Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 26 - Năm 2011 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 01 tháng 03 năm 2011.
Ngày giảng: 07 tháng 03 năm 2011.	
Tuần 26
Tiết 26: Vẽ tranh
Đề tài con vật
(Vật nuôi)
I. Mục tiêu:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng,màu sắc một số con vật nuôi quen thuộc.
- Biết cách vẽ con vật.
- Vẽ được con vật đơn giản ý thích.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Tranh, ảnh con vật.
- Hình gợi ý cách vẽ con vật.
- Bài của HS năm trước.
* Học sinh:
- Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Quan sát và nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách vẽ con vật
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
? Nêu cách vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn?
- GV ktra ĐDHT của HS.
- GV ghi bảng
- GV Treo tranh, ảnh.
? Đây là những con vật gì?
? Đặc điểm, hình dáng của chúng?
? Các bộ phận chính của con vật?
? Màu sắc của con vật?
? Nhà các em có nuôi con vật nào?
? Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó?
? Em chăm sóc con vật đó ntn?
? Kể 1 số con vật khác mà em biết?
? Em sẽ vẽ đề tài con vật nào? Chúng đang làm gì?
- GV nhận xét ý kiến của HS.
GV tóm tắt:
Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta như chó, mèo, gà... Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh.
?Em chọn đề tài con vật nào?
- Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm con vật đó?
- GV treo hình gợi ý cách vẽ: 
? Nêu cách vẽ con vật?
+ Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật.
+ Vẽ chi tiết sau: đuôi, tai, chân...
+Vẽ màu theo ý thích. 
- Tạo dáng con vật. 
- Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động.
- GV có thể vẽ mẫu 1 số con vật khác nhau cho HS quan sát.
- GV giới thiệu 1 số bài của HS khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ.
- Nhắc HS chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng.
- Vẽ hình vừa với giấy. 
- Vẽ các bộ phận lớn trước rồi đến chi tiết sau.
- Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan.
- Tạo dáng các con vật khác nhau cho sinh động.
- Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- Yêu cầu HS nhận xét , đánh giá.
- GV nhận xét bài của HS.
- Đánh giá và xếp loại bài.
Củng cố- dặn dò:
- GV nhắc lại cách vẽ con vật.
- Hoàn thiện bài ở nhà (Nếu chưa xong).
- Chuẩn bị bài 27.
- HS trả lời.
- HS để ĐDHT lên bàn.
- HS quan sát tranh.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- 3 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS quan sát lên bảng.
- HS quan sát trên bảng.
- HS quan sát bài vẽ của HS khóa trước và học tập.
- HS thực hành. 
- HS nhận xét, đánh giá theo gợi ý của GV về: 
+ Chọn đề tài.
+ Đặc điểm con vật?
+ Hình ảnh phụ?
+ Cách thể hiện bài.
- HS chú ý lắng nghe