Tiết 3: Vẽ tranh đề tài
CÁC CON VẬT QUEN THUỘC
I: Mục tiêu:
- Hiểu ủửụùc hỡnh daựng, ủaởc ủieồm, màu sắc cuỷa moọt soỏ con vaọt quen thuoọc.
- Caựch veừ con vaọt.
- Vẽ được một vài con vật theo ý thích.
II: Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK, SGV.
- Chuaồn bũ tranh aỷnh moọt soỏ con vaọt.
- Baứi veừ con vaọt cuỷa HS lụựp trửụực.
* Học sinh:
- SGK tranh aỷnh caực con vaọt .
- Vụỷ thửùc haứnh, buựt chỡ, taồy, maứu ve.ừ
Ngày soạn: 15 tháng 09 năm 2010. Ngày giảng: 20 tháng 09 năm 2010. Tuần 3: Tiết 3: Vẽ tranh đề tài Các con vật quen thuộc I: Mục tiêu: - Hiểu ủửụùc hỡnh daựng, ủaởc ủieồm, màu sắc cuỷa moọt soỏ con vaọt quen thuoọc. - Caựch veừ con vaọt. - Vẽ được một vài con vật theo ý thích. II: Chuẩn bị: * Giáo viên: - SGK, SGV. - Chuaồn bũ tranh aỷnh moọt soỏ con vaọt. - Baứi veừ con vaọt cuỷa HS lụựp trửụực. * Học sinh: - SGK tranh aỷnh caực con vaọt . - Vụỷ thửùc haứnh, buựt chỡ, taồy, maứu ve.ừ III: Các hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các HĐ chủ yếu: * Hoạt động 1: Tìm và chọn ND đề tài * Hoạt động 2: Cách vẽ con vật. * Hoạt động 3: Thực hành * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá. - GV kiểm tra sĩ số lớp. - GV ktra ĐDHT của HS. - GV ghi đầu baứi leõn baỷng. - GV treo tranh aỷnh moọt soỏ con vaọt cho HS quan saựt. ? Bửực tranh chuùp con vaọt gỡ? ? Con meứo coự maứu gỡ? Noự ủang ụỷ tử theỏ ntn ? ? Con meứo goàm coự nhửừng boọ phaọn naứo? ? Con meứo coự nhửừng ủaởc ủieồm gỡ noồi baọt ? - GV treo moọt soỏ con vaọt khaực . - GV treo tranh caực bửụực veừ hoaứn chổnh moọt con vaọt cho HS quan saựt . - GV neõu caõu hoỷi ? Bửụực ủaàu muoỏn veừ moọt con vaọt ta phaỷi laứm gỡ? ? Bửụực tieỏp theo ta laứm gỡ? ? Bửụực tieỏp theo ta laứm gỡ? - GV neõu caõu hoỷi HS traỷ lụứi GV laàn lửụùt xem caực bửụực leõn baỷng cho HS quan saựt . - GV veừ hoaứn chổnh con vaọt treõn baỷng. - GV cho HS veừ vaứo vụỷ taọp veừ gv treo tranh maóu leõn baỷng cho HS quan saựt, vaứ lửu yự HS. - Nhụự ủaởc ủieồm hỡnh daựng con vaọt veừ. - Caờn tụứ giaỏy sao cho caõn ủoỏi. - Nhaộc nhụỷ HS veừ theo caựch GV ủaừ hửụựng daón. - Coự theồ veừ theõm caỷnh vaọt xung quanh con vaọt. - GV ủi tửứng baứn quan saựt vaứ nhaộc nhụỷ HS khi laứm baứi. - GV thu baứi cuỷa HS. - Chaỏm nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS. - GV tuyeõn dửụng nhửừng baứi veừ ủaùt yeõu caàu ,ủoọng vieõn khuyeỏn khớch nhửừng baứi chửa ủaùt yeõu caàu ủeồ caực em coỏ gaộng. 4. Cuỷng coỏ: ? Myừ thuaọt hoõm nay em hoùc baứi gỡ? 5. Daởn doứ- nhaọn xeựt: -Veà nhaứ taọp veừ theõm ụỷ nhaứ chuaồn bũ baứi sau. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - Lớp trưởng báo cáo. - HS để ĐDHT lên bàn. Con meứo . - Maứu ủen, ủang naốm. - ẹaàu, mỡnh, chaõn, ủuoõi . - HS trả lời. - HS quan sát nhận xét. HS quan saựt . - Veừ phaựt hỡnh daựng chung cuỷa con vaọt. - Veừ caực boọ phaọn, caực chi tieỏt cho roừ ủaởc ủieồm. - Sửừa chửừa hoaứn chổnh hỡnh veừ vaứ toõ maứu cho ủeùp. - HS quan saựt. - HS laỏy vụỷ ra. - HS quan saựt vaọt maóu - HS laộng nghe. - HS veừ. - HS noọp baứi. - HS traỷ lụứi. - HS laộng nghe.
Tài liệu đính kèm: