Giáo án môn Tiếng Việt khối 2 - Tuần 9

Giáo án môn Tiếng Việt khối 2 - Tuần 9

I. MỤC TIÊU

- Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút ) . Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học .

- Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2) . Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật ( BT3, BT4)

II. II. CHUẨN BỊ

GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 

doc 10 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 1030Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tiếng Việt khối 2 - Tuần 9", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 9 Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút ) . Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài ; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài ) thơ đã học .
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2) . Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật ( BT3, BT4) 
II. II. CHUẨN BỊ 
GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	HOẠT ĐỘNG CỦA GV	
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ
- GV hỏi lại tên các bài tập đọc đã học 
- GV ghi nhanh tên các bài tập đọc, học thuộc lịng lên bảng
B. Bài mới 
 1. Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài lên bảng: Ôn tập giữa học kì 1
 2. Ôn tập
Bài 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Cho HS lên bốc thăm bài đọc.
Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
Ghi điểm trực tiếp từng HS.
Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS về nhà luyện lại và kiểm tra trong tiết học sau.
Bài 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái
Gọi 1 HS khá đọc thuộc.
Ghi điểm HS.
Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái.
Gọi 2 HS đọc lại.
Bài 3: Oân tập về chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vật.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Gọi 4 HS lên bảng làm bài và yêu cầu cả lớp làm vào giấy nháp.
Chữa bài, nhận xét, ghi điểm.
Bài 4
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Chia nhóm và phát giấy có sẵn bảng như BT3 cho từng nhóm.
Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột trong bảng từ sau khi đã làm bài xong.
Tuyên dương những nhóm hoạt động tích cực.
Ví dụ về lời giải.
Chỉ người
Chỉ đồ vật
Bạn bè, Hùng, bố, mẹ, anh, chị
Bàn, xe đạp, ghế, sách vở
Chỉ con vật
Chỉ cây cối
Thỏ, mèo, chó, lợn, gà
Chuối, xoài, na, mít, nhãn
3. Củng cố – Dặn dò 
Dặn HS về nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần trả lời các câu hỏi cuối bài.
Xem trước các bài tập tiết 2
Nhận xét tiết học
- Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
- Đọc bảng chữ cái, cả lớp theo dõi.
- 3 HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái.
- 2 HS đọc.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài.
- Đọc yêu cầu.
- 4 nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ chỉ người, đồ vật, con vật, cây cối vào đúng cột.
- 1 nhóm đọc bài làm của nhóm, các nhóm khác bổ sung những từ khác từ của nhóm bạn.
Tuần 9 Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT2) . Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái ( BT3)
II. CHUẨN BỊ 
GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	HOẠT ĐỘNG CỦA GV	
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới 
 1. Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài lên bảng
2. Ôn tập
Bài 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Tiến hành tương tự tiết 1.
Bài 2: Oân luyện đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì?
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2.
Treo bảng phụ ghi sẵn BT2.
Gọi 2 HS khá đặt câu theo mẫu.
Gọi 5 đến 7 HS dưới lớp nói câu của mình. Chỉnh sửa cho các em.
Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập.
Bài 3: Oân tập về xếp tên người theo bảng chữ cái.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3.
Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu nhóm 1 tìm các nhân vật trong các bài tập đọc của tuần 7, nhóm 2 tìm các nhân vật trong các bài tập đọc tuần 8.
Yêu cầu từng nhóm đọc tên các nhân vật vừa tìm được, khi các nhóm đọc, GV ghi lên bảng.
Tổ chức cho HS thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái.
Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đáp án.
3. Củng cố – Dặn dò 
Dặn HS về nhà học lại bài và chuẩn bị bài sau.
