Giáo án môn Thể dục Lớp 2 - Học kì I, Tuần 16 đến tuần 18 - Năm học: 2011-2012

TUẦN 16
 Soạn: 04/12/2011 Giảng: 06/12/2011
BÀI 31:
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN
VÀ NHÓM BA NHÓM BẢY
I. MỤC TIÊU.
-Tiếp tục ôn trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơỉ ở mức độ ban đầu.
- Ôn trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS ý thức học tập tự giác đoàn kết.
II.CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm : Sân trường sạch ,mát
 - Phương tiện : Còi, kẻ sân để chơi trò chơi 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
Đ L
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. PHẦN MỞ ĐẦU.
- Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung giờ học.
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 
- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Đi thường theo 2-4 hàng dọc
- Ôn bài TD phát triển chung (tay chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy)
2. PHẦN CƠ BẢN
a. Ôn trò chơi : Vòng tròn
- Cho HS điểm số 1,2-1,2 đến hết để HS biết số của mình.
- Ôn cách nhảy chuyển từ 1vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
- Đứng quay mặt theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp với nhún chân,nghiêng thân, đến nhịp 8( hai vòng tròn) thì các em nhảy.
- Ôn nhảy chuyển từ 1 vòng tròn
thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
* Xen kẽ mỗi lần tập GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS ( vỗ nhịp không đúng, nhún chân nghiêng người chưa đẹp, chuyển đội hình sớm hoặc muộm quá.)
b. Trò chơi : Nhóm ba , nhóm bảy
*Mục tiêu:
Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho Hs chơi thử sau đó GV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui .
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
3. PHẦN KẾT THÚC:
-Đứng vỗ tay và hát
-Cúi lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng khớp
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét giờ học
6-10P
1L
1L
50m
1L
18-20P
2-3L
2-3L
4-5P
1L
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
- HS thực hiện
- HS tạo vòng trròn theo sự điều khiển của cán sự 
- GV cho HS chơi
- GV quan sát và nhắc nhở các em chuyển đội hình nhanh nhẹn, tránh sô đẩy.
- GV quan sát phân thắng thua ai thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui hoặc nhảy lò cò .
- GV cho HS chơi
- GV quan sát phân thắng thua ai thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui hoặc nhảy lò cò .
- HS thực hiện một số động tác thả lỏng theo sự điều khiển của cán sự 
Soạn:08/12/2011 Giảng: 09/12/2011
BÀI 32:
TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
VÀ “VÒNG TRÒN”
I. MỤC TIÊU.
-Tiếp tục ôn trò chơi nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơỉ ở mức độ ban đầu.
- Ôn trò chơi "Vòng tròn ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS ý thức học tập tự giác đoàn kết.
II.CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm : Sân trường sạch ,mát
 - Phương tiện : Còi, kẻ sân để chơi trò chơi 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
Đ L
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. PHẦN MỞ ĐẦU.
- Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung giờ học.
- Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát
- Ôn bài TD phát triển chung (chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy điều hoà)
2. PHẦN CƠ BẢN
a.Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
*Mục tiêu:
Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho Hs chơi thử sau đó GV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui .
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
b. Ôn trò chơi : Vòng tròn
- Cho HS điểm số 1,21,2 đến hết để HS biết số của mình.
- Ôn cách nhảy chuyển từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
- Đứng quay mặt theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp với nhún chân, nghiêng thân, đến nhịp 8.
( hai vòng tròn) thì các em nhảy.
- Ôn nhảy chuyển từ 1 vòng tròn
thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
* Xen kẽ mỗi lần tập GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS ( vỗ nhịp không đúng, nhún chân nghiêng người chưa đẹp, chuyển đội hình sớm hoặc muộm quá.)
3. PHẦN KẾT THÚC:
-Cúi người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng khớp
- Rung đùi (đứng 2 chân rộng bằng vai, 2 tay đặt lên đùi, rung bắp đùi 
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét giờ học
6-10P
1L
50m
1L
18-20P
3-4L
2-3L
4-5P
1L
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
- HS thực hiện
- GV cho HS chơi
- GV quan sát phân thắng thua
- GV cho HS chơi thi đua giữa các tổ.
- GV quan sát chung và nhắc nhở các em tránh sô đẩy nhau.
- GV nhận xét chung
- HS tạo vòng trròn theo sự điều khiển của cán sự 
- GV cho HS chơi
- GV quan sát và nhắc nhở các em chuyển đội hình nhanh nhẹn, tránh sô đẩy.
- GV quan sát phân thắng thua ai thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui hoặc nhảy lò cò .
- HS thực hiện một số động tác thả lỏng theo sự điều khiển của cán sự 
TUẦN 17
 Soạn: 11/12/2011 Giảng: 13/12/2011 
BÀI 33:
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY”
I.MỤC TIÊU. 
- Ôn trò chơi "Bịt mắt bắt dê " Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ tương đối chủ động
- Ôn trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
 - Giáo dục HS ý thức học tập tự giác đoàn kết.
II.CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm : Sân trường sạch ,mát
 - Phương tiện : Còi, 2 khăn để chơi trò chơi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
Đ L
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. PHẦN MỞ ĐẦU.
- Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
 - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Đi thường theo vòng tròn và hít sâu
- Ôn bài TD phát triển chung
2. PHẦN CƠ BẢN
a.Trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy". 
*. Mục đích. Rèn luyện phản xạ, sức nhanh và kỹ năng chạy.
*. Chuẩn bị. Tập hợp HS thành vòng tròn mỗi em cách nhau 1m.
*. Cách chơi. các em chạy nhẹ hoặc nhẩy chân sáo vừa vỗ tay vừa đọc"Tung tăng múa ca, nhi đồng chúng ta hợp thành nhóm ba hay là nhóm bảy". Sau tiếng "bảy" các em đứng lại nghe lệnh của chỉ huy nếu hô "ba" thì lập tức chạy chụm lại thành nhóm 3 người; hô "bảy" thì 7 người thành 1 nhóm. Những em không tạo thành nhóm thì chịu một hình phạt nào đó như hát hoặc nhảy lò cò.
b. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
*Mục tiêu:
Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
-GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho Hs chơi thử sau đó GV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui .
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
3. PHẦN KẾT THÚC:
-Đứng vỗ tay và hát
-Cúi lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng khớp
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét giờ học
6-10P
1L
50m
1L
1L
1L
18-20P
3-4L
2-3L
4-5P
1
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
- HS thực hiện
- GV cho HS chơi
- GV quan sát và nhắc nhở các em chuyển đội hình nhanh nhẹn, tránh sô đẩy.
- GV cho HS chơi thi đua giữa các tổ.
- GV quan sát chung và nhắc nhở các em tránh sô đẩy nhau.
- GV nhận xét chung
- GV quan sát phân thắng thua ai bị bắt và gọi đúng tên thì phải vào thay cho bạn.
- HS thực hiện một số động tác thả lỏng theo sự điều khiển của cán sự .
Soạn: 14/12/2011 Giảng: 16/12/2011
BÀI 34:
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN
VÀ BỎ KHĂN ”
I. MỤC TIÊU.
-Tiếp tục ôn trò chơi Vòng tròn.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơỉ ở mức độ ban đầu.
- Ôn trò chơi " Bỏ khăn". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
- Giáo dục HS ý thức học tập tự giác đoàn kết.
II.CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm : Sân trường sạch ,mát
 - Phương tiện : Còi, kẻ sân để chơi trò chơi 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
Đ L
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. PHẦN MỞ ĐẦU.
- Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
 - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Đi thường theo vòng tròn và hít sâu
- Ôn bài TD phát triển chung
2. PHẦN CƠ BẢN
a. Ôn trò chơi : Vòng tròn
- Cho HS điểm số 1,2-1,2 đến hết để HS biết số của mình.
- Ôn cách nhảy chuyển từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
- Đứng quay mặt theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp với nhún chân, nghiêng thân, đến nhịp 8( hai vòng tròn) thì các em nhảy.
- Ôn nhảy chuyển từ 1 vòng tròn
thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
* Xen kẽ mỗi lần tập GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS ( vỗ nhịp không đúng, nhún chân nghiêng người chưa đẹp, chuyển đội hình sớm hoặc muộm quá.)
b.Trò chơi : Bỏ khăn
*Mục tiêu:
Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
-GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho Hs chơi thử sau đó GV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui .
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
3. PHẦN KẾT THÚC:
 -đi đều theo 4 hàng dọc vỗ tay và hát
-Cúi lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng khớp
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét giờ học
6-10P
1L
50
-60m
1L
1L
1L
18-20P
2-3L
2-3L
4-5P
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
- HS thực hiện
- GV quan sát và nhắc nhở các em chuyển đội hình nhanh nhẹn, tránh sô đẩy.
- HS tạo vòng trròn theo sự điều khiển của cán sự 
- GV cho HS chơi
- GV cho HS chơi thi đua giữa các tổ.
- GV quan sát chung và nhắc nhở các em tránh sô đẩy nhau.
- GV nhận xét chung
- GV cho HS chơi thi đua giữa các tổ.
- GV quan sát chung và nhắc nhở các em tránh sô đẩy nhau.
- GV nhận xét chung
-Cho 1 tổ thực hiện đi đều 
- HS thực hiện một số động tác thả lỏng khớp và hát 1 bài.
Soạn:18/12/2011 Giảng: 20/12/2011
TUẦN 18
BÀI 35:
TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”
VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I.MỤC TIÊU. 
- Ôn trò chơi "Vòng tròn" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ tương đối chủ động
- Ôn trò chơi " Nhanh lên bạn ơi". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
 - Giáo dục HS ý thức học tập tự giác đoàn kết.
II.CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm : Sân trường sạch ,mát
 - Phương tiện : Còi, 4 cờ để chơi trò chơi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
Đ L
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. PHẦN MỞ ĐẦU.
- Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
 - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Đi thường theo vòng tròn và hít sâu
- Ôn bài TD phát triển chung
- Trò chơi diệt các con vật có hại
2. PHẦN CƠ BẢN
a. Ôn trò chơi : Vòng tròn
- Cho HS điểm số 1,21,2 đến hết để HS biết số của mình.
- Ôn cách nhảychuyển từ1vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
- Đứng quay mặt theo vòng tròn đọc vần điệu kết hợp với nhún chân,nghiêng thân, đến nhịp 8( hai vòng tròn) thì các em nhảy.
- Ôn nhảy chuyển từ 1 vòng tròn
thành 2 vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh.
* Xen kẽ mỗi lần tập GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS ( vỗ nhịp không đúng, nhún chân nghiêng người chưa đẹp, chuyển đội hình sớm hoặc muộm quá.)
b. Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
*Mục tiêu:
Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
-GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho Hs chơi thử sau đó GV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui .
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
3. PHẦN KẾT THÚC:
 -đi đều theo 4 hàng dọc vỗ tay và hát
-Cúi lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng khớp
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét giờ học
6-10P
1L
1L
50-60m
1L
1L
1L
18-20P
2-3L
2-3L
4-5P
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
- HS thực hiện
- GV quan sát và nhắc nhở các em chuyển đội hình nhanh nhẹn, tránh sô đẩy.
- HS tạo vòng trròn theo sự điều khiển của cán sự 
- GV cho HS chơi
- GV quan sát chung và nhắc nhở các em thực hiện.
- GV cho HS chơi
- GV quan sát phân thắng thua
- GV cho HS chơi thi đua giữa các tổ.
- GV quan sát chung và nhắc nhở các em tránh sô đẩy nhau.
- GV nhận xét chung
- Các tổ thi đua nhau thực hiện
- GV nhận xét chung
- HS thực hiện một số động tác thả lỏng theo sự điều khiển của cán sự 
Soạn: 22/12/2011 Giảng: 24/12/2011
BÀI 36:
- ÔN TẬP HỌC KỲ 1
I.MỤC TIÊU. 
 - Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kỳ 1. Yêu cầu HS đã biết học được những gì, điểm nào cần phát huy hoạckhắc phục trong học kỳ 2.
 - Giáo dục HS ý thức học tập tự giác đoàn kết.
II.CHUẨN BỊ:
 - Địa điểm : Sân trường sạch ,mát
 - Phương tiện : Còi,4 cờ để chơi trò chơi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
Đ L
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. PHẦN MỞ ĐẦU.
- Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
 - Xoay các khớp đầu gối, cổ chân, hông
- Đi thường theo vòng tròn và hít sâu
- Ôn bài TD phát triển chung
2. PHẦN CƠ BẢN
a. Sơ kết học kỳ 1.
1.1.HS điểm lại những kiến thức , kỹ năng đã học ở học kỳ 1.
- Tập hợp hàng dọc,dóng hàng , điểm số , báo cáo.
- Dàn hàng ngang,dồn hàng.
- Quay phải quay trái.
- Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang thành đôị hình vòng tròn và ngược lại.
-Bài thể dục phát triển chung (8 động tác).
- Một số trò chơi vận động.
1.2. Những ưu, nhược điểm của HS trong học kỳ1. 
 Trong học kỳ 1 các em đã thực hiện tốt các nội dung như: 
- Tập hợp hàng dọc,dóng hàng , điểm số , báo cáo.
- Dàn hàng ngang,dồn hàng.
- Quay phải quay trái.
- Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại.
-Bài thể dục phát triển chung (8 động tác).
- Một số trò chơi vận động.
 Bên cạnh đó còn có một số em thực hiện chưa tốt như:
- Tập hợp hàng dọc còn chậm,dóng hàng chưa thẳng , điểm số lộn sộn, báo cáo chưa rõ ràng.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng chưa nhanh và thẳng.
- Quay phải quay trái chưa xác định đúng hướng.
- Chuyển đội hình hàng dọc, hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại lộn sộn.
-Bài thể dục phát triển chung (8 động tác) chưa thuần thục.
- Một số trò chơi vận động còn chưa thành thạo.
b. Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
*Mục tiêu:
Hs biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
-GV nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho Hs chơi thử sau đó GV cho các tổ thi đua có biểu dương và đội thua thì bị phạt bằng hình thức hát vui .
- Cho HS chơi thử
- HS chơi chính thức
3. PHẦN KẾT THÚC:
 -đi đều theo 4 hàng dọc và hát
-Cúi lắc người thả lỏng
- Nhảy thả lỏng khớp
- Hệ thống lại bài học
- Nhận xét giờ học
6-10P
1L
1L
50-60m
1L
1L
1L
18-20P
1L
2-3L
4-5P
GV: Nhận lớp, phổ biến ND, YC giờ học. G V giúp đỡ cán sự
HS: Lắng nghe, khởi động
- HS thực hiện
- Sơ kết học kỳ I. 
Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, những ưu khuyết điểm trong học tập để cố gắng trong học kỳ II.
- GV nhận xét chung
- GV cho HS chơi
- GV quan sát phân thắng thua
- GV cho HS chơi thi đua giữa các tổ.
- GV quan sát chung và nhắc nhở các em tránh sô đẩy nhau.
- GV nhận xét chung
- HS thực hiện một số động tác thả lỏng theo sự điều khiển của cán sự