Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 11 - Năm 2010 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 09 tháng 11 năm 2010.
Ngày giảng: 15 tháng 11 năm 2010.
Tuần 11
Tiết 11: Vẽ trang trí
Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu
I: Mục tiêu:
- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản.
- Vẽ tiếp được học tiết và vẽ màu vào đường diềm.
II: Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
* Giáo viên:
- 1 số đồ vật trang trí đường diềm.
- Bài trang trí đường diềm.
- Bài vẽ của HS năm trước.
* Học sinh:
- Đồ dùng học tập.
2. Phương pháp:
- Trực quan vấn đáp.
- Luyện tập thực hành.
III: Các hoạt động dạy- học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Quan sát, nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách vẽ họa tiết và vẽ màu
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
? Nêu cách vẽ chân dung?
? Kể 1 số dạng khuôn mặt?
- Trang trí đường diềm được sử dụng rất nhiều trong đời sống chúng ta.Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp hơn, phong phú hơn. Vậy trang trí đường diềm ntn? Tiết này thầy sẽ hướng dẫn các em cách tranh trí đường diềm. GV ghi bảng.
? Các em hãy nêu lại thế nào là đường diềm?
? Đường diềm thường được trang trí ở đâu?
? Tại sao phải trang trí đường diềm?
Gv treo tranh
? Đồ vật nào được trang trí đường diềm?
? Trang trí ở vị trí nào trên đồ vật?
? Dùng họa tiết nào để trang trí đường diềm?
? Họa tiết giống nhau vẽ ntn?
? Màu nền và màu họa tiết ntn?
- Tìm ví dụ thêm về đường diềm?
- Gv nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt:
=> Đường diềm được trang trí ở các đồ vật làm đồ vật đẹp thêm. Trong đường diềm các hình giống nhau phải vẽ bằng nhau và vẽ màu giống nhau. Có rất nhiều họa tiết để trang trí đường diềm như hoa lá, hình vuông, tròn, con vật...
- GV yêu cầu hs quan sát ở VTV.
? Dùng họa tiết nào để trang trí?
? Nhiêm vụ của HS làm gì?
? Dùng mấy màu để vẽ trang trí đường diềm?
GV hướng dẫn hs cách vẽ.
+ Vẽ tiếp hình cho hoàn chỉnh đường diềm.
+Tự chọn màu cho đường diềm: 2 đến 3 màu.
+Vẽ màu đều, không vẽ ra ngoài.
- GV cho hs quan sát bài vẽ của HS khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài.
- Nhắc HS hình giống nhau vẽ màu giống nhau.
- Vẽ hình cho đẹp đúng với mẫu.
- Màu nền khác màu họa tiết.
- Vẽ từ 2 đến 3 màu.
Có thể vẽ màu theo lối xen kẽ ( đối với những bạn khá, giỏi)
- Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- HD học sinh nhận xét về:
+ Đường nét.
+ Cách vẽ màu.
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV đánh giá và xếp loại bài.
*Củng cố- dặn dò:
- Hoàn thành bài.
- Chuẩn bị bài sau.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát tranh.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- 2 HS tìm ví dụ.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS quan sát VTV.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời.
- HS quan sát cách vẽ.
- HS quan sát bài và học tập.
- HS thực hành.
- HS nhận xét theo hướng dẫn của GV.
- Xếp loại bài vẽ theo cảm nhận của mình.
- Vẽ tiếp hình.
- Vẽ màu.