Nhận xét tiết học.
- Đặt 2 câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì?
- Đọc bảng phụ.
- Đọc bài: Bạn Lan là HS giỏi.
- Thực hiện yêu cầu.
- Thực hiện yêu cầu của GV.
- Đọc yêu cầu.
- Thực hiện yêu cầu.
- Nhóm 1: Dũng, Khánh.
- Nhóm 2: Minh, Nam, An.
- Hai nhóm thi đua với nhau, sau 3 phút GV và các thư kí thu kết quả, nhóm nào có nhiều bạn làm đúng hơn là nhóm thắng cuộc.
- An – Dũng – Khánh – Minh – Nam.
Tuần 9 Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 3)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 
- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sự vật ( BT2, BT3 )
II. CHUẨN BỊ 
GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. Bút dạ và 3, 4 tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài 
- GV ghi tựa bài lên bảng
2. Ôn tập
Bài 1: Ôân luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
Ghi điểm trực tiếp từng HS.
Chú ý:.
Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS về nhà luyện lại và kiểm tra trong tiết học sau.
Bài 2: Ôn luyện từ về chỉ hoạt động của người và vật.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu Bài 2.
Treo bảng phụ có chép sẵn bài Làm việc thật là vui.
Yêu cầu HS làm bài trong vở bài tập.
Từ chỉ sự vật, chỉ người
Từ chỉ hoạt động
- đồng hồ
- gà trống.
- tu hú
- chim.
-cành đào.
- bé.
Báo phút, báo giờ.
Gáy vang òóo, báo trời sáng
Kêu tu hú, tu hú, báo mùa vải chín
Bắt sâu, bảo vệ mùa màng.
Nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ.
Đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi
 với em đỡ mẹ.
Gọi HS nhận xét.
Nhận xét, ghi điểm HS.
Bài 3: Ôn tập về đặt câu kể về một con vật, đồ vật, cây cối.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3.
Yêu cầu học sinh độc lập làm bài.
Gọi HS lần lượt nói câu của mình. HS nối tiếp nhau trình bày bài làm.
3. Củng cố – dặn dò 
Nhận xét tiết học, tuyên dương những em nói tốt, đọc tốt.
Nhắc HS về nhà Chuẩn bị tiết 4.
- Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
- Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài Làm việc thật là vui.
- 2 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài. HS dưới lớp làm bài vào vở bài tập.
- Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài làm của mình.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở bài tập.
- VD: HS 1: Con chó nhà em trông nhà rất tốt./ HS 2: Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm./ HS 3: Cây mít đang nở hoa./ HS 4: Bông hoa cúc bắt đầu tàn.
Tuần 9 Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 4)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1 
- Nghe - viết chính xác trình bày đúng bài CT Cân voi ( BT2) ; tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút
II. CHUẨN BỊ 
GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài lên bảng
2. Ôn tập
Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
 Thực hiện như tiết 1.
Bài 2: Rèn kĩ năng chính tả.
a) Ghi nhớ nội dung.
- Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và yêu cầu HS đọc.
Đoạn văn kể về ai?
Lương Thế Vinh đã làm gì?
b) Hướng dẫn cách trình bày.
Đoạn văn có mấy câu?
Những từ nào được viết hoa? Vì sao phải viết hoa?
c) Hướng dẫn viết từ khó.
Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các em viết các từ này.
Gọi HS lên bảng viết.
d) Viết chính tả.
 - GV đọc 
e) Soát lỗi.
3. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà Chuẩn bị tiết 5.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- 3 HS đọc đoạn văn.
- Lương Thế Vinh.
- Dùng trí thông minh để cân voi.
- 4 câu.
- Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu câu. Lương Thế Vinh, Trung Hoa viết hoa vì là tên riêng.
- Đọc và viết các từ: Trung Hoa, Lương, xuống thuyền, nặng, mức.
- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp.
- HS viết bài vào vở.
Tuần 9 Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 5)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
- Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh ( BT2 ) 
II. CHUẨN BỊ 
GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài 
- GV ghi tựa bài lên bảng
2. Ôn tập
Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Thực hiện như tiết 1.
Bài 2: Kể chuyện theo tranh.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Treo 4 bức tranh có ghi gợi ý.
Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều gì?
Yêu cầu HS tự làm.
Gọi một số HS đọc bài làm của mình.
Gọn HS nhận xét bạn. GV chỉnh sửa cho các em.
Ghi điểm các em viết tốt.
3. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà Chuẩn bị bài sau.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Dựa theo tranh trả lời câu hỏi.
- HS quan sát.
- Quan sát kĩ từng bức tranh, đọc câu hỏi và trả lời. Các câu trả lời phải tạo thành một câu chuyện.
- HS tự làm vào Vở bài tập.
- Đọc bài làm của mình.
- VD: Hằng ngày, mẹ vẫn đưa Tuấn đi học. Hôm nay, chẳng may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà. Tuấn rót nước mời mẹ uống. Tuấn tự đi bộ một mình đến trường.
Tuần 9 Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 6)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
- Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh ( BT2 ) 
II. CHUẨN BỊ 
GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài
- GV ghi tựa bài lên bảng
2. Ôn tập
Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Thực hiện như tiết 1
Bài 2: Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi.
Yêu cầu HS mở SGK trang 73 và đọc yêu cầu bài tập .
Cho HS suy nghĩ và làm việc theo nhóm, 2 HS thành 1 nhóm.
Chú ý: Gọi nhiều cặp HS nói.
Ghi điểm từng cặp HS.
GV ghi các câu hay lên bảng.
Bài 3: Ôân luyện cách sử dụng dấu chấm và dấu phẩy.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Treo bảng phụ.
Yêu cầu HS tự làm bài.
Gọi HS nhận xét.
Kết luận về lời giải đúng.
 Nhưng con chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã gọi con dậy rồi £. Thế về sau mẹ có tìm thấy vật đó không ,£ hở mẹ?
 Nhưng lúc mơ ,£ con thấy mẹ cũng ở đấy, mẹ đang tìm hộ con cơ mà.
3. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà tiếp tục ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Mở sách và đọc yêu cầu.
- HS 1: Cậu sẽ nói gì khi bạn hướng dẫn cậu gấp thuyền?
- HS 2: Tớ sẽ nói: Cảm ơn cậu đã giúp mình biết gấp thuyền.
- HS 2: Cậu sẽ nói gì khi cậu làm rơi chiếc bút của bạn?
- HS 1: Tớ sẽ nói: Xin lỗi cậu tớ vô ý.
- HS luyện nói theo cặp. Chú ý HS sau không nói giống HS trước.
- Cả lớp đọc đồng thanh các câu hay.
- Chọn dấu chấm hay dấy phẩy để điền vào mỗi ô trống dưới đây.
- Đọc bài trên bảng phụ.
- 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở bài tập.
- Nhận xét bạn.
Tuần 9 Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 7)
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1
- Biết cách tra mục lục sách ( BT2) nói đúng lời mời , nhờ , đề nghị theo tình huống cụ thể ( BT3)
II. CHUẨN BỊ 
GV: Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
A. Kiểm tra bài cũ
B. Bài mới 
1. Giới thiệu bài
Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
2. Ôn tập
Bài 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc.
Cho điểm trực tiếp từng HS.
Chú ý:
Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm.
Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm.
Đạt tốc độ đọc: 1 điểm.
Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm.
Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS về nhà luyện lại và kiểm tra trong tiết học sau.
Bài 2: Ôn luyện cách tra mục lục sách.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2.
Yêu cầu HS đọc theo hình thức nối tiếp.
Bài 3: Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị.
Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 3.
Yêu cầu HS đọc tình huống 1.
Gọi HS nói câu của mình và bạn nhận xét. GV chỉnh sửa cho HS.
Cho điểm những HS nói tốt, viết tốt.
3. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà Chuẩn bị tiết 8.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
- Dựa theo mục lục ở cuối sách hãy nói tên các bài em đã học trong tuần 8.
- 1 HS đọc, các HS khác theo dõi để đọc tiếp theo bạn đọc trước.
- Đọc đề bài
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo.
- Một HS thực hành nói trước lớp.
- VD: Mẹ ơi! Mẹ mua giúp con tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn./ Cả lớp mình cùng hát bài Ơn thầy nhé!/ Thưa cô, xin cô nhắc lại cho em câu hỏi với bạn ạ!/
Tuần 9 Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1( TIẾT 8 – 9 )
Tuần 18 Thứ hai ngày tháng năm 2009
Môn Tiếng Việt 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1( TIẾT 1)

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an TV tuan 9.doc