Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 5 - Tuần 22 - Năm 2011 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 02 tháng 02 năm 2011.
Ngày giảng: 08 tháng 02 năm 2011.	
Tuần 22
Tiết 22: Vẽ tranh trí
Tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được đặc điểm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- HS xác định được vị trí của nét thanh, nét đậm và nắm được cách kẻ chữ.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK, SGV.
- Hình gợi ý cách vẽ. 
- Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
* Học sinh:
- SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1 Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu: 
* Hoạt động 1:
Quan sát nhận xét
- KT đồ dùng học tập.
- GV ghi bảng. 
+ Sự giống nhau và khác nhau giữa các kiểu chữ.
+ Đặc điểm riêng của từng kiểu chữ.
+ Dòng chữ nào là kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm?
Hình 1: (Kiểu chữ không 
chân)
Thăng long
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS quan sát.
- Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm là kiểu chữ mà trong cùng một con chữ có nét 
thanh và nét đậm( nét to và nét nhỏ)
- Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm là kiểu chữ mà trong cùng một con chữ có nét thanh và nét đậm( nét to và nét nhỏ)
Hình2: (Kiểu chữ có chân)
Thăng Long
* Hoạt động 2:
Tìm hiểu cách kẻ chữ
- Muốn xác định đúng vị trí của nét thanh nét đậm cần dựa vào cách đưa nét bút khi kẻ chữ:
- HS quan sát lắng nghe.
+ Những nét đưa lên nét ngang là nét thanh.
+ Nét kéo xuống( nét nhấn mạnh) là nét đậm.
+ GV kẻ mẫu lên bảng cho học sinh quan sát từ:
Quang Trung
- Yêu cầu HS tìm khuôn khổ chữ xác định vị trí nét thanh nét đậm.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy.
* Hoạt động 3:
Thực hành
+ Tập kẻ các chữ: 
A, B, M, N
- HS thực hiện theo HD của GV. 
+ Vẽ màu vào các con chữ và màu nền.
* Hoạt động 4:
Nhận xét đánh giá
- GV nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp.
 - Nhắc một số em chưa hoàn thành về nhà thực hiện tiếp.
 Quan sát và sưu tầm tranh ảnh về những nội dung em yêu thích.
- HS chú ý lắng nghe.