làm bài.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, sửa sai.
-Gọi hs đọc yêu cầu bài 3, mẫu.
.Nêu đặc điểm của các số?
-Yêu cầu hs nhẩm bài.
-Yêu cầu hs trình bày lại bài.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
-Tổ chức cho hs chơi trò chơi “Tính nhanh”
546 + 127 =?
-Nhận xét, tuyên dương.
-Về nhà làm nhiều bài tập dạng tính này cho thành thạo. 
 * Nhận xét giờ học.
-Làm bảng con.
-Lắng nghe. 
-Theo dõi .
-2 hs trả lời.
-Làm bc.
-2 hs trả lời.
-2 hs trả lời.
-2 hs trả lời.
-2 hs nêu. 
-2 hs đọc.
-Làm bảng con. 
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs đọc.
-2 hs nêu.
-Nhóm 2.
-Tiếp nối nêu kết quả. 
-Cá nhân.
-Lắng nghe.