Mục tiêu : -giúp học sinh.
-Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 31 - 5.
-Ap dụng phép trừ có dạng 31 - 5 để giải cácbài toán có liên quan.
-Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt nhau.
Chuẩn bị : -31 que tính .
-Vở BT.
Các hoạt động dạy –học:
Tuần : 10 Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2007 Tiết : 49 Toán 31 - 5 Mục tiêu : -giúp học sinh. -Biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 31 - 5. -Aùp dụng phép trừ có dạng 31 - 5 để giải cácbài toán có liên quan. -Làm quen với 2 đoạn thẳng cắt nhau. Chuẩn bị : -31 que tính . -Vở BT. Các hoạt động dạy –học: ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Kiểm tra bài cũ: Cả lớp. 2/Bài mới: Giới thiệu. HĐ1 :Giới thiệu phép trừ 31 – 5 HĐ2 : Luyện tập Bài 1 . tính –vở BT. Bài 2 đặt tính –bảng con. Bài 3 Giải bài toán có lời văn -làm vở . Bài 4 .Làm miệng Cá nhân 3/Củng cố , dặn dò : Cả lớp 5’ 2’ 7’ 4’ 6’ 7’ 3’ 2’ -Gọi hs đọc bảng công thức 11 trừ đi một số . -Nhận xét đánh giá . -G/ thiệu -ghi đề . -Thao tác trên que tính :Có 31 que tính bớt đi 5 que tính . . Hỏi còn lại ù bao nhiêu que tính ? . Muốn biết còn lại ù bao nhiêu que tính ta phải làm gì ? -Yêu cầu hs tìm kết quả của 31 – 5 -Nêu và thực hiện lại phép cộng. -Theo dõi hs làm bài,nhắc nhở. -Yêu cầu hs đọc lại bài làm . -Nhận xét ,chốt bài làm đúng. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Đọc lần lượt ,theo dõi hs làm bài. -Sửa bài,chốt bài làm đúng. -Gọi hs đọc đề toán. -Yêu cầu hs tự tóm tắt ,giải bàitoán. * Chấm 1 số bài. -Nhận xét ,sửa sai. -Gọi hs đọc câu hỏi. -Cho hs quan sát hình vẽ. -Giải thích điểm cắt giữa 2 ĐT. -Yêu cầu hs đọc bảng 11 trừ 1 số. -Về nhà làm bài bài trong vở bài tập * Nhận xét tiết học. -Mỗi hs đọc 1 biểu thức nối tiếp. -Lắng nghe. -Theo dõi –thao tác trên que tính. -2, 3 em trả lời . -2 hs trả lời.(khá) -1 hs lên bảng-lớp làm bc(Đặt tính) -Theo dõi. -1 hs lên bảng-lớp làm vởBT. -1 hs đọc(khá) -Đổi vở kiểm tra chéo. -2 , 3 em đọc . -1 hs lên bảng-lớp làm bc. -Theo dõi. -2 hs đọc. -Tự tóm tắt – giải vào vở -Theo dõi. -2, 3 em đọc . -Quan sát -2 , 3 em trả lời -Lắng nghe. -Đọc ĐT. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: