A. Mục tiêu
- Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng.
- Biết vẽ đoạn thẳng, đường thằng qua hai điểm bằng bút và thước.
- Biết ghi tên đường thẳng.
B. Chuẩn bị: sgk
C. Hoạt động dạy học
Toán ĐƯỜNG THẲNG A. Mục tiêu - Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thằng qua hai điểm bằng bút và thước. - Biết ghi tên đường thẳng. B. Chuẩn bị: sgk C. Hoạt động dạy học 1. KTBC: đọc tên số đo đoạn thẳng: AB = 8 cm 2. Gtb 3. Giới thiệu đường thẳng, 3 điểm thẳng hàng. - Lấy 2 điểm A, B A . . B - Thao tác nối được đường thẳng AB A B => KL: Từ 2 điểm bất kì vẽ được đường thẳng đặt tên cho đường thẳng đó bằng chữ in hoa. Thao tác kéo dài 2 đầu đoạn thẳng 2 phía điểm được đường thẳng AB. A B - GT 3 điểm thẳng hàng: Chấm 3 đ’ . . . A B C Vẽ đt đi qqua 3 điểm và nói: 3 đ’ cùng nằm trên một đt là 3 đ’ thẳng hàng, phân biệt. A B C 3 điểm k thẳng hàng A B . C 4. Bài tập Bài 1/73 - Hướng dẫn nêu cách tạo đt từ đoạn thẳng, đặt tên, ghi - Cho hs làm, chấm, chữa bài. Bài 2/73 - Hướng dẫn hs thực hiện (không yêu cầu kẻ) - Cho hs làm bài, Nhận xét, đánh giá, tuyên dương. => KL: O, M, N ; O, P, Q ; A, O, C ; B, O, D 5. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại nội dung bài, dặn dò 2 em nghe Đọc tên đ’ Theo dõi, đọc Theo dõi, đọc Nêu yêu cầu Theo dõi Sgk, bảng Nêu yêu cầu Sgk, bảng Cặp nghe
Tài liệu đính kèm: