Mục tiêu :Giúp hs
-Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2 , 3 , 4, 5.
-Ap dụng bảng nhân 5 để giải toán có lời văn.
-Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số ) tính chất giao hoán của phép nhân .
Chuẩn bị :-Viết sẵn BT 4 lên bảng .
Các hoạt động dạy học
Tuần : 21 Thứ hai ngày 11 tháng 2 năm 2008 Tiết : 101 Toán LUYỆN TẬP Mục tiêu :Giúp hs -Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2 , 3 , 4, 5. -Aùp dụng bảng nhân 5 để giải toán có lời văn. -Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số ) tính chất giao hoán của phép nhân . Chuẩn bị :-Viết sẵn BT 4 lên bảng . Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ : Bảng con 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1 : Tìm tích Nhóm 2 HĐ 2 . tính Bảng con HĐ3 .giải bài toán có lời văn ( vở ) HĐ4 .Điền số Nhóm 2 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 2’ 7’ 7’ 8’ 5’ 3’ -Gọi hs lên bảng sửa bài tập số 2,3. -Dưới lớp đọc bảng nhân 5. -Nhận xét ghi điểm. -G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng. -Bài 1 yêu cầu gì ? -YCHS tính nhẩm - Nhận xét sửa sai -Gọi hs đọc yêu cầu đề toán bài2. -YCHS đọc mẫu . -Đọc lần lượt từng phép tính. -Nhận xét sửa sai. -Gọi hs đọc yêu cầu đề toán bài 3. - Cho hs tự tóm tắt và làm bài. -YC 1 hs lên bảng tóm tắt – giải. -Thu vở chấm – nhận xét . -Bài 4 yêu cầu gì ? -Theo dõi hs làm bài. -Nhận xét sửa sai. - Cho 1 số hs đọc bảng nhân 5. -Về nhà xem lại bài – làm thêm trong vở bài tập. * Nhận xét giờ học . -2 hs lên bảng làm . -4 hs đọc. -Lắng nghe. -2 hs trả lời. -Hs nối tiếp nêu kết qua.û -2 hs đọc. -3 hs đọc. -Hs làm bảng con - 1 hs lên bảng làm. -2 hs đọc. -Hs tóm tắt – giải vào vở 1 hs lên bảng giải. -4 nhóm / 4 em thi điền. -5 hs đọc. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